内容正文:
初二道德与法治
注意事项:
1.本试卷共8页,共100分(含卷面分5分);考试时间60分钟。考试结束后,请将本
试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡
规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔做答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位
置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正
带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共
40分。)
1.中华民族拥有上下五千年的悠久历史,积淀了丰富的经典文化财富,许多思想理念植
根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是()
A.苟日新,日日新,又日新一道法自然、天人合一
B.穷则变,变则通,通则久一惠民利民、安民富民
C.春生夏长,秋收冬藏一革故鼎新、与时俱进
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行一一脚踏实地、实事求是
2.下面是某校七年级(1)班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是()
程门立雪
桃园结义
徒木立信
岳母刺字
A.孝悌传家,廉耻立世
B.节俭养德,尊师重道
C.礼义立身,忠信俦魂
D.自强不息,慎独修身
3.“中国古人讲‘同舟共济’,现在国际社会则需要‘同球共济’”“各国不是乘坐在
190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共
赢成为时代主旋律”…习近平主席多次谈到“同球共济”,这彰显的中国智慧有()
①天下一家,和衷共济②大道之行,天下为公③民惟邦本,本固邦宁
④道法自
然、天人合一
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A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.惊人的因果定律:越孝顺父母的人,个人事业越容易成功,运气也越来越顺利。对于我
们每一个人来说,只有对自己父母好的人,才配得上世界上最大的福报,才可以问心无愧地
得到好福气、好运气。这说明()
①对父母有爱有敬,爱和敬才会回报给你②美德高尚的人有助于事业成功
③尽孝就
要时时刻刻和父母在一起④当代的青少年对父母都很孝顺
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.曾遭受美国芯片、技术限制的华为公司,为让中国科技企业摆脱长期受制于人的境地,
开始走上自主研发之路。华为集结了万名工程师和20多家研究所,历时五年,从零开始重构
操作系统内核,攻克诸多技术难题。2025年5月19日,华为震撼推出搭载鸿蒙操作系统等多
项自主研发技术的新一代鸿蒙电脑。华为公司打破技术壁垒所体现出的中华传统美德有()
①天下兴亡、匹夫有责的担当意识②自尊互敬、助人为乐的和乐风范③敬业乐群、
自强不息的奋进品格④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
荣昌拥有夏布、折扇、陶器等国家级非遗,文化底蕴深厚。为传承中华优秀传统文化,
荣昌区开通“成渝非遗专列”、打造特色文化小镇、举办文旅活动、建设文化产业基地,推
出“卤鹅主题茶具”、“鹅纹折扇”等产品。
荣昌卤鹅爆火“出圈”后,荣昌区委、区政府迅速行动,提供1.6万个免费停车位、免
费充电设备以及手写旅游攻略、游客免费午餐等,用服务提升游客的体验感,将人气流量转
化为经济增量。结合材料,完成6-7题。
6.为传承中华优秀传统文化,荣昌区()
①与时俱进,打造特色文化小镇②脚踏实地、实事求是,举办文旅活动③建设文化
产业基地,弘扬中华优秀传统文化④完全借鉴外来文化,坚持求同存异、和而不同的方法
推出“鹅纹折扇”等产品
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.荣昌区委、区政府提升游客体验感的相关举措()
①有利于促进社会和谐稳定②践行了讲仁爱的核心思想理念③是中华优秀传统文化
的精髓④体现了惠民利民、安民富民的思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.“人民教育家”张晋藩是我国著名法学家、中国政法大学终身教授。“为天下育英才”
是他一生的追求。94岁高龄的他,至今仍坚持每天用四五个小时,举着高倍放大镜潜心治学。
这体现了他()
①胸怀天下的弘道追求
②深耕学术的价值追求③依法治教的育人智慧④勤学笃
行的躬耕态度
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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.调查研究是我们党的优良传统,没有调查就没有发言权。在新征程上,要继续用好调查
研究这个“传家宝”,深入基层、深入群众,听真话、察实情。调查研究体现了()
①真诚倾听群众呼声,关注现实②不断创造与创新,与时俱进③从群众所处的环境出
发,为民解困④真实反映群众愿望,实事求是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.某班开展了一次以“精忠报国、振兴中华”为主题的班会活动,以下班会列举出的部
分要求及其可能产生的影响推导正确的是()
要求:甲:定期向贫困山区的人捐款,为山区学生贡献自己的力量
乙:在升旗仪式中肃立行礼、高唱国歌,不随意打闹
丙:从自身形象出发,佩戴国旗元素饰品或者穿带有国家标志的服装
丁:主动学习了解中国革命史,学习中华优秀传统文化
影响:①有利于山区学生接受教育,帮助他们走出大山
②有利于传承中华优秀传统文化,增强民族自豪感与文化自信
③有利于维护国家尊严,以实际行动热爱祖国
④只有爱护自身形象,才有利于直观展现爱国情怀
A.甲→④乙→③B.甲→③丙→④C.丙→②丁→②D.乙→③丁→②
11.“我这一辈子,就做一件事,能把童年时期的梦想付诸现实,是很幸福的。”矢志筑
牢祖国“海防长城”的杰出科学家刘永坦在数十载科研生涯中,带领团队爬坡过坎,在国内
率先开展了新体制雷达研究,技术成果领跑世界,并成功实现工程应用。他说:“怕家国难
安!怕人民受苦!怕受制于人!”耄耋之年,他依旧坚守在科研一线,为推进我国对海探测
能力的进一步发展发光发热。这体现了刘永坦()
①尽心竭力报效国家②具有爱国情怀③践行了求同存异、和而不同的处世方法
④具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.习近平总书记指出,中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范,不论过去还是现
在,都有其永不褪色的价值。中华优秀传统文化的思想理念()
①主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等②为我们走好人生道路提
供有益启迪③是解读中华民族历史发展的重要密码④是当今世界最优秀的文化思想理念
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
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13,习近平放记普于乎川”中国风格”的表达方式,引经据典、融情于理。以下用典与其
蕴含的思想对应正确的是()
选项
古文
品质
①
积土而为山,积水而为海
追求和谐美好
②
千里之行,始于足下
要脚踏实地、实事求是
⑨
政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心
坚特以人民为中心
④
言必信、行必果
做到真实无欺、言行一致
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》,有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的
故事。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“举世皆浊我独清,众人皆静我独醒”…《楚
辞》中的这些语句、让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情
怀。这类节目体现的及想是()
A.文以载道、以文化人的教化心想
B.形神兼备、情景交融的美学追求
C.俭约自守、中和泰和的生活理念
D.求同存异、和而不同的处世方法
15.下列行为与故事主题相符的是()
故事:汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此,他在当地人中有
很高的声誉、广受欢迎。乡亲们说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
A.小海积极参加学校的艺术社团活动
B.小阳外出就餐时,将剩余饭菜打包回家
C.小未与同学共同扶起摔倒的老人
D.小来与同学约定周末打篮球并准时赴约
16.据记载,清康熙时期的文华殿大学士张英在京城做官时,老家桐城的亲人与邻居吴姓
人家因宅基地发生争执,张家人便写信给张英求助。张英获悉情况后,当即给家人回诗一首:
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”收到诗信后,
家人顿悟,主动让出三尺界墙。邻居深受触动,亦退让三尺界墙。“六尺巷”由此得名,“张
吴礼让”的美谈也流传至今。“六尺巷”的故事()
①启示我们在遇到纠纷时应主动妥协退让②是对中华优秀传统文化的创造性转化、创
新性发展③体现了中华传统美德,蕴含着丰富的道德资源④蕴藏着中华民族“以礼为先、
以让为贤、以和为贵”的理念
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.“一粥一饭,当思米之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“非淡泊无以明志,非宁静
无以致远”“积财千万,不如薄技在身”…我们青少年弘扬这些优良家风旨在()
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①塑造良好的个人道德品行②提高公民的科学文化修养
③践行中华传统美德,让人
生更加幸福,社会更加美好④建设幸福家庭、和谐社会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的志向,而后又发出“何以报
仇?在我学子”的铮铮誓言;13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出,
振聋发聩…这启示我们()
①青年兴则国家兴,青年强则国家强②青年有担当,国家和民族就有希望③应当向榜
样学习,争做向上向善的好少年④只有青年应担当起强国建设的使命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚,影响深远。下列对家规、家训解读正
确的是()
①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一勤奋好学②玉不琢,不成器;人不学,不知
义。一扬长避短③非淡泊无以明志,非宁静无以致远。一孝亲敬老④乐者为同,礼
者为异。同则相亲,异则相敬,乐胜则流,礼胜则离。一求同存异
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
20.“利己达人,兼善天下”的意思是先做好自己、成就自己,再帮助身边人,最后心怀
天下、造福社会。下列初中生的行为能体现这一思想的是()
①海阳市某初中学校学生以雷锋为榜样,经常到养老院做公益②中国提出共建“一带一
路”倡议,以中国方案求解全球发展难题③小亮学习成绩优异、个人习惯良好,但凡事只
顾及自己,从不关心班级事务,也不愿帮助身边有困难的同学④九旬老人坚持自主生活,
拾荒行善20余年,资助上百名学生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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二、非选择题(共4题,计60分,含卷面分5分。)
21.【哪吒之魔童闹海】
《哪吒之魔童闹海》以一种独特的“中国式审美”,成功登顶全球动画电影票房第一。
其创作灵感源于《封神演义》和《哪吒闹海》,影片融入幽默、勇敢等当代元素,使传统神
话有了现代化的表达:电影中水墨粒子技术,用近2000个特效镜头,把剧情和特效完美结合,
给观众带来一场视觉盛宴。影片由138家中国动画公司、4000多名创作者用五年时间,以“愚
公移山”般的千劲完成了这部作品。
2025年6月30日,该片累计票房超154.45亿元票房,稳居全球动画电影票房榜首,进
入全球视野。在海外市场,部分场次一票难求。《哪吒之魔童闹海》不是突然爆火的个例,
从《长安三万里》的诗到《黑神话:悟空》的非遗,越来越多国内外年轻人喜欢上中国美学。
(1)阅读材料,分析《哪吒之魔童闹海》为什么能够成功登顶全球动画电影票房第一?
(6分)
(2)请你认真阅读材料,总结《哪吒之魔童闹海》爆火后带来的影响。(4分)
22.【中华优秀传统文化】
材料一:1993年,载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名
称”,“神舟”脱颗而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”,又与“神州”谐音,象征飞
船研制得到了全国人民的支持,是四面八方、各行各业大协作的产物;“神舟”又有神气、
神采飞扬之意,表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。
神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空....·这些大国重器
的名字,延续前人的梦想书写新的历史,体现了独特的“中国式浪漫”。
(1)选择一项大国重器,说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。(除“神舟”)
(3分)
(2)中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。请
你简述历久弥新的思想理念的主要内容。(8分)
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材料二:中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性一连续
性、创新性、统一性、包容性、和平性。
突出特性
相关事例
今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别,老子、孔子、孟子等先哲归纳
连续性
的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明,在世界各民族
中是不多见的。
中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术
创新性
等在世界文明史上具有鲜明的独创性。
秦代“书同文,车同轨,量同衡,行同伦”,开启了中国统一的多民族国家
统一性
发展的历程。
宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”,无数东西方商船日夜往来,留下
包容性
了“涨海声中万国商”的繁华图景,展现了中国多元包容的文化态度。
张塞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长
和平性
矛,而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。
(3)结合以上材料,针对中华文明的五个突出特性,请任选三个,各补充一个事例。(6
分)
23.【人文精神】
材料一:学校开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”的活动,同学们对此展开激烈
讨论。
我很喜欢“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话告诉我们要尊重
①
文化多样性,实现文明和谐共处。
我读过许多古代神话传说,如盘古开天辟地、精卫填海、愚公移山等,它们都蕴含
②
着勇于追求梦想的执着精神。
我很喜欢中国古典名曲《二泉映月》,从曲子中就能听出泉之深沉、月之悲凉,感
③
悟阿炳身处逆境却坚韧不屈的精神品质。
我很欣赏“采菊东南下,悠然见南山”的诗句,表达了诗人淡泊名利、安贫乐道的
高贵品质和俭朴、自然的生活态度。
(1)结合以上同学的讨论,请你说说中华人文精神的主要体现。(要求一一对一)(4
分)
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材料二:为更好解决人民矛盾,传承邻里和睦的传统美德,培育社会主义核心价值观,
海阳市东村街道统筹矛盾纠纷调解力量。设立街道调解工作室,发挥老党员等群体的威望与
经验,以榜样引领文明新风,用真心化解邻里隔阂、传递善意。同时,总结“七步工作法”,
将向上向善、孝老爱亲等理念融入调解,引导群众互谅互让、诚信友善,积极化解百姓纠纷,
全力实现“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的目标,让向上向善的文明之花在基层
绽放。
(2)阅读材料,结合所学知识,我们应该如何“做中华人文精神的弘扬者”?(6分)
24.【向雷锋学习】
七年级(2)班举办以“学习雷锋好榜样”为主题的系列活动,请你参与其中。
材料一:以下是小海准备的雷锋语录部分内容:
☆不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
☆人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无
限的为人民服务之中去。
☆一滴水只有放进大海里才永远不会千涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合
在一起的时候才能最有力量。
☆世界上最光荣的事一一劳动。
(1)结合上述材料,请你说说这些经典名句分别体现了雷锋身上哪些闪光点。(4分)
材料二:习近平总书记指出:“雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。实现中华民族
伟大复兴,需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理
想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中,作出自己应有的贡献,
把雷锋精神代代传承下去。”
(2)结合所学知识,思考:我们为什么要把雷锋精神代代传承下去?(6分)
(3)作为新时代的中学生,我们应该听党话、跟党走,弘扬中华传统美德。请结合雷锋
相关事迹和语录,写出你的践行举措。(8分)
要求:①恰当运用学科知识;②层次清楚,表述规范,书写工整。
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