Unit5-Unit8知识点梳理2025-2026学年人教版英语七年级下册

Unit5-Unit8知识点梳理 Unit 5 Here and Now 一、核心知识点梳理 （一）重点单词 1. 方位类：here（这里）、there（那里）、near（在……附近）、next to（紧挨着）、between（在……之间）、in front of（在……前面）、behind（在……后面）、above（在……上方）、below（在……下方）、around（在……周围）、beside（在……旁边） 2. 动作及状态类：be（是）、stand（站）、sit（坐）、lie（躺）、put（放）、take（拿；带）、look（看）、listen（听）、talk（交谈）、wait（等待）、stand up（站起来）、sit down（坐下） 3. 物品及场所类：desk（书桌）、chair（椅子）、window（窗户）、door（门）、bookcase（书架）、classroom（教室）、playground（操场）、library（图书馆）、office（办公室）、bag（书包）、pen（钢笔）、blackboard（黑板） 4. 其他：now（现在）、right（正好；正确的）、left（左边）、right now（此刻）、moment（时刻）、everyone（每个人）、where（哪里）、there（那里） （二）重点短语 1. right now 此刻；现在 例：They are playing games right now.（他们此刻正在玩游戏。） 2. next to 紧挨着；在……旁边 例：My desk is next to the window.（我的书桌紧挨着窗户。） 3. in front of 在……前面 例：There is a tree in front of the classroom.（教室前面有一棵树。） 4. behind the door 在门后面 例：The cat is behind the door.（猫在门后面。） 5. between...and... 在……和……之间 例：The bookcase is between the desk and the chair.（书架在书桌和椅子之间。） 6. look at 看…… 例：Please look at the blackboard.（请看黑板。） 7. listen to 听…… 例：We are listening to the teacher now.（我们现在正在听老师讲课。） 8. wait for 等待 例：She is waiting for her friend at the school gate.（她正在校门口等她的朋友。） 9. put...on... 把……放在……上面 例：Put your book on the desk.（把你的书放在书桌上。） 10. around the playground 在操场周围 例：They are walking around the playground.（他们正在操场周围散步。） 11. sit down 坐下 例：Please sit down and listen carefully.（请坐下认真听。） 12. stand up 站起来 例：Stand up when the teacher comes in.（老师进来时请站起来。） （三）词形转换 1. stand → stands（第三人称单数）、standing（现在分词）、stood（过去式/过去分词） 2. sit → sits（第三人称单数）、sitting（现在分词）、sat（过去式/过去分词） 3. lie → lies（第三人称单数）、lying（现在分词）、lay（过去式）、lain（过去分词） 4. put → puts（第三人称单数）、putting（现在分词）、put（过去式/过去分词） 5. right → right（副词，正好；向右）、left（反义词，左边） 6. talk → talks（第三人称单数）、talking（现在分词）、talked（过去式/过去分词） （四）核心语法 1. 现在进行时（描述此刻正在发生的动作） - 结构：主语 + am/is/are + 动词现在分词 + 其他 - 肯定句：I am standing here.（我正站在这里。） He is reading a book now.（他现在正在看书。） - 否定句：主语 + am/is/are + not + 动词现在分词 + 其他 例：She isn’t listening to music.（她没有在听音乐。） - 一般疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词现在分词 + 其他？ 回答：Yes, 主语 + am/is/are. / No, 主语 + am/is/are not. 例：—Are they talking?（他们在交谈吗？）—Yes, they are. 2. 方位介词的用法（描述物品或人的位置） - 简单方位介词：in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）、near（在……附近） - 复合方位介词：in front of、behind、between...and...、next to、beside 例：The ball is under the chair.（球在椅子下面。） The teacher is between the two students.（老师在两个学生之间。） 3. 特殊疑问句（询问位置）：Where + is/are + 主语 + ？ 例：—Where is the book?（书在哪里？）—It’s on the desk. 二、单元复习题 （一）单项选择 1. — What ______ you doing right now? — I ______ reading a book. A. are; am B. do; do C. is; am 2. My schoolbag is ______ the desk. I can’t see it. A. in front of B. behind C. next to 3. Please ______ at the blackboard. The teacher is talking. A. look B. listen C. talk 4. There is a big tree ______ the classroom and the playground. A. between B. next to C. in front of 5. — Is she waiting for her friend? — ______, she isn’t. She is waiting for her mom. A. Yes B. No C. Sorry （二）词汇运用 A. 根据句意及首字母提示完成单词 1. We are having a class r______ now. Don’t talk. 2. The cat is l______ on the floor. It looks very lazy. 3. My pen is n______ the book. I can find it easily. B. 用所给单词的适当形式填空 4. Look! They ______ (talk) about their new school. 5. He often ______ (put) his bag on the chair after school. （三）句型转换 1. She is listening to music right now.（改为否定句） She ______ ______ listening to music right now. 2. The book is on the desk.（对划线部分提问） ______ ______ the book? 3. They are playing games.（改为一般疑问句） ______ they ______ games? （四）阅读理解 It’s nine o’clock in the morning. The students are having a class. Look! Their teacher is standing in front of the blackboard. She is writing on the blackboard. Some students are looking at the blackboard carefully. Li Ming is sitting next to Wang Hong. He is taking notes. Wang Hong is listening to the teacher. Zhang Wei is behind Li Ming. He isn’t listening. He is drawing a picture. What about Lucy? She is sitting near the window. She is reading a book quietly. Everyone is busy in the classroom right now. 根据短文内容，选择最佳答案。 1. What time is it now? ______ A. 9:00 a.m. B. 9:00 p.m. C. 10:00 a.m. 2. Where is the teacher? ______ A. Behind the desk. B. In front of the blackboard. C. Next to the window. 3. What is Li Ming doing? ______ A. Listening to the teacher. B. Taking notes. C. Drawing a picture. 4. Who is drawing a picture? ______ A. Zhang Wei. B. Wang Hong. C. Lucy. 5. What is Lucy doing? ______ A. Writing on the blackboard. B. Reading a book. C. Taking notes. 三、复习题答案 （一）单项选择：1.A 2.B 3.A 4.A 5.B （二）词汇运用：1.right 2.lying 3.near 4.are talking 5.puts （三）句型转换：1.is not 2.Where is 3.Are; playing （四）阅读理解：1.A 2.B 3.B 4.A 5.B Unit 6 Rain or Shine 一、核心知识点梳理 （一）重点单词 1. 天气类：rain（雨；下雨）、rainy（下雨的）、sun（太阳）、sunny（晴朗的）、wind（风）、windy（有风的）、cloud（云）、cloudy（多云的）、snow（雪；下雪）、snowy（下雪的）、fog（雾）、foggy（有雾的）、storm（暴风雨）、stormy（暴风雨的）、dry（干燥的）、wet（潮湿的） 2. 动作及活动类：go（去）、play（玩；打）、stay（待；停留）、read（读）、watch（看）、listen（听）、walk（散步）、run（跑）、fly（飞）、take（拿；带）、go out（出去）、stay at home（待在家里） 3. 物品类：umbrella（雨伞）、raincoat（雨衣）、sunglasses（太阳镜）、hat（帽子）、scarf（围巾）、shoes（鞋子）、boots（靴子） 4. 其他：weather（天气）、how（怎样；如何）、today（今天）、tomorrow（明天）、outside（在外面）、inside（在里面）、warm（温暖的）、cool（凉爽的）、cold（寒冷的）、hot（炎热的）、temperature（温度） （二）重点短语 1. What’s the weather like? = How’s the weather? 天气怎么样？ 例：—What’s the weather like today?（今天天气怎么样？）—It’s sunny. 2. stay at home 待在家里 例：It’s rainy today. I have to stay at home.（今天下雨，我不得不待在家里。） 3. go out 出去 例：The weather is fine. Let’s go out for a walk.（天气很好，我们出去散步吧。） 4. take an umbrella 带雨伞 例：It’s going to rain. Don’t forget to take an umbrella.（要下雨了，别忘了带雨伞。） 5. fly a kite 放风筝 例：It’s windy today. We can fly a kite in the park.（今天有风，我们可以去公园放风筝。） 6. watch TV 看电视 例：She stays at home and watches TV when it rains.（下雨时她待在家里看电视。） 7. read a book 看书 例：He is reading a book inside because it’s too hot outside.（因为外面太热，他在里面看书。） 8. in the rain 在雨中 例：Don’t play in the rain. You may get ill.（不要在雨中玩，你可能会生病。） 9. be going to 将要；打算 例：It’s going to snow tomorrow.（明天将要下雪。） 10. on a rainy day 在下雨天 例：I like listening to music on a rainy day.（我喜欢在下雨天听音乐。） 11. wear a raincoat 穿雨衣 例：Put on your raincoat. It’s raining heavily.（穿上你的雨衣，雨下得很大。） 12. play in the snow 在雪地里玩 例：Children like playing in the snow in winter.（孩子们喜欢在冬天的雪地里玩。） （三）词形转换 1. rain → rainy（形容词，下雨的）、raining（现在分词）、rained（过去式/过去分词） 2. sun → sunny（形容词，晴朗的） 3. wind → windy（形容词，有风的） 4. cloud → cloudy（形容词，多云的） 5. snow → snowy（形容词，下雪的）、snowing（现在分词）、snowed（过去式/过去分词） 6. warm → warmer（比较级）、warmest（最高级） 7. cool → cooler（比较级）、coolest（最高级） 8. hot → hotter（比较级）、hottest（最高级） 9. cold → colder（比较级）、coldest（最高级） （四）核心语法 1. 询问天气的句型 - What’s the weather like + 地点/时间？ 例：What’s the weather like in Beijing today?（今天北京天气怎么样？） - How’s the weather + 地点/时间？ 例：How’s the weather tomorrow?（明天天气怎么样？） - 回答：It’s + 天气形容词. 例：It’s cloudy.（多云。） It’s windy and cold.（有风且寒冷。） 2. be going to 句型（表示将要发生的动作或计划） - 结构：主语 + am/is/are + going to + 动词原形 + 其他 - 肯定句：I am going to fly a kite this afternoon.（今天下午我打算去放风筝。） - 否定句：主语 + am/is/are + not + going to + 动词原形 + 其他 例：He isn’t going to go out.（他不打算出去。） - 一般疑问句：Am/Is/Are + 主语 + going to + 动词原形 + 其他？ 回答：Yes, 主语 + am/is/are. / No, 主语 + am/is/are not. 例：—Are you going to take an umbrella?（你打算带雨伞吗？）—Yes, I am. 3. 一般现在时表将来（描述天气变化） - 例：The sun rises at six tomorrow morning.（明天早上六点太阳升起。） It rains this evening.（今天晚上会下雨。） 4. 情态动词can表建议 例：We can fly a kite because it’s windy.（因为有风，我们可以放风筝。） 二、单元复习题 （一）单项选择 1. — ______ the weather like today? — It’s cloudy. A. How’s B. What’s C. What 2. It’s ______ today. We need to take an umbrella when we go out. A. sunny B. rainy C. windy 3. He ______ going to stay at home and watch TV this weekend. A. is B. am C. are 4. — Can we fly a kite today? — No, we can’t. It’s not ______. A. rainy B. cloudy C. windy 5. Don’t play ______ the rain. It’s dangerous. A. in B. on C. under （二）词汇运用 A. 根据句意及首字母提示完成单词 1. It’s s______ today. Let’s go to the park to play games. 2. Take your u______. It’s going to rain this afternoon. 3. The weather is w______ today. It’s good for flying kites. B. 用所给单词的适当形式填空 4. What’s the weather like? It’s ______ (rain). We have to stay at home. 5. They ______ (be) going to go out for a walk tomorrow morning. （三）句型转换 1. It’s sunny today.（对划线部分提问） ______ ______ the weather like today? 2. He is going to take an umbrella.（改为否定句） He ______ ______ going to take an umbrella. 3. We can fly a kite because it’s windy.（改为一般疑问句） ______ we ______ a kite because it’s windy? （四）书面表达 假设你是大明，明天是周末，你打算根据天气安排活动。请根据以下提示，写一篇50-60词的短文，介绍明天的天气和你的计划。提示：明天晴朗温暖，你打算和朋友去公园，放风筝、野餐，下午回家看书。 Tomorrow is the weekend. ______ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ I think I will have a happy weekend. 三、复习题答案 （一）单项选择：1.B 2.B 3.A 4.C 5.A （二）词汇运用：1.sunny 2.umbrella 3.windy 4.rainy 5.are （三）句型转换：1.What is 2.is not 3.Can; fly （四）书面表达（参考范文）： Tomorrow is the weekend. The weather will be sunny and warm. I am going to go to the park with my friends. We will fly kites and have a picnic there. In the afternoon, I will go home and read a book. I think I will have a happy weekend. Unit 7 A Day to Remember 一、核心知识点梳理 （一）重点单词 1. 时间类：day（天）、morning（早上）、afternoon（下午）、evening（晚上）、night（夜晚）、hour（小时）、minute（分钟）、second（秒）、yesterday（昨天）、today（今天）、tomorrow（明天）、last week（上周）、two days ago（两天前） 2. 动作及活动类：go（去）、come（来）、visit（拜访；参观）、play（玩；打）、eat（吃）、drink（喝）、see（看见）、hear（听见）、do（做）、have（有；吃）、take（拿；带；拍照）、go to the park（去公园）、have a picnic（野餐） 3. 情感及描述类：happy（开心的）、excited（兴奋的）、sad（难过的）、surprised（惊讶的）、wonderful（精彩的）、great（棒的）、unforgettable（难忘的）、special（特别的） 4. 其他：remember（记得）、forget（忘记）、event（事件）、party（派对）、trip（旅行）、gift（礼物）、friend（朋友）、family（家人）、together（一起）、moment（时刻） （二）重点短语 1. a day to remember 难忘的一天 例：Yesterday was a day to remember for me.（昨天对我来说是难忘的一天。） 2. visit a friend 拜访朋友 例：I visited my best friend yesterday afternoon.（昨天下午我拜访了我最好的朋友。） 3. have a party 举办派对 例：We had a big party for my birthday last night.（昨晚我们为我的生日举办了一个盛大的派对。） 4. take photos 拍照 例：She took many photos during the trip.（她在旅行期间拍了很多照片。） 5. eat a big dinner 吃一顿丰盛的晚餐 例：My family and I ate a big dinner together yesterday.（昨天我和我的家人一起吃了一顿丰盛的晚餐。） 6. have a good time = enjoy oneself 玩得开心 例：We had a good time at the party.（我们在派对上玩得很开心。） 7. come to 来到 例：All my friends came to my birthday party.（我所有的朋友都来参加我的生日派对了。） 8. give sb. a gift 给某人一份礼物 例：My mother gave me a new book as a gift.（我妈妈给了我一本新书作为礼物。） 9. in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上 例：I went to the park in the morning.（我早上去了公园。） 10. forget to do sth. 忘记做某事 例：Don’t forget to remember this special day.（别忘了记住这个特别的日子。） 11. go on a trip 去旅行 例：We went on a trip to Beijing last week.（上周我们去北京旅行了。） 12. play together 一起玩 例：I played with my friends together yesterday.（昨天我和我的朋友一起玩了。） （三）词形转换 1. go → went（过去式）、gone（过去分词）、going（现在分词） 2. come → came（过去式）、come（过去分词）、coming（现在分词） 3. visit → visited（过去式/过去分词）、visiting（现在分词）、visits（第三人称单数） 4. take → took（过去式）、taken（过去分词）、taking（现在分词） 5. happy → happily（副词，开心地）、happiness（名词，快乐） 6. excite → excited（形容词，兴奋的，修饰人）、exciting（形容词，令人兴奋的，修饰物） 7. remember → remembered（过去式/过去分词）、remembering（现在分词） 8. forget → forgot（过去式）、forgotten（过去分词）、forgetting（现在分词） 9. have → had（过去式/过去分词）、having（现在分词） （四）核心语法 1. 一般过去时（描述过去发生的动作或事件） - 规则动词过去式：动词后加-ed（play → played、visit → visited、talk → talked） - 不规则动词过去式：go → went、come → came、take → took、eat → ate、see → saw、have → had、do → did - 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他 例：I visited my friend yesterday.（昨天我拜访了我的朋友。） - 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他 例：She didn’t go to the park yesterday.（昨天她没有去公园。） - 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 回答：Yes, 主语 + did. / No, 主语 + didn’t. 例：—Did you have a good time?（你玩得开心吗？）—Yes, I did. 2. 一般过去时的时间状语 - 常见时间状语：yesterday、last night、last week、last year、two days ago、just now（刚才）、this morning（今天早上，已过去） - 例：He went to bed early last night.（昨晚他睡得很早。） They came here two days ago.（他们两天前来到这里。） 3. 特殊疑问句（询问过去做的事情）：What did + 主语 + do + 时间状语？ 例：—What did you do yesterday?（你昨天做了什么？）—I went to the park. 二、单元复习题 （一）单项选择 1. — What did you do yesterday? — I ______ my grandparents with my parents. A. visit B. visited C. visits 2. She ______ a lot of photos during her trip last week. A. take B. takes C. took 3. — Did you have a good time at the party? — ______, I did. It was wonderful. A. Yes B. No C. Sorry 4. He ______ go to school yesterday because he was ill. A. didn’t B. don’t C. doesn’t 5. Yesterday was a ______ day for me. I will never forget it. A. forgettable B. unforgettable C. sad （二）词汇运用 A. 根据句意及首字母提示完成单词 1. We had a big p______ for my sister’s birthday last night. 2. My father gave me a new bike as a g______ on my birthday. 3. I will r______ this special day forever. B. 用所给单词的适当形式填空 4. They ______ (have) a good time at the park yesterday afternoon. 5. She ______ (not come) to school yesterday. She was at home. （三）句型转换 1. He took many photos during the trip.（改为否定句） He ______ ______ many photos during the trip. 2. I visited my friend yesterday.（对划线部分提问） ______ ______ you ______ yesterday? 3. They had a party last night.（改为一般疑问句） ______ they ______ a party last night? （四）完形填空 Yesterday was a day to remember for me. It was my birthday. In the morning, my family and I ______ to the park. We had a picnic there. My mother made delicious food for us. My father ______ many photos. I played games with my little sister. We ______ a good time. In the afternoon, my friends came to my home. They gave me many beautiful ______. We had a small party. We sang and danced together. I felt very happy and excited. I will ______ this special day forever. 1. A. go B. went C. goes 2. A. took B. takes C. take 3. A. have B. had C. has 4. A. gifts B. gift C. gift’s 5. A. forget B. remember C. leave 三、复习题答案 （一）单项选择：1.B 2.C 3.A 4.A 5.B （二）词汇运用：1.party 2.gift 3.remember 4.had 5.didn’t come （三）句型转换：1.didn’t take 2.What did; do 3.Did; have （四）完形填空：1.B 2.A 3.B 4.A 5.B Unit 8 Once upon a Time 一、核心知识点梳理 （一）重点单词 1. 故事相关：story（故事）、fairy tale（童话故事）、once upon a time（从前）、prince（王子）、princess（公主）、king（国王）、queen（王后）、witch（女巫）、giant（巨人）、dragon（龙）、magic（魔法）、spell（咒语） 2. 动作及状态类：live（居住）、work（工作）、help（帮助）、save（拯救）、kill（杀死）、find（找到）、lose（丢失）、marry（结婚）、say（说）、tell（告诉）、begin（开始）、end（结束） 3. 描述类：beautiful（美丽的）、handsome（英俊的）、kind（善良的）、evil（邪恶的）、brave（勇敢的）、smart（聪明的）、magic（神奇的）、happy（开心的）、sad（难过的） 4. 其他：once（一次；从前）、upon（在……之上）、long long ago（很久很久以前）、happily ever after（从此幸福地生活）、character（角色）、plot（情节） （二）重点短语 1. once upon a time 从前 例：Once upon a time, there was a beautiful princess.（从前，有一位美丽的公主。） 2. long long ago 很久很久以前 例：Long long ago, there was a kind king.（很久很久以前，有一位善良的国王。） 3. live in 居住在 例：The princess lived in a big castle.（公主住在一座大城堡里。） 4. help sb. do sth. 帮助某人做某事 例：The prince helped the princess find her way home.（王子帮助公主找到了回家的路。） 5. save sb. from... 从……中拯救某人 例：The brave prince saved the princess from the dragon.（勇敢的王子从龙的手中拯救了公主。） 6. tell a story 讲故事 例：My grandma often tells me a fairy tale before bed.（我奶奶经常在睡前给我讲一个童话故事。） 7. cast a spell 施咒语 例：The witch cast a spell on the princess.（女巫给公主施了咒语。） 8. happily ever after 从此幸福地生活 例：The prince and the princess got married and lived happily ever after.（王子和公主结婚了，从此幸福地生活在一起。） 9. in the end 最后 例：In the end, the brave prince killed the dragon.（最后，勇敢的王子杀死了龙。） 10. at the beginning 一开始 例：At the beginning, the princess was sad.（一开始，公主很伤心。） （三）词形转换 1. story → stories（复数）、storybook（名词，故事书） 2. live → lives（第三人称单数）、lived（过去式/过去分词）、living（现在分词） 3. help → helps（第三人称单数）、helped（过去式/过去分词）、helping（现在分词） 4. save → saves（第三人称单数）、saved（过去式/过去分词）、saving（现在分词） 5. tell → tells（第三人称单数）、told（过去式/过去分词）、telling（现在分词） 6. begin → begins（第三人称单数）、began（过去式）、begun（过去分词）、beginning（现在分词） 7. end → ends（第三人称单数）、ended（过去式/过去分词）、ending（现在分词） 8. beautiful → beautifully（副词，美丽地） 9. kind → kindly（副词，善良地）、kindness（名词，善良） （四）核心语法 1. 一般过去时（讲述过去发生的故事） - 规则动词过去式：live → lived、help → helped、work → worked、end → ended - 不规则动词过去式：tell → told、begin → began、find → found、lose → lost、save → saved、say → said - 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他 例：Once upon a time, there was a princess. She lived in a castle.（从前，有一位公主。她住在一座城堡里。） - 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他 例：The witch didn’t help the princess.（女巫没有帮助公主。） - 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 回答：Yes, 主语 + did. / No, 主语 + didn’t. 例：—Did the prince save the princess?（王子拯救了公主吗？）—Yes, he did. 2. there be句型的一般过去时（描述过去某地有某物/某人） - 肯定句：There was + 单数名词/不可数名词 + 地点 例：There was a big castle in the forest.（森林里有一座大城堡。） - 肯定句：There were + 复数名词 + 地点 例：There were many flowers around the castle.（城堡周围有很多花。） - 否定句：There wasn’t/weren’t + 名词 + 地点 例：There wasn’t a dragon in the castle.（城堡里没有龙。） 3. 并列句（用and、but连接两个句子，描述故事情节） 例：The prince was brave, and he killed the dragon.（王子很勇敢，而且他杀死了龙。） 二、单元复习题 （一）单项选择 1. ______ upon a time, there was a kind prince. A. Once B. One C. On 2. The princess ______ in a big castle with her parents. A. live B. lives C. lived 3. The brave prince ______ the princess from the witch. A. save B. saved C. saves 4. — Did the witch cast a spell on the princess? — ______, she did. A. Yes B. No C. Sorry 5. There ______ a dragon in the forest long long ago. A. is B. are C. was （二）词汇运用 A. 根据句意及首字母提示完成单词 1. My grandma often tells me a f______ tale before I go to bed. 2. The p______ saved the princess from the dragon. 3. Once upon a time, there was a beautiful p______ in a castle. B. 用所给单词的适当形式填空 4. Long long ago, there ______ (be) a kind king. 5. The prince ______ (help) the princess find her way home yesterday. （三）句型转换 1. The princess lived in a big castle.（改为否定句） The princess ______ ______ in a big castle. 2. The prince saved the princess from the dragon.（对划线部分提问） ______ ______ the prince ______? 3. There was a dragon in the forest.（改为一般疑问句） ______ ______ a dragon in the forest? （四）书面表达 假设你是李华，请根据以下提示，写一篇50-60词的童话故事。提示：从前有一位善良的公主，她住在城堡里；有一天，女巫给她施了咒语；一位勇敢的王子拯救了她；最后，他们结婚了，从此幸福地生活在一起。 Once upon a time, ______ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ They lived happily ever after. 三、复习题答案 （一）单项选择：1.A 2.C 3.B 4.A 5.C （二）词汇运用：1.fairy 2.prince 3.princess 4.was 5.helped （三）句型转换：1.didn’t live 2.What did; do 3.Was there （四）书面表达（参考范文）： Once upon a time, there was a kind princess. She lived in a beautiful castle. One day, a witch cast a spell on her. A brave prince saved her from the witch. In the end, they got married and lived happily ever after. 学科网（北京）股份有限公司 $