内容正文:
第1讲中华文明起源与国家的产生
高三历史 · 一轮复习
依标据本 · 整合建构 · 2027高考
1.7.2013
同学们好,今天我们将一同踏上一段探寻民族根与魂的精神之旅,复习“中华文明起源与国家的产生”这一重要章节。我们将追溯那遥远而辉煌的过去,理解我们文明的起源和早期国家发展的独特道路,从而增强文化自信和民族自豪感。
‹#›
复习重点:
文化遗存——文明起源——早期国家
课标解读:要考什么?
高频考点 考题解读示例 教材重点关键词
文化遗存的特色〔3年9考〕 ①(2025·四川卷,1)运用考古地层学理论,考查中华文明发展的成就
②(2025·山东卷,1)依托考古发掘,考查早期社会生产的特征
③(2024·黑、吉、辽卷,1)运用考古结论,考查早期文化遗址的特征 ①渔猎采集与食物生产
②群居生活与定居生活
③石器时代与社会组织
文明起源的特征〔3年16考〕 ①(2025·江苏卷,1)依托绿松石的镶嵌方法,考查中华文明的特点
②(2025·河南卷,1)依托聚落遗址,考查洛河中游地区文明的发展
③(2025·广东卷,1)依托焦家遗址考古发现,考查新石器时代晚期的阶段特征
④(2024·湖北卷,1)以“蛋壳陶杯”为情境,考查史前文明的远距离交流
⑤(2023·山东卷,1)以陶器的发现为情境,考查私有制的出现 ①多元一体与源远流长
②区域特色与文明交流
③华夏文明与延续包容
④阶级分化与权贵阶层
⑤阶级社会与文明进步
⑥部落联盟与国家萌芽
早期国家的治理〔3年10考〕 ①(2025·四川卷,2)依托甲骨卜辞与金文考古记载,考查商周文明的特征
②(2025·安徽卷,1)依托学者关于建筑的观点,考查商代国家治理
③(2024·福建卷,1)依托考古发现,考查夏朝国家治理的特点
④(2023·辽宁卷,1)依托西周青铜器上的文字,考查西周分封制的文化影响 ①王位世袭与王权诞生
②商周之变与贵族政治
③等级秩序与权力分配
④家国同构与血缘政治
⑤礼乐文化与青铜文化
⑥神权色彩与敬天保民
⑦土地国有与集体劳作
课标解读
必备知识
中华文明的起源与早期国家
北京人
元谋人
河姆渡文化
良渚文化
仰韶文化
龙山文化
渔猎采集
群居生活
农业生产
定居生活
私有制产生
阶级分化
(邦国林立)
夏
商
西周
世袭制、内外服制、分封制、宗法制
井田制、甲骨文、青铜器
(早期国家的形成与发展)
中华文明的起源
早期国家
大汶口文化
红山文化
4
新石器时代文化遗存
大汶口文化
仰韶文化
河姆渡文化
人头形器口彩陶瓶
骨耜
碳化稻谷
碳化的粟(半坡遗址)
红山文化
龙山文化
黑陶
(蛋壳陶)
良渚文化
玉琮
自主学习检测
【自主学习检测】找出下列器物所属时间、空间并进行考古学分期。
①元谋人砍砸器
②龟甲兽骨
⑦何尊
③仰韶彩陶盆
⑤龙山蛋壳黑陶
④河姆渡炭化稻谷
⑧良渚玉琮
⑨红山玉龙
⑩大汶口陶猪
距今170万年
(云南)
商朝
(河南安阳殷墟)
⑥北京人
距今7000-5000年(黄河中游)
距今7000-5000年(长江下游)
距今7000-5000年(黄河下游)
距今5000年(辽河上游)
距今5000年(长江下游)
西周早期(陕西)
距今70-20万年
(周口店)
距今5000年
(黄河流域)
元谋人砍砸器
甲骨文
仰韶文化
龙山文化
河姆渡文化
良渚文化
红山文化
石器时代
青铜时代
青铜器及铭文
旧石器时代
新石器时代
大汶口文化
打制石器
打磨结合的石器
距今1万年
距今5000年
距今7000-5000年
夏 商 周
北京人
母系氏族
父系氏族
原始人群
课标解读
梳理探究
思考1:观察两幅早期人类文化遗存分布图,分析早期人类分布的特点?
考察角度一:中华文明起源的多元一体格局
数量较少
主要集中在江河流域
文明起源多元
数量较多,分布广泛(多元)
出现了聚合发展的特点(一体)
8
文明特征
——多元
一体
,中原核心
真题演练
1.(2025·四川高考·1)根据考古地层学理论,地层越靠上,时代越晚。下图为河南安阳某遗址地层图。据此推断,地层③中存在( )
A.彩绘陶器 B.马车残件 C.竹简残片 D.青铜礼器
A
真题演练
2.(2024·湖北高考·1)湖北襄阳凤凰咀遗址出土的“蛋壳陶杯”(如图1),制作精美,陶胎轻薄,杯壁厚度不超过0.5毫米。一般认为,蛋壳陶杯是显示尊贵身份的礼器。该类器物此前主要发现于龙山文化遗存,在其他地区极为罕见。据此可推断( )
A.早期国家认同已广泛形成 B.南北地区间贸易往来较为频繁
C.史前文明存在远距离交流 D.凤凰咀遗存与大汶口文化同期
A.彩绘陶器 B.马车残件 C.竹简残片 D.青铜礼器
C
真题演练
3、(2024·江西高考)图1为不同时期新石器文化形势图。对图中信息解读正确的是( )
A.中原地区已经处于各种文化分化的复杂阶段
B.不同文化圈之间一开始就存在相互隔绝现象
C.中华文明呈现出多元并行到中原中心的趋势
D.新石器时代文化之间出现愈来愈分层的状况
C
课标解读
考察角度二:早期国家形成的关键标志与“中国方案”
梳理探究
思考2:结合教材,阅读下列三幅遗址的图片,思考反映了历史发展的什么趋势?
陕西西安临潼姜寨聚落
红山文化牛河梁遗址的祭坛、积石冢
良渚古城城墙分布范围示意图
公共墓地中各墓葬
随葬品差别不大
贵族有贵重的
随葬品
墓葬等级分明
大型城址
原始水稻农业
玉器手工业
母系社会
共同劳动 共享成果
家族、聚落
父系社会
不平等 贫富分化 私有制 阶级社会 世俗权力加强
氏族 部落、部落联盟、万邦林立
生产力进步与社会分工细化
距今约5000年的新石器时代晚期,人类进入父系氏族社会,私有制、贫富分化与不平等现象明显,氏族社会逐渐向部落及部落联盟过渡,预示着中国即将迈入国家的门槛。
13
采集
渔猎
农耕
畜牧
劳动生产率提高
社会分工
阶级
国家
文字
走向定居
城市
剩余
产品
矛盾
记事
管理
生产力
文明
私有制
1.原始农业与畜牧业出现是人类迈向文明的前提
2. 基本标志:阶级、国家、文字、城市、金属等
3.生产力的发展是人类文明产生的根本原因
金属
生产力进步
知识梳理
认识:
何尊中有哪些“文明”的特征?
青铜器: 金属制造 生产力
宗室贵族:阶级差异
祭祀: 宗教崇拜
铭文: 文字
内容: 国家 政权 制度
何尊,中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的青铜祭器。圆口棱方体,长颈,腹微鼓,高圈足。腹足有精美的高浮雕兽面纹,角端突出于器表。体侧并有四道扉棱。造型浑厚,工艺精美。。尊内底铸有铭文12行、122字铭文,其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。何尊铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动。
传统观点:
文字、金属、城市、祭祀、阶级、国家
新观点:(中国方案)
社会分工、阶级分化、中心城市、强制性权力
过渡:不论是阶级、国家亦或是文字,其出现与发展都不是一蹴而就的,那么,什么东西是推动这三者的动力呢?
15
早期国家形成的关键标志(物化标志)
01 都城与宫殿
出现规模宏大的中心城市和宫殿区,是王权集中与国家管理能力的集中体现,成为国家权力的空间载体。
考古实证:良渚古城、陶寺遗址、二里头遗址
02 礼器与礼制
出现象征政治权力、社会等级和宗教信仰的礼器,并形成一套规范化的礼仪制度,以维系统治秩序。
考古实证:良渚玉琮、陶寺彩绘龙纹陶盘、二里头青铜爵
03 高等级墓葬与阶级分化
权贵阶层的大型墓葬与平民小型墓葬在规模、葬具、随葬品数量与质量上形成鲜明对比,反映了深刻的社会分层。
考古实证:良渚反山王陵区、陶寺大墓
04 大型公共工程
国家政权能够调动、组织和支配大规模的人力、物力进行非生产性的大型工程建设,体现了强大的社会动员与管理能力。
考古实证:良渚水利系统、石峁石砌城墙
1.7.2013
那么,“中国方案”的具体物化标志有哪些呢?主要包括五个方面:规模宏大的都城与宫殿、象征权力的礼器与礼制、反映阶级分化的高等级墓葬、体现社会动员能力的大型公共工程,以及反映社会冲突的战争与暴力。这些标志共同指向了王权和国家的出现。
‹#›
真题演练
4.(2025·陕、晋、宁、青卷,1)考古学者认为,山西省芮城县清凉寺墓地第三期遗存具有龙山文化特征。其中,部分大型墓存在殉人现象,有玉器和彩绘陶器等随葬品,而仅可容身的小型墓无随葬品。据此推知,当时( )
A.礼乐制度初步形成 B.祭祀仪式规范
C.奴隶制国家已出现 D.阶层分化明显
5.(2024·全国高考新课标卷·24)考古学者在某史前遗址发掘出1300余座墓葬,大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。其中大型墓葬规模大、随葬品丰富,出土了成套的石制、陶制礼器等。据此可以推断,该遗址处于( )
A.旧石器时代早期 B.旧石器时代晚期
C.新石器时代早期 D.新石器时代晚期
D
D
6.学者许宏认为二里头文化遗址“时闭式结构、坐北朝南、中轴对称等要素,体现了建中立极、王权至上的政治思想”。据此可推知该文化遗址( )
A.使夏代历史成为信史
B.标志部落国家初步建立
C.已具备国家初始形态
D.表明社会等级制度森严
7.距今约5000年的良渚古城遗址有言城、内城、外郭三重结构,内城面积为290万平方米、外郭内面积为630万平方米:古城建造了11条堤坝,构成高低两道防护体系,形成13.29平方千米的库区。这反映出当时( )
A.强大的社会组织能力 B.长江流域经济领先于北方
C.严格的社会等级秩序 D.奴隶制国家形态初步形成
A
C
(一)夏朝
材料1: 益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。
——《史记·夏本纪》
材料2:启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。
——《战国策· 燕策一》
(1)根据材料1,指出夏朝继位制度的变化。
(2)关于启的继位,材料1、2为什么有的不同说法?
世袭制取代禅让制
①说明古人对启继位方式有不同意见。
②世袭制代替禅让制过程中可能存在斗争。
考察角度三——早期国家夏、商和西周的复合特征与文明奠基
(3)说明了什么?
世袭制取代禅让制不是一帆风顺的
二里头宫殿基址
史料证史
问题1:夏朝具备国家的特征吗?
考证历史之法——“二重证据法”
纸上之材料(文献资料)
+地下之新材料(考古资料)
=实证
夏有疆域、刑法、城墙、监狱、军队等,
都标志着国家的产生。
文献记载中的夏朝
孤证不立
有待考证
夏朝到底是否存在?
二里头宫殿基址复原
问题2:二里头遗址是夏文化遗存吗?
(二)商朝:中国信史的开端
《史记·殷本纪》
甲骨文
1937年殷墟考古发掘情形
地下之新材料
纸上之材料
王国维:二重证据法
史料证史
东景的高中历史课堂
课标解读
高考考情分析
时空定位
基础知识
命题研究
(三)西周:
(gui)
西周:出土文物与传世文献考证,可信
史料证史
东景的高中历史课堂
课标解读
高考考情分析
时空定位
基础知识
命题研究
从“家天下”到“家国同构”
夏朝:“家天下”的开端
✦ 王位世袭制:禹死后,其子启继承王位,正式取代原始社会的禅让制。这一变革标志着中国历史上“家天下”的开始,也宣告了国家作为阶级统治工具的正式诞生。
商朝:内外服制与神权政治
✦ 内外服制:商王直接管辖的王畿地区称为“内服”,臣服于商王的方国部落被称为“外服”。商王对外服的控制力有限,尚未实现中央对地方的直接、严密统治。
✦ 神权与王权结合:商王朝政治生活中,神权色彩浓厚。商王通过占卜(甲骨文记录)沟通神灵,以此来论证和强化王权的合法性,形成了“国之大事,在祀与戎”的局面。
西周:分封制与宗法制的完备
✦ 分封制:周王将土地与人民分封给王族、功臣及古代帝王后代,建立诸侯国。层层分封确立了天子、诸侯、卿大夫的严格等级秩序。
✦ 宗法制:以血缘关系亲疏维系政治等级,其核心是嫡长子继承制,保障了贵族在政治上的垄断和特权地位。
✦ 家国同构:分封制与宗法制互为表里,将家庭、家族与国家政权融为一体,构建了中国古代早期政治制度的鲜明特色。
制度演进
1.7.2013
接下来我们进入第三部分,探讨夏商西周三代的制度特征。政治制度经历了从夏朝“家天下”的王位世袭制,到商朝的内外服制与神权政治,再到西周完备的分封制与宗法制的演进。特别是西周的“家国同构”模式,对后世产生了深远影响。
‹#›
西周的分封制与宗法制
分封制 · 天下共主,层层分封
周王将土地与人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯需承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋与朝觐述职的义务。这一制度极大拓展了周的统治范围,确立了“天子—诸侯—卿大夫—士”严密的等级秩序。
宗法制 · 血缘纽带,家国同构
以血缘关系亲疏维系政治等级、巩固国家统治。其核心是嫡长子继承制,即王位和财产由正妻所生的长子继承。在宗法体系中,周天子既是政治上的共主,也是血缘上的“大宗”,实现了政治与血缘的紧密结合。
1.7.2013
我们重点看西周的两大制度:分封制和宗法制。分封制是周天子对地方的治理方式,通过分封诸侯来巩固统治。而宗法制则是维系这种统治的血缘纽带,其核心是嫡长子继承制。这两张图清晰地展示了分封制的等级秩序和宗法制的结构关系。
‹#›
课标解读
梳理探究
人无于水监,当于民监。 ——《尚书·酒诰》
惟王子子孙孙永保民。 ——《尚书·梓材》
上述材料反映了怎样的思想观念?有什么历史意义?
【探究一】:
观念:反映了西周统治者从重神向重人观念的转变。
意义:统治者逐渐认识到民的重要性,这一转变对中国历史上民本思想的产生有重要影响。孔子、孟子的“仁”与“仁政”思想,以及历代以民为本,民为邦本的呼声,在治国理政上发挥了积极作用。
【探究二】:
(小组讨论)比较夏商周三代政治制度的异同,分析其演变趋势并概括商周之变
(1)王权如何逐渐加强?
(2)控制范围如何扩大?
(3)统治方式如何制度化?
世袭确立——神权辅佐——制度保障
松散联盟——内外服制度——分封诸侯
神权色彩浓厚——礼乐制度成熟
趋势:
王权日益加强;疆域不断扩大;制度日趋成熟。
政治理念
25
【要点】早期国家的政治特点和变化趋势
趋势1:权力传承制度化、规范化
趋势2:地方管理的严密化
趋势3:政治理念的理性化
禅让制
内外服制
重鬼神
王位世袭制
分封制
重民本
特点1:中央还未实现权力的高度集中
特点2:王权与神权相结合
特点3:等级森严
夏——商——周
特点4:家国同构,以血缘关系为纽带
青铜与文字的时代
青铜文明
夏商周时期,青铜铸造技术达到顶峰。商朝的司母戊鼎 (后母戊鼎)是世界现存最大的青铜器,象征着强大的国力和高超的工艺。
青铜器主要用于祭祀和战争,是当时社会中权力和礼制的重要物质载体。
成熟的文字体系
▍甲骨文
刻在龟甲和兽骨上的占卜文字。是中国已发现最早、体系较完整的文字,标志着我国有文字可考的历史从商朝开始。
▍青铜铭文 (金文)
铸刻在青铜器上的文字,内容涉及祭祀、赏赐、战争等,是研究商周历史极为珍贵的第一手史料。
经济与文化成就
1.7.2013
除了政治制度,夏商周时期在经济和文化上也取得了辉煌成就。青铜文明达到顶峰,以司母戊鼎为代表的青铜器,是权力和礼制的象征。同时,文字体系也走向成熟,甲骨文的出现标志着我国有文字可考的历史从此开始。
‹#›
课标解读
知识小结
早期国家的特征
①使用石器、木器、骨器等;
②土地国有,集体劳作(井田制)
③青铜铸造发达(大量青铜器)
①成熟文字(甲骨文,金文)
②礼乐文化(礼乐制)
③开始形成多元一体的心理认同(华夏子孙)
①王权与神权结合,王权与族权结合(甲骨文、祭祀)
②血缘与政治紧密结合,家国同构(分封制、宗法制)
③最高权力尚未实现集权(从内外服到分封)
政治
经济
文化
28
课标解读
知识小结
早期国家治理对后世文明的奠基
文字沿革 甲骨文的出现标志着汉字形成了成熟的体系,甲骨文和金文(青铜铭文)逐渐演变为今天的汉字,成为记载和传承中华文明的重要载体。
宗法观念 重视血缘、凝聚亲族,增强了中华民族的向心力,强化了华夏民族的身份认同感。
政治制度 最高权力虽然尚未实现高度集中,但集权的雏形已经出现,并被后世所继承。
民族观念 三代萌生的华夏一体民族认同观念,使中华民族延续至今,始终没有中断,推动中华文明多元一体格局的形成。
传统文化 儒家思想的产生与发展,并与诸子百家互动融合,最终成为中国传统文化的主流思想。
29
知识梳理
8.(2025·浙江高考·1)据王国维研究,手定周制者,“实惟周公”。史谓,周公“敬天保民”,“起以待士,犹恐失天下之贤人”。据此分析,西周礼乐制度的中心点在于( )
A.天 B.地 C.人 D.法
真题演练
C
9、(2023·广东高考1题)有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一观点的是( )
A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王
B《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城
C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳
D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事
D
10、(2023·辽宁高考1题)1955年,在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器,其中一件盂造型雅致纹饰精美,刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”是周初分封的诸侯,封地在蓟。这反映了( )
A.青铜器的普遍使用 B.燕文化影响到辽西地区
C.分封制的日趋完善 D.诸侯祭祀礼仪活动频繁
B
真题演练
11、(2024·福建高考)考古发现,二里头的宫城遗址中,二号宫庙与一号宫殿呈东西分布,二者各有一条南北向的轴线;偃师商城的宫城遗址也有“左庙右宫”及“双轴线”。这可以说明我国早期国家( )
A.血缘关系与权力中心相互维系 B.祭祀制度日趋完备
C.内服王畿与外服方国相互对立 D.都城布局已成定式
A
12、(2024·湖南高考)西周时期,国人可以对军国大事发表意见,甚至能够影响国君废立,但不能改变宗主世袭制,更换国君不过是更换宗主。这说明西周( )
A.军国大事取决于国人 B.血缘政治色彩浓厚
C.王权与神权紧密结合 D.宗法制度遭到破坏
B
真题演练
13、(2020·江苏高考·1)近年江西新干出土了一批商代青铜农具,有犁、耜、斧、铲、镰等,种 类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现,更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、 蝉纹等具有神秘意义的纹饰,绝非一般农具所能铸刻。这反映出( )
A.青铜农具最早出现于江西新干 B.成套青铜农具有利于精耕细作
C.青铜农具基本不用于农业生产 D.全国经济重心已经转移到南方
C
14、(2020·天津高考·1)井田制下,村社内的土地分为公田和私田,私田是分给村社成员的份地,按制度定期交换,村社成员要随份地变动而迁居,即“三年一换土易居”。这意味着私田
A.可以进行交易买卖 B.收获全部上缴国家
C.属于小农经济范畴 D.所有权归国家所有
D
真题演练
$