4.14国防和外交工作新局面 导学案-- 2025-2026学年统编版八年级历史下册

统编2024版历史八年级下册同步导学案

第14课《国防和外交工作新局面》

[素养目标]

1. 唯物史观：理解经济基础与上层建筑的辩证关系，认识综合国力的增强是国防现代化和外交突破的根本保障。
2. 时空观念：构建20世纪90年代至21世纪初国防外交大事轴，把握“军事变革—打破制裁—全方位外交”的时空演进逻辑。
3. 史料实证：运用《上海合作组织成立宣言》、APEC会议影像等史料，实证中国在国际事务中话语权的提升。
4. 历史解释：阐释“中国特色军事变革”的内涵，解释“全方位、多层次、宽领域”外交格局的形成过程。
5. 家国情怀：感悟大国崛起的艰辛与智慧，增强国家安全意识与民族自豪感。

[知识梳理]

一、推进中国特色军事变革

      背景：20世纪90年代，世界新军事变革风起云涌，海湾战争等表明高技术装备成为决定战争胜负的关键因素。

      总要求：中央军委提出“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的新时期军队建设总要求。

      战略方针：确立新时期军事战略方针，把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上。

      核心任务：抓住“打得赢”“不变质”两大历史性课题，积极推进以信息化为核心的中国特色军事变革。

      具体举措：

1. 坚持党的领导：始终把党对军队的绝对领导作为军魂，把思想政治建设放在首位。
2. 走精兵之路：调整精简体制编制，“九五”期间裁军50万，提升防卫作战能力。
3. 科技强军：实施科技强军战略，增加国防投入，武器装备现代化水平显著提高。

二、应对国际风云变幻（打破西方制裁）

      背景：1989年后，以美国为首的一些西方国家对中国实施政治施压和经济“制裁”。

      应对策略：按照邓小平“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于守拙、决不当头、抓住机遇、有所作为”的方针，坚持稳定和改革开放。

      外交突围：

1. 积极开展睦邻外交，发展同周边国家关系。
2. 加强同第三世界国家的团结合作。
3. 成功争取到联合国第四次世界妇女大会（1995年，北京）的举办权。

      成果：

1. 1990—1992年，同沙特、新加坡、以色列、韩国等建交。
2. 到1992年底，同中国建交国家达154个。
3. 1993年底，基本打破西方“制裁”。

三、全方位外交新格局

      新型大国关系：提出发展以不结盟、不对抗、不针对第三方为主要特征的新型大国关系，同俄、美、欧等建立面向21世纪的双边关系框架。

      周边与区域外交：

1. 1996年，中国成为东盟“全面对话伙伴国”。
2. 进一步发展同发展中国家的关系。

      多边外交成就（2001年“外交丰收年”）：

1. 博鳌亚洲论坛（2月）：第一个永久会址设在中国的国际性论坛。
2. 上海合作组织（6月）：第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织，弘扬“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”。
3. APEC会议（10月）：在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。

      格局形成：世纪之交，中国建立起全方位、多层次、宽领域的对外关系新格局。

[问题探究]

主题：如何理解“弱国无外交”与“外交是实力的延伸”？

      材料：从1989年被制裁到2001年举办APEC会议、加入WTO，中国外交实现了从“破局”到“引领”的跨越。

      探究：

1. 结合打破西方制裁的史实，分析中国依靠什么赢得了国际社会的尊重？
2. 联系“上海精神”，谈谈中国在新型国际关系构建中展现了怎样的大国担当？