5.3.2 函数的极值与最大(小)值(第2课时)导学案-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册

2026-04-30
| 5页
| 120人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.3.2 函数的极值与最大(小)值
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 163 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 wanzhenhuohao
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57627265.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 一元函数的导数及其应用 5.3 导数在研究函数中的应用 5.3.2 函数的极值与最大(小)值(第2课时) 【学习目标】 1. 理解函数最值的概念,能区分极值与最值. 1. 掌握利用导数求函数在闭区间上的最大值与最小值的方法. 1. 能利用函数的最值解决不等式证明、参数取值范围等综合问题. 1. 体会导数在研究函数整体性质中的重要作用. 【学习重点】 1. 闭区间上连续函数必存在最大值与最小值的结论. 2. 利用导数求函数在闭区间上的最值(一般步骤). 【学习难点】 1. 理解最值与极值的关系:最值可能在极值点或端点处取得. 2. 含参函数最值的分类讨论. 学习任务一 从极值到最值——概念与关系 【合作探究】 1. 回顾极值的定义:极值是函数在某一点附近的______(局部/整体)性质.而最值(最大值、最小值)是函数在整个定义域(或指定区间)上的______性质. 1. 观察函数 在闭区间 上的图象(想象一条连续曲线,有多个波峰波谷): (1) 指出图中的极大值点、极小值点. (2) 整个区间上的最大值出现在哪里?最小值出现在哪里? (3) 最大值是否一定是极大值?最小值是否一定是极小值?为什么? 1. 思考并讨论: (1) 一个函数在定义域内是否一定有最大值和最小值?请举例说明. (2) 函数在开区间 内连续,是否一定有最大值和最小值? (3) 函数在闭区间 上连续,是否一定有最大值和最小值?这个结论叫什么? 1. 下表比较极值与最值(填写): 比较项目 极值 最值 性质 ______性质 ______性质 个数 可以有______个 最多______个(最大、最小各一个) 取得位置 只能在______部取得 可以在______点或______点取得 与导数的关系 可导时极值点处导数为______ 最值点处导数不一定为0 【自主梳理】 1. 最值的概念: (1) 设函数 的定义域为 ,如果存在实数 满足: · ① 对任意 ,都有 ; · ② 存在 ,使得 ,则称 为 的______. (2) 类似地,如果存在实数 满足:① 对任意 ,都有 ;② 存在 ,使得 ,则称 为 的______. 1. 闭区间上函数存在最值的条件: · 如果函数 在闭区间 上的图象是一条______曲线,那么它必有最大值和最小值. 1. 求函数在闭区间 上最值的步骤: (1) 第一步:求 在开区间 内的______; (2) 第二步:计算区间端点处的函数值 ,; (3) 第三步:将 的所有极值与端点值比较,其中最大的一个是______,最小的一个是______. 学习任务二 求闭区间上函数的最值 【合作探究】 1. 求函数 在区间 上的最大值与最小值. · (按步骤:求导得 ,找出驻点 ,计算端点值及驻点值,比较) 1. 求函数 在区间 上的最值. 1. 求函数 在区间 上的最值.(注意定义域) 1. 已知函数 在区间 上的最大值为 ,求实数 的值. 【自主梳理】 求最值的注意事项: 1. 确定定义域和所给区间,端点必须考虑. 2. 若函数在区间内只有一个极值点,则该极值往往就是最值(需与端点比较确认). 3. 若函数在区间上单调,则最值在端点处取得. 4. 含参函数求最值时,需根据参数的取值范围分类讨论单调性与极值点位置. 学习任务三 利用最值证明不等式 【合作探究】 1. 证明:当 时,. · (提示:构造函数 ,求 的最小值,证明 ) 1. 证明:当 时,. 1. 总结:如何利用函数的最值来证明不等式? 【自主梳理】 利用最值证明不等式的一般策略: 1. 将不等式转化为 (或 )的形式. 2. 构造函数 ,研究其在给定区间上的最小值(或最大值). 3. 若最小值 ,则原不等式成立;若最大值 ,则原不等式成立. 【自查自纠】(正误判断) 1. 函数 在区间 上有最大值. ( ) 1. 闭区间上的连续函数一定有最大值和最小值. ( ) 1. 函数的最大值一定是极大值. ( ) 1. 若函数在闭区间上单调递减,则最大值在左端点处取得. ( ) 1. 利用导数求最值时,只需要比较极值点处的函数值即可. ( ) 【典例分析】 例1:求函数 在区间 上的最大值与最小值. 解: (例2:已知函数 ,求其在区间 上的最值. 解: 例3(不等式证明):证明:当 时,. 解: 【习题巩固】 1. 函数 在区间 上的最小值为( ) · A.  B.  C.  D. 1. 函数 在区间 上的最大值为( ) · A.  B.  C.  D. 1. 若函数 在区间 上的最大值为 ,则 ( ) · A.  B.  C.  D. 1. 下列不等式中,恒成立的是( ) · A. () B. () · C. () D. () 5.(选做)已知函数 在区间 上单调递增,求实数 的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

5.3.2 函数的极值与最大(小)值(第2课时)导学案-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册
1
5.3.2 函数的极值与最大(小)值(第2课时)导学案-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。