精品解析:山东省青岛市崂山区2025--2026学年部编版九年级历史下学期学情监测试题
2026-04-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | 崂山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 17.46 MB |
| 发布时间 | 2026-04-29 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57623570.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
九年级历史试题
(考试时间:90分钟 满分:80分)
说明:
1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共44小题。第Ⅰ卷为选择题,共40小题,40分;第Ⅱ卷为材料解析题,共4小题,40分。
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
第Ⅰ卷(共40分)
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题给出的四个选项,只有一项是符合题目要求的。
1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。如图所示,迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址大致位于( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,①是北京人遗址 ,②是长阳人遗址, ③是元谋人遗址, ④是马坝人遗址,北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,A项正确,其余三项不符合题意,排除BCD项。故选A项。
2. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出( )
A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重
C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址,这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映出夏朝出现阶级分化和等级界限,A项正确;二里头遗址是夏都城与商朝无关,排除B项;二里头遗址是夏朝都城与西周和东周无关,排除CD项。故选A项。
3. 位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时( )
A. 中外交流的现象 B. 中央集权的加强
C. 宦官专权的局面 D. 儒家学说的兴盛
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本”可知该银盒应受到了西亚波斯帝国文化的影响,这反映了当时中外交流的现象,A项正确;题干没有体现中央对地方的管控,无从得出中央集权的加强,排除B项;题干涉及的是汉代南越王墓的出土文物,没有体现宦官专权,排除C项;依据题干可知,该银盒并没有体现出与儒家学说的关系,无从得出儒家学说兴盛,排除D项。故选A项。
4. 下图为不同时期人们对孔子和儒家思想认可程度的变化曲线图。造成从甲处到乙处变化的主要原因是( )
A. 孟子、荀子对儒家思想的继承与发展
B. 汉武帝将儒家学说确立为正统思想
C. 封建统治者采取顺其自然的治国之道
D. 科举制规定以儒家经典为研习内容
【答案】B
【解析】
【详解】据题干曲线图可知,汉代儒学认可程度达到最高,结合所学知识可知,汉武帝罢黜百家,独尊儒术,使儒家思想成为封建社会的正统思想,B项正确;孟子、荀子是战国时期儒家代表人物,排除A项;顺其自然是道家思想,排除C项;科举制隋朝才出现,排除D项。故选B项。
5. 下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是( )
A. 江南地区的开发 B. 北方各族的内迁
C. 黄河流域的统一 D. 中外文化的交流
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,思维导图中描述的是江南地区经济的发展。西晋末年以来,北方人民为了躲避战祸南下,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,再加上南方自然条件优越,农业、手工业和商业的迅速发展,A项正确;北方各族内迁的地域是黄河流域,与江南地区无关,排除B项;题干内容没有涉及黄河流域,排除C项;题干描述的江南地区经济的发展,不是文化内容,更不是中外文化的交流,排除D项。故选A项。
6. 在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通
A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧
C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“祖先遇到了许多难题······但他们克服了重重困难”,表明古代人民的智慧,B项正确;材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息,排除ACD项。故选B项。
7. 绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出二者在技艺上( )
《女史箴图》(局部)
作者:顾恺之(东晋)
作品风格:线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,富有个性。
《送子天王图》(局部)
作者:吴道子(唐)
作品风格:吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法的立体效果,颇有动感。
A. 生动描绘了宫廷女官的生活 B. 表现出继承基础上的创新
C. 细腻表现了开放的社会风气 D. 借鉴西方绘画的创作手法
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,富有个性”和“吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法的立体效果,颇有动感”可知,唐朝时期的吴道子吸收的了顾恺之的画风,说明其表现出继承基础上的创新,B项正确;《女史箴图》生动描绘了宫廷女官的生活,与另一幅《送子天王图》无关,排除A项;细腻表现了开放的社会风气,符合第二幅画《送子天王图》,排除C项;东晋和唐朝时期,中国并未受到西方绘画的影响,排除D项。故选B项。
8. 下边为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是( )
A. 人口的流动 B. 北方政局动荡 C. 江浙更重视人才 D. 经济重心南移
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“南北方人才比重变化示意图”和所学知识可知,北方人才比重下降,南方人才比重上升,且在北宋后南方超过北方,经济重心南移,南方经济发展,文化教育随之兴盛,吸引、培养更多人才,导致人才比重变化,是根本原因,D项正确;人口流动是现象,背后由经济因素推动,不是根本原因,排除A项;北方政局动荡影响人才分布,但经济基础决定上层建筑,不是根本原因,排除B项;江浙重视人才是局部因素,不能解释整体南北方人才比重变化,排除C项。故选D项。
9. 《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况,包括试题、考中者姓名等内容,反映出女真族对中原文化的学习和借鉴。这里女真族借鉴的是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 科举制 D. 行省制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”结合所学知识可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制度正式确立。唐朝时,进士科逐渐成为科举考试最重要的考试科目,金朝创制了女真文字,并把中原经典翻译成女真语,对中原文化学习和借鉴,仿效中原的科举制设立女真进士科,C项正确;禅让制是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度,与材料“记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”无关,排除A项;世袭制是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承的制度,与“《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”无关,排除B项;行省制是13世纪以来中国的主要行政模式,起源于元朝,明清两朝得到发展,最终影响了现代中国的行政体制,与“《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”无关,排除D项。故选C项。
10. 据南宋人李攸《宋朝事实》记载:“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便,为了解决这个问题,北宋前期四川地区出现了( )
A. 铜钱 B. 交子 C. 飞钱 D. 银钱
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤……街市买卖……难以携持”和所学可知,商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币,B项正确;铜钱携带起来并不方便,与题意不符,排除A项;飞钱,古代的一种汇兑方式,始于唐宪宗时,排除C项;银钱在明清时期成为主要货币,排除D项。故选B项。
11. 以下两幅漫画共同反映了明清时期( )
A. 加强对地方的监察 B. 削弱丞相权力 C. 加强中央专制 D. 强化君主专制
【答案】D
【解析】
【详解】A.两幅漫画均围绕中央皇权运作展开,未涉及地方监察内容,不符合题意,错误。
B.削弱丞相权力仅能对应漫画一(明朝废丞相),漫画二(清朝军机处)时丞相制度已废除,无法概括两幅漫画的共同主题,错误。
C.加强中央专制侧重中央对地方的控制,而漫画体现的是皇权对中央权力的集中,表述不准确,错误。
D.漫画一反映明朝废除丞相,六部直接听命于皇帝;漫画二反映清朝设立军机处,军机大臣跪受笔录、军国大事由皇帝裁决,两者共同体现了明清时期君主专制不断强化的趋势,契合题意,正确。
12. 我国历代中央政府十分重视对边疆地区的治理,下图展现了中央政府对西藏地区有效管辖、不断加强治理的历史脉络,其中①处应是( )
A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 西域都护 D. 澎湖巡检司
【答案】A
【解析】
【详解】A.该脉络考察各朝对西藏的治理,清朝设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务,加强了中央对西藏的有效管辖,正确。
B.伊犁将军是清朝管辖新疆地区的机构,与西藏无关,错误。
C.西域都护是西汉管辖西域(今新疆地区)的机构,与清朝的西藏无关,错误。
D.澎湖巡检司是元朝管辖澎湖和琉球(今台湾)的机构,与西藏无关,错误。
13. 明清时期的小说中大量使用方言口语,例如《红楼梦》里常把“喝茶”说成“吃茶”,“喝水”说成“吃水”,“喝酒”说成“吃酒”。这种现象主要说明( )
A. 文学艺术与市民文化相结合
B. 科举制推动文学走向通俗化
C. 商业贸易直接促进文学创作
D. 传统文化进入全面总结阶段
【答案】A
【解析】
【详解】A.明清商品经济繁荣、市民阶层壮大,小说大量使用方言、口语,正是文学结合市民文化、走向通俗化的体现,正确。
B.科举制以儒家经典、文言文为核心,与小说通俗化、方言的使用无直接关联,错误。
C.商业繁荣是背景,但题干核心是语言形式(方言),而非“创作题材/内容”由贸易推动,错误。
D.传统文化总结多体现在类书、丛书(如《四库全书》),与小说方言使用无关,错误。
14. 电报线路的架设是洋务运动时期的重要成就。下面是九年级(1)班小明同学阅读书籍后根据摘录的内容制作而成的表格,据此推断( )
年份
电报名称
经过主要城市
长度单位:公里
主办人
1879年
天津大沽线
天津—塘沽—大沽
40
李鸿章
1880年
天津上海线
天津—镇江—上海
1500
盛宣怀
1886年
台湾陆线
基隆—淡水—台北—安平
400
刘铭传
1894年
新疆北路
乌鲁木齐—伊犁
650
陶模、李鸿章
A. 客观上推动了中国社会的近代化
B. 为国家发展培养了大批近代人才
C. 只学西方技术不改变封建制度
D. 有效抵制了外国资本的入侵
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料展示了洋务运动时期 (19世纪70-90年代)中国电报线路的建设情况,涉及天津、上海、台湾、新疆等地的电报线路,电报属于近代通讯工具,它的架设和使用,客观上促进了信息传递的便捷化,推动了中国社会的近代化进程,正确。
B.兴办新式学校、派遣留学生等措施有利于培养近代人才,与材料内容不符,错误。
C.“只学西方技术不改变封建制度”是洋务运动的特点,与材料内容不符,错误。
D.洋务运动创办了一批近代企业,一定程度上抵制了外国资本入侵,与材料内容不符,错误。
15. 2025年10月20日,中共二十届四中全会于北京召开,会中明确提出设立台湾光复纪念日,以铭记台湾重回祖国怀抱的历史。近代史上,导致台湾被割占、离开祖国怀抱的不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
【答案】C
【解析】
【详解】1895年3月,清政府与日本签订《马关条约》,规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本等内容,故本题选择C。
16. 2026年是辛亥革命爆发115周年,某校开展主题纪念活动,同学们查阅资料发现:中华民国临时政府成立后,曾将《卿云歌》定为国歌,歌词中有“时哉夫,天下非一人之天下也”,这一内容主要说明当时( )
A. 君主立宪制思想成为共识
B. 民主共和观念深入人心
C. 封建思想彻底根除
D. 民主科学引领社会思潮
【答案】B
【解析】
【详解】A.中华民国临时政府建立的是民主共和制,并非君主立宪,错误。
B.歌词强调天下为公、反对一人独裁,体现了民主共和思想;临时政府成立后以此为国歌,反映了民主共和观念在当时得到传播和认同,正确。
C.歌词本身只能说明反君主专制的理念,无法证明“封建思想彻底根除”,且说法绝对化,错误。
D.民主与科学是新文化运动(1915年开始)的口号,时间晚于中华民国临时政府成立(1912年),错误。
17. 新文化运动时期,陈独秀主张“此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟”;鲁迅提出文学应“为人生,而且要改良这人生”;钱玄同提倡书写方式“改右行直下为左行横移”。这些观点( )
A. 推动了思想文化革新 B. 普及了白话文创作
C. 动摇了军阀专制统治 D. 反思了民主革命局限
【答案】A
【解析】
【详解】A.陈独秀强调思想觉悟是政治变革的前提,鲁迅主张文学改良社会,钱玄同提倡书写方式变革,这些都属于新文化运动中思想文化领域的革新主张,推动了思想解放和文化革新,正确。
B.题干里钱玄同的书写方式改革和白话文创作相关,但陈独秀、鲁迅的观点和“普及了白话文创作”没有直接关联,且“普及”一词过于绝对,错误。
C.新文化运动主要是思想文化运动,并没有直接动摇军阀专制统治,动摇军阀统治的是后续的政治革命等运动,错误。
D.题干中的观点是新文化运动对思想、文学、书写的革新,并没有体现对民主革命局限的反思,错误。
18. 图是小史同学在研究性学习中搜集的邮票。据此可知,他研究的主题是( )
A. 近代民族英雄 B. 民主共和推动者 C. 农民起义领袖 D. 无产阶级革命家
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干邮票中的人物结合所学知识可知,关天培(鸦片战争时期抗英将领)、冯子材(中法战争中指挥镇南关大捷)、邓世昌(甲午中日战争中黄海海战殉国)三人均在近代中国反抗外来侵略的斗争中作出重要贡献,属于近代民族英雄,A项正确;“民主共和推动者”主要指辛亥革命时期推动共和制度的人物(如孙中山),与题干人物不符,排除B项;“农民起义领袖”如洪秀全、李自成等,题干人物均为清朝官员,并非农民起义领袖,排除C项;“无产阶级革命家”是中国共产党成立后的人物(如毛泽东等),时间不符,排除D项。故选A项。
19. 学校展开历史跨学科学习,某同学选择历史与语文学科,下图是他整理的历史笔记,并准备以诗句为其主题。下列诗句中他可能选为主题的是( )
人物
李鸿章
梁启超
孙中山
陈独秀
活动
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
A. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”
B. “少年当有凌云志,万里长空竞自由”
C. “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”
D. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
【答案】D
【解析】
【详解】A.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”出自王昌龄《从军行》,描写边塞将士誓死杀敌的决心,主题为战争意志,与表格中洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等近代化探索的主题无关,错误。
B.“少年当有凌云志,万里长空竞自由”强调个人志向与自由追求,虽与部分探索者的精神有一定关联,但未能全面概括近代化探索的整体历程,缺乏对“求索”过程的概括,错误。
C.“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同就义前所作,表现了维新志士为变法牺牲的豪情,仅对应戊戌变法一个阶段,无法涵盖洋务运动、辛亥革命、新文化运动等其他重要探索历程,以偏概全,错误。
D.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原《离骚》,意为道路漫长而遥远,我将上下求索追寻真理。这句诗所表达的坚持不懈、不断探索的精神,与表格中几代中国人前赴后继、寻求救国之路的历程高度契合,适合作主题,正确。
20. 19世纪六七十年代受外商企业刺激、洋务运动诱导产生,甲午战后因清政府放宽设厂限制发展,一战期间列强放松侵略出现“短暂春天”。这说明近代民族工业的发展得益于( )
A. 政府政策支持 B. 外部环境变化 C. 多种因素推动 D. 技术基础雄厚
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“19世纪六七十年代受外商企业刺激、洋务运动诱导产生,甲午战后因清政府放宽设厂限制发展,一战期间列强放松侵略出现‘短暂春天’”和所学知识可知,近代民族工业的发展受到外商企业刺激、洋务运动诱导、政府政策调整、外部环境变化等多种因素的共同推动,C项正确;政府政策支持仅为甲午战后的推动因素,并非贯穿所有阶段的主要原因,排除A项;外部环境变化仅为19世纪六七十年代与一战期间的部分因素,不能涵盖全部发展阶段的原因,排除B项;近代民族工业技术基础薄弱,并非技术基础雄厚,排除D项。故选C项。
21. 下面是一份1919年5月23日发出的电文,该电文体现的事件( )
外交失败,举国愤激,贵会救国博爱同钦,恳速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持,争还国土。国运维系。
——直隶申梓工业学校一百八十二人泣叩
A. 揭露北洋执政的腐败实质
B. 推动新民主主义革命兴起
C. 促进北伐战争的胜利进军
D. 掀起抗日救亡运动新高潮
【答案】B
【解析】
【详解】A.电文核心诉求是“争还国土、维护国权”,并未直接揭露北洋政府统治的根本问题,不符合题意,错误。
B.“1919年5月23日”“外交失败”“争还国土”“巴黎专使”,描述的是五四运动背景(巴黎和会中国外交失败)。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,因此该事件推动了新民主主义革命兴起,正确。
C.北伐战争发生在1926-1927年,晚于1919年5月23日,错误。
D.抗日救亡运动始于1931年爆发的九一八事变之后,与题干时间信息不符,错误。
22. 2026年3月12日,广州市举行“纪念孙中山先生诞辰160周年植树活动”。孙中山曾指出:“我今天来区分共产主义和民生主义,可以说共产主义是民生的理想,民生主义是共产的实行;所以两种主义没有什么分别……”基于这种认识,孙中山( )
A. 提出三民主义 B. 领导辛亥革命 C. 组织护国战争 D. 主张国共合作
【答案】D
【解析】
【详解】A.三民主义是孙中山早期革命指导思想,而材料是国共第一次合作的时期,错误。
B.辛亥革命发生在1911年,此时尚未形成对共产主义的这种理解,错误。
C.护国战争是蔡锷等反对袁世凯复辟帝制的战争,且与共产主义无关,错误。
D.材料中说明孙中山认同中共主张、认为两个主义相近,基于这一认识,他主张与中国共产党合作,实现第一次国共合作,正确。
23. “卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……”这首《卢沟桥歌》反映的历史事件,产生的核心影响是( )
A. 中国人民局部抗战的开始
B. 中国全民族抗战的正式开始
C. 抗日战争进入相持阶段
D. 抗日民族统一战线初步形成
【答案】B
【解析】
【详解】A.中国人民局部抗战开始是1931年九一八事变的影响,错误。
B.七七事变标志着日本全面侵华开始,也标志着中国全民族抗战正式开始,正确。
C.1938年武汉会战结束后,抗日战争才进入相持阶段,错误。
D.西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成,错误。
24. 数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学收集了一组世界反法西斯战争中中国抗战的数据。这些数据表明( )
A. 抗战胜利大大提高了我国的国际地位
B. 中国人民的抗战得到了世界各国援助
C. 中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利
D. 中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干数据显示中国参战人口达4.5亿(占参战总人口17亿的重要部分)、伤亡3500万(占各国军民总伤亡9000万的显著比例),并抗击了240万日军,这些数据直接反映了中国在人力、物力上的巨大投入和对日军的有效牵制,体现了中国战场对世界反法西斯战争的重大贡献,D项正确;A项中的“提高国际地位”是抗战胜利的影响,数据未体现国际地位变化,排除A项;材料数据中并没有体现中国抗战得到世界各国的援助,排除B项;C项中的“第一次完全胜利”是抗战的历史意义,材料数据未涉及“完全胜利”的相关内容,排除C项。故选D项。
25. 下边是杨之光1954年创作的一幅美术作品《一辈子第一回》。画中老人手捧“选民证”,喜悦之情溢于言表。她的喜悦来自( )
一辈子第一回
A. 农民翻身成了土地的主人
B. 成功加入了农业生产合作社
C. 行使人民当家作主的权力
D. 被邀请参加政协第一次会议
【答案】C
【解析】
【详解】A.土地改革的完成使农民翻身成为土地主人,与“选民证”无关,错误。
B.农业生产合作社是与三大改造中对农业的改造相关,与“选民证”无关,错误。
C.“选民证”表明与1954年第一届全国人民代表大会召开有关,选民在民主选举的基础上产生各级人民代表大会代表,依法行使人民当家作主的权力,正确。
D.政协第一次会议召开时间是1949年,非1954年,错误。
26. 1955年我国发行的第二套人民币上的图案,1分(汽车)2分(飞机)5分(轮船)1角(拖拉机)2角(火车)5角(水电站),这些人民币图案反映出的时代信息是( )
A. 采取措施巩固人民政权 B. 集中力量发展重工业
C. 我国民主政治建设加紧进行 D. 我国交通运输业大大发展
【答案】B
【解析】
【详解】A. 巩固人民政权的措施(如土地改革、抗美援朝等)主要集中在1949-1952年,与1955年及人民币上的工业主题图案无关,错误。
B. 1955年处于我国“一五计划”时期,这一时期的核心任务是集中力量发展重工业,人民币上的汽车、飞机、轮船、水电站等图案,正是当时重工业建设成就的体现,正确。
C. 人民币上的工业、交通图案,与民主政治建设(如人民代表大会制度)无关,错误。
D. 交通运输业只是图案的部分内容,水电站等属于能源工业,该选项无法全面概括“一五计划”优先发展重工业的时代主题,错误。
27. 1956年1月的《诗讯》上刊登了上海市工商联主任盛丕华的一首诗:“二千代表递申请,十万企业尽合营。街街巷巷飘红旗,家家户户贴双喜。”诗中描绘的史实是( )
A. 对农业的社会主义改造
B. 对资本主义工商业的社会主义改造
C. 对手工业的社会主义改造
D. 抗美援朝战争的胜利
【答案】B
【解析】
【详解】A.农业改造的主要形式是农业生产合作社,诗中“企业”“合营”指向工商业,与农业无关,错误。
B.题干“上海市工商联主任”(工商业联合会)、“企业”“合营”明确指向1956年初资本主义工商业全行业公私合营的高潮,诗中所写正是这一史实,正确。
C.手工业改造以生产合作社为主,不是“企业”“合营”,错误。
D.1953年签订停战协定,抗美援朝战争已经取得胜利,与1956年及诗中“合营”内容无关,错误。
28. 2025年,两岸人员往来比2024年增长104.45万人次,达544.95万人次,同比增长23.6%。来大陆台胞中,“首来族”30.69万人次,同比增长34.6%;台湾青年168.4万人次,占34.4%。由此可见( )
A. 和平统一是解决台湾问题的唯一选择
B. 海峡两岸交流密切,统一是大势所趋
C. 实现祖国完全统一已不存在任何障碍
D. 海峡两岸关系发生了历史性的变化
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”,但不承诺放弃使用武力,“唯一选择”表述绝对化,错误。
B.材料数据显示两岸人员往来大幅增长,体现了两岸经济文化交流日益密切,符合历史发展潮流,统一是必然趋势,正确。
C.当前实现祖国统一仍面临“台独”分裂势力与外部干涉势力的阻碍,“不存在任何障碍”不符合现实,错误。
D.两岸关系发生历史性变化的标志性事件是1987年台湾当局调整“三不”政策、打破隔绝,材料仅体现交流增长,无法体现“历史性变化”,错误。
29. 新中国成立以来的70多年是中华民族不断圆梦的过程:脱贫梦、铁路桥梁梦、“两弹一星”梦、奥运梦、飞天梦、高铁梦、航母梦、高科技梦等等。这些梦想成真的根本原因是我国( )
A. 自主创新能力提升
B. 践行构建人类命运共同体理念
C. 综合国力不断提高
D. 实施了“四个全面”战略布局
【答案】C
【解析】
【详解】A.自主创新能力提升是实现梦想的重要条件,但不是“根本原因”,错误。
B.践行构建人类命运共同体理念是外交理念,与国内科技、经济梦想成真无直接因果关系,错误。
C.综合国力(经济、科技、军事、文化等)是国家发展的根本基础,所有梦想成真的根源,正确。
D.实施了“四个全面”战略布局是战略指导,属于上层政策,不是根本原因,错误。
30. 下图是古埃及第五王朝第六位国王尼乌塞尔雷的浮雕图,其铭文描述道:“上下埃及之王·····拉神之子,·····征服统辖所有异邦。”材料体现出古埃及国王( )
A. 勤俭节约的品德 B. 集大权于一身 C. 绘画技艺高超 D. 激化了社会矛盾
【答案】B
【解析】
【详解】材料中铭文“上下埃及之王”体现国王对埃及的统治权,“拉神之子”反映其被神化的地位,“征服统辖所有异邦”显示其军事与统治权力,综合说明国王集政治、神权、军事等大权于一身,B项正确;“勤俭节约”强调节俭、不奢侈,在材料中无体现,排除A项;“绘画技艺高超”与国王自身特点无关,是浮雕的艺术属性,排除C项;“激化社会矛盾”未在材料中涉及,社会矛盾主要表现为阶级矛盾,体现在奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾上,排除D项。故选B项。
31. 下图文物出土于古希腊城市遗址。该文物最能直接印证亚历山大东征( )
A. 给东方人民带来了巨大灾难 B. 促进了东西方文明交流交融
C. 确立了波斯帝国的统治秩序 D. 建立了地跨欧亚非的大帝国
【答案】B
【解析】
【详解】A.亚历山大东征虽然给东方人民带来巨大灾难,但该文物无法体现这一内容,错误。
B.同一个文物融合了东西方不同地区的文明元素,最能直接印证亚历山大东征促进了东西方文明的交流交融,正确。
C.亚历山大东征灭亡了波斯帝国,不可能确立波斯帝国的统治秩序,表述不符合史实,错误。
D.该文物没有体现亚历山大帝国的疆域信息,无法直接印证亚历山大建立了地跨欧亚非的大帝国,错误。
32. 西方有句谚语用来描述西方中世纪的文明交流,“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”,其中“阿拉伯人的口”意指阿拉伯人( )
A. 创造了独具特色的文化
B. 担当了沟通中西方文化的角色
C. 传播了中世纪欧洲文化
D. 为文艺复兴提供了丰富的精神营养
【答案】B
【解析】
【详解】据题干信息“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”和所学知识可知,该谚语反映了中世纪东西方文明交流中各文明的特点与分工,其中“头”代表中国人的智慧创造,“口”代表阿拉伯人在交流中的中介传播作用,“手”代表法兰克人(欧洲人)的实践应用;B项正确;阿拉伯人虽创造了独具特色的文化,但“口”强调的是其在交流中的传播和沟通角色,而非侧重于自身文化创造,排除A项;阿拉伯人主要向欧洲传播了东方文化(包括中国的技术、印度的数学等),而非单向传播欧洲文化,排除C项;阿拉伯人为文艺复兴保存并传播了古典文献,提供了精神营养,但题干谚语突出的是其在中世纪东西方交流中的“中介”作用,而非具体对文艺复兴的影响,排除D项。故选B项。
33. 据下图判断,推动奴隶、蔗糖、工业品在各大洲之间流动的事件是( )
A. 三角贸易 B. 英西海战 C. 十字军东征 D. 启蒙运动
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,三角贸易的核心路线是欧洲殖民者携带工业品前往非洲,掠夺或换取黑奴后运往美洲,再从美洲将蔗糖、烟草等原料运回欧洲,形成 “欧洲 — 非洲 — 美洲 — 欧洲” 的三角循环。图中明确呈现了奴隶、蔗糖、工业品在欧洲、非洲、美洲之间的流动路线,与三角贸易的特征完全吻合,A 项正确;英西战争是英国与西班牙争夺海上霸权的战争,与跨洲商品和人口流动无关,排除B项;十字军东征是中世纪的宗教军事行动,与近代的奴隶、蔗糖贸易无关,排除C项;启蒙运动是思想解放运动,不涉及商品与人口的跨洲流动,排除D项。故选A项。
34. 以下示意图共同反映了影响世界和平的因素是( )
A. 全球自然资源的日益枯竭 B. 新兴经济体的快速崛起
C. 大国之间的意识形态对抗 D. 军事集团的形成与对峙
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干中示意图和所学知识可知:图一是一战前形成的三国同盟(德、意、奥)与三国协约(英、法、俄)两大军事集团;图二是二战前形成的柏林—罗马—东京轴心国军事同盟;图三是二战后形成的北约与华约两大军事集团。 这三幅图均体现了军事集团的形成与对峙,这种集团对立加剧了国际局势的紧张,是威胁世界和平的重要因素,D项正确;三幅图均未涉及自然资源相关内容,与图示主题无关,排除A项;新兴经济体崛起是近现代后期的经济现象,与一战、二战前的军事集团及冷战集团均无关联,排除B项;意识形态对抗仅对应图三(北约、华约的冷战对峙),无法涵盖图一、图二(一战、二战前的军事集团无明显意识形态对立),排除C项。故选D项。
35. 文学艺术作品可以表现一个时代的风貌,可以引领一个时代的风气。下图作品表达了那个时代( )
A. 罗马教廷对人们精神世界的控制
B. 资产阶级追求以人为中心的生活哲学
C. 欧洲中世纪城市和大学教育的兴起
D. 资产阶级对古希腊、罗马文化的推崇
【答案】B
【解析】
【详解】A.图中作品为文艺复兴时期的代表作,文艺复兴的核心是人文主义,反对教会对精神世界的控制,因此A项与作品表达的主题不符,错误。
B.图中《椅中圣母像》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》是达·芬奇等艺术家的作品,体现了人文主义精神,《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的作品,歌颂自由爱情,反对封建束缚,这些作品共同表达了资产阶级追求以人为中心的生活哲学,正确。
C.图中作品反映的是文艺复兴时期的文化成就,与中世纪城市和大学教育的兴起无直接关系,错误。
D.文艺复兴确实推崇古希腊、罗马文化,但图中作品更直接体现的是人文主义精神,即“以人为中心”,而非单纯推崇古典文化,因此D项表述不够准确,错误。
36. 制作思维导图是学习历史的重要方法。下面的思维导图中“▲”处可填的是( )
A. 阿拉伯文化 B. 儒家文化 C. 拜占庭文化 D. 印度文明
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干思维导图“空间上的桥梁作用”“时间上的桥梁作用”“承前”“启后”“基督教文化”“希腊罗马古典文化”“东欧文化”“近代文艺复兴运动”并结合所学知识可知,拜占庭帝国继承并保存了古希腊罗马的古典文化遗产,同时融入了基督教文化,并对东欧地区的文化(如基辅罗斯)产生了深远影响;文艺复兴时期,许多古希腊罗马的典籍正是由拜占庭学者携带西传至意大利,推动了文艺复兴运动。因此拜占庭文化在时间和空间上均起到了承前启后、沟通东西的桥梁作用,C项正确;阿拉伯文化在东西方文化交流中同样发挥了重要桥梁作用,但思维导图中“基督教文化”“希腊罗马古典文化”“东欧文化”“近代文艺复兴”等关键信息均指向拜占庭文化的直接传承脉络,阿拉伯文化与东欧文化、文艺复兴无直接承启关系,排除A项;儒家文化是东亚文明体系的核心,与古希腊罗马文化、基督教文化、东欧文化、文艺复兴无直接关联,排除B项;印度文明如佛教文化主要影响亚洲地区,与题干中基督教文化、希腊罗马古典文化、东欧文化等无关,排除D项。故选C项。
37. 如图所示英国就业结构变化反映了英国( )
A. 成为“日不落帝国” B. 资产阶级革命胜利
C. 工业化影响就业结构 D. 两大阶级矛盾尖锐
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干可知,1841年至1877年英国就业结构变化,农业人口比例从20%下降到14%,工业人口比例从43%上升到55%,服务业比例略有下降。这一变化反映了工业革命推动下,工业迅速发展,吸引大量劳动力从农业转向工业,体现了工业化对就业结构的直接影响,C项正确;“日不落帝国”强调殖民扩张,与国内就业结构变化无关,排除A项;资产阶级革命胜利(1688年)时间远早于题干时期(19世纪中后期),排除B项;“两大阶级矛盾尖锐”主要指资产阶级和无产阶级,未在就业结构数据中体现,排除D项。故选C项。
38. 如图所示,1941年12月日本选择了沿M路线向B处进击,击沉美军大量军舰,该事件( )
A. 二战达到最大规模 B. 说明日本进攻路线失误
C. 标志着日本对美宣战 D. 推动了法西斯战线形成
【答案】A
【解析】
【详解】A.1941年12月、进攻夏威夷、击沉美军大量军舰的信息,可知该事件是日本偷袭珍珠港,该事件后太平洋战争爆发,二战达到最大规模,正确。
B.日本偷袭珍珠港在战术上成功重创美军太平洋舰队,进攻路线没有失误,错误。
C.日本是先偷袭珍珠港,之后才正式对美宣战,因此“宣战”不是该事件的标志,反而是偷袭引发了美国对日宣战,错误。
D.德意日法西斯战线形成于1940年,早于珍珠港事件,错误。
39. 2025年新年伊始,DeepSeek在全球AI竞赛中强势逆袭;广东发布推进中小学人工智能教育落地的“两素养一纲要”方案,明确中小学人工智能课时,人工智能正深入影响我们的生活。这表明( )
A. 科技发展推动社会发展 B. 大国竞争激励科技创新
C. 中国科技水平全球领先 D. 传统行业赋予新的活力
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“明确中小学人工智能课时,人工智能正深入影响我们的生活”和所学知识可知,人工智能随着科技革命的发展,开始深入影响日常生活,这说明科技发展推动社会发展,A项正确;题干中并没有涉及中国与其他国家之间的竞争,无法得知大国竞争激励科技创新,排除B项;题干中并没有说明中国科技水平在国际上的地位,无法得知全球领先,排除C项;人工智能属于新兴行业,并非传统行业,排除D项。故选A项。
40. 20世纪80年代,莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民,1992年,联合国在为期三年的维和行动中,使该国370多万人得到了救助。2010年海地发生地震后,联合国维和人员帮助海地政府组织救灾,并为民众重建家园提供了有力支援。这说明联合国( )
A. 加快了世界多极化的进程 B. 规范了多边贸易协定
C. 反对霸权主义和强权政治 D. 致力于人道主义援助
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,联合国在莫桑比克内乱后救助难民、在海地地震后协助救灾重建,均体现了对战争或灾难中受害民众的人道主义关怀,符合联合国“促进人类福祉”的宗旨,直接说明其致力于人道主义援助,D项正确;题干中联合国对莫桑比克难民的救助及海地地震后的重建支援,均属于人道主义援助范畴,未涉及国际政治格局的多极化发展,排除A项;联合国的主要宗旨是维护国际和平与安全、促进国际合作与发展,题干中联合国的行动与贸易协定无关,排除B项;题干中联合国的维和与救灾行动,核心是对受灾民众的救助,并非直接针对霸权主义,排除C项。故选D项。
第II卷(共40分)
二、材料解析题(本大题共4小题,共40分)
41. 为深入理解粮食安全与社会发展的紧密联系,某历史社团以“粮食安全”为主题设计学习任务单,邀你参与完成相关任务。
任务一 【探考古遗存溯源原始农耕】
品鉴史料遗存,感悟粮食
河姆渡人用骨耜翻土耕种水稻,半坡人用磨制石铲、石斧开垦土地种植粟,原始先民已掌握基本的农耕技术,不再单纯依靠采集、狩猎获取食物,粮食生产成为生活的重要支撑,开启了定居生活的新篇章。
——摘编自《国家人文历史》
(1)根据任务一,概括原始农耕生活中粮食生产的意义。
任务二 【析政策工具见证古代重农】
朝代
措施
生产工具
战国
(秦国)
戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。
——摘自《史记·商君列传》
西汉
朕亲耕,后亲桑,为天下先……不吝献,省徭赋,欲天下务农蚕。……汉兴,扫除烦苛,与民休息。
——摘自《汉书·景帝纪》
唐朝
农为邦本,食乃人天,沟洫以兴地利,堤防以防水灾……若损费殚财不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼……贞观中,计户授田,自依(均田)
——摘自《贞观政要》
(2)根据任务二,归纳古代王朝保障粮食生产的共同举措。结合所学,指出生产工具革新对粮食生产的核心作用。
任务三 【读档案文献解读现代农策】
新中国农业发展档案
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放生产力,发展农业生产。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
这种小规模的农业生产已日益表现出不能满足广大农民群众改善生活的需要。
——摘自《关于发展农业生产合作社的决议》
(3)根据任务三,任选两项新中国土地政策调整,简要说明其对粮食安全的推动作用。分析籼型杂交水稻培育成功的核心价值。
任务四 【观新闻报道聚焦当代粮安】
锚定农业农村现代化,以推进乡村全面振兴为总抓手,以学习运用“千万工程”经验为引领,以改革创新为根本动力,提高强农惠农富农政策效能,守牢国家粮食安全底线,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,提升乡村产业发展水平,乡村建设水平,乡村治理水平。
——“十五五”首个中央一号文件
(4)综合上述所有任务,结合古代、现代、当代的粮食安全发展历程,谈谈新时代保障国家粮食安全的有效路径。
【答案】(1)意义:粮食生产为原始先民的生活提供了稳定的物质支撑;为定居生活的出现奠定了基础;推动了原始农耕文明的发展。
(2)共同举措:统治者重视农业生产;推行利于农业发展的政策,轻徭薄赋,保障农时。
核心作用:生产工具的革新提高了农业生产效率,促进了粮食产量的提升,推动了农业生产的发展。
(3)土地改革:废除了封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,解放了农村生产力,调动了农民生产积极性,促进了农业生产的恢复和发展,为粮食安全提供了基础保障。
农业合作化运动:把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路,进一步提高了农业生产力,有利于抵御农业生产风险,稳定粮食生产。
核心价值:籼型杂交水稻的培育成功,大大提高了水稻产量,为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献,也对解决世界性饥饿问题有重要意义。
(4)有效路径:坚持农业科技赋能,提高农业生产技术和粮食作物育种水平;完善农业支持保护政策,调动农民种粮积极性;严守耕地红线,保障耕地面积和耕地质量;推进农业现代化、规模化经营,提升农业生产效率。
【解析】
【小问1详解】
意义:“粮食生产成为生活的重要支撑”→提炼粮食生产为原始先民的生活提供了稳定的物质支撑;“开启了定居生活的新篇章”→提炼为定居生活的出现奠定了基础;“原始先民已掌握基本的农耕技术,不再单纯依靠采集、狩猎获取食物”→提炼推动了原始农耕文明的发展。
【小问2详解】
共同举措:“朕亲耕,后亲桑,为天下先”→提炼统治者重视农业生产;“耕织致粟帛多者,复其身”“省徭赋,欲天下务农蚕。……汉兴,扫除烦苛,与民休息”“沟洫以兴地利,……不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼”→提炼推行利于农业发展的政策,轻徭薄赋,保障农时。
核心作用:可以从生产效率、粮食产量、农业生产等角度回答。
【小问3详解】
土地改革:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制……发展农业生产”“《中华人民共和国土地改革法》”→提炼这是土地改革,结合所学其意义回答即可。
农业合作化运动:“摘自《关于发展农业生产合作社的决议》”→提炼这是农业的社会主义改造,走合作化道路,即把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。然后再结合所学其意义说明对粮食安全的意义。
核心价值:结合所学从水稻产量、我国粮食安全、世界性饥饿问题等角度说明。
【小问4详解】
有效路径:“以改革创新为根本动力”→提炼坚持农业科技赋能,提高农业生产技术和粮食作物育种水平;“提高强农惠农富农政策效能”→提炼完善农业支持保护政策,调动农民种粮积极性;“守牢国家粮食安全底线”→提炼严守耕地红线,保障耕地面积和耕地质量;“锚定农业农村现代化……提升乡村产业发展水平”→提炼推进农业现代化、规模化经营,提升农业生产效率。
42. 百年党史壮阔前行,孕育了历久弥新的红色精神。某班同学以“党史流芳·精神永铸”为主题进行探究活动。请你参与活动,完成相关任务。
活动一 “址”寻红色印迹
一组同学搜集了一些党在革命时期的重要遗址,并展开了讨论
(1)以下是一组同学们在交流讨论时整理的笔记,请你补充完整内容。
选择①,能够佐证。 是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌焕然一新了。
选择②,能够佐证南昌起义, 。
选择③,能够佐证井冈山革命根据地的建立,开辟了 的革命道路。
活动二 “会”明前进航向
二组同学查询了一场重要会议的相关材料,并进行了分析研讨。
多少年我们吃了一个大亏,社会主义改造基本完成了,还是“以阶级斗争为纲”……党的十一届三中全会以来,全党把工作重点转移到社会主义现代化建设上来,在坚持四项基本原则的基础上,集中力量发展社会生产力。这是最根本的拨乱反正。不彻底纠正“左”的错误,坚决转移工作重点,就不会有今天的好形势。同样,不认真坚持四项基本原则,就不能保持安定团结的局面,还会把纠“左”变成“纠正”社会主义和马列主义的错误,也不会有今天的好形势。
——摘编自《邓小平文选》
(2)请你参与分析研讨,指出中共十一届三中全会在工作重点上的转变。并概括实现“好形势”的两大关键。
活动三 “范”彰初心使命
三组同学选取了四位党员模范,制作人物展板,现已完成焦裕禄展板。
焦裕禄
焦裕禄任河南兰考县委书记期间,带领群众治理风沙、盐碱、内涝等自然灾害,直至积劳成疾牺牲在工作岗位,被称为“党的好干部”。他展现出亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献的焦裕禄精神,是社会主义建设时期党员干部的模范代表。
王进喜
钱学森
杨利伟
(3)请你从其他三位党员楷模中任选一位,介绍其事迹完成展板。
(4)综合上述三次探究活动,结合中国共产党的百年奋斗历程,谈谈你认为中国共产党历经百年沧桑却始终保持生机与活力的秘诀是什么?
【答案】(1)选择①:中国共产党成立
选择②:是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。
选择③:工农武装割据(或农村包围城市、武装夺取政权)
(2)转变:将党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
两大关键:坚持四项基本原则;坚持彻底纠正“左”的错误,坚决转移工作重点。
(3)示例1:王进喜:他是大庆石油工人,带领工人克服艰苦条件,打出了大庆第一口油井,为我国石油工业的发展作出了突出贡献,被誉为“铁人”,他身上体现的艰苦创业精神是社会主义建设时期的宝贵精神财富。
示例2:钱学森:他是著名科学家,放弃国外优厚条件回国,投身于我国的航天和国防事业,为我国“两弹一星”的研发作出了巨大贡献,推动了我国国防科技水平的提升。
示例3:杨利伟:他是中国首位进入太空的航天员,2003年乘坐神舟五号飞船进入太空并成功返回,标志着我国载人航天事业取得历史性突破,是中国航天事业的里程碑式人物。
(4)秘诀:中国共产党始终坚持以人民为中心,全心全意为人民服务;始终坚持实事求是,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进理论创新和实践创新;始终重视自身建设,保持党的先进性和纯洁性;拥有坚定的理想信念,敢于自我革命,勇于修正错误。
【解析】
【小问1详解】
选择①:“嘉兴南湖红船”,结合所学知识,1921年中共一大在上海召开,后转移到嘉兴南湖的一艘红船上继续进行,标志着中国共产党的成立。 →中国共产党成立。
选择②:“南昌八一起义总指挥部旧址”,结合所学知识,1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。→是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。
选择③:“井冈山茅坪毛泽东旧居”,结合所学知识,1927年,毛泽东率领工农革命军到达井冈山,建立了第一个农村革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。→工农武装割据(或农村包围城市、武装夺取政权)。
【小问2详解】
转变:“党的十一届三中全会以来,全党把工作重点转移到社会主义现代化建设上来”→从“以阶级斗争为纲”转移到社会主义现代化建设上来。
两大关键:“不彻底纠正'左'的错误,坚决转移工作重点,就不会有今天的好形势”→彻底纠正“左”的错误,坚决转移工作重点;“不认真坚持四项基本原则,就不能保持安定团结的局面……也不会有今天的好形势”→认真坚持四项基本原则,保持安定团结的局面。
【小问3详解】
示例1:结合教材所学,王进喜,大庆油田石油工人,带领工人克服困难开发大庆油田,用身体搅拌泥浆压住井喷。体现了艰苦奋斗、无私奉献的铁人精神。
示例2:结合教材所学,钱学森参与组织领导中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展作出了卓越贡献。体现了热爱祖国、勇于创新的科学家精神。
示例3:结合教材所学,杨利伟,中国第一位进入太空的航天员,2003年乘坐神舟五号飞船成功进入太空,标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。体现了勇于探索、为国争光的航天精神。
【小问4详解】
秘诀:首先,回顾三次探究活动的内容。活动一回顾了党的成立、南昌起义、井冈山革命根据地创建等革命历程;活动二分析了十一届三中全会的伟大转折;活动三展示了焦裕禄、王进喜、钱学森、杨利伟等党员模范的先进事迹;接着,结合党的百年奋斗历程分析,从新民主主义革命时期到社会主义建设时期,再到改革开放和新时代,党始终坚持与时俱进、开拓创新。 第三步:总结中国共产党保持生机与活力的秘诀,从理论创新、为民宗旨、自我革命、改革创新等角度进行阐述即可。
43. 国际法从历史走来,向未来而去。某班同学围绕国际法进行了以下探究式学习,请你参与完成相关任务。
探究一 历史的基石:国际法的形成与发展
材料一
《联合国宪章》签署仪式
“各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力,或以与联合国宗旨不符之任何其他方法,侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。”
——摘自《联合国宪章》
1954年,中国、印度、缅甸共同倡导了和平共处五项原则,即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这一原则逐渐被国际社会广泛接受,成为处理国际关系的基本准则。
——摘编自《国际条约集》
(1)根据探究一指出《联合国宪章》的签署与哪一重大历史事件相关?概述和平共处五项原则在国际法发展史上的地位。
探究二 现实的冲击:霸权主义与国际法危机
材料二
(2)根据探究二,概括这两幅图片共同反映了二战后国际关系的特点?并结合探究一分析美国的行为违反了国际法的哪些原则?
探究三 未来的探索:多边主义与中国方案
材料三
中国政府声明:面对局部动荡,必须坚定维护以联合国为核心的国际体系,以国际法为基础的国际秩序。中方提出“构建人类命运共同体”理念,主张通过对话协商解决分歧,反对任何国家的单边军事冒险行为。
——摘编自外交部网站
(3)根据探究三指出,中国为推动国际法发展提出的理念。
(4)综合上述探究,谈谈你对国际法发展的认识。
【答案】(1)事件:第二次世界大战(世界反法西斯战争)胜利。
地位:和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则,为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了基础。
(2)特点:霸权主义和强权政治依然存在,严重威胁世界和平与国际秩序,是国际法实施的重大阻碍。
原则:违反了互不侵犯、互不干涉内政、和平解决国际争端、尊重国家主权和领土完整的国际法原则。
(3)理念:构建人类命运共同体。
(4)认识:国际法的发展是一个曲折的过程,其有效实施需要世界各国共同维护;国际法是维护国际秩序、促进国际合作与公平正义的重要保障;中国始终是国际法的坚定维护者和践行者,为推动国际法发展贡献了中国智慧和中国方案。
【解析】
【小问1详解】
事件:《联合国宪章》是在1945年旧金山会议上通过的,标志着联合国的正式成立,这是第二次世界大战(世界反法西斯战争)胜利的重要成果之一。
地位:“这一原则逐渐被国际社会广泛接受,成为处理国际关系的基本准则”→和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则,为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了基础。
【小问2详解】
特点:“1999年美国轰炸南斯拉夫联盟共和国”“漫画《谁的平球?》”→霸权主义和强权政治依然存在,严重威胁世界和平与国际秩序,是国际法实施的重大阻碍。
原则:“各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力”→美国轰炸南斯拉夫联盟共和国违反了互不侵犯、和平解决国际争端的原则;“或以与联合国宗旨不符之任何其他方法,侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立”→《谁的平球?》画面中象征美国的巨型手掌伸向西半球违反了互不干涉内政、尊重国家主权和领土完整的国际法原则。
【小问3详解】
理念:“中方提出‘构建人类命运共同体’理念→构建人类命运共同体。
【小问4详解】
认识:可以从国际法的历史进程、国际法的现实价值及中国担当等角度作答。
44. 2026年是