精品解析：2025—2026学年第二学期期中适应性练习 八年级物理

2025—2026学年第二学期期中适应性练习 八年级物理 考生须知： 1．全卷共8页，有六大题，31小题；满分100分；考试时间90分钟。 2．答案一律填涂或书写在答题卡上的相应位置，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 4．温馨提示：本卷g一律取，。 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分） 1. 最早用实验的方法测出大气压强数值的科学家是 A. 托里拆利 B. 帕斯卡 C. 马德堡市长 D. 牛顿 2. 下列一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ） A. 中学生的重力约为50N B. 一个橘子的质量约为2kg C. 海平面的大气压约为 D. 成年人正常骑自行车的速度约为 3. 如图所示的现象中，没有利用大气压的是（ ） A. 用硬纸片“托住”杯中的水 B. 设计成上窄下宽的拦河坝 C. “吸盘”挂钩吸在竖直墙面上 D. 用吸管将饮料“吸”入口中 4. 如图所示的四个容器中，不属于连通器的是（　　） A. 茶壶 B. 微小压强计 C. 锅炉水位计 D. 洗手池地漏 5. 如图是一款智能扫地机器人。工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，是因为入口处（　　） A. 流速大，压强小 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 6. 如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（　　） A. 水中下沉的苹果 B. 海试中的福建号航母 C. 遨游太空的天宫二号 D. 飘在空中的热气球 7. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（　　） A. 锄头锄田 B. 宽扁担挑粮 C. 夯锤榨油 D. 踏碓舂谷 8. 如图所示，鱼嘴吐出的气泡上升，对气泡上升时受到的浮力和气泡受到水的压强分析正确的是（　　） A. 浮力不变，压强不变 B. 浮力变小，压强变小 C. 浮力变大，压强变大 D. 浮力变大，压强变小 9. 如图所示，物理老师用弹簧测力计悬挂重为10N的石块并将其浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为6N，此时石块所受浮力的大小和方向分别是（　　） A. 4N，竖直向上 B. 6N，竖直向上 C. 4N，竖直向下 D. 10N，竖直向下 10. 体积相同的铝球、铜球和木块，浸在液体中的情况如图所示。则关于它们受到的浮力，下列说法正确的是（　　） A. 铝球受到的浮力最大 B. 木块受到的浮力最大 C. 铜球受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样大 11. “交通强国，铁路先行”。我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，是一乘客将硬币放在匀速直线行驶的动车窗台上的情境，以下分析恰当的是（ ） A. 硬币能与动车一起继续向前运动，是因为受到惯性作用 B. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对平衡力 C. 硬币相对于地面是静止的 D. 列车进站时，要求乘客离列车远一些，因为流速大的位置压强小 12. 水平桌面上两个完全相同的容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两容器中，静止时两球位置如图所示，此时液面相平。下列说法正确的是（ ） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. A球受到的浮力大于B球受到的浮力 C. 甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强 D. 盛甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 13. 如图所示，设水对瓶底或瓶盖的压强为、压力为，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放变为倒放，则关于、及的变化情况下列说法正确的是（ ） A. p变大，F变小，变大 B. p变大，F变小，变小 C. p变大，F变大，变大 D. p变小，F不变，变小 14. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没(物体未与容器底接触)的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是( ) A. 物体重力为40N B. 物体浸没时受到的浮力为15N C. 物体的密度为2.5×103kg/m3 D. 物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 15. 福建舰是中国完全自主设计建造的弹射型航空母舰，其满载时的排水量达，满载时受到的浮力为________N；当一架歼15舰载机飞离航母时，航母受到的浮力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 父子两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，脚印面积，则两人对沙滩的压力______，两人对沙滩的压强______。