3.14丝绸之路的开通与经营西域课件--2025-2026学年统编版七年级历史上册

第14课 丝绸之路的开通与经营西域 七年级上册·第三单元 1 罗马壁画中穿丝绸的女人 这是一幅公元1世纪的古罗马壁画。壁画中的女子，身穿丝绸衣服。那时候，丝绸来自中国，在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为高贵身份的象征。 叩问历史:相隔千里，中国的丝绸是怎么运送到遥远欧洲的?运送丝绸的商路又是怎么发展起来的? 初一年级研学旅行团 中国丝绸之路博物馆 1.地理展厅 2.人物展厅 葡萄 丝绸 3.物华展厅 4.时代展厅 研学目标 任务一：地理展厅-丝路何其遥远？ 任务二：人物展厅-丝路何以畅通？ 任务三：物华展厅-丝路何以尽显“魅力”？ 任务四：时代展厅-丝路何以续写辉煌？ 秦朝疆域图 西汉疆域图 思考：西汉的疆域与秦朝相比，有何不同？ 西 域 河西走廊 Lenovo (L) - （一）西域的地理划分 一、地理展厅：丝路何其遥远？ 玉门关 阳关 狭义西域：玉门关和阳关以西，葱岭以东（今新疆地区） 广义西域：新疆和更远地区（今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等）。 西域 今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆（狭义)和更远的广大地区（广义) 玉门关 阳关 狭义 广义 一、地理展厅：丝路何其遥远？ （一）西域的地理位置 阅读教材第78页的内容，描述西域的地理位置。 7 （二）丝绸之路路线 一、地理展厅：丝路何其遥远？ 阅读教材p80-81，思考丝绸之路有几条路？路线是？ 丝绸之路 = 陆上丝绸之路 + 海上丝绸之路 长安 河西走廊 中亚 西亚 西域 （今新疆地区） 欧洲 长安 河西走廊 西域 中亚、西亚 欧洲 （二）丝绸之路路线 一、地理展厅：丝路何其遥远？ 丝绸之路 = 陆上丝绸之路 + 海上丝绸之路 汉代海上航路示意图 中南半岛 印 度 半 岛 孟 加 拉 湾 锡兰 东南沿海 马六甲海峡 马来半岛 路线： 东南沿海 中南半岛 马来半岛 马六甲海峡 孟加拉湾 印度半岛南端、锡兰 （三）丝绸之路自然环境 一、地理展厅：丝路何其遥远？ 上无飞鸟，下无走兽，复无水草。 ——慧立、彦宗《大慈恩寺三藏法师传》 随风满地石乱走，一川碎石大如斗。 ——岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 夏季酷热，气温高达摄氏50度； 冬季严寒，常在零下20多度； 每年八级以上的大风多达80次。 丝绸之路，是一条自然环境恶劣的路。 你认为丝绸之路是一条什么样的路？ 荒凉、炎热、人迹罕至、广阔、危险、神秘…… 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 材料1：汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。 ——《后汉书》 材料2：与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。 ——翦伯赞《中国史纲要》 西域的小国 受到匈奴的奴役和控制 匈奴从西域 不断向中原进攻 材料3：是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃远去而常怨仇匈奴，无与共击之。” ——司马迁《史记》卷一百二十三 大月氏 对匈奴的怨愤由来已久 大月氏 西汉 匈奴 目的：联合大月氏夹击匈奴 联合西域小国 抗击匈奴 二、人物展厅：丝路何以畅通？ （一）张骞通西域——①背景 张骞为什么要去往苦寒的西域？ 11 陛下！郎官张骞，愿出使月氏 海 字 字 12 （一）张骞通西域——①背景 二、人物展厅：丝路何以畅通？ 张骞拜别汉武帝出使西域(壁画) 张骞 汉武帝 张骞有哪些精神值得我们学习？ 敢于担当 忠于祖国 信守承诺 坚韧不拔 国家征召---勇敢应诏 匈奴威逼---不失汉节 匈奴关押---不忘使命 环境考验---坚强求生 海 字 字 15 （一）张骞通西域——②经历 二、人物展厅：丝路何以畅通？ 张骞通西域概况表 第一次 第二次 时间 目的 结果 公元前138年 联络大月氏夹击匈奴 使汉朝了解到西域具体情况 公元前119年 促进汉朝与西域间相互了解与往来 加强汉与西域的联系 目的未达成 目的达成 沟通西域 阅读课本，完成张骞出使西域相关知识点 壹 张骞通西域 BC121年，霍去病率军与匈奴河西之战后，夺取河西走廊，汉与西域之间的道路由此畅通无阻。 张骞没能达成联络大月氏夹击匈奴的出发目标，他的出使是不是毫无价值了呢？ 为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”(对未知领域探险)呢？ 二、人物展厅：丝路何以畅通？ （一）张骞通西域——②经历 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 ——《汉书•张骞传》 翻译：由于张骞开辟了通往西域的道路，后来出使西域的人都仿效张骞称博望侯，以此来取信于外国人，外国人因此而信任他们。 张骞第一次开辟出中原通往西域的道路， 中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。 壹 张骞通西域 材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。 ——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》 材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。 ——张岂之（清华大学历史系教授） 从民族关系的角度来看：促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系。 从对外关系的角度来看：开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。 二、人物展厅：丝路何以畅通？ （一）张骞通西域——③影响 （二）西域都护 二、人物展厅：丝路何以畅通？ 专业人员——西域都护 专门机构——西域都护府 意义：标志着西域正式归属中央政权。 新疆成为中国不可分割的一部分！ 东汉明帝（73年）， 派班超出使西域。 97年，甘英出使 大秦（罗马帝国）， 123年，东汉安帝改西域都护府为西域长史府，班超儿子班勇子承父业，再次出使西域。 （三）班超经营西域 二、人物展厅：丝路何以畅通？ 西域各国重新 与汉朝建立联系 开辟了通往 西亚的道路 东汉明帝永平时（公元75年），墨山国与焉耆、龟兹等因惧匈奴而叛汉。历史又造就一伟大人物出现…… 核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、 香料、玻璃宝石、乐器、歌舞 丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁 三、物华展厅：丝路何以尽显“魅力”？ （一）丝绸之路交易物 从长安到西域往返可携带商品有哪些？ 21 中国文明 两河流域文明 古埃及文明 古印度文明 古希腊罗马文明 丝绸之路把古代中国文明、古代印度文明、古代波斯文明和古代罗马文明联合起来,彼此共享人类文明成果,促进了双方的繁荣和发展。 三、物华展厅：丝路何以尽显“魅力”？ （二）丝绸之路影响 中外使者 相望于道 东西商队 不绝于途 多元文化 交汇于路 友谊之路 商贸之路 文化之路 意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家 和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。(P81) 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。 ——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 四、时代展厅：丝路何以续写辉煌？ 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“一带一路”倡议，一带一路，是一条普惠之路，路路相通，美美与共，建设期间也取得了一系列的成就。 （1）内涵： 2014年5月东部非洲有了第一条高速铁路 2016年6月乌兹别克斯坦中亚第一长隧道贯通 2017年5月肯尼亚“世纪工程”蒙内铁路建成通车 2018年8月马尔代夫有了第一座跨海大桥 150多个国家和国际组织、170多份合作文件 丝路基金签约投资项目约30个、承诺投资110亿美元 亚洲基础设施投资银行成员97个 中欧班列累计开行1.5万列，通达境外15个国家50座城市 （2）成就： 四、时代展厅：丝路何以续写辉煌？ 和平合作 开放包容 互学互鉴 互利 共赢 丝 路 精 神 促进了沿线地区经济发展 有利于构建人类文明共同体 有利于各民族友好相处 四、时代展厅：丝路何以续写辉煌？ 思考 合作探究 作为青少年，应该怎样为新丝绸之路的发展做出自己的贡献呢？ 青少年学生应努力学习，积极投身于国家建设，打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路,让“一带一路”建设造福沿线各国人民，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！ 五：研学感想 地理展厅 人物展厅 物华展厅 课堂小结 时代展厅 1.丝路何其遥远？ 2.丝路何以畅通？ 3.丝路何以交流？ 4.丝路何以复兴？ 西域范围 丝绸之路路线 丝绸之路地理环境 环境恶劣之路 张骞通西域 西域都护 班氏父子经营西域 英雄壮志之路 丝绸之路交易物 丝绸之路影响 商贸文化之路 一带一路 合作共赢之路 沟通中外文明的丝绸之路 Lavf52.84.0 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $