2026年中考生物复习难题集锦之生物的遗传和变异
2026-04-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 生物的遗传和变异 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 466 KB |
| 发布时间 | 2026-04-30 |
| 更新时间 | 2026-05-04 |
| 作者 | xkw_027450693 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57626920.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦遗传变异核心概念,通过梯度化题型构建"概念辨析-规律应用-实验探究"的完整知识链,强化生命观念与科学思维的融合。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念体系|12题(如DNA概念图、染色体关系)|以选择题为主,考查遗传物质层次(染色体→DNA→基因)的结构与功能观|从微观结构到宏观性状,构建"物质基础-信息传递-性状表达"的逻辑链条|
|遗传规律|4题+1解答题(如系谱图分析、概率计算)|结合实例考查显隐性判断、基因组成推断及性别决定|遵循"现象观察-规律总结-实践应用"的认知路径,强化科学推理能力|
|实验探究|3题(杂交实验、模拟遗传实验)|通过实验设计与结果分析,考查变量控制与数据处理|体现"提出问题-设计方案-验证假设"的探究实践流程,培养科学探究能力|
内容正文:
2026年中考生物复习难题集锦之生物的遗传和变异
一.选择题(共16小题)
1.(2026•揭西县模拟)建立概念图有利于构建生物学知识体系,关于DNA的概念图如图所示,图中1、2、3、4依次代表( )
A.基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构
B.基因、细胞核、双螺旋结构、遗传信息
C.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
D.细胞核、基因、遗传信息、双螺旋结构
2.(2026•长沙一模)如图为某生物细胞中基因在染色体上的位置示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.该细胞是生殖细胞
B.若A来自母方,则B来自父方
C.基因a和b控制的性状不能表现出来,但能遗传给后代
D.基因A、a、B、b储存着相同的遗传信息
3.(2026•娄底一模)唐氏综合征是由于人的第21号染色体多了一条而引起的遗传病,患者具有特殊面容,并伴有智力障碍和发育迟缓。下列关于这种变异的说法,正确的是( )
A.由环境改变导致的变异
B.患者体细胞中有47条染色体
C.属于不可遗传的变异
D.对个体的生存通常是有利的
4.(2026•长宁县一模)白化病是一种遗传病,如图是丽丽(9号)家族白化病(基因用A、a表示)的系谱图。
据图分析,下列叙述错误的是( )
A.图中既体现了生物遗传又体现了生物变异的特性
B.白化病是隐性遗传病
C.第一代3、4号和第二代5、6号基因组成均为Aa
D.第二代8号携带致病基因的基因组成概率为
5.(2026•凤凰县一模)小汤发现同一品种的绣球花在不同土壤中呈现蓝、粉、紫等颜色差异。经检测,蓝色花土壤pH为5.0,粉色花土壤pH为7.5。这一现象说明生物的性状( )
A.仅由基因控制 B.仅由环境决定
C.不受基因控制 D.受环境影响
6.(2026•郴州一模)“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,在网络上爆红,科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红(AA)、橙(Aa)、黄(aa),现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色及胚的基因组成分别为( )
A.黄色Aa、aa B.橙色aa、aa
C.橙色Aa或黄色Aa、aa D.黄色aa、aa
7.(2026•沈丘县模拟)小明的爸爸是双眼皮,妈妈是单眼皮,小明是双眼皮。下列关于这一性状遗传的说法,正确的是( )
A.双眼皮是隐性性状
B.单眼皮是显性性状
C.小明的双眼皮基因来自爸爸
D.双眼皮基因是显性基因
8.金鱼起源于我国,它的体细胞有100条染色体,性别决定与人类相同,雌金鱼产生的卵细胞的染色体组成是( )
A.49条+Y B.49条+X C.49对+XX D.49对+XY
9.(2026•沛县模拟)研究遗传现象往往需要观察生物的相对性状。下列不属于相对性状的是( )
A.狗的卷毛和直毛 B.桃树的红花和绿叶
C.豌豆的高茎与矮茎 D.番茄的红果与黄果
10.(2026•崂山区一模)研究发现,大约有4%~14%的人讨厌香菜的味道,而这些人对香菜的厌恶感与他们的11号染色体上都有一个叫“OR6A2”的基因变异可能相关。下列叙述正确的是( )
A.“OR6A2”基因是DNA分子上的任意一个片段
B.人类卵细胞中有两条11号染色体和一条X染色体
C.人类对香菜的厌恶与否是由基因组成和环境共同决定的
D.基因变异导致对香菜厌恶,这种变异是不遗传的变异
11.(2026•郴州一模)目前,人工智能(AI)已开始应用于遗传病基因分析。如果将人体细胞内的遗传物质进行拆分,按照从大到小的层次排列,以下顺序正确的是( )
A.基因→DNA→染色体 B.染色体→DNA→基因
C.染色体→基因→DNA D.DNA→染色体→基因
12.(2026•崂山区一模)染色体是细胞核中的重要结构,它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A.①在体细胞中成对存在
B.②和蛋白质共同组成①
C.一个DNA分子上只有一个③
D.③是含遗传信息的②片段
13.(2026•娄底一模)猕猴桃是雌雄异株植物,其性别决定方式与人类相似。栽培时,需要按比例种植雌雄植株以保证授粉。作为“授粉树”的猕猴桃植株体细胞内的性染色体组成应为( )
A.XX B.X C.XY D.Y
14.(2026•沛县模拟)近亲结婚的危害性是( )
A.后代患隐性遗传病的可能性增大
B.后代一定得传染病
C.后代一定不能生育
D.后代一定得遗传病
15.(2026•沛县模拟)在自然界中,生物的变异现象是普遍存在的。下列属于不能遗传的变异的是( )
A.太空椒比普通辣椒的营养更丰富
B.无光环境中的韭菜长成黄白色
C.一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
D.通过转基因技术培养出抗虫棉
16.(2026•市南区一模)镰刀型细胞贫血症是一种遗传病(基因用R、r表示),患者的红细胞呈镰刀状,如图1所示。图2为该病某患者家族的遗传系谱图。下列分析错误的是( )
A.患者运输氧能力下降,不建议去高海拔地区生活
B.个体9的基因为Rr,其致病基因来自个体7
C.个体8体内X性染色体不可能来自个体2
D.遗传咨询和产前诊断是检测和预防遗传病发生的有效措施
二.实验探究题(共3小题)
17.(2026•沛县模拟)科研人员培育紫花绿茄的过程中,发现紫花性状总是能够稳定遗传,培育多代后偶然出现了少量白花绿茄植株。白花绿茄的果实色泽好、产量高,有推广价值。绿茄花的白色性状是如何产生的?能培育出白花绿茄新品种吗?为了探究这些问题进行了一系列实验,如表所示。请分析回答。
实验组别
亲代
子代
1
自交
紫花×紫花
F1全部紫花
2
自交
白花×白花
F1全部白花
3
杂交
F1白花×F1紫花
F2全部紫花
(1)分析上表实验结果,推测绿茄花色中白色和紫色是一对相对性状,紫色属于 性状。实验中用于自交的亲代紫花和白花植株都是 (填“纯合体”或“杂合体”),绿茄花色中白色这一性状是由原紫花绿茄的 发生改变引起的。
(2)为研究绿茄花色的遗传规律,科研人员选用上述实验中的F1和F2开展了进一步探究,结果如下表。
实验组别
亲代
子代
总株数
紫花株数
白花株数
1
F2紫花×F2紫花
96
71
25
2
F1白花×F2紫花
96
49
47
表中实验1和2的后代中紫花和白花性状植株的数量比分别接近 ,说明绿茄的花色遗传符合孟德尔的遗传规律。控制花色性状的基因用A、a表示,实验1的子代基因组成及数量比用等式的形式可表示为 。
(3)科研人员进行白花绿茄育种时,为保证获得纯种白花性状的种子,需要选择白花绿茄植株为母本, __________植株为父本进行传粉。
18.(2026•娄底一模)为了探究遗传规律,兴趣小组的同学制作了如图模拟实验装置。甲瓶中装入10颗红色珠子和10颗蓝色珠子,乙瓶中装入20颗蓝色珠子,中间用一根透明软管连通甲瓶和乙瓶。
(1)如果利用该装置探究相对性状的遗传规律,要使模拟产生的后代既具有显性性状又具有隐性性状,则蓝色珠子应模拟含 (填“显性”或“隐性”)基因的生殖细胞。通过多次实验后,模拟产生的后代中显性性状与隐性性状个体的比值应接近 。
(2)如果利用该装置探究人的性别遗传规律,则甲瓶中的红色珠子模拟的是 ,乙瓶可模拟的生殖器官是 。
(3)将甲、乙瓶中的珠子摇匀后按压瓶子使其中一颗珠子来到软管,如果软管中的珠子为两颗蓝色,则模拟产生的后代的性别是 ;在开始下一次按压前,需要将软管中的珠子倒回瓶中并摇匀,这样做的目的是 。
(4)有同学只按压甲瓶,根据甲瓶中按压出来的珠子的颜色记录的实验结果与按压两个瓶子得到的实验结果类似,请解释原因:
19.(2026•株洲一模)某农业实验室计划通过不同育种方法培育番茄新品种,表1为三种育种方法示意图,表2为某番茄杂交培育过程。请回答下列问题:
①种子返地种植新品种
②甲品种×乙品种性状稳定遗传的新品种
③甲种生物某基因乙种生物→新品种
表1
组别
亲代
子代
Ⅰ
黄皮番茄×透明皮番茄
全为黄皮番茄
Ⅱ
黄皮番茄×黄皮番茄
177个黄皮,62个透明皮番茄
Ⅲ
透明皮番茄×透明皮番茄
全为透明皮番茄
表2
(1)番茄果皮黄色与果皮透明是一对相对性状(相关基因用B、b表示),果皮黄色为________性状,你判断的依据是表2中的__________组实验。
(2)表2中,Ⅱ组子代的177个黄皮番茄中基因纯合的约有__________个。若想选育纯种黄皮番茄品种,需要将这些黄皮番茄的种子种下去,进行严格的__________传粉。若子代表现______________,则证明该番茄为纯种。
(3)研究人员利用表1中的育种方法①,将普通番茄的种子经卫星搭载后,返地种植培育出“宇番1号”新品种。培育过程中需要进行人工选择,原因是_________________________________________________。
(4)番茄不耐寒,冬季不宜储藏,而拟南芥比较耐严寒。为获得抗冻番茄新品种,可以选择表1中的________(选填序号)育种方式,该育种方式打破了不同生物物种之间的界限,可引起生物性状的定向改变。
三.解答题(共1小题)
20.(2026•大庆一模)然然同学在生物学课上学习了遗传和变异的知识后,知道了遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间及子代个体间的差异。然然观察到自己是单眼皮,而哥哥轩轩是双眼皮,为此她对自己的家庭进行了调查。请根据如图图示分析并回答:
(1)父母是双眼皮,然然同学却是单眼皮,这种现象在遗传学上称为 。父母是双眼皮,哥哥轩轩也是双眼皮,这种现象在遗传学上称为 。
(2)结合图一分析,然然父母的双眼皮基因组成均是Aa,然然单眼皮的基因组成是 ,政府实施三孩政策后,然然父母想再生一个孩子,这个孩子是单眼皮的概率是 ,第三胎是女孩的概率是 。
(3)在图二中,【①】染色体是由【②】蛋白质和【③】 组成。 是有遗传效应的DNA片段,它控制着然然单眼皮的性状。
(4)图三是 (选填“男”或“女”)性体细胞染色体排序图,表示为“22对+XY”,可见人的体细胞染色体数为 对。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
C
B
D
D
A
C
B
B
C
B
题号
12
13
14
15
16
答案
C
C
A
B
C
17.(1)显性;纯合体;基因
(2)3:1、1:1;AA:Aa:aa = 1:2:1
(3)白花绿茄
18.(1)隐性;1:1
(2)含Y染色体的精子;卵巢
(3)女;模拟两种类型的精子数量一致,与卵细胞结合的机会均等以及模拟两种类型的精子与卵细胞的随机结合
(4)乙瓶中始终只会出来一种珠子,决定模拟性别或性状的只有甲瓶出来的珠子的颜色
19.(1) 显性;Ⅱ
(2) 59;自交;不出现性状分离(或全为黄皮)
(3) 变异是不定向的,需要选择有利变异
(4) ③
20.(1)变异;遗传
(2)aa;25%;50%
(3)DNA;基因
(4)男;23
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