5.3.2 函数的极值与最大(小)值导学案-2024-2025学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

2025-03-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.3.2 函数的极值与最大(小)值
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 80 KB
发布时间 2025-03-22
更新时间 2025-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-22
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来源 学科网

内容正文:

5.3.2 函数的极值与最大(小)值(1) 一、学习目标:1.理解极值的概念,会从几何的角度直观理解函数的极值与导数的关系; 2.掌握函数极值的判定及求法; 3.会根据函数的极值求参数. 学习重点:利用导数求函数的极值. 学习难点:函数在某点取得极值的必要条件与充分条件. 2、 导学指导与检测 导学指导 导学检测及课堂展示 阅读教材完成右框内容 1、 函数的极值点与极值 1、极小值点与极小值 若函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都小,= ;而且在点附近的左侧 ,右侧 ,就把 叫做函数的极小值点, 叫做函数的极小值. 2、极大值点与极大值 若函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都大,= ;而且在点附近的左侧 ,右侧 ,就把 叫做函数的极大值点, 叫做函数的极大值. 3、极大值点和极小值点统称为 ,极大值与极小值统称为 . 4、极值反映了函数在某一点附近的 ,刻画的是函数的 . 【即时训练1】教材练习第1题. 阅读教材完成右框内容 二、求函数的极值的一般方法 解方程.当时: (1)如果在附近的左侧,右侧,那么是__________值; (2)如果在附近的左侧,右侧,那么是__________值. 【即时训练2】求函数的极值. 课堂小结 2、 巩固诊断 【A层】 1.函数的定义域R,导函数的图像如图所示,则函数 ( ) A.无极大值点,有四个极小值点 B.有三个极大值点,两个极小值点 C.有两个极大值点,两个极小值点 D.有四个极大值点,无极小值点 【B层】 2.求下列函数的极值 (1) (2) 【C层】 3.已知函数,若函数的图象与的图象有三个不同的交点,求实数的取值范围. 【闯关题】:已知函数. (1) 当时,求函数的极值; (2) 若函数没有零点,求实数的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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5.3.2 函数的极值与最大(小)值导学案-2024-2025学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册
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