河南新乡市封丘县城关镇初级中学2025-2026学年下学期七年级期中学习评价生物试卷

26春七年级学习评价 生物（2） 注意事项： 1．共4页，两个大题，满分50分，时间为50分钟。 2．答题前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 当春天来临，大地复苏时，一些种子就开始萌发。种子萌发时首先进行的活动是（ ） A. 从外界环境中吸收水 B. 从土壤中吸收无机盐 C. 胚芽发育成茎和叶 D. 胚根发育并突破种皮 2. 种子播种以后，如果遇到雨涝，种子就很难萌发，主要原因是（ ） A. 缺少空气 B. 缺少水 C. 温度太低 D. 光照不足 3. 小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了统计图，分析可知（ ） A. 光照抑制苋菜种子的萌发 B. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C. 两种植物种子萌发都需要光照 D. 未萌发的种子一定处于休眠期 4. 俗话说“氮肥长枝叶，磷硼促花果，钾肥壮根茎。”小豫要给菜园里的白菜和萝卜追肥，应分别施加适量的（ ） A. 磷肥和钾肥 B. 氮肥和硼肥 C. 钾肥和磷肥 D. 氮肥和钾肥 5. 甜橙有丰富的食用价值，果实可鲜食或榨汁饮用，花白色、较少的花背面带淡紫红色。如图为甜橙花的结构示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 花瓣是甜橙花的主要结构 B. ④是能够产生花粉的花药 C. 人工授粉时需将花粉涂在①上 D. 果实中种子的数量是由②决定的 6. 同一丝瓜藤上的花（雌雄异花），有的能结丝瓜，有的则不能结丝瓜，这些不能结丝瓜的花没有（ ） A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花瓣 D. 花柄 7. 公园里空气特别清新和湿润，这主要是植物的哪些生理活动改善了空气（ ） A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用 C. 光合作用和蒸腾作用 D. 吸收作用和运输作用 8. 明代《农政全书》中记载：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土……”移栽树木时要带土移栽，其目的主要是（ ） A. 便于运输 B. 保护幼根和根毛 C. 防止营养物质流失 D. 便于植物移栽后更快扎根 9. 叶是被子植物的三大营养器官之一。叶片中进行光合作用的细胞主要位于（ ） A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮 10. 在“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，滴加碘液后实验结果如图所示。下列叙述不正确的是（　　） A. 实验前需将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜 B. 滴加碘液用于检验淀粉 C. 与晴天相比，阴天开展实验应适当延长光照时间 D. 据图推测，叶片a区域进行了遮光处理 11. 将从野外采回的水绵放在实验室的烧杯中，一段时间后，水绵会沉到烧杯的底部。在温度适宜时，若要使水绵快速浮上来，需要再给予的条件是（ ） A. 通入氧气 B. 加入无机盐 C. 光照处理 D. 黑暗处理 12. “小满不满，麦有一险”。小满节气若雨水不足，北方冬小麦易出现籽粒干瘪而歉收，因此这一时期要保证灌溉，主要目的是（ ） A. 为光合作用提供充足的原料 B. 为小麦根系生长提供充足的水 C. 降低小麦温度，抑制蒸腾失水 D. 使土壤变软，易于小麦进行呼吸作用 13. 生物学老师利用萌发的种子和煮熟的种子进行如图实验，下列有关分析错误的是（ ） A. 乙瓶中为煮熟的种子 B. 乙瓶中种子没有进行呼吸作用 C. 甲瓶中蜡烛熄灭说明种子萌发产生了二氧化碳 D. 本实验在无光或有光条件下均可进行 14. 植物通过呼吸作用释放的能量的去向是（ ） A. 全部用于植物的生理活动 B. 全部以热量的形式散失出去 C. 一部分用于生理活动，另一部分以热量形式散失 D. 一部分用于根的呼吸，一部分用于叶片的光合作用 15. 以下措施主要是为了抑制呼吸作用的是（ ） A. 养花的花盆底部留有小孔 B. 刚收获的粮食晾晒后再入仓 C. 农田土壤板结后及时松土 D. 苗木幼苗移栽时去除部分叶片 16. 今年3月12日，第48个植树节如约而至。植树造林，利在千秋。下列不是森林等绿色植物在自然界中的作用的是（ ） A. 维持生物圈的碳氧平衡 B. 防风固沙，保持水土 C. 为其他生物提供基本的食物来源 D. 提供源源不断的优质木材 17. 一般来说，人的精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是（ ） A. 输卵管 B. 输精管 C. 阴道 D. 子宫 18. 如图是胚胎在子宫里发育的示意图。下列有关人类生殖与发育的错误叙述是（ ） A. 生殖过程中一个成熟的卵细胞只能与一个精子结合 B. ②是胎儿与母体交换物质的器官 C. 胎儿的发育顺序为：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 D. 成熟的胎儿和胎盘一起从子宫经阴道产出 19. 面对遗精或月经等正常的生理变化，下列做法不可取的是（ ） A. 保证充足的睡眠 B. 注意个人卫生 C. 避免剧烈运动 D. 穿紧身的裤子 20. 对中学生来讲，下列男女同学之间的相处方式，不恰当的是（ ） A. 