2.3 制取氧气课件-2025-2026学年九年级化学人教版上册

2026-04-29
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2.3制取氧气 如何制取氧气? 课堂导入 1.加热高锰酸钾制氧气 高锰酸钾:KMnO4,紫黑色固体,水溶液呈紫色 高锰酸钾溶液可用于消毒 3 1.加热高锰酸钾制氧气 反应原理: 符号表达式: 实验装置: 发生装置 收集装置 1.加热高锰酸钾制氧气 实验步骤: 查装定点收离熄——谐音“茶庄定点收利息” 1.加热高锰酸钾制氧气 注意事项: (1)试管中导管口应放一小团棉花, 防止高锰酸钾进入导管而导致堵塞。 (2)用排水法收集氧气时,待导管口的气泡连续均匀冒出时再开始收集。 (3)实验结束后应先撤掉导管,再熄灭酒精灯。防止水倒流回试管引起试管炸裂。 ,用氯酸钾制取时可不放棉花 6 化学 活动一:加热高锰酸钾制取氧气 3.装置 (1)发生装置 固体加热型 ①试管口稍向下倾斜 防止试管口冷凝水倒流,使试管炸裂 ②导管略出橡皮塞 便于气体的排出 ③夹在中上部(距试管口约1/4~1/3处) 化学 向下排空气法 向上排空气法 排水法 活动一:加热高锰酸钾制取氧气 3.装置 (2)收集装置 资料:氧气不易溶于水且不与水反应。密度比空气大 3.判断下列方法能收集氧气吗?并说依据。 依据:氧气不易溶于水 依据:氧气的密度比空气大 导管稍伸入瓶口 导管伸到瓶底 催化剂及催化作用 编号 实验装置 实验现象 分析 (1) (2) 带火星的木条不复燃。 加入二氧化锰后,带火星的木条复燃。 实验(2)二氧化锰MnO2加速了过氧化氢溶液的分解,放出的O2使带火星的木条复燃。 实验(1)木条不复燃,是因为常温下,过氧化氢溶液分解很慢,放出的O2少,不足以使带火星的木条复燃。 9 催化剂及催化作用 编号 实验装置 实验现象 分析 (3) (4) 重新加入过氧化氢溶液,带火星的木条又复燃。 常温下,加入二氧化锰,短时间内放出大量氧气。 当反应停之后再继续滴加过氧化氢溶液 为什么实验中反复添加过氧化氢溶液,反应总能一直快速发生呢? 二氧化锰还能加快过氧化氢的分解,即二氧化锰的化学性质在反应前后不变。 反应停止后,把试管中的黑色固体洗涤干燥称量,观察现象。 黑色固体质量未发生改变 化学反应前后二氧化锰的质量不变。 10 环节二:探索新知 能改变物质化学反应速率,而本身的质量和化学性质没有发生变化的物质 催化剂 环节二:探索新知 【学生活动六】探究土豆、猪肝能否催化过氧化氢分解 拓展实验 选择实验装置 收集装置 发生装置 或 收集装置还可使用向上排空气法 点击播放视频 观看实验视频,思考下列问题: 1.制取氧气的实验步骤有哪些? 2.实验过程中有哪些注意事项? 1.连接好装置,检查装置的气密性 2.把试剂装入试管,在试管口放一团棉花,用带导管的橡胶塞塞紧试管 3.把试管固定在铁架台上 4.点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中盛放试剂的部位加热 5.当试管口连续并比较均匀地放出气泡时,把导管口伸入盛满水的集气瓶, 开始收集 6.收集完毕,把导管从水槽中撤离 7.熄灭酒精灯 如果先熄灭酒精灯,水槽里的水可能会倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 一开始的气体是空气,防止收集到的气体不纯 谐音: 茶庄定点收利息! 确定操作步骤 2.向上排空气法: 将带火星的小木条放在集气瓶口, 若木条复燃,证明氧气已收集满。 1.排水法: 集气瓶瓶口一侧有较大气泡放出。 如何验证集气瓶是否收集满氧气了呢?   分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。   化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。 新知探究 特点 一变多 特点 多变一 表达式 表达式 A→B+C+··· A+B+···→X 【思考与讨论】 下面是固液不加热型的变形装置图,它们各有什么优点? 装置简单适用于制取少量的气体 便于随时 添加试剂 可以控制 反应速率 可以控制反应的发生和停止 制取操作(实验步骤) 茶 庄 定 点 收 利 息 (1)查(连接装置,检查装置气密性) (2)装(将药品装入试管,棉花?) (3)定(把试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜?) (4)点(点燃酒精灯加热,预热?) (5)收(收集气体,气泡连续均匀冒出?) (6)离(撤离导管) (7)熄(熄灭酒精灯) 顺序不能反? A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④ 2.(2020广东改编)实验室用高锰酸钾制取氧气,下列装置组合正确的是(   )  A  3.(2024重庆改编)某探究小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究,该小组分别取1 g不同的催化剂,再加入溶质质量分数5%的过氧化氢溶液20 mL,进行了如下实验: 序号 催化剂 温度 实验现象 甲 MnO2粉末 常温 持续产生气泡,速率适中,气流平稳 乙 红砖粉末 60 ℃ 持续产生气泡,速率适中,气流平稳 丙 红砖小颗粒 常温 缓慢,有少量气泡逸出 丁 块状红砖 常温 十分缓慢,几乎看不到气泡 分解反应 分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 A→B+C+…… (一变多) 四大基本反应类型之一 基本反应类型 下列各反应(反应条件省略)属于分解反应的是? A.硫+氧气→二氧化硫 B.碳酸氢铵→二氧化碳+氨气+水 C.铁+氧气→四氧化三铁 D.蜡烛+氧气→二氧化碳+水 答案 B 制取 氧气 催化剂与催化作用 过氧化氢制取氧气 分解反应 实验装置:固液不加热 二氧化锰 过氧化氢    水+氧气 催化作用:催化剂在化学反应中的作用 催化剂:改变其他物质的化学反应速率,本身的质量和化学性质不改变 一种反应物生成两种或两种以上物质的反应 课堂小结 2023 Blues 2951.8396 $

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