重难01 语言文字运用（重难专练）（湖南专用） 2026年中考语文二轮复习讲练测

重难01 语言文字运用【词语（成语）的书写与运用】 内容导航 第一部分 考向解读与要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 重难考向 典例验知 命题预测 技巧点拨 第二部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 考向解读重●要点剖析 考频 每年必考 要点梳理 1.语境化考查：不再孤立考字形、词义，而是置于真实语段（如湖湘文旅宣传、校园活动通知）中综合判断。 2.高频易错类型：望文生义、用错对象、褒贬颠倒、谦敬错位、语义重复等 3.综合化趋势：将字音、字形、字义、成语使用融合在同一语段中考查，并可能要求直接修改。 重难考向 考向01 判断辨析（如 选择符合语境的词语、判断字音字形是否正确 ） 考向02 根据表述提炼成语（将语段画波浪线部分换作成语） 典例验知 （2025·湖南中考）语段画波浪线部分可以分别换作成语“______”“______”。 （2024·湖南中考）从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号填在横线上。 命题预测 备考风向 命题预测：延续语段综合考查形式，侧重成语在具体语境中的辨析与替换，融合字音字形判断，可能增加语序调整、病句修改等综合任务，突出湖湘文化等地域特色素材。 备考风向：分类积累易错成语，强化语境优先原则，结合湖湘文旅、科技创新等热点语段进行专项训练，注重成语溯源辨义，避免望文生义。 技巧点拨 1.分类积累：按形近字、音近字、易错成语建立易错清单。 2.语境优先：词不离句，多做语境选词与语句改错。 3.溯源辨义：拆解字源、了解典故，避免望文生义。 重●难●提●分●必●刷 一、（2025·湖南·中考真题）小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 张家界如诗如画，尤如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，形状奇特怪异的岩石，鬼斧神功的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集，②沿张家界前往大湘西旅游廊道，③世界级的文化遗产遗迹荟萃，④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 1．语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“______”“______”；他将“廊”字读成了“kuò”，该字应读作“______”。 ▲2．语段画波浪线部分可以分别换作成语“______”“______”。 3．语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ） A．①③② B．②③① C．③①② D．③②① 二、（2025·湖南长沙·中考真题）成语是我国语言文字的瑰宝，研究成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语、字音、字形的说法不正确的一项是（   ） A．“茅塞顿开”中的“塞”是“堵塞”的意思，应读为“sè”。 B．“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字，声旁是“岁”，应读为“suì”。 C．“一筹莫展”中的“筹”是“计策”的意思，不能写成“愁”。 D．“再接再厉”中的“厉”同“砺”，是“磨”的意思，不要写成“励”。 三、（2026·湖南邵阳·二模）某中学举办以“科技创新，强国有我”为主题的系列活动，请你参与并完成下面的任务。 【我阅读】 下面是小莆打算向校报投稿的文章《科技为器，文化为魂》，请你阅读下面的文字并完成问题。 当马王堆碰撞“数字化”，沉睡千年的文化瑰宝换发新生；当“中国V谷”接入“大模型”，创意内容生产发生效率变革；当湖湘文化注入创新基因，新的文化业态和产业生态动能澎湃……当前，文化资源大省湖南，正积极探索并心中没有另外的追求地推进文化和科技融合，着力实现文化建设数字化赋能、信息化转型，努力把文化资源优势转化为文化发展优势。 湖南“无门槛”的文化资源使用模式已悄然渗入二次创作的每一寸土壤，在一次又一次实践中，激发传统文化的无限活力。湘绣非遗传承人运用动态捕捉和3D建模技术打造“数字绣娘”虚拟IP，让千年针法在元宇宙空间演译湖湘美学；长沙花鼓戏院团借助全息投影与5G直播技术，在梅溪湖大剧院呈现虚实交融的沉浸式幻境秀《新刘海砍樵》，吸引百万年轻观众在线互动……文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承。 “我们积极支持创新平台加强文化科技领域应用布局，强化算力底层支撑。”湖南省科学技术厅相关负责人表示，“当前，湖南各公共服务平台正长久坚持下去地推进文化建设，加速带动文化科技和文化产业深度融合。” 1．语段画横线部分，小莆写错了两个字，应分别改为“___________”“___________”；他将“悄然”中的“悄”读成了“qiāo”，该字应读作“____________”。 ▲2．请帮助小莆把语段中画波浪线部分分别换作成语“_____________”“______________”。 3．“文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承”有语病，请写出修改意见。 四、（2026·湖南株洲·一模）九年级组将紧扣本次活动主题，开展主题诵读活动，请你研读、校正诵读材料。 回望峥嵘岁月，革命先辈们心无旁骛，为民族复兴沥尽心血。他们以一代天娇般的气概，建立了震古烁今的丰功伟绩。他们的理想信念与人民的磅礴伟力相得益彰，任凭敌人如何穷凶极恶，也无法撼动那磐石般的信仰根基。 下面关于上述加点的成语、字音、字形，说法不正确的一项是（   ） A．“心无旁骛”的“骛”是“追求”的意思，不可写为“鹜”。 B．“一代天娇”的“娇”指“杰出、强大”，应该写为“骄”。 C．“磐石”的“磐”是“巨大的石头”的意思，应读为“qìng”。 D．“相得益彰”的“彰”是一个形声字，声旁是“章”，应读为“zhāng”。 五、（2026·湖南永州·一模）学校“山水诗画组”摘选了有关湖湘山水文化的材料。请阅读下面的文字，完成各题。 【材料一】 三湘四水，是谓湖南。湖湘大地上，江河奔流，湖荡如珠，溪泉淙淙，条条水脉一路欢歌，流入洞庭湖。以湘、资、沅、澧四水为主线，串联起湖湘大地的河、湖、溪、泉。她们纵横交错、恣意奔放、浩浩汤汤，不仅勾勒出一幅且深且阔的水韵潇湘图卷，但是孕育了独特深厚的湖湘文化。 【材料二】 潇湘八景及潇湘八景诗画，是大自然给湖南人民的慷慨馈赠和历代文化名人创造的珍贵遗产。“潇湘”是潇水和湘水的简称。湘江发源于广西临桂县海洋山，至苹岛与潇水汇合，【甲】，绕丘山，越田洞，蜿蜒曲折，流入洞庭。早晚两岸景色随着光影不断变幻，风光（      ）旎，有巧夺天工的悬崖峭壁，有宁静祥和、仿佛与世隔绝的村落人家。自然与人文荟萃，留下了历史上所传颂的“潇湘八景”，即“潇湘夜雨”“平沙落雁”“烟寺晚钟”“山市晴岚”“江天暮雪”“远浦归帆”“洞庭秋月”“渔村夕照”。潇湘八景是享誉千年的风景名胜，也是湘楚文化中的璀（      ）明珠。 1．给语段中加点的字注音，并把括号里的汉字补充完整。 ①馈( )赠 ②风光( )旎 ③璀( )明珠 2． 请修改画横线的病句。 ▲3．语段画波浪线的部分可以换作成语 “_________________”“_________________” 4．根据语境，填入【甲】处衔接、连贯最恰当的一项是（     ） 湘江发源于广西临桂县海洋山，至革岛与潇水汇合，【甲】，绕丘山，越田洞，蜿蜒曲折，流入洞庭。 A．仿佛一道拱形的绚丽彩虹 B．犹如一匹奔腾在山间的骏马 C．就像一条宽厚的碧绿绸带 D．好似一道光芒四射的闪电 六、（2026·湖南长沙·一模）以下是本次活动的一篇宣传稿。请校对修正。 2026年新春，湖南图书馆一改往昔活动模式，不再拘泥于传统场馆内的文化展示，而是携手杜甫江阁、七里庙社区等单位，为市民们带来一场别开生面的新春文化庙会。 在杜甫江阁，一位演员身着古装，吟诵着杜甫《月夜忆舍弟》的名句“露从今夜白，月是故乡明”，借明月抒发对故乡的思念。另一位演员与之相和，吟诵着苏轼《水调歌头》的名句(1)“ ， ”，借明月表达对远在异地的亲友的思念与祝福。人们漫步其间，融入演员们营造的剧情中，接受紧张刺激的挑战。每一个挑战都似有千均之力，考验着大家的思维与团队协作能力。①大家全情投入，不屑置辩地沉浸在这充满挑战与乐趣的世界里。 七里庙社区内，数字化互动区域热闹非凡。孩子们围在电子屏幕前，兴致勃勃地参与着各种与古籍、民俗相关的游戏。在 VR区域，孩子们真切感受到了辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中(2)“ ， ”的马战场景，既有奔马背上的视觉冲击，又有弓箭飞射的听觉刺激。②在迎马年的新春活动中，市民对这种虚拟骑马游戏，很受欢迎。 ③读者们穿梭于图书馆各个书架之间，寻找着隐藏在书籍中的“福”字卡片。这里没有伤痕累累的老旧展品，没有味同嚼蜡的枯燥讲解，有的只是充满活力与创意的文化体验。④市民们在玩乐中解锁湖湘文化密码、探寻图书馆的知识宝藏，感受传统文化在当代社会的崭新活力。 此次新春文化庙会让市民全方位领略到了传统文化的独特魅力，共享了书香与烟火并存的新春文化氛围。 1．下列选项中，小语对加点字的字音、字形和词义的判断或修改不正确的一项是（    ） A．“拘泥”中的“泥”是多音字，其在本文中读音为“nì”。 B．“千均之力”的“均”应写作“钧”，“钧”是古代的重量单位。 C．“伤痕累累”中的“累累”形容累积得多，推断“累”的读音为“lěi”。 D．“味同嚼蜡”中的“蜡”应写作“腊”，该成语形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。 2．下列选项中，小语对文中画波浪线句子的分析或修改不正确的一项是（    ） A．第①句中“不屑置辩”一词用词不当。 B．第②句是一个主客颠倒的病句，应改为“在迎马年的新春活动中，这种虚拟骑马游戏，很受市民欢迎。” C．“在湖南图书馆内，‘集五福’活动正如火如荼地进行着。”一句应加到第③句的后面。 D．第④句中的顿号，应改为逗号。 3．请帮助小语补全宣传稿中空白处的古诗词名句。 七、（2026·湖南湘潭·一模）遥想三年前刚步入初中生活，同学们感慨万千，小语选取了班主任在第一节班会课上的发言，以此来唤起同学们对初聚时的回忆。 面对即将到来的初中生活，相信同学们的心中都充满期待，在实验室里见证奇迹瞬间，在辩论赛中迸发思维的火花……为了迎接新的开始，大家已经做好了充分准备。现在是原点，未来是沉绽，成功不会没有一点原因降临，让我们 ， ， 。同学们克服一个又一个困难的原因，是因为要做自己的主人。面对争议与质疑，大家认为不值得分辩，只需要专注脚下征途。相信你们不会辜负老师的期望，让我们一起按下新学期的开启键，蓄满千jūn之力，绘就青春华章。 1．请给语段加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）迸( )发                （2）千jūn( )之力 语段中小语写了一个错别字，应该为“（3）_______” 2．小语对当时老师讲的几句话记不太清楚，请将画横线的三句话排出正确的顺序，使语意连贯（   ） ①用双手创造世界的未来 ②用眼睛看见世界的美好 ③用头脑思考世界的奥秘 A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②① 3．①小语摘录时，因粗心写了一个病句，修改画波浪线的句子，将正确的句子写在下面。 ______ ②语段中画横线的部分可以分别换作成语“________” “________” 八．（2026·湖南长沙·一模）成语是我国语言文字的瑰宝，准确把握成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（   ） A．“振聋发聩”中的“聩”是“耳聋”的意思，读音为“kuì”。 B．“以身作则”中的“则”是“准则、榜样”的意思，不能写成“责”。 C．“神采奕奕”中的“奕奕”是“精神饱满的样子”的意思，不能写成“弈弈”。 D．“咄咄逼人”中的“咄”是“呵斥”的意思，读音为“duó”。 九、（2026·湖南怀化·一模）中国共产党成立一百余年来，伟大的建党精神展现出万hè（ ）归流的伟力。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，肩负民族复兴的伟大历史使命，我们要学会从伟大建党精神中不断汲取力量。坚持真理，坚守理想，永葆“进取之心”；践行初心，担当使命，恪守“责任之心”；不怕牺牲，英勇战斗，铸牢“奉献之心”；对党忠诚，不负人民，铭记“忠诚之心”。 作为新时代的我们，大力弘扬建党精神，让自己的青春在新时代闪耀光芒。我们要志存高远，心无旁骛，牢记先辈们的箴言，汲取精神养料，随心所欲地走好每一步。在工作上，我们不能墨守成规，要断章取义，勇于创新；在学习上，我们不能自吹自擂，要谦虚谨慎，孜孜以求；在生活上，我们不能矫揉造作，要附庸风雅，严于律己。 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）万hè( )归流    （2）心无旁骛( ) 2．文段中画横线的词语使用恰当的一项是（   ） A．随心所欲 B．断章取义 C．自吹自擂 D．附庸风雅 3．对第1段末尾“铭记‘忠诚之心’”的引号解读正确的一项（   ） A．直接引用 B．特殊含义 C．反语 D．强调 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难01 语言文字运用【词语（成语）的书写与运用】 内容导航 第一部分 考向解读与要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 重难考向 典例验知 命题预测 技巧点拨 第二部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 考向解读重●要点剖析 考频 每年必考 要点梳理 1.语境化考查：不再孤立考字形、词义，而是置于真实语段（如湖湘文旅宣传、校园活动通知）中综合判断。 2.高频易错类型：望文生义、用错对象、褒贬颠倒、谦敬错位、语义重复等 3.综合化趋势：将字音、字形、字义、成语使用融合在同一语段中考查，并可能要求直接修改。 重难考向 考向01 判断辨析（如 选择符合语境的词语、判断字音字形是否正确 ） 考向02 根据表述提炼成语（将语段画波浪线部分换作成语） 典例验知 （2025·湖南中考）语段画波浪线部分可以分别换作成语“______”“______”。 （2024·湖南中考）从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号填在横线上。 命题预测 备考风向 命题预测：延续语段综合考查形式，侧重成语在具体语境中的辨析与替换，融合字音字形判断，可能增加语序调整、病句修改等综合任务，突出湖湘文化等地域特色素材。 备考风向：分类积累易错成语，强化语境优先原则，结合湖湘文旅、科技创新等热点语段进行专项训练，注重成语溯源辨义，避免望文生义。 技巧点拨 1.分类积累：按形近字、音近字、易错成语建立易错清单。 2.语境优先：词不离句，多做语境选词与语句改错。 3.溯源辨义：拆解字源、了解典故，避免望文生义。 重●难●提●分●必●刷 一、（2025·湖南·中考真题）小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 张家界如诗如画，尤如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，形状奇特怪异的岩石，鬼斧神功的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集，②沿张家界前往大湘西旅游廊道，③世界级的文化遗产遗迹荟萃，④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 1．语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“______”“______”；他将“廊”字读成了“kuò”，该字应读作“______”。 ▲2．语段画波浪线部分可以分别换作成语“______”“______”。 3．语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ） A．①③② B．②③① C．③①② D．③②① 【答案】1． 犹 工 lánɡ 2． 星罗棋布 奇形怪状 3．B 【解析】1．本题考查字音字形。 尤如——犹如：好像、如同。    鬼斧神功——鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 廊道（láng dào）：指有覆盖的通道，也常指像走廊一样的狭长通道，可用于交通、景观等场景。 2．本题考查词语解释。 星罗棋布（xīng luó qí bù）：像星星和棋子一样散布，形容数量多、分布广。 奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）：形状奇特怪异，与众不同。 3．本题考查排序。 ②句“沿张家界前往大湘西旅游廊道”，描述了前往大湘西旅游的路线。按照正常的认知和介绍顺序，应该先说明前往某个地方的路线，即②句放在首位； ③句“世界级的文化遗产遗迹荟萃”，强调了沿途有世界级文化遗产遗迹这一特点。介绍在沿途能看到的情况，放在第二部分； ①句“崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集”，主要列举了湖南的一些名山名湖。这样的顺序符合人们由整体路线到沿途特色，再到具体景点的认知逻辑； 正确排序是②③①； 故选B。 二、（2025·湖南长沙·中考真题）成语是我国语言文字的瑰宝，研究成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语、字音、字形的说法不正确的一项是（   ） A．“茅塞顿开”中的“塞”是“堵塞”的意思，应读为“sè”。 B．“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字，声旁是“岁”，应读为“suì”。 C．“一筹莫展”中的“筹”是“计策”的意思，不能写成“愁”。 D．“再接再厉”中的“厉”同“砺”，是“磨”的意思，不要写成“励”。 【答案】B 【详解】本题考查汉字字音字形。 B.“自惭形秽”中的“秽”是一个形声字，声旁是“岁”，应读为“huì”，并非是“suì”； 故选B。 三、（2026·湖南邵阳·二模）某中学举办以“科技创新，强国有我”为主题的系列活动，请你参与并完成下面的任务。 【我阅读】 下面是小莆打算向校报投稿的文章《科技为器，文化为魂》，请你阅读下面的文字并完成问题。 当马王堆碰撞“数字化”，沉睡千年的文化瑰宝换发新生；当“中国V谷”接入“大模型”，创意内容生产发生效率变革；当湖湘文化注入创新基因，新的文化业态和产业生态动能澎湃……当前，文化资源大省湖南，正积极探索并心中没有另外的追求地推进文化和科技融合，着力实现文化建设数字化赋能、信息化转型，努力把文化资源优势转化为文化发展优势。 湖南“无门槛”的文化资源使用模式已悄然渗入二次创作的每一寸土壤，在一次又一次实践中，激发传统文化的无限活力。湘绣非遗传承人运用动态捕捉和3D建模技术打造“数字绣娘”虚拟IP，让千年针法在元宇宙空间演译湖湘美学；长沙花鼓戏院团借助全息投影与5G直播技术，在梅溪湖大剧院呈现虚实交融的沉浸式幻境秀《新刘海砍樵》，吸引百万年轻观众在线互动……文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承。 “我们积极支持创新平台加强文化科技领域应用布局，强化算力底层支撑。”湖南省科学技术厅相关负责人表示，“当前，湖南各公共服务平台正长久坚持下去地推进文化建设，加速带动文化科技和文化产业深度融合。” 1．语段画横线部分，小莆写错了两个字，应分别改为“___________”“___________”；他将“悄然”中的“悄”读成了“qiāo”，该字应读作“____________”。 ▲2．请帮助小莆把语段中画波浪线部分分别换作成语“_____________”“______________”。 3．“文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承”有语病，请写出修改意见。 【答案】1． 焕 绎 qiǎo 2． 心无旁骛 持之以恒 3．把“发扬与传承”改为“传承与发扬” 【解析】1．注意“绎”的写法，注意“悄”的读音。 2．注意“骛、恒”的写法。 3．语序不当，按照文化传承与发展的逻辑顺序，应当先传承（继承、保留），再发扬（弘扬、发展），故将“发扬与传承”调整为“传承与发扬”。 四、（2026·湖南株洲·一模）九年级组将紧扣本次活动主题，开展主题诵读活动，请你研读、校正诵读材料。 回望峥嵘岁月，革命先辈们心无旁骛，为民族复兴沥尽心血。他们以一代天娇般的气概，建立了震古烁今的丰功伟绩。他们的理想信念与人民的磅礴伟力相得益彰，任凭敌人如何穷凶极恶，也无法撼动那磐石般的信仰根基。 下面关于上述加点的成语、字音、字形，说法不正确的一项是（   ） A．“心无旁骛”的“骛”是“追求”的意思，不可写为“鹜”。 B．“一代天娇”的“娇”指“杰出、强大”，应该写为“骄”。 C．“磐石”的“磐”是“巨大的石头”的意思，应读为“qìng”。 D．“相得益彰”的“彰”是一个形声字，声旁是“章”，应读为“zhāng”。 【答案】C 【详解】C.磐石（pán）。 五、（2026·湖南永州·一模）学校“山水诗画组”摘选了有关湖湘山水文化的材料。请阅读下面的文字，完成各题。 【材料一】 三湘四水，是谓湖南。湖湘大地上，江河奔流，湖荡如珠，溪泉淙淙，条条水脉一路欢歌，流入洞庭湖。以湘、资、沅、澧四水为主线，串联起湖湘大地的河、湖、溪、泉。她们纵横交错、恣意奔放、浩浩汤汤，不仅勾勒出一幅且深且阔的水韵潇湘图卷，但是孕育了独特深厚的湖湘文化。 【材料二】 潇湘八景及潇湘八景诗画，是大自然给湖南人民的慷慨馈赠和历代文化名人创造的珍贵遗产。“潇湘”是潇水和湘水的简称。湘江发源于广西临桂县海洋山，至苹岛与潇水汇合，【甲】，绕丘山，越田洞，蜿蜒曲折，流入洞庭。早晚两岸景色随着光影不断变幻，风光（      ）旎，有巧夺天工的悬崖峭壁，有宁静祥和、仿佛与世隔绝的村落人家。自然与人文荟萃，留下了历史上所传颂的“潇湘八景”，即“潇湘夜雨”“平沙落雁”“烟寺晚钟”“山市晴岚”“江天暮雪”“远浦归帆”“洞庭秋月”“渔村夕照”。潇湘八景是享誉千年的风景名胜，也是湘楚文化中的璀（      ）明珠。 1．给语段中加点的字注音，并把括号里的汉字补充完整。 ①馈( )赠 ②风光( )旎 ③璀( )明珠 2． 请修改画横线的病句。 ▲3．语段画波浪线的部分可以换作成语 “_________________”“_________________” 4．根据语境，填入【甲】处衔接、连贯最恰当的一项是（     ） 湘江发源于广西临桂县海洋山，至革岛与潇水汇合，【甲】，绕丘山，越田洞，蜿蜒曲折，流入洞庭。 A．仿佛一道拱形的绚丽彩虹 B．犹如一匹奔腾在山间的骏马 C．就像一条宽厚的碧绿绸带 D．好似一道光芒四射的闪电 【答案】1． kuì 旖 璨 2．不仅勾勒出一幅且深且阔的水韵潇湘图卷，而且孕育了独特深厚的湖湘文化。（或把“但是”改为“而且”） 3． 变幻莫测 世外桃源 4．C 【解析】1．注意“馈”“旖”“璨”等字的读音和写法。 2．“不仅”是递进关系关联词，固定搭配为“不仅……而且……”，原句误用“但是”（表转折），导致搭配不当。把“但是”改为“而且”。 3．第一空：第一处波浪线语句描写湘江两岸的景色，会随着早晚光影的流转而不断变化，风貌丰富、难以捉摸。可用“变幻莫测”一词替换； 第二空：第二处波浪线语句用“宁静祥和、仿佛与世隔绝”形容村落，是为了突出其远离喧嚣、环境清幽、生活安逸的特点。可用“世外桃源”一词替换。 4．根据题干可知，文段描写湘江从发源、汇合，到绕丘山、越田洞、蜿蜒曲折、缓缓流入洞庭湖，整体突出湘江绵长、柔和、蜿蜒、平缓流淌的特点。【甲】处需要填入一个比喻句，形象描绘湘江的整体形态，需与“蜿蜒曲折、平缓绵长”的特点一致。 A.彩虹是静态、拱形，不符合湘江“蜿蜒曲折、流淌”的动态特征。 B.骏马奔腾是湍急、迅猛的状态，与后文“绕丘山，越田洞，蜿蜒曲折”的平缓、绵长不符。 D.闪电是瞬间、迅猛的，与河流的特征不符。 