（均选填“>”“<”或“=”） 17. 把重10 N、密度为的实心物体投入水中。静止时，物体处于________状态（选填浮沉情况），物体所受浮力为______N。 18. 某小船行驶在5m深的河水中，船身因某处破损导致河水进入，需将修补材料压在漏洞上进行封堵。漏洞离河底4.5m处，漏洞面积为，（修补材料的质量忽略不计，取，g取10N/kg）漏洞处河水的压强是______Pa，至少需要施加______N的压力才能将漏洞堵上。 19. 用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg。则 （1）大气对吸盘的压力为________N（g取）； （2）大气压的测量值为________Pa。 20. 有两个质量分布均匀的正方体A、B，A的质量为2kg，边长为10cm，将A放置在水平桌面时，如图甲，A对桌面的压强为______Pa；将边长为20cm的B叠放在A的正上方，如图乙，A对水平桌面的压强增加了4000Pa；再将A和B倒过来放置，A叠放在B的正上方，如图丙，此时A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为______。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 21. 如图所示，一只杯子静放在倾斜的粗糙面上，请画出杯子对斜面的压力的示意图。 22. 如图所示，请画出正在上浮的潜水艇的浮力和重力的示意图. （ ） 四、简答题（共1题，共4分） 23. 行车安全无大小交通法规记心间。请指出，图中存在的安全隐患并所学的物理知识进行解释，写出两条即可。 五、实验探究题（共5题，共30分） 24. 如图小明利用传感器探究“气体压强与流速的关系”。图甲装置中三节长度相同、粗细不同的塑料管紧密连接在一起，左端与抽气机连通。（塑料管A最细，塑料管C最粗） （1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节塑料管中，传感器与电脑相连，2.5s后启动抽气机抽气。第一阶段抽气10s收集到的信息如图乙，已知①②③三条图线分别对应塑料管A、B、C中气体压强随时间变化的情况。实验时的管外环境气压为________kPa，塑料管________（选填：“A”、“B”或“C”）中的气流速度最大。由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强________； （2）聪明的小明用3D打印机制作了图丙所示的机翼模型，置于电子秤上，用吹风机从右向左水平吹风，电子秤示数会________。（选填：“变大”、“变小”或“不变”） 25. 为了探究“压力作用效果与什么因素有关”，小闽找到一块海绵和两个完全相同的木块，和小清一起进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果。 （2）通过分析甲丙两图可知：当受力面积相同时，压力________，压力的作用效果越明显。 （3）丁图中，小闽将海绵一端用砖块稍稍垫起，此时仍处于静止的木块A受到的重力和支持力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力；小清提出，实验乙、丁也可以完成实验乙、丙的探究，小清的想法是_____（选填“正确”或“错误”）的，理由是_______________。 26. 如图所示，小闽利用弹簧测力计、实心铁块等器材探究浮力的大小与哪些因素有关，提出了以下猜想： 猜想1：浮力大小与浸没在液体中的深度有关； 猜想2：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力大小与液体的密度有关； （1）通过对比分析________（填字母）三次实验步骤，可以验证猜想1是错误的。 （2）通过对比a、b、c三次实验步骤，可以得到结论：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受到的浮力________。 （3）比较b步骤与e步骤的实验数据，________（填“能”或“不能”）得出浮力大小与液体密度的关系，其原因是______________________。 （4）对比图b与图c，容器对桌面的压强变________。 （5）通过a、d实验步骤，可知物体全部浸入水中时所受浮力大小________N，可求得物体的体积为________，图e中盐水的密度为________。 27. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先进行___________。 （2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮=___________。 （3）以下选项中若___________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. F1﹣F2=F3﹣F4 B. F1﹣F3=F4﹣F2 C. F3﹣F2=F1﹣F4 （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐___________，B的示数逐渐___________。 （5）比较两种实验方案，改进后的优点是___________（多选，都正确得分，否则不得分）。 A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察测力计A、B示数的变化 28. 小闽用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）小闽在组装器材时，发现有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图甲所示，为了能更好反映压强的细微差别，小闽应该选择橡皮膜________（选填“A”或“B”）。 （2）小闽组装完器材：如图乙所示，该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生________，U形管左右液面就会产生高度差；U形管两端液面高度差的大小反映了浸入液体中的橡皮膜所受的________大小。 （3）小闽接着进行如图所示的实验，比较图中丙和丁两次实验，可以得到：在同种液体中，液体压强随________的增加而增大； （4）比较________两次实验，可以得到：液体的压强与液体密度有关； （5）小闽探究液体内部压强的特点后，还希望测出某未知液体的密度，请你利用图已装置帮助小闽完成对未知液体密度的测量：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平。需要测量的物理量有________（选填下列相关步骤的序号），待测液体的密度=________（用测量量表示，水的密度是）。 A．右侧待测液体到容器底的深度 B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 C．左侧水到容器底的深度 D．左侧水到橡皮膜中心的深度 六、计算题（共3题，共22分） 29. 如图所示，是依靠螺旋桨飞行的某型号无人机，质量为2.4kg。启动前静止在水平面上，它与水平面的总接触面积为。求： （1）无人机的重力； （2）启动前无人机对水平面的压强。 30. 如图平底茶壶的质量是0.4 kg，底面面积是。内盛0.8 kg的水，水面高度15 cm，放置在面积为的水平桌面中央。求： （1）茶壶对桌面的压强； （2）水对茶壶底部产生的压强； （3）水对壶底部产生的压力。 31. 如图所示，一个高度为0.4m、底部面积为、密度为的均匀长方体塑料块放于水中，它静止时处于竖直状态。（g取，） （1）求塑料块受到的浮力； （2）求塑料块排开水的体积； （3）当在塑料块上放置一物体时，塑料块露出水面的高度为5cm，求物体的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期中适应性练习 八年级物理 考生须知： 1．全卷共8页，有六大题，31小题；满分100分；考试时间90分钟。 2．答案一律填涂或书写在答题卡上的相应位置，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 4．温馨提示：本卷g一律取，。 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分） 1. 最早用实验的方法测出大气压强数值的科学家是 A. 托里拆利 B. 帕斯卡 C. 马德堡市长 D. 牛顿 【答案】A 【解析】 【详解】A．托里拆利是第一个用实验测出了大气压的值的科学家，故A符合题意； B．帕斯卡对压强的贡献非常大，用实验发现了帕斯卡定律，故B不符合题意； C．马德堡市长用实验验证了大气压的存在，故C不符合题意； D．牛顿发现了运动三大定律，与大气压无关，故D不符合题意． 2. 下列一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ） A. 中学生的重力约为50N B. 一个橘子的质量约为2kg C. 海平面的大气压约为 D. 成年人正常骑自行车的速度约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的质量约50kg，重力为，故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量约50g，一个普通大小的橘子，质量比鸡蛋大，约为100g，故B不符合题意； C．物理学中定义标准海平面的大气压（标准大气压）数值为，故C符合题意； D．成年人正常骑车速度约为18km/h，即5m/s，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示的现象中，没有利用大气压的是（ ） A. 用硬纸片“托住”杯中的水 B. 设计成上窄下宽的拦河坝 C. “吸盘”挂钩吸在竖直墙面上 D. 用吸管将饮料“吸”入口中 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．用硬纸片“托住”杯中的水、“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上和用吸管将饮料“吸”入口中都应用了大气压强，故ACD不符合题意； B．设计成上窄下宽的拦河坝，应用了液体压强随深度的增加而增大的知识，没有应用大气压强，故B符合题意。 故选B。 4. 如图所示的四个容器中，不属于连通器的是（　　） A. 茶壶 B. 微小压强计 C. 锅炉水位计 D. 洗手池地漏 【答案】B 【解析】 【详解】A.茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通，并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故A不符合题意； B.微小压强计一端开口，另外一端封闭，不是连通器，故B符合题意； C.锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故C不符合题意； D.洗手盆下水管的两侧水面与空气相通，中间底部相连通，是连通器，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图是一款智能扫地机器人。工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，是因为入口处（　　） A. 流速大，压强小 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 【答案】A 【解析】 【详解】扫地机器人工作时，入口处的气流速度增大，导致该处的压强减小，而入口远处的压强相对较大，因此细小物体被压强大的区域推向压强小的区域（即入口处），从而被“吸”入，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（　　） A. 水中下沉的苹果 B. 海试中的福建号航母 C. 遨游太空的天宫二号 D. 飘在空中的热气球 【答案】C 【解析】 【详解】A．水中下沉的苹果浸没在水中，因为液体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故苹果受到浮力作用，故A不符合题意； B．海试中的福建号航母浸在水中，因为液体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故航母受到浮力作用，故B不符合题意； C．太空中没有空气，遨游太空的天宫二号不受到浮力，故C符合题意； D．飘在空中的热气球浸在空气中，受到空气的浮力，故D不符合题意。 故选C。 7. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（　　） A. 锄头锄田 B. 宽扁担挑粮 C. 夯锤榨油 D. 踏碓舂谷 【答案】B 【解析】 【详解】A．锄头的刃很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于切入泥土，故A不符合题意； B．宽扁担增大了与肩膀的接触面积，在压力（粮食 + 扁担的重力）一定时，通过增大受力面积减小了对肩膀的压强，挑担时更舒适，故B符合题意； C．夯锤质量大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，便于压榨油料，故C不符合题意； D．碓头的接触面积小，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于捣碎谷物，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，鱼嘴吐出的气泡上升，对气泡上升时受到的浮力和气泡受到水的压强分析正确的是（　　） A. 浮力不变，压强不变 B. 浮力变小，压强变小 C. 浮力变大，压强变大 D. 浮力变大，压强变小 【答案】D 【解析】 【详解】气泡上升时，深度 h变小， 由 得，气泡受到水的压强变小，故气泡的体积变大； 因为气泡的体积变大，排开水的体积变大， 由 得：气泡受到水的浮力变大，故D正确，ABC错误。 故选D。 9. 如图所示，物理老师用弹簧测力计悬挂重为10N的石块并将其浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为6N，此时石块所受浮力的大小和方向分别是（　　） A. 4N，竖直向上 B. 6N，竖直向上 C. 4N，竖直向下 D. 10N，竖直向下 【答案】A 【解析】 【详解】由题意得，石块的重力，石块静止时弹簧测力计对石块的拉力，此时石块所受的浮力方向是竖直向上的，浮力大小 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 10. 体积相同的铝球、铜球和木块，浸在液体中的情况如图所示。则关于它们受到的浮力，下列说法正确的是（　　） A. 铝球受到的浮力最大 B. 木块受到的浮力最大 C. 铜球受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样大 【答案】D 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，浮力大小公式为 。铝球、铜球、木块的体积相同，且从图中可知三者均完全浸没在液体中，因此它们排开液体的体积相等；液体密度和是定值，故三者受到的浮力大小相等，ABC错误，D正确。 故选D。 11. “交通强国，铁路先行”。我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，是一乘客将硬币放在匀速直线行驶的动车窗台上的情境，以下分析恰当的是（ ） A. 硬币能与动车一起继续向前运动，是因为受到惯性作用 B. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对平衡力 C. 硬币相对于地面是静止的 D. 列车进站时，要求乘客离列车远一些，因为流速大的位置压强小 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身固有的性质，不能说“受到惯性作用”，故A不符合题意； B．硬币受到的重力受力物体是硬币，硬币对窗台的压力受力物体是窗台，两个力没有作用在不同物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．硬币随匀速行驶的动车一起运动，相对于地面的位置不断发生变化，因此硬币相对于地面是运动的，故C不符合题意； D．流体中流速越大的位置压强越小。列车进站时，列车附近空气流速大、压强小，人外侧压强较大，会将人压向列车引发危险，因此要求乘客离列车远一些，故D符合题意。 故选D。 12. 水平桌面上两个完全相同的容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两容器中，静止时两球位置如图所示，此时液面相平。下列说法正确的是（ ） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. A球受到的浮力大于B球受到的浮力 C. 甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强 D. 盛甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．A球在甲中漂浮，说明​；B球在乙中悬浮，说明​。由于A、B是完全相同的小球，​，因此​，故A不符合题意； B．漂浮和悬浮时，浮力都等于小球自身重力，即，​。两球重力相等，因此，故B不符合题意； C． 此时液面相平，说明液体深度h相同，根据液体压强公式，因为​，所以​，即甲液体对容器底部的压强更大，故C符合题意； D．容器对桌面的压力等于容器、液体、小球的总重力。容器相同、小球重力相同；液面相平时，A排开甲液体的体积更小，因此甲液体的体积更大，结合​，可得甲液体的重力更大，因此盛甲液体的容器对桌面的压力更大，故D不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，设水对瓶底或瓶盖的压强为、压力为，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放变为倒放，则关于、及的变化情况下列说法正确的是（ ） A. p变大，F变小，变大 B. p变大，F变小，变小 C. p变大，F变大，变大 D. p变小，F不变，变小 【答案】A 【解析】 【详解】根据液体压强公式，瓶子从正放变为倒放后，水的深度变大，水的密度不变，因此水对瓶底或瓶盖的压强变大；正放时，瓶底面积大，水对瓶底的压力等于水的总重力；倒放后，瓶盖面积小，瓶的侧壁会分担一部分水的重力，水对瓶盖的压力小于水的总重力，因此压力变小；瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，总重力不变，因此对桌面的压力不变，倒放后瓶子和桌面的接触受力面积变小，根据固体压强公式 ，总​​压力不变、受力面积变小，因此变大。故选A。 14. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没(物体未与容器底接触)的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是( ) A. 物体重力为40N B. 物体浸没时受到的浮力为15N C. 物体的密度为2.5×103kg/m3 D. 物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图，圆柱体没有浸入水中时弹簧测力计示数F为25N，则圆柱体重G=F=25N；故A错误； B．当圆柱体全浸入时，弹簧测力计的示数为15N，浸没时受到的浮力为： F浮=G﹣F′=25N﹣15N=10N；故B错误； C．圆柱体的质量： ， 体积： ； 则圆柱体的密度： ，故C正确； D．圆柱体刚浸没时下表面深度：h=4cm=0.04m，此时下表面受到的液体压强： p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa；故D错误． 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 15. 福建舰是中国完全自主设计建造的弹射型航空母舰，其满载时的排水量达，满载时受到的浮力为________N；当一架歼15舰载机飞离航母时，航母受到的浮力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 变小 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受浮力等于排开液体的重力， 即 航母始终漂浮在水面上，根据漂浮条件，航母受到的浮力等于自身总重力，当舰载机飞离航母时，航母总重力减小，因此受到的浮力变小。 16. 父子两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，脚印面积，则两人对沙滩的压力______，两人对沙滩的压强______。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. = 【解析】 【详解】脚印深浅体现压力的作用效果，深浅相同意味着压力作用效果相同，说明父子两人对沙滩的压强相等，即，已知脚印面积，在压强相同的条件下，受力面积越大，压力越大，因此。 17. 把重10 N、密度为的实心物体投入水中。静止时，物体处于________状态（选填浮沉情况），物体所受浮力为______N。 【答案】 ①. 漂浮 ②. 10 【解析】 【详解】根据物体浮沉条件，当物体密度小于液体密度时，物体静止后处于漂浮状态，该物体密度小于水的密度，因此处于漂浮状态；物体漂浮时，所受浮力与自身重力大小相等，已知物体重力为10N，所以物体所受浮力为10N。 18. 某小船行驶在5m深的河水中，船身因某处破损导致河水进入，需将修补材料压在漏洞上进行封堵。漏洞离河底4.5m处，漏洞面积为，（修补材料的质量忽略不计，取，g取10N/kg）漏洞处河水的压强是______Pa，至少需要施加______N的压力才能将漏洞堵上。 【答案】 ①. ②. 5 【解析】 【详解】[1]漏洞处的深度为 h=5m-4.5m=0.5m 河水的压强是 [2]将漏洞堵上需要施加的最小压力为 19. 用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg。则 （1）大气对吸盘的压力为________N（g取）； （2）大气压的测量值为________Pa。 【答案】（1）32 （2） 【解析】 【小问1详解】  当吸盘刚好脱落时，根据二力平衡，大气对吸盘的压力等于吸盘、小桶和沙子的总重力， 则总重力 因此大气对吸盘的压力 【小问2详解】 大气压的测量值为 20. 有两个质量分布均匀的正方体A、B，A的质量为2kg，边长为10cm，将A放置在水平桌面时，如图甲，A对桌面的压强为______Pa；将边长为20cm的B叠放在A的正上方，如图乙，A对水平桌面的压强增加了4000Pa；再将A和B倒过来放置，A叠放在B的正上方，如图丙，此时A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为______。 【答案】 ①. 2000 ②. 4∶3 【解析】 【详解】[1][2]物体A对水平桌面的压力等于重力 A对水平桌面的压强 将B叠放在A的正上方（如图乙），A对水平桌面的压强增加了4000Pa，增加的压力 故正方体B的重力为40N； 将A和B倒过来放置，A叠放在B的正上方，此时A对B的压强等于A对水平桌面的压强2000Pa，B对水平面的压强为 此时A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为2000Pa∶1500Pa=4∶3。 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 21. 如图所示，一只杯子静放在倾斜的粗糙面上，请画出杯子对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】在斜面上找到杯子与接触面的中点，将此点确定为压力的作用点，过压力的作用点，沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段，用来表示杯子对斜面的压力。如图所示： 22. 如图所示，请画出正在上浮的潜水艇的浮力和重力的示意图. （ ） 【答案】 【解析】 【分析】潜水艇在水中受重力与浮力的作用，要使潜水艇上浮则浮力应大于重力． 【详解】潜水艇受到的重力竖直向下，而浮力竖直向上，潜水艇上浮过程中，浮力大于重力，过潜水艇的重心，分别沿重力和浮力的方向画一条有向线段，如图所示： 四、简答题（共1题，共4分） 23. 行车安全无大小交通法规记心间。请指出，图中存在的安全隐患并所学的物理知识进行解释，写出两条即可。 【答案】1． 在行驶时，遮阳棚上表面气体流速大于下表面气体流速，会产生向上的压强差，从而产生向上的压力差，导致电动车对地面的抓地力减小，电动车的行驶会不稳定。2．在行驶过程中，遮阳棚尖锐部分易致人受伤，是因为在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强使人易受伤。 【解析】 【详解】略。 五、实验探究题（共5题，共30分） 24. 如图小明利用传感器探究“气体压强与流速的关系”。图甲装置中三节长度相同、粗细不同的塑料管紧密连接在一起，左端与抽气机连通。（塑料管A最细，塑料管C最粗） （1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节塑料管中，传感器与电脑相连，2.5s后启动抽气机抽气。第一阶段抽气10s收集到的信息如图乙，已知①②③三条图线分别对应塑料管A、B、C中气体压强随时间变化的情况。实验时的管外环境气压为________kPa，塑料管________（选填：“A”、“B”或“C”）中的气流速度最大。由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强________； （2）聪明的小明用3D打印机制作了图丙所示的机翼模型，置于电子秤上，用吹风机从右向左水平吹风，电子秤示数会________。（选填：“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】（1） ①. 101.4 ②. A ③. 小 （2）变大 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前管内气体压强与管外环境气压相等，由图乙可知，初始压强为101.4kPa，所以实验时的管外环境气压为101.4kPa。 [2]如图所示的抽气机中，塑料管A最细，C管最粗，抽气时，A管的流速最大，C管流速最小。 [3]①②③三条图线分别对应塑料管A、B、C中气体压强随时间变化，A管的流速最大，对应的①图像压强最小，反之C管流速最小，对应的③图像压强最大，所以可得出结论：平稳流动的气体，流速大处压强小。 【小问2详解】 用吹风机从右向左水平吹风，如图所示机翼模型上方空气流速小，下方空气流速大。根据流体压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大 ，所以模型下表面压强小，上表面压强大，会产生向下的压力差 。机翼模型对电子秤的压力等于其重力加上这个向下的压力差，相比吹风前，压力增大 。根据电子秤示数反映压力大小，所以电子秤示数会变大。 25. 为了探究“压力作用效果与什么因素有关”，小闽找到一块海绵和两个完全相同的木块，和小清一起进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果。 （2）通过分析甲丙两图可知：当受力面积相同时，压力________，压力的作用效果越明显。 （3）丁图中，小闽将海绵一端用砖块稍稍垫起，此时仍处于静止的木块A受到的重力和支持力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力；小清提出，实验乙、丁也可以完成实验乙、丙的探究，小清的想法是_____（选填“正确”或“错误”）的，理由是_______________。 【答案】（1）凹陷程度 （2）越大 （3） ①. 不是 ②. 错误 ③. 没有控制压力大小相等 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，压力的作用效果无法直接观察，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 【小问2详解】 甲、丙两图受力面积相同，丙图压力更大，海绵凹陷更明显，因此可得结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 平衡力需要满足：同物、等大、反向、共线。丁图中木块重力竖直向下，支持力垂直倾斜海绵向上，两个力不在同一直线、方向不相反，因此不是一对平衡力； 乙、丙实验是探究压力作用效果与受力面积的关系，实验需要控制压力大小相同，乙是水平放置，木块对海绵压力等于木块重力，丁中海绵倾斜，木块对海绵的压力小于木块重力，没有控制压力大小相同，因此小清的想法是错误的。 26. 如图所示，小闽利用弹簧测力计、实心铁块等器材探究浮力的大小与哪些因素有关，提出了以下猜想： 猜想1：浮力大小与浸没在液体中的深度有关； 猜想2：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力大小与液体的密度有关； （1）通过对比分析________（填字母）三次实验步骤，可以验证猜想1是错误的。 （2）通过对比a、b、c三次实验步骤，可以得到结论：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体所受到的浮力________。 （3）比较b步骤与e步骤的实验数据，________（填“能”或“不能”）得出浮力大小与液体密度的关系，其原因是______________________。 （4）对比图b与图c，容器对桌面的压强变________。 （5）通过a、d实验步骤，可知物体全部浸入水中时所受浮力大小________N，可求得物体的体积为________，图e中盐水的密度为________。 【答案】（1）a、c、d （2）越大 （3） ①. 不能 ②. 没有控制物体排开液体的体积相同 （4）大 （5） ①. 2 ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 验证浮力大小与浸没深度的关系，需要控制液体密度、排开液体体积不变，只改变浸没深度，a、c、d三次实验满足控制变量的要求，两次浸没后浮力大小相同，可证明猜想1错误。 【小问2详解】 a、b、c三次实验中，液体密度相同，物体排开液体体积逐渐增大，根据可知浮力逐渐增大，因此可得结论：液体密度一定时，排开液体体积越大，浮力越大。 【小问3详解】 探究浮力与液体密度的关系，必须控制排开液体体积不变，b中物体部分浸入液体，e中物体完全浸入液体，排开液体体积不同，变量不唯一，因此不能得出结论。 【小问4详解】 从b到c，物体排开液体体积增大，浮力增大，根据力的作用是相互的，物体对水的压力等于浮力，因此容器对桌面的总压力增大，容器底面积不变，由​可知，容器对桌面的压强变大。 【小问5详解】 物体完全浸没在水中时，浮力 浸没时物体体积等于排开液体体积 物体浸没在盐水中时，浮力 盐水密度为 27. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先进行___________。 （2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮=___________。 （3）以下选项中若___________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. F1﹣F2=F3﹣F4 B. F1﹣F3=F4﹣F2 C. F3﹣F2=F1﹣F4 （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐___________，B的示数逐渐___________。 （5）比较两种实验方案，改进后的优点是___________（多选，都正确得分，否则不得分）。 A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察测力计A、B示数的变化 【答案】（1）校零 （2） （3）B （4） ①. 变小 ②. 变大 （5）BC 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用前指针要指向零刻度线，如果没指向零刻度线，需要校零。 【小问2详解】 由图甲可知，物体的重力为，由图丁可知物体浸没时弹簧测力计的示数为，则物体受到的浮力为 【小问3详解】 由图乙可知空烧杯的重力为，由图戊可知物体浸没时排开液体与烧杯的总重力为，则物体浸没时排开液体的重力为 当，即，可以得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力相等。 【小问4详解】 [1]如图2所示，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，根据可知，弹簧测力计A的示数变小。 [2]重物排开水的体积越大时薄塑料袋内水的重力越大，即弹簧测力计B的示数越大，薄塑料袋的质量忽略不计时，根据可知，弹簧测力计A、B示数的变化量相等。 【小问5详解】 A．根据可知，测力计A的示数不等于物体所受浮力，故A不符合题意； B．由图2的实验装置和器材，两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋，实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定，故B符合题意； C．薄塑料袋不计质量，能同步观察测力计A、B示数的变化，从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力的关系，故C符合题意。 故选BC。 28. 小闽用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）小闽在组装器材时，发现有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图甲所示，为了能更好反映压强的细微差别，小闽应该选择橡皮膜________（选填“A”或“B”）。 （2）小闽组装完器材：如图乙所示，该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生________，U形管左右液面就会产生高度差；U形管两端液面高度差的大小反映了浸入液体中的橡皮膜所受的________大小。 （3）小闽接着进行如图所示的实验，比较图中丙和丁两次实验，可以得到：在同种液体中，液体压强随________的增加而增大； （4）比较________两次实验，可以得到：液体的压强与液体密度有关； （5）小闽探究液体内部压强的特点后，还希望测出某未知液体的密度，请你利用图已装置帮助小闽完成对未知液体密度的测量：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平。需要测量的物理量有________（选填下列相关步骤的序号），待测液体的密度=________（用测量量表示，水的密度是）。 A．右侧待测液体到容器底的深度 B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 C．左侧水到容器底的深度 D．左侧水到橡皮膜中心的深度 【答案】（1）A （2） ①. 形变 ②. 液体压强 （3）深度 （4）丁戊 （5） ①. BD ②. 【解析】 【小问1详解】 要更好地反映压强的细微差别，需要选择更易形变的橡皮膜，从图甲看，相同小球放在橡皮膜A上形变更明显，所以小闽应该选择橡皮膜A。 【小问2详解】 将探头放在液体里，橡皮膜会受到液体压力，发生形变；U形管左右液面的高度差大小，反映的是橡皮膜所受的液体压强大小，这是转换法的应用。 【小问3详解】 丙、丁两次实验，液体都是水，探头方向相同，深度不同，丁的深度更大、U形管液面高度差更大，即液体压强更大，故可得：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 【小问4详解】 要探究液体压强与密度的关系，需要控制深度相同，只改变液体的密度，由图可知，丁中是水、戊中是盐水，且探头所处深度相同，符合条件，所以比较丁、戊两次实验。 【小问5详解】 在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则水和待测液体对橡皮膜中心的压强相等，所以应测量右侧待测液体到橡皮膜中心的深度和左侧水到橡皮膜中心的深度，故AC不符合题意，BD符合题意。 故选BD。 水和待测液体对橡皮膜中心的压强相等，根据则有 则待测液体的密度 六、计算题（共3题，共22分） 29. 如图所示，是依靠螺旋桨飞行的某型号无人机，质量为2.4kg。启动前静止在水平面上，它与水平面的总接触面积为。求： （1）无人机的重力； （2）启动前无人机对水平面的压强。 【答案】（1）24N （2） 【解析】 【小问1详解】 无人机的重力 【小问2详解】 无人机静止在水平面上，对水平面的压力等于其重力，即 无人机对水平面的压强 30. 如图平底茶壶的质量是0.4 kg，底面面积是。内盛0.8 kg的水，水面高度15 cm，放置在面积为的水平桌面中央。求： （1）茶壶对桌面的压强； （2）水对茶壶底部产生的压强； （3）水对壶底部产生的压力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据重力公式，得茶壶和水的总重力 由于是水平桌面，所以桌面受到的压力等于茶壶和水的总重力，即 所以茶壶对桌面的压强为 【小问2详解】 水对茶壶底部的深度 水对茶壶底部产生的压强 【小问3详解】 茶壶底面积 水对壶底部产生的压力 31. 如图所示，一个高度为0.4m、底部面积为、密度为的均匀长方体塑料块放于水中，它静止时处于竖直状态。（g取，） （1）求塑料块受到的浮力； （2）求塑料块排开水的体积； （3）当在塑料块上放置一物体时，塑料块露出水面的高度为5cm，求物体的质量。 【答案】（1）200N （2） （3）15kg 【解析】 【小问1详解】 塑料块的体积 塑料块的质量 塑料块的重力 因塑料块静止时处于漂浮状态，浮力等于重力 【小问2详解】 根据阿基米德原理可知，塑料块排开水的体积 【小问3详解】 当塑料块上放置某物体时，塑料块排开水的体积 塑料块和物体受到的总浮力 因塑料块和物体整体处于漂浮状态，所以塑料块和物体的总重力 则物体的重力 物体的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $