精品解析:河南信阳市2025-2026学年普通高中高一下学期期中教学质量检测数学试题

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2026-04-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-05-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

2025–2026学年普通高中一下学期期中教学质量检测 数学 注意事顶: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可得,解得, 故函数的定义域为. 2. 设复数在复平面内对应的点位于第三象限,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】设,利用复数的乘法化简复数,结合复数的几何意义可得结论. 【详解】根据题意,设,则,且,, 故复数在复平面内对应的点位于第四象限. 3. 下列向量运算错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用平面向量的线性运算逐项判断即可. 【详解】对于A选项,,A对; 对于B选项,,B对; 对于C选项,,C错; 对于D选项,,D对. 4. 的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据基本不等式求解即可. 【详解】因为,所以. 所以, 当且仅当,即时,等号成立. 5. 已知是复数的共轭复数,(为虚数单位),则的虚部是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的除法化简复数,利用共轭复数的定义和复数的概念可得结果. 【详解】因为, 所以,故复数的虚部是. 6. 已知正方形的边长为,点、分别为边、上的动点,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,其中,利用平面向量的数量积的运算性质可得出的最小值. 【详解】设,其中, 由题意可知,则, 所以, 故的最小值为. 7. 设函数,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的单调性求解即可. 【详解】当时,,为单调递减函数,且, 当时,,也为单调递减函数,, 所以在上单调递减. 因为,所以,解得, 所以. 故该不等式的解集为. 8. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由确定的范围,再令,利用二倍角正切公式把已知条件转化为关于的一元二次方程,结合的范围确定的值.最后利用齐次化即可得解. 【详解】因为,所以. 令,则.由二倍角正切公式得. 将其代入已知条件,得. 因为.所以,即,整理得,解得或. 又因为,所以,即. 因为,且, 所以. 二、多选题;本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题正确的是( ) A. “”是“”的充分不必要条件 B. 若命题,则命题的否定为: C. 若,则或 D. 若,且,则 【答案】AB 【解析】 【分析】对于选项A,判断充分性和必要性是否成立; 对于选项B,根据特称命题的否定规则进行判断; 对于选项C,通过举反例来判断; 对于选项D,根据不等式的性质,举例即可进行判断. 【详解】对于A选项,当时,,此时成立,所以充分性成立, 由,可得,解得或, 所以当时,不一定等于,所以必要性不成立,故选项A正确; 对于B选项,根据特称命题的否定规则,可知命题“”的否定为:“”,故选项B正确; 对于C选项,设,,则,但且,故选项C错误; 对于D选项,设,,,,满足且,则,,此时,故选项D错误. 综上所述,故选项AB正确. 10. 已知函数,则下列说法正确的是( ) A. 的最小正周期为 B. 直线是的图象的一条对称轴 C. 在区间上单调递增 D. 在区间上有个零点 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用辅助角公式化简函数的解析式,利用正弦型函数的周期公式可判断A选项;利用正弦型函数的对称性可判断B选项;利用正弦型函数的单调性可判断C选项;数形结合可判断D选项. 【详解】对于A选项,, 则函数的最小正周期为,A对; 对于B选项,因为, 所以直线是的图象的一条对称轴,B对; 对于C选项,当时,,故函数在区间上不单调,C错; 对于D选项,由可得, 在同一直角坐标系中作出函数、在区间上的图象如下图所示: 由图可知,函数、在区间上的图象有个交点, 故函数在区间上有个零点,D对. 11. 悬链线是工程中常见的曲线(如两端固定的柔软链条),在某一悬链线拱桥的桥面设计中,三个锚点位于悬链线上,且悬链线内部一点满足向量关系:.根据平面向量的知识,下列结论正确的是( ) A. 点在的内部 B. 点是的重心 C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】设分别为的中点,整理可得,可知点为线段的三等分点(靠近点),进而逐项分析判断即可. 【详解】设分别为的中点, 因为,即, 则,即,可知点为线段的三等分点(靠近点), 所以点在的内部,点不是的重心,故A正确,B错误; 不妨设,则,, 可得,,, 则,, 所以,故C正确,D错误. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,若,则__________. 【答案】##1.5 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标表示求解即可. 【详解】, 因为,所以,即,解得. 13. 已知函数为奇函数,则实数的值为__________. 【答案】1 【解析】 【分析】分析可知函数的定义域为,根据奇函数的定义结合对数运算求解即可. 【详解】令,解得,可知函数的定义域为, 若函数为奇函数,则, 即, 可得,结合x的任意性可知. 14. 已知定义在上的函数的图象连续不断,若存在非零常数,使得对于任意的实数恒成立,则称是“回旋函数”.若函数是的“回旋函数”,则在上至少有__________个零点. 【答案】 【解析】 【分析】根据已知可得:,当时利用零点存在定理,可以判定区间内至少有一个零点,进而判定,,…,上均至少有一个零点,得到在上至少有1013个零点;当时,可以得到,此时在上至少有1014个零点. 【详解】因为对任意的实数恒成立,令,得. 若,则与异号,即, 由零点存在定理得在上至少存在一个零点. 由于,得到, 进而, 所以在区间,,…,内均至少有一个零点, 所以在上至少有1013个零点. 若,则, 此时在上至少有1014个零点. 综上所述,在上至少有1013个零点. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,. (1)当时,求; (2)已知,求实数的取值范围. 【答案】(1)或 (2)或 【解析】 【分析】(1)分别求出集合和,再根据交集的定义求解即可. (2)由条件可知,再分和两种情况求解即可. 【小问1详解】 或, 当时,, 所以或; 【小问2详解】 因为,所以, 当时,,解得; 当时,或, 解得或, 综上实数的取值范围为或. 16. 在中,分别为内角的对边,且. (1)求角的大小; (2)若在(1)的条件下,有,求边的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)借助正弦定理将边化为角后,结合两角和的正弦公式计算即可得; (2)借助数量积公式可求出,再利用余弦定理结合基本不等式计算即可得. 【小问1详解】 由正弦定理可得, 即, 又,故,故,则; 【小问2详解】 由,故, 由余弦定理可得, 当且仅当时,等号成立, 故边的最小值为. 17. 已知在中,为中点,. (1)若,求; (2)若线段上一动点满足,试确定点的位置. 【答案】(1) (2)点为线段的中点 【解析】 【分析】(1)将用基底表示,利用平面向量数量积的运算性质可求出的值; (2)设,其中,将用基底表示,利用平面向量的基本定理可求出的值,即可得出结论. 【小问1详解】 因为,所以,可得, 因为,,, 由平面向量数量积的定义可得, 所以, . 【小问2详解】 因为点在线段上的一点,设,其中, 则,所以,, 又因为,且、不共线, 所以,解得,此时点为线段的中点. 18. 如图,是函数图象的一部分. (1)求函数的解析式. (2)将函数的图象先向右平移个单位长度,再将所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),得到函数的图象. ①求函数在上的单调递增区间; ②若关于的方程在区间上恰有两个不同的实数解,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) ①;② 【解析】 【分析】(1)根据最值可得;根据最小正周期可得,求得,由此可得解析式; (2)①将整体代入正弦函数单调递增区间中,即可构造不等式求得递增区间; ②根据正弦函数的图像求解即可. 【小问1详解】 由图像可知,函数最大值为,最小值为,且,得. ,所以周期. 又,,因此. 将最高点代入得:,则, 解得.因为,所以. 因此函数解析式为. 【小问2详解】 ①向右平移​个单位,则, 再纵坐标伸长为原来的2倍(横坐标不变),则. 令,解得. 因为,所以在上的单调递增区间为. ②当时,令​,则. 因为方程在区间上恰有两个不同的实数解, 则​在上恰有两个不同解. 由在的图象可知,当时,方程恰有两个不同解, 解得. 因此的取值范围为. 19. 定义:设向量,我们称为向量的“伴随函数”;称向量.为函数的“伴随向量”. (1)已知向量的“伴随函数”为,求的最大值. (2)设向量,,函数,求函数的“伴随向量”. (3)已知向量、满足,且“伴随函数”分别为和,设,且的“伴随函数”为,其最大值为. ①若,求的取值范围; ②求证:向量的充要条件是. 【答案】(1) (2) (3)①;②证明见解析. 【解析】 【分析】(1)利用辅助角公式化简函数的解析式,利用正弦型函数的有界性可求得函数的最大值; (2)化简函数的解析式,利用“伴随向量”的定义可得结果; (3)①设,,,,其中,求出向量的坐标,结合题中定义化简函数的解析式,利用辅助角公式结合三角恒等变换、正(余)弦型函数的有界性可求得的取值范围; ②先证明必要性,由,则,可得出,则,化简的表达式,可证得必要性成立;再证充分性,由化简得出,可得出,结合诱导公式可得出,可证明充分性. 【小问1详解】 因为向量的“伴随函数”为,则, 故函数的最大值为. 【小问2详解】 因为向量,,所以,, 所以, 所以函数的“伴随向量”为. 【小问3详解】 ①因为向量、满足,不妨设,, 因为实数、满足,设,,其中, 所以 , 所以 , 其中满足, 所以函数的最大值为 , 因为,则,所以, 又因为,则,所以, 故, 故,即的取值范围是. ②由题意, 则, , 其中, 所以 . 先证明必要性:若,则,所以, 所以,则, 所以; 接下来证明充分性:若, 所以,则,则, 所以,, 故. 因此向量的充要条件是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025–2026学年普通高中一下学期期中教学质量检测 数学 注意事顶: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 2. 设复数在复平面内对应的点位于第三象限,则复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 下列向量运算错误的是( ) A. B. C. D. 4. 的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 5 5. 已知是复数的共轭复数,(为虚数单位),则的虚部是( ) A. B. C. D. 6. 已知正方形的边长为,点、分别为边、上的动点,则的最小值是( ) A. B. C. D. 7. 设函数,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 8. 已知,则( ) A. B. C. D. 二、多选题;本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题正确的是( ) A. “”是“”的充分不必要条件 B. 若命题,则命题的否定为: C. 若,则或 D. 若,且,则 10. 已知函数,则下列说法正确的是( ) A. 的最小正周期为 B. 直线是的图象的一条对称轴 C. 在区间上单调递增 D. 在区间上有个零点 11. 悬链线是工程中常见的曲线(如两端固定的柔软链条),在某一悬链线拱桥的桥面设计中,三个锚点位于悬链线上,且悬链线内部一点满足向量关系:.根据平面向量的知识,下列结论正确的是( ) A. 点在的内部 B. 点是的重心 C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,,若,则__________. 13. 已知函数为奇函数,则实数的值为__________. 14. 已知定义在上的函数的图象连续不断,若存在非零常数,使得对于任意的实数恒成立,则称是“回旋函数”.若函数是的“回旋函数”,则在上至少有__________个零点. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,. (1)当时,求; (2)已知,求实数的取值范围. 16. 在中,分别为内角的对边,且. (1)求角的大小; (2)若在(1)的条件下,有,求边的最小值. 17. 已知在中,为中点,. (1)若,求; (2)若线段上一动点满足,试确定点的位置. 18. 如图,是函数图象的一部分. (1)求函数的解析式. (2)将函数的图象先向右平移个单位长度,再将所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),得到函数的图象. ①求函数在上的单调递增区间; ②若关于的方程在区间上恰有两个不同的实数解,求实数的取值范围. 19. 定义:设向量,我们称为向量的“伴随函数”;称向量.为函数的“伴随向量”. (1)已知向量的“伴随函数”为,求的最大值. (2)设向量,,函数,求函数的“伴随向量”. (3)已知向量、满足,且“伴随函数”分别为和,设,且的“伴随函数”为,其最大值为. ①若,求的取值范围; ②求证:向量的充要条件是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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