六、（2026·湖南长沙·一模）以下是本次活动的一篇宣传稿。请校对修正。 2026年新春，湖南图书馆一改往昔活动模式，不再拘泥于传统场馆内的文化展示，而是携手杜甫江阁、七里庙社区等单位，为市民们带来一场别开生面的新春文化庙会。 在杜甫江阁，一位演员身着古装，吟诵着杜甫《月夜忆舍弟》的名句“露从今夜白，月是故乡明”，借明月抒发对故乡的思念。另一位演员与之相和，吟诵着苏轼《水调歌头》的名句(1)“ ， ”，借明月表达对远在异地的亲友的思念与祝福。人们漫步其间，融入演员们营造的剧情中，接受紧张刺激的挑战。每一个挑战都似有千均之力，考验着大家的思维与团队协作能力。①大家全情投入，不屑置辩地沉浸在这充满挑战与乐趣的世界里。 七里庙社区内，数字化互动区域热闹非凡。孩子们围在电子屏幕前，兴致勃勃地参与着各种与古籍、民俗相关的游戏。在 VR区域，孩子们真切感受到了辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中(2)“ ， ”的马战场景，既有奔马背上的视觉冲击，又有弓箭飞射的听觉刺激。②在迎马年的新春活动中，市民对这种虚拟骑马游戏，很受欢迎。 ③读者们穿梭于图书馆各个书架之间，寻找着隐藏在书籍中的“福”字卡片。这里没有伤痕累累的老旧展品，没有味同嚼蜡的枯燥讲解，有的只是充满活力与创意的文化体验。④市民们在玩乐中解锁湖湘文化密码、探寻图书馆的知识宝藏，感受传统文化在当代社会的崭新活力。 此次新春文化庙会让市民全方位领略到了传统文化的独特魅力，共享了书香与烟火并存的新春文化氛围。 1．下列选项中，小语对加点字的字音、字形和词义的判断或修改不正确的一项是（    ） A．“拘泥”中的“泥”是多音字，其在本文中读音为“nì”。 B．“千均之力”的“均”应写作“钧”，“钧”是古代的重量单位。 C．“伤痕累累”中的“累累”形容累积得多，推断“累”的读音为“lěi”。 D．“味同嚼蜡”中的“蜡”应写作“腊”，该成语形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。 2．下列选项中，小语对文中画波浪线句子的分析或修改不正确的一项是（    ） A．第①句中“不屑置辩”一词用词不当。 B．第②句是一个主客颠倒的病句，应改为“在迎马年的新春活动中，这种虚拟骑马游戏，很受市民欢迎。” C．“在湖南图书馆内，‘集五福’活动正如火如荼地进行着。”一句应加到第③句的后面。 D．第④句中的顿号，应改为逗号。 3．请帮助小语补全宣传稿中空白处的古诗词名句。 【答案】1．D 2．C 3．（1）但愿人长久，千里共婵娟（2）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 【解析】1．D.“味同嚼蜡”的“蜡”字形正确，不必改为“腊”。 2．C.第③句本身就是写在图书馆找“福”字卡片，“在湖南图书馆内，‘集五福’活动正如火如荼地进行着”这句话应该放在第③句前面，起到引出活动的作用，而不是加在后面。 3．注意“婵娟、卢、霹雳、弦”的书写。 七、（2026·湖南湘潭·一模）遥想三年前刚步入初中生活，同学们感慨万千，小语选取了班主任在第一节班会课上的发言，以此来唤起同学们对初聚时的回忆。 面对即将到来的初中生活，相信同学们的心中都充满期待，在实验室里见证奇迹瞬间，在辩论赛中迸发思维的火花……为了迎接新的开始，大家已经做好了充分准备。现在是原点，未来是沉绽，成功不会没有一点原因降临，让我们 ， ， 。同学们克服一个又一个困难的原因，是因为要做自己的主人。面对争议与质疑，大家认为不值得分辩，只需要专注脚下征途。相信你们不会辜负老师的期望，让我们一起按下新学期的开启键，蓄满千jūn之力，绘就青春华章。 1．请给语段加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）迸( )发                （2）千jūn( )之力 语段中小语写了一个错别字，应该为“（3）_______” 2．小语对当时老师讲的几句话记不太清楚，请将画横线的三句话排出正确的顺序，使语意连贯（   ） ①用双手创造世界的未来 ②用眼睛看见世界的美好 ③用头脑思考世界的奥秘 A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②① 3．①小语摘录时，因粗心写了一个病句，修改画波浪线的句子，将正确的句子写在下面。 ______ ②语段中画横线的部分可以分别换作成语“________” “________” 【答案】1． bèng 钧 沉绽，改为“沉淀 2．B 3． 示例一：同学们克服一个又一个的困难，是因为要做自己的主人。 示例二：同学们克服一个又一个困难的原因，是要做自己的主人。 无缘无故 不屑置辩 【解析】2（1）（2）注意“迸”的读音和“钧”的字形。 （3）沉淀 2．这段文字主要阐述了认识世界与成长的三个阶段。首先，我们要用眼睛看见世界的美好，这是最基础的感官感知，是开启一切的起点；其次，在所见的基础上，要用头脑思考世界的奥秘，通过思维深入探索事物的本质；最后，将思考转化为行动，用双手创造世界的未来。整个过程遵循了从感官感知、理性思考到实践创造的完整逻辑，层层递进，衔接自然。故正确语序为：②③①。 3．①句式杂糅，“……的原因”和“是因为”同时使用，造成重复累赘。修改思路：删去其中一个即可。 修改后的句子为：同学们克服一个又一个困难，是因为要做自己的主人/同学们克服一个又一个困难的原因，是要做自己的主人。 ②“没有一点原因”对应成语“无缘无故”，指没有任何理由、缘由，与文意完全吻合。 “认为不值得分辩”对应成语“不屑置辩”，指认为不值得去辩解，符合语境中面对争议不愿多言的态度。 八．（2026·湖南长沙·一模）成语是我国语言文字的瑰宝，准确把握成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（   ） A．“振聋发聩”中的“聩”是“耳聋”的意思，读音为“kuì”。 B．“以身作则”中的“则”是“准则、榜样”的意思，不能写成“责”。 C．“神采奕奕”中的“奕奕”是“精神饱满的样子”的意思，不能写成“弈弈”。 D．“咄咄逼人”中的“咄”是“呵斥”的意思，读音为“duó”。 【答案】D 【详解】D.“咄”正确读音为duō。 九、（2026·湖南怀化·一模）中国共产党成立一百余年来，伟大的建党精神展现出万hè（ ）归流的伟力。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，肩负民族复兴的伟大历史使命，我们要学会从伟大建党精神中不断汲取力量。坚持真理，坚守理想，永葆“进取之心”；践行初心，担当使命，恪守“责任之心”；不怕牺牲，英勇战斗，铸牢“奉献之心”；对党忠诚，不负人民，铭记“忠诚之心”。 作为新时代的我们，大力弘扬建党精神，让自己的青春在新时代闪耀光芒。我们要志存高远，心无旁骛，牢记先辈们的箴言，汲取精神养料，随心所欲地走好每一步。在工作上，我们不能墨守成规，要断章取义，勇于创新；在学习上，我们不能自吹自擂，要谦虚谨慎，孜孜以求；在生活上，我们不能矫揉造作，要附庸风雅，严于律己。 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）万hè( )归流    （2）心无旁骛( ) 2．文段中画横线的词语使用恰当的一项是（   ） A．随心所欲 B．断章取义 C．自吹自擂 D．附庸风雅 3．对第1段末尾“铭记‘忠诚之心’”的引号解读正确的一项（   ） A．直接引用 B．特殊含义 C．反语 D．强调 【答案】1． 壑 wù 2．C 3．D 【解析】1．注意“壑”的字形，注意“骛”的字音。 2．A.随心所欲：指随着自己的心意，想干什么就干什么。文中用来指走好每一步，使用不当； B.断章取义：指不顾上下文，孤立地取一段话的意思，贬义。文中用来指勇于创新，使用不当； C.自吹自擂：比喻自我吹嘘。文中用来指不能自吹自擂，要谦虚谨慎，使用恰当； D.附庸风雅：指为了装点门面而结交名士，从事文化活动，贬义。文中用来指严于律己，使用不当。 3．引号在“铭记‘忠诚之心’”中用于突出“忠诚之心”这一核心精神，起到强调作用，并非直接引用原话、特殊含义或反语。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $