5.4 三角形的分类(课件)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-04-30
| 19页
| 194人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 三角形的分类
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.35 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57627745.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版数学四年级(下) 三角形 第4课时 三角形的分类 5 课堂导入 下面的角分别是什么角? 锐角 钝角 直角 ( 等于90°) ( 小于90°) ( 大于90°, 小于180°) 2 学习任务一:把三角形按角分类并表示它们之间的关系 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 自学内容 1、有3个锐角的有哪些?叫什么三角形? 2、有1个直角2个锐角的有哪些?叫什么三角形? 3、有1个钝角2个锐角的有哪些?叫什么三角形? 4、如何区分三角形的类型?这三类三角形之间有什么关系? 3 三角形角的特点 图例 三角形的名称 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 按照角将三角形分类 3个锐角 1个直角 2个锐角 1个钝角 2个锐角 一个三角形中最大的角是什么角,这个三角形就是什么三角形。 4 把所有三角形作为一个整体,每种三角形作为这个整体的一部分。 那么这三类三角形之间的关系,可以怎样表示? 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形按角分类 5 钝角三角形 下面的三角形被遮住了下半部分,按角分,它们各是什么三角形? 当堂检测 直角三角形 锐角三角形 学习任务二:把三角形按边分类并表示它们之间的关系 自学内容 1、观察上面每个三角形的边,它们有什么共同特点?再量一量。(P62) 2、说说什么是等腰三角形和它的各部分名称。 3、说说什么是等边三角形和它的各部分名称 4、按边分类的三角形它们之间有什么关系? 7 2条边相等 3条边都相等 观察下面每个三角形的边,它们有什么共同特点?再量一量。 8 三角形边的特点 图例 三角形的名称 各部分名称 等腰三角形 等边三角形(也叫作正三角形) 等腰三角形和等边三角形 2条边相等 3条边相等 顶 角 底角 底角 底 腰 腰 边 边 边 9 把所有三角形作为一个整体,每种三角形作为这个整体的一部分。 三角形 等腰三角形 等边三角形 那么这三类三角形之间的关系,可以怎样表示? 三角形按边分类 10 找一找,哪里有这两种特殊的三角形? 交通警示牌 (等边三角形) 红领巾 (等腰三角形) 三角尺 (等腰直角三角形) 11 通过本节课的学习,我们学习了三角形分类。 课堂小结 三角形 (按角分) 钝角三角形:有一个钝角 直角三角形:有一个直角 锐角三角形:有三个锐角 三角形 (按边分) 不等边三角形: 三条边互不相等 等腰三角形: 两条边相等 等边三角形: 三条边都相等(特殊的等腰三角形) 12 把下面三角形的序号填在相应的圆圈里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等腰三角形 等边三角形 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ④ ⑦ ⑧ ⑥ 随堂小练 13 1.在下面的点子图上画三角形。 课堂练习 教材第62页“做一做” (画法不唯一) 14 2.(1)在钉子板上分别围出一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 (教材P63 练习十五 第3题) 随堂小练 2.(2)围出一个三角形,使它既是锐角三角形又是等腰三角形。(教材P63 练习十五 第3题) 随堂小练 3.连一连。(教材P63 练习十五 第4题) 随堂小练 1. 用一张长方形纸剪一个等腰三角形。你能剪出一个等腰直角三角形吗?(教材P64 练习十五 第9题) 当堂检测 2. 用6米和12米长的木条围成一个等腰三角形,所得等腰三角形的周长是多少? 当堂检测 6+12+12=30(米) 答:所得等腰三角形的周长是30米。 $

资源预览图

5.4   三角形的分类(课件)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
1
5.4   三角形的分类(课件)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
2
5.4   三角形的分类(课件)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
3
5.4   三角形的分类(课件)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
4
5.4   三角形的分类(课件)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
5
5.4   三角形的分类(课件)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。