把握分寸，不过分随便 B. 语言得体，距离适度 C. 自尊自爱，不伤害对方 D. 相互疏远，减少接触 二、非选择题。（共30分） 21. 青春期指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期。了解青春期的身心发展变化，有利于促进青少年的健康发展。 （1）青春期是人体生长发育的第二个高峰期，从图1可以看出，这一时期身体发育的一个显著特点是________。 （2）据图1分析，女生进入青春期比男生________（填“早”或“晚”）。这一时期，男生在雄激素的作用下，会出现胡须和喉结以及一些其他特征，这些特有的特征属于第________性征。男生分泌雄激素的器官是________。 （3）从肺活量的变化曲线图（图2）可以看出，进入青春期后，青少年的肺活量会________。 （4）青春期不仅是人的一生中身体发育的黄金时期，还是一生中________发展的黄金时期。 22. 阅读下列资料，分析并回答问题。 资料一：中国是茶树的故乡，是茶文化起源和传播的中心。东南地区是我国茶叶的主产区。采摘茶叶时需要打顶采，亦称“打顶养蓬”，就是采去枝条顶部的芽叶，这样的采摘方式主要是为了养好茶蓬，使树冠成形。 资料二：近年来，陈皮茶、花果茶等产品赢得消费者的青睐。其中以新会陈皮和云南普洱茶为原料制成的新会柑普茶、新会陈皮茶等，更是火爆出圈。陈皮为芸香科植物橘及其栽培变种的干燥成熟果皮，具有诸多药用价值，与茶叶搭配可提升茶饮风味和保健效果。 （1）茶叶多是由茶树幼嫩的叶片制成，它是由茶树叶芽中的________直接发育而成的。 （2）采摘茶树的顶芽能促进侧芽的发育和树冠形成。新形成的茎由叶芽中的________发育而成。侧芽的发育离不开芽中________组织的细胞分裂和分化。 （3）茶树生长得是否苍翠茂盛，与根的发达程度密切相关。幼根的生长主要靠________和________两部位细胞的分裂和伸长。 （4）橘树开花后，必须经过传粉和________才能结出果实。橘子花具有鲜艳的花冠、芳香的气味和甜美的花蜜，推测在自然环境中，橘子花的传粉主要依靠________（填“风力”或“昆虫”）。 （5）制作陈皮的果皮是由橘子花中的________发育而成的。 23. 河南省农业科学院育成的“郑爆2号”珍珠（粒）型爆裂玉米是用于制作爆米花的专用品种，且适宜黄淮海地区种植。为提高爆裂玉米亩产，某科研团队进行了测评种植。请据图回答下列问题。 （1）珍珠型爆裂玉米比普通玉米植株矮小、穗小。科研团队进行合理密植，采用合理的株距和行距，提高________的利用率，从而提高玉米的产量。 （2）图乙表示珍珠型爆裂玉米的叶片中进行的某项重要的生理活动。若①表示二氧化碳，则②表示________，③表示________。其中，水自下而上运输的动力来自________作用，③向下运输的管道是________。 （3）植物的光合作用与呼吸作用是相互对立、相互依存的。图丙是科研人员测定绘制的玉米地中一昼夜内氧气浓度的变化情况图。be段说明光合作用强度________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。玉米在一天内有机物积累最多的时刻是________时。 （4）图丙中cd段上升平缓的原因是在12~14时气温过高，为避免植物体失水过多，叶片上的部分________闭合。 24. 采摘后的猕猴桃若储藏不当，容易腐烂，影响其营养价值。为解决这一问题，科研人员分别在1℃、5℃、10℃和16℃条件下储藏猕猴桃，并测定果实的呼吸强度。果实的硬度变化可作为评价果实储藏情况的指标，当猕猴桃软化到一定程度时就不适宜储藏，因此停止测定，实验结果如图所示。 （1）猕猴桃储藏不当会影响其营养价值，这是因为猕猴桃细胞在储藏过程中会进行呼吸作用，消耗果实中的_______，这个过程主要发生在细胞中的_______（填结构名称）中。因此，可以通过呼吸强度来衡量储藏效果。 （2）本实验探究了_______对猕猴桃呼吸强度的影响，除此之外，其他条件都应_______。 （3）由实验结果可知，_______℃最适宜储藏猕猴桃，判断依据：_______。 （4）研究发现，呼吸作用还依赖于细胞内的多种活性物质才能顺利进行，这些物质的活性越高，呼吸作用越旺盛。由此推测，为猕猴桃喷洒_______（填“促进”或“抑制”）这些物质活性的药剂，可以进一步提高猕猴桃的储藏效果。 （5）在储藏猕猴桃的过程中，除上述方法外，还可以通过_______等方法来提高储藏效果。 26春七年级学习评价 生物（2） 注意事项： 1．共4页，两个大题，满分50分，时间为50分钟。 2．答题前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题。（共30分） 【21题答案】 【答案】（1）身高突增 （2） ①. 早 ②. 二 ③. 睾丸 （3）显著增加 （4）智力 【22题答案】 【答案】（1）幼叶 （2） ①. 芽轴 ②. 分生 （3） ①. 分生区 ②. 伸长区 （4） ①. 受精 ②. 昆虫 （5）子房壁 【23题答案】 【答案】（1）光能 （2） ①. 氧气 ②. 有机物 ③. 蒸腾 ④. 筛管 （3） ①. 大于 ②. 18 （4）气孔 【24题答案】 【答案】（1） ①. 有机物##糖类 ②. 线粒体 （2） ①. 温度 ②. 相同且适宜 （3） ①. 1 ②. 1℃时猕猴桃呼吸作用强度最低，果实软化最慢，储藏时间最长 （4）抑制 （5）降低氧气浓度##适当增加二氧化碳浓度##保持适宜湿度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $