湖北孝感市2025--2026学年八年级下学期期中考试生物学试卷

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2026-04-30
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摘要:

**基本信息** 以亚冬会运动、海水稻育种等真实情境为载体,融合生命观念与探究实践,覆盖八年级生物学核心知识的期中测评卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|运动系统组成、耳结构功能、传染病预防等|结合亚冬会考查运动系统组成,《落花生》文学素材关联种子结构| |非选择题|4题/30分|植物栽培、淀粉代谢、生态系统、遗传育种|南瓜栽培实践题整合种子萌发、光合作用等,体现探究实践;海水稻育种题渗透进化与适应观|

内容正文:

参考答案 一、选择题(每题2分,共20分) 1-5:D D C B D 6-10:B A B A A 二、非选择题(每空1分,共30分) 11.(8分) (1) 胚根 (2) 带土移栽(或阴天/傍晚移栽、剪去部分枝叶);筛管 (3) 氮、磷、钾;成熟区(根毛区) (4) 图乙是雄花,没有子房,无法发育成果实 (5) 呼吸;液泡 12.(8分) (1) 唾液(或肠液、胰液) (2) 1(右心房);胰岛素 (3) 原尿;重吸收;肾小管 (4) 能量;舒张 13.(7分) (1) 分解者 (2) 消费者;蝗虫 (3) 太阳能;减少;食虫鸟(或蛇) (4) 自动调节 14.(7分) (1) 有性;变异 (2) 相对性状;高产;25%(1/4) (3) 能 (4) 杀虫剂对稻飞虱进行了定向选择,抗药性个体生存并繁殖后代,抗药性个体比例增多 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026 年八年级期中考试 生物学试卷 祝考试题利 温馨提示: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码 粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意要求) 1.如图展现的是我国运动员在 2025 年亚冬会速度滑冰比赛中的瞬间。人体运动离不开运动系统, 人体运动系统不包括( ) A.骨 B.关节 C.肌肉 D.小脑 2.下图为人耳结构示意图,能感受声音刺激、产生冲动的结构是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 八年级生物试卷第 1 页 共 6 页 3.卡介苗是我国新生儿免费接种的疫苗之一。从传染病的预防措施看,接种卡介苗属于( ) A.消灭病原体 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.切断传播途径 同学们为探究单细胞生物的生活,进行了“观察草履虫”的实验,同学们在载玻片的培养液液 滴上放了几丝棉花纤维,在低倍镜下观察草履虫的运动和形态;另外,同学们又分别在载玻片 的两端各滴一滴含草履虫的培养液,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通, 构成草履虫可以往来的通道,在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁,用放大镜观察了草履虫的游动 情况。 据此,完成下面 4~5 题。 4.草履虫游向有肉汁的培养液液滴中,该现象反映生物具有的基本特征是( ) A.能进行呼吸 B.能对刺激作出反应 C.有遗传和变异的特征 D.能生长、发育和繁殖 5.图甲为实验中显微镜下的物像,图乙为草履虫的结构示意图。下列叙述错误的是( ) A.图甲中棉花纤维是为了限制草履虫运动 B.草履虫会通过细胞分裂产生新的个体 C.草履虫的遗传物质主要存在于结构②中 D.结构①是草履虫的能量转换器 6.如图是人体消化系统的部分组成示意图,吸收营养物质的主要器官是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 八年级生物试卷第 2 页 共 12 页 7.大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是因为( ) A.地面氧气充足 B.地面食物充足 C.地面温度适宜 D.地面没有天敌 作家许地山的《落花生》一文,描述了他的父亲通过落花生(如图)的特点——地上开花、入地结 荚,来教育子女的故事。 据此,完成下面 8~9 题 8.花生味道可口,营养丰富,是人们喜爱的食品。花生种子的营养主要贮存在( ) A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽 9.花生“地上开花、入地结荚”,下列有关花生开花、结果的叙述,错误的是( ) A.花生花的主要结构是雌蕊 B.花生的受精卵是在胚珠里形成的 C.花生种子中的胚是新植株的幼体 D. “入地结荚”指子房在土壤中发育成果实 10.橘子放久后,橘子皮的表面有时会长出一些青色的霉,这是青霉。下列有关青霉的叙述,正确 的是( ) A.通过产生孢子来繁殖后代 B.通过光合作用制造有机物 C.没有成形的细胞核 D.产生的青霉素能杀死病毒 八年级生物试卷 第 3 页 共 6 页 二、非选择题(共 4 小题,每空 1 分,共 30 分) 11.(8 分)贝贝南瓜营养丰富,具有较高的食用价值,深受消费者喜爱。某校生物兴趣小组利用劳 动实践园地开展了栽培南瓜的实践活动,活动任务如下: 一、播种 (1)为提高萌发率,选取大小均匀、籽粒饱满的种子,置于 25℃环境下催芽,待 80%的种子 “露白”后即可播种,种子“露白”即种子萌发,此时,种子中的 最先突破种 皮。 二、育苗 (2)待幼苗长出 2-3 片幼叶后就可以移栽了,对于植物的移栽,为了确保成活,可采取的措 施有 (答一条);移栽后,南瓜通过叶片进行光合作用,光合作用制造的有机物,通过 运输到植物体各处。 三、管理 (3)植株在生长过程中,要根据不同的情况进行田间管理,如及时浇水、合理施肥等措施。 在给植株施肥时,要根据不同的生长时期进行合理施肥,植株生长需要量最多的无机盐是含 的无机盐,吸收无机盐的主要部位是根尖中的 。 四、收获 (4)通过开花、传粉和受精后,终于要结果了。下图是南瓜的两种不同的花,图甲是只有雌 蕊的花,图乙是只有雄蕊的花,南瓜的花多半都不会结果,原因是 五、保存 (5)南瓜一般需要在低温、干燥的环境中保存,可减弱南瓜细胞的 作用,减少营 养物质的消耗,南瓜含有丰富的糖类,这些糖类主要存在于细胞的 里。 八年级生物试卷第 4 页 共 6 页 12.(8 分)为了给我国人民提供科学的健康膳食信息,中国营养学会制订了《中国居民膳食指 南(2022)》,将食物分为五类,用“平衡膳食宝塔”来表示它们之间的比例关系。宝塔的第 一层是谷类和薯类,这类食物中的主要营养物质是淀粉。下图是人体部分系统的关系示意 图,根据图示,完成淀粉在人体内的吸收、运输和利用过程。 一、吸收 (1)淀粉要在消化系统中消化才能被吸收,消化系统中消化淀粉的消化液有 (写 出一种消化液),消化后的葡萄糖被吸收进入血液。 二、运输 (2)消化系统吸收的葡萄糖随血液运输首先到达心脏的 (填图中的序号),继续随 血液循环运输到全身;当血液中葡萄糖浓度升高时,人体分泌的 (填激素名称)会增多, 以维持血糖平衡。 (3)葡萄糖随血液流经肾脏时,先经过肾小球和肾小囊内壁的 A 滤过作用,葡萄糖和血浆 中的一些物质一起滤过到肾小囊中,肾小囊中的液体称为 。然后,经过肾小管的 B 作用,葡萄糖又回到血液。如果一个人的尿液中含有葡萄糖,可能是这个人肾单位中的 受损了。 三、利用 (4)葡萄糖随血液循环到达组织细胞,在组织细胞中被分解,同时释放 ,用来维持细 胞正常的生命活动;葡萄糖分解后产生的二氧化碳由呼吸系统排出,当肋间肌和膈肌 (填“收缩”或“舒张”)时,二氧化碳可通过呼气排出体外。 13.(7 分)“耕地是粮食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基。”农田生态系统为人民的生 活提供基本保障,某校同学调查了我市农田生态系统中部分生物的营养关系,绘制了如图所 示的食物网。据此,回答下列问题。 八年级生物试卷 第 5 页 共 6 页 (1)农田生态系统中,除图中组成成分外,还应该包括非生物部分和 。 (2)食物网中的动物直接或间接以农作物为食,是生态系统生物部分中的 , 这个食物网所含的脊椎动物中,体温不恒定的是 。 (3)这个生态系统中的能量最终来自于 。若蛇的数量增加,则短期内鼠的数 量会 。为了杀灭害虫,有时会在农田喷洒 DDT,在这个食物网中,DDT 含量最高的生 物是 。 (4)疏于管理的麦田,很快长满杂草,小麦会大量减产,这说明农田生态系统的 能力有限。 14.(7 分)为了让盐碱地也种上水稻,袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻, 通过杂交育种和人工选择,培育出了海水稻。海水稻能够适应海边滩涂环境,具有抗旱、抗 涝、抗病虫害和抗盐碱等特性。下图为海水稻杂交过程中亲代和子代的性状表现(显性基因用 B 表示,隐性基因用 b 表示)。请分析回答下列问题。 (1)由图可知,海水稻的生殖方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖。亲 代均为高产性状,而子代却出现了低产性状,这种现象在遗传学中被称为 。 (2)像水稻的高产和低产这样,同一种性状的不同表现类型,叫作 。由图可知, 海水稻的显性性状为 ,子代中基因组成为 BB 的个体所占的比例是 。 (3)袁隆平院士及其团队通过杂交育种和人工选择,培育出了海水稻,这种耐盐碱性状的 变异 (填“能”或“不能”)遗传给后代。 (4)稻飞虱是水稻的主要害虫,喷洒杀虫剂是常用的防治方法。研究发现,随着杀虫剂的持 续使用,稻飞虱群体中抗药性个体的比例会增多。运用达尔文进化理论解释,抗药性稻飞虱增多 的原因是 。 八年级生物试卷第 6 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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