精品解析：2025-2026学年河南省三门峡市陕州区统编版四年级下册阶段教情学情诊断道德与法治试卷

2025－2026学年下期期中教情学情诊断 四年级综合 注意事项： 本试卷分两部分，共6页，七个大题，满分100分，考试时间60分钟。 道德与法治 一、我会选。（把正确答案的字母填入括号内。每小题2分，共20分） 1. “找啊找啊找朋友，找到一个好朋友”，以下是合格好朋友行为的是（ ）。 ①陪伴朋友一起画画 ②把作业给朋友，让他抄答案 ③朋友获奖，真诚的祝福 ④替朋友隐瞒损坏学校课桌的事 ⑤帮助朋友改正迟到的坏习惯 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①陪伴朋友一起画画，正确，友好相伴增进情谊； ②把作业给朋友让他抄答案，不正确，不利于朋友学习进步； ③朋友获奖真诚的祝福，正确，真心待人是交友之道； ④替朋友隐瞒损坏学校课桌的事，不正确，纵容错误不利于朋友成长； ⑤帮助朋友改正迟到的坏习惯，正确，互帮互助共同进步。 符合题意的有：①③⑤。 故选：B 2. 生活中有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事儿包在我身上”！“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了。这启示我们（ ）。 A. 承诺不需要代价 B. 承诺要量力而行 C. 生活中要经常承诺他人 【答案】B 【解析】 【详解】选项A承诺不需要代价，不正确，轻易做不到的承诺会失信于人，是有代价的。 选项B承诺要量力而行，正确，做承诺前要估量自己能力，办不到不要轻易答应。 选项C生活中要经常承诺他人，不正确，不能随意许诺，要谨慎守信。 故选：B 3. 以下哪些行为是对自己说话算数的表现（ ）。 ①完成作业后再去看喜欢的动画片 ②坚持每天练习一页字帖，不断提高水平 ③遇到突发情况，可以调整计划 ④打算锻炼身体，但却一直找借口拖延 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①完成作业后再去看喜欢的动画片，正确，信守自己定下的安排； ②坚持每天练习一页字帖，不断提高水平，正确，坚守自我约定； ③遇到突发情况，可以调整计划，正确，灵活合理调整不算失信； ④打算锻炼身体，但却一直找借口拖延，不正确，没有对自己说话算数。 符合题意的有：①②③。 故选：C 4. 以下哪些同学的行为能有效避免冲突（ ）。 ①小明借同学的铅笔盒长期使用，不想归还 ②小强不小心碰到同学，连忙道歉 ③小李在篮球比赛中遵守规则，公平竞争 ④小张在商店排队买零食 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①小明借同学的铅笔盒长期使用不想归还，不正确，容易引发同学间矛盾； ②小强不小心碰到同学连忙道歉，正确，礼貌谦让可以化解误会； ③小李在篮球比赛中遵守规则公平竞争，正确，遵守规则能减少争执； ④小张在商店排队买零食，正确，遵守秩序可避免发生冲突。 符合题意的有：②③④。 故选：B 5. 生活中有许多商品对我们具有吸引力，但我们应该学会合理消费。下列对合理消费认识正确的是（ ）。 A. 只买打折商品 B. 少购物，多存钱 C. 按实际需求购物，不赶时髦 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只买打折商品，不正确，打折商品若不需要也会造成浪费，不属于合理消费。 选项B少购物多存钱，不正确，一味少购物不符合正常生活需求，不是合理消费的内涵。 选项C按实际需求购物不赶时髦，正确，理性根据自身需要消费，不盲目攀比跟风。 故选：C 6. 小丽放学和妈妈去逛超市，在挑选食材时，属于良好的购物习惯有（ ）。 ①购买商品时只挑选最便宜的 ②购买商品时选择正规厂家的产品 ③结账时发现拿错的东西专门放回原处 ④买水果时，用手乱捏去选择 A. ①② B. ③④ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①购买商品时只挑选最便宜的，不正确，不能只看价格，还要看质量、保质期； ②购买商品时选择正规厂家的产品，正确，品质有保障； ③结账时发现拿错的东西专门放回原处，正确，文明购物、懂得爱护超市物品； ④买水果时，用手乱捏去选择，不正确，会损坏水果，是不文明购物行为。 符合题意的有：②③。 故选：C 7. 生活委员雯雯需要帮助班级购买零食，购买时她发现下列哪项信息不在食品外包装袋上（ ）。 A. 生产日期 B. 厂名厂址 C. 食品价格 【答案】C 【解析】 【详解】选项A生产日期，正确，食品外包装必须标注生产日期。不符合题意。 选项B厂名厂址，正确，正规食品包装都需标明厂家名称和地址。不符合题意。 选项C食品价格，不正确，食品外包装袋上一般不标注价格。符合题意。 故选：C 8. 超市里在搞满减活动，满100减30，你本来只需要买一些日常用品，总价大概60元，但是为了凑满减，你会（ ）。 A. 再挑选一些可有可无的商品，凑够100元享受优惠。 B. 觉得没必要为了凑单而买不需要的东西，就买原本计划的60元商品。 C. 随便选一些便宜的商品凑单，不管是不是真的需要。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A再挑选一些可有可无的商品，凑够100元享受优惠。不正确，属于非理性消费，容易养成冲动购物的不良习惯。 选项B觉得没必要为了凑单而买不需要的东西，就买原本计划的60元商品。正确。 选项C随便选一些便宜的商品凑单，不管是不是真的需要。不正确，属于非理性消费，容易养成冲动购物的不良习惯。 故选：B 9. 很多浪费行为是我们错误的想法导致的，以下行为错误的是（ ）。 ①请朋友吃饭稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我 ②我扔一个粽子浪费的不仅仅是五角钱，还浪费了许多劳动者的辛劳 ③这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系 ④除了关注饮食浪费，铅笔、橡皮、作业本等文具的浪费行为也要注意 A. ①③ B. ①② C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①请朋友吃饭稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我，不正确，这是攀比浪费的错误想法； ②我扔一个粽子浪费的不仅仅是五角钱，还浪费了许多劳动者的辛劳，正确，懂得珍惜劳动成果； ③这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系，不正确，资源来之不易，不能随意浪费； ④除了关注饮食浪费，铅笔、橡皮、作业本等文具的浪费行为也要注意，正确，树立全面节约意识。 符合题意的有：①③。 故选：A 10. 以下是同学们在学校可能会见到的一些行为，其中属于欺负行为的是（ ）。 ①挑拨是非，排挤同学 ②给同学起侮辱性的外号 ③和同学一起办黑板报 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①挑拨是非，排挤同学，不正确，属于欺负孤立同学的行为； ②给同学起侮辱性的外号，不正确，属于言语欺负行为； ③和同学一起办黑板报，正确，是正常友好的集体活动。 符合题意的有：①②。 故选：A 二、我会判（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分） 11. 友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。故表述正确。 12. 好朋友之间不能有竞争，竞争会破坏友谊。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度．如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多，竞争的理想结果是双赢，故表述错误。 13. 社会主义核心价值观中有“诚信”二字，说明诚实守信很受重视。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。社会主义核心价值观中有“诚信”二字，说明诚实守信很受重视。故表述正确。 14. 我用自己的零花钱买东西，浪费一点儿没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】零花钱也是父母辛苦劳动所得，勤俭节约是美德，无论花谁的钱、有多少钱，都不能随意浪费，要合理消费、珍惜财物。故表述错误。 15. 对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。对别人说话算数，会有人监督；对自己说话算数，就只能靠自觉了。故表述正确。 16. 网购时，要货比三家，要参考信用、销售量、顾客评价等信息。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要掌握买东西的学问，网购时，要货比三家，要参考信用、销售量、顾客评价等信息，避免购买到不良商品从而造成麻烦。故表述正确。 17. 有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ） 【答案】√ 【解析】 18. 人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小雨遵守约定、按时赴约，体现了诚实守信的品质，是值得肯定的行为。故表述正确。 19. 我也知道浪费不好，可是今天的菜我真的不喜欢吃。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】即使不喜欢吃，也可以少量盛取、和家人沟通，不随意倒掉食物，避免浪费，所以这种想法是不对的。故表述错误。 20. 节约粮食、拒绝浪费可以减轻农业对环境的压力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】农业为我们的衣食住用行提供了必要的物质基础，节约粮食、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。故题干正确。 三、我会答。（共20分） 21. 下课了，刚上完体育课的李明，太口渴了，立即往楼上教室冲，与下楼上厕所的王强撞在了一起。李明抱怨：“你没看到我啊！”王强大声质问：“你还想跑？快给我道歉！”两人开始发生争吵，逐渐升级为肢体冲突，互相推搡。 结合这次发生的冲突事件，请你思考： （1）你觉得李明和王强的这个冲突为什么会发生？ （2）请你当小小调节员，想想办法帮助他们化解冲突？（至少列举三个） 【答案】（1）①没有遵守上下楼梯的规则。②同学之间互相指责。③没有换位思考。 （2）①控制情绪，保持冷静；②交换意见，讲清道理；③换位思考，理解他人；④商议办法，和谐相处；⑤请人调节，解决冲突。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）你觉得李明和王强的这个冲突为什么会发生，可以从没有遵守规则、同学间的互相指责、没有换位思考等方面进行阐述。 （2）请你当小小调节员，想想办法帮助他们化解冲突，可以从控制情绪、交换意见、换位思考、商议办法、请人调解等方面进行阐述。 22. 小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。” 分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？ 【答案】分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。 【解析】 【详解】本题考查的知识点是购物时学会自我保护。了解购物时的技巧，以及如何依法维护自己的消费权益。 【解答】（1）本题主要考查学生的辨析能力，可以根据自己的生活常识，进行判断晴雯妈妈的做法正确与否，写出答案。 （2）本题主要考查学生的描述阐述能力，可以从消费者的合法权益不受侵害的角度进行阐述，言之有理即可。 （3）回答本题可以重点围绕当场制止、要求赔礼道歉等角度进行阐述做法，答案不唯一。 故答案为： （1）我觉得晴雯妈妈的做法是不可取的。 （2）很明显商场保安侵犯了晴雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。 （3）如果我是晴雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是购物时学会自我保护，本题属于基础知识题，可以依据教材内容，结合所学，明确如何解决购物时遇到矛盾和问题，进行组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年下期期中教情学情诊断 四年级综合 注意事项： 本试卷分两部分，共6页，七个大题，满分100分，考试时间60分钟。 道德与法治 一、我会选。（把正确答案的字母填入括号内。每小题2分，共20分） 1. “找啊找啊找朋友，找到一个好朋友”，以下是合格好朋友行为的是（ ）。 ①陪伴朋友一起画画 ②把作业给朋友，让他抄答案 ③朋友获奖，真诚的祝福 ④替朋友隐瞒损坏学校课桌的事 ⑤帮助朋友改正迟到的坏习惯 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ③④⑤ 2. 生活中有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事儿包在我身上”！“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了。这启示我们（ ）。 A. 承诺不需要代价 B. 承诺要量力而行 C. 生活中要经常承诺他人 3. 以下哪些行为是对自己说话算数的表现（ ）。 ①完成作业后再去看喜欢的动画片 ②坚持每天练习一页字帖，不断提高水平 ③遇到突发情况，可以调整计划 ④打算锻炼身体，但却一直找借口拖延 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ 4. 以下哪些同学的行为能有效避免冲突（ ）。 ①小明借同学的铅笔盒长期使用，不想归还 ②小强不小心碰到同学，连忙道歉 ③小李在篮球比赛中遵守规则，公平竞争 ④小张在商店排队买零食 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ 5. 生活中有许多商品对我们具有吸引力，但我们应该学会合理消费。下列对合理消费认识正确的是（ ）。 A. 只买打折商品 B. 少购物，多存钱 C. 按实际需求购物，不赶时髦 6. 小丽放学和妈妈去逛超市，在挑选食材时，属于良好的购物习惯有（ ）。 ①购买商品时只挑选最便宜的 ②购买商品时选择正规厂家的产品 ③结账时发现拿错的东西专门放回原处 ④买水果时，用手乱捏去选择 A. ①② B. ③④ C. ②③ 7. 生活委员雯雯需要帮助班级购买零食，购买时她发现下列哪项信息不在食品外包装袋上（ ）。 A. 生产日期 B. 厂名厂址 C. 食品价格 8. 超市里在搞满减活动，满100减30，你本来只需要买一些日常用品，总价大概60元，但是为了凑满减，你会（ ）。 A. 再挑选一些可有可无的商品，凑够100元享受优惠。 B. 觉得没必要为了凑单而买不需要的东西，就买原本计划的60元商品。 C. 随便选一些便宜的商品凑单，不管是不是真的需要。 9. 很多浪费行为是我们错误的想法导致的，以下行为错误的是（ ）。 ①请朋友吃饭稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我 ②我扔一个粽子浪费的不仅仅是五角钱，还浪费了许多劳动者的辛劳 ③这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系 ④除了关注饮食浪费，铅笔、橡皮、作业本等文具的浪费行为也要注意 A. ①③ B. ①② C. ②③ 10. 以下是同学们在学校可能会见到的一些行为，其中属于欺负行为的是（ ）。 ①挑拨是非，排挤同学 ②给同学起侮辱性的外号 ③和同学一起办黑板报 A. ①② B. ②③ C. ①③ 二、我会判（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分） 11. 友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。（ ） 12. 好朋友之间不能有竞争，竞争会破坏友谊。（ ） 13. 社会主义核心价值观中有“诚信”二字，说明诚实守信很受重视。（ ） 14. 我用自己的零花钱买东西，浪费一点儿没关系。（ ） 15. 对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。（ ） 16. 网购时，要货比三家，要参考信用、销售量、顾客评价等信息。（ ） 17. 有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ） 18. 人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。（ ） 19. 我也知道浪费不好，可是今天的菜我真的不喜欢吃。（ ） 20. 节约粮食、拒绝浪费可以减轻农业对环境的压力。（ ） 三、我会答。（共20分） 21. 下课了，刚上完体育课的李明，太口渴了，立即往楼上教室冲，与下楼上厕所的王强撞在了一起。李明抱怨：“你没看到我啊！”王强大声质问：“你还想跑？快给我道歉！”两人开始发生争吵，逐渐升级为肢体冲突，互相推搡。 结合这次发生的冲突事件，请你思考： （1）你觉得李明和王强的这个冲突为什么会发生？ （2）请你当小小调节员，想想办法帮助他们化解冲突？（至少列举三个） 22. 小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。” 分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $