江苏扬州大学附属中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试题

扬大附中2025-2026学年度第二学期期中考试 高一历史试题 2026.4 责任命题、做题：宋智铖封明霞 本试卷共计：100分 考试时间：75分钟 第I卷（选择题共80分） 一、选择题：共40题，每题2分，共计80分，每题只有一个选项最符合题意。 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养 新产生的祭司阶级、士兵和吏…文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发 明。”这说明国家产生的根本原因是 A.生产力的发展B.生产关系的变革C.文字的发明 D.剩余产品的出现 2.在古代西亚，生活在两河流域的苏美尔人与经常泛滥的洪水斗争，在此过程中诞生了 战胜洪水的传说，这些传说可在目前所知最早的史诗中查阅。该史诗是 A.《吉尔伽美什》B.《摩诃婆罗多》C.《荷马史诗》 D.《一千零一夜》 3.下列示意图反映古代文明的发展特点是 驱器盟公元指4千纪文葫区 落漆数范公元前1千纪至公元超统文糊区 蓝恶置公元成3千2文翔区 数公元苏中纪文区 A.一体化 B.同质化 C.多元化 D.同时化 4.世界上第一部太阳历根据尼罗河水的涨落规律，将一年划分成12个月，一共365天。 制定这部太阳历的是 A.苏美尔人 B.古印度人 C.古埃及人 D.古希腊人 5.下表是对古代某帝国的描述。该帝国是 公元前6世纪兴起于伊朗高原 通过征服成为地跨亚非欧的帝国 因和希腊发生战争而由盛转衰 A.亚述帝国 B.波斯帝国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国 第1页共8页 6.下图为公元前4世纪某帝国的形势图。该帝国 州 亚市 华“ A.成为东西方交流桥梁 B.定基督教为国教 C.最终形成罗马法体系 D.传播古希腊文化 7.《后汉书·西域传》记载：“大秦土多金银奇宝，有夜光璧、明月珠、骇鸡犀、珊瑚、 虎魄、琉璃、琅玕、朱丹、青碧。”大秦指 A.波斯帝国 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.马其顿帝国 8.下图是波斯帝国时期被征服者向统治者纳贡的情景。尽管波斯发行了官方货币，但由 于战争等不稳定因素，民众缴纳的主要是实物，包括粮食、牲畜和各种土特产。这实 质上反映了 A.封建政权残酷掠夺 B.帝国商品经济的发达 C.战争影响货币流通 D.统治者追求物质享受 9.中世纪的欧洲庄园，除了食盐等少数物品外，绝大多数食物都由自己生产，庄园内的 产品很少向外输出。这体现了西欧庄园 A.组织结构严密B.生活富足祥和 C.经济自给自足 D.社会矛盾激化 10.在中世纪，英国国王通过授予城市特权证书给予城市财政权、司法权等权利，条件则 是城市必须每年向国王缴纳一笔数目可观的固定款项。据此可知，英国国王 A.支持城市的自治 B.压榨城市经济 C.与教会相互勾结 D.建立专制统治 11.在历史上，君士坦丁堡曾经历了两次大劫难。第一次是1204年第四次十字军东征攻 陷和屠杀，标志着帝国走向衰落，直到1261年收复。第二次是1453年5月29日， 奥斯曼土耳其军队攻入君士坦丁堡（今为伊斯坦布尔），帝国正式灭亡。据此推断， 该帝国指的是 A.拜占庭帝国 B.波斯帝国 C.亚历山大帝国 D.阿拉伯帝国 第2页共8页 12.1565年伊凡四世在全国实行特辖区制度，将土地富饶、商业发达、具有军事价值的地 方定为沙皇特辖区，收回特辖区内大贵族的世袭领地，将其分给中小贵族。该制度的 推行 A.加强了中央集权 B.完善了法律体系 C.消灭了贵族政治 D.摆脱了蒙古统治 13.在阿拉伯帝国鼎盛时期，巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸、麝香，从斯 堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴，从非洲东部运来的象牙、金粉 和黑奴。这表明阿拉伯帝国 A.地跨欧亚非三洲 B.是经济交流的桥粱 C.组织能力的强大 D.成为世界贸易中心 14.下图是高一某同学在学习某个国家的历史时制作的一张知识卡片。这个国家是 ①信奉伊斯兰教 ②16世纪后期，版图横跨欧亚非三大洲 ③帝国的最高统治者是苏丹 ④15一16世纪，控制了连接欧亚的传统商路 A.莫斯科公国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国 5.大化元年(645年)，日本孝德天皇召集统治集团成员盟誓，指出“天覆地载，帝道唯 一”，重申以后“君无二政，臣无二朝”，要求百官都要遵守这一盟誓。该盟誓 A.宣扬天人合一的观念 B.意在稳定官僚集团 C.确立日本皇位世袭制 D.强调天皇至高无上 16.古代朝鲜李朝时期，其首都汉城景福宫的布局严格遵循“前朝后寝”规制，屋顶采用 歇山顶样式，门楣上还雕刻着中国传统文化中的龙凤图案。这反映了古代朝鲜 A.建筑技术领先世界 B.宫殿仅用于祭祀活动 C.深受中华文化影响 D.坚持本土化建筑风格 17.古代某一文明11世纪末由班图人建立了国家，14一15世纪进入鼎盛时期，其遗址由 石块垒砌而成，称为“石头城”。该文明位于 A.非洲南部 B.两河流域 C.巴尔干半岛 D.美洲中部 18.桑海帝国的国王拥有一支以战俘和奴隶组成的常备军，中央设各部大臣，分掌财政、 航运、农牧、渔业、林业和宗教等事务，地方高级行政长官由国王任命，还设置了专 门管理全国穆斯林的最高祭司。这些措施 A.确立了世界的霸主地位 B.提升了国家的治理能力 C.建立了政教合一的体制 D.促进了文明的广泛传播 19.下图是马丘比丘古城遗址，位于安第斯山脉中的山脊上。遗址中的宫殿、神庙、城墙 以及给排水设施，都充分展现了高超的建筑艺术。上述文明属于 第3页共8页 A、玛雅文明 B.阿兹特克文明C.津巴布韦文明 D.印加文明 20、古代美洲创造了独特灿烂的文明。以下属于印第安人独立培育出的农作物是 A.玉米、甘薯、小麦 B.马铃薯、玉米、番茄 C.茶叶、番茄、小麦 D.玉米、棉花、水稻 21.葡萄牙的印度殖民地总督激励手下士兵，说：“我们将为我们的主出色地效劳， 扑灭穆罕默德教派之火，使它今后永远不会重燃。”这从侧面反映，新航路开辟的动 因之一是 A.开拓新市场 B.追求金银财富C.传播基督教 D.宣传人文主义 22.西欧早期海上冒险家逐渐相信大地是球状的，关于季风和洋流的知识日益丰富，航海 中使用星盘定位，然而，海上的艰难险阻并不曾减少半分，牺牲仍是巨大的。首个完 成环球航行的航海船队是 A.迪亚士船队B.达·伽马船队 C.麦哲伦船队 D.哥伦布船队 23.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》将世界历史分为“1500年以前的世界”和“1500年 以后的世界”两部分。“公元1500年”这个历史坐标的意义在于 A.资本主义萌芽B.商品经济发展C.全球联系加强 D.近代科学兴起 24.1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格 的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”（如下图）。该分界线 线 1493年的数显子午线 二三架 规是爵力留界舞绩条约 A.反映了宗教改革的成果 B.达成于柏林会议召开之后 C.使英国成为最大受益者 D.是西方列强瓜分世界开始 第4页共8页 25.欧洲商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系，初步形成了广阔的世界市 场：欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位 逐渐被葡萄牙、西班牙所取代。这主要表明，新航路开辟引发 A.人口迁移 B.殖民掠夺 C.商业革命 D.资本输出 26.16一17世纪，美洲金银大量流入欧洲。仅16世纪，欧洲的黄金数量大约从55万公斤 增加到119.2万公斤，白银从700万公斤增加到2140万公斤。这 A.调整了世界商业格局 B.变革了商业经营方式 C.引发了欧洲殖民扩张 D.导致了欧洲物价上涨 27.哥伦布第二次航行到美洲时，将甘蔗带到希斯潘纽拉，马、羊随之而来，老鼠也藏在 航船中漂洋过海到了美洲；与此同时，欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾 病的病原体带到了美洲和大洋洲。与此最契合的主题是 A.商品的流动性 B.黑奴贸易的盛行 C.早期殖民扩张 D.物种与疾病传播 28.下图为马尼拉帆船航行图（墨西哥和菲律宾之间），其主导国是 A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国 29.“这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影 响的范畴，更加重视人文主义。”该运动最有可能是 A.文艺复兴 B.宗教改革 C.科学革命 D.启蒙运动 30.16世纪，马丁·路德提出“因信称义”，主张建立民族教会，力主用民族语言进行宗 教活动。这些主张 A.推动了民主政治发展 B.促进了民族国家形成 C.强化了教皇权威地位 D.结束了宗教战争冲突 第5页共8页 31.16世纪时，西方学者开始对《圣经》中“诺亚洪水”故事进行实证性的探究，约翰尼 斯·布泰奥经过缜密计算，推算出诺亚方舟的尺寸；到17世纪，伍德沃德引入万有 引力理论来解释“诺亚洪水”。这些活动直接得益于 A.新航路开辟 B.宗教改革 C.资产阶级革命 D.近代科学革命 32.18世纪，法国出现了许多篇幅更小、语言更通俗、传播更快的小册子，如伏尔泰的小 说《老实人》、卢梭的小说《爱弥儿》、西耶斯的《第三等级是什么》和《论特权》等。 它们 A.弱化了哲学著作的价值 B.瓦解了宗教神学的统治 C.引发了文化形式的革新 D.促进了启蒙思想的传播 33.议会废黜了詹姆斯二世，并将他的女儿和荷兰女婿威廉推上王位。此后，国王同意与 议会合作，保证贵族、商人和其他支持者参与政府事务的决策。为保证议会的权力， 进一步限制王权，英国颁布了 A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.1787年宪法 D.《人权宣言》 34.学者阿瑟·扬评价大革命初期的法国议会，说：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他 表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险。”他意在 A.表达对法国民主制度的忧虑 B.肯定法国大革命的进步作用 C.赞扬法国民众政治参与热情 D.反思英国君主立宪制的不足 35.“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家， 而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这里的“新的、不同类型”是指实 行 A.君主立宪 B.议会制度 C.民主共和 D.君主专制 36.下图展示了英国1800一1870年煤产量的变化情况。出现这一现象的主要原因是 1800一1870年英国煤产量（单位：万吨） 12000 10000料 8000 找 6000 圆产量 4000 2000 0 1800 18201830185018601870年代 A.早期殖民扩张 B.蒸汽机的改进C.世界市场形成 D.自由贸易政策 第6页共8页 37.下图是1841年和1877年英国就业人口比重的变化。这主要得益于 农业 工业43% 农业 14% 20% 工业55% 服务业 服务业37% 31% 1841年 1877年 A.圈地运动 B.“光荣革命” C.工业革命 D.殖民扩张 B8。下表据科技史家汤浅光朝等人的统计绘制。这可以佐证 1851至1900年重大科学技术成就数量（项） 英国 法国 德国 美国 106 75 202 33 A.近代科学革命开始兴起 B.英法第二次工业革命严重滞后 C.世界大战制约科技发展 D.国家统一有利于德国科技发展 39.1899年，法国世界博览会期间，埃菲尔铁塔点亮了由爱迪生公司提供的2万只白炽灯， 照亮了巴黎城区。上述场景的“亮光工程”得益于 A.蒸汽机的发明 B.电力技术广泛应用 C.交通工具的革新 D.大工厂制度的建立 40.《剑桥欧洲经济史》中说：“更多先进工业企业不再满足于接受技术创新，而是通过精 心的有计划的试验来追寻技术创新…科学盈利的真正神秘性在工业中成长孕育，以 至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”上述材料表明 A.国家主导科技发展 B.科技与工业生产深度融合 C.技术研发资金充足 D.垄断组织控制了技术专利 第Ⅱ卷（非选择题共20分） 二、非选择题：本大题共2小题，共计20分。 41.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料 11世纪时，城市主要是为满足封建主的需要而存在，11世纪以后出现真正的城市。 作为工商业中心的城市，是在10一11世纪时手工业与农业分离后才重新兴起的。大部分 城市都是新生的，有的是从旧城市复兴而来。城市内部手工业和商业分离，出现专门买卖 原料和商品的商人，他们控制生产，与银行家、行头等一起构成城市贵族。帮工、店员、 市民则构成城里的平民阶层。城市里有各种市政组织和行会组织，这些组织基本上是封建 性的。城市大体上是按农村公社的形式组织，手工业组成行会，行会首领加上一些市民代 第7页共8页 表、医生、教师等，共同组成城市政府。城市政府大多实行民主政治，遇到事情协商解决。 城市兴起后，一直存在着自治和争取独立的问题。11一12世纪是城市争取独立的阶段，为 摆脱封建主的束缚和剥削，城市要争取独立。通过斗争，城市大多获得国王、主教和诸侯 的特许状，成了自由城市。 一一摘编自马克垚主编《世界文明史》 (1)据材料并结合所学知识，概括11-12世纪西欧城市的特点。（4分) (2)据材料并结合所学知识，简析西欧城市兴起的影响。(6分) 42.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一 文艺复兴时期部分人文主义者的言论 人物 言论 但丁 人的高贵…超过了天使的高贵。 人是整个物质世界的王，像上帝统治着整个宇宙一样统治着可见的物质世 彼特拉克 界，上帝创造人的目的是要他来统治万物。 我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 薄伽丘 人是世界的主人，是命运的主人。 人们做的一切事都是为了金钱……所有的人都充满着获得更多利润的欲 洛斯基 望。如果弃绝了这个欲望，一切事业就会完全停止。 人不应该消极地期待上苍的恩赐，他应该为追求自身的理想而斗争，人活 费奇诺 在世上的意义在于行动起来，认识世界。 材料二 文艺复兴时期，人文主义剥开了神性的幕慢返归于人性，人们才有可能按其本来的面 貌面对现实自然世界、人类社会与自己的人生。这样人们在认识客观世界过程中形成了怀 疑、批判、探索、实证的思维方式。同时，人们尤其是新型的市民阶层、富有的商人和贵 族，开始追求美化生活外表和感官享受、文化艺术交流活动、豪华的私宅、乡村别墅与花 园和盛大节日庆典等。所有这些都表明人们逐渐抛弃了教会宣扬的生活理念，开始追逐物 质和精神享受所带来的快乐，并逐步实现了生活方式与行为模式的转型。 一以上材料均摘编自张国臣《论文艺复兴时期西方文化的转型》 (1)据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义者的主要观点。(6分) (2)据上述材料并结合所学知识，简析文艺复兴对西方社会发展的积极影响。(4分) 第8页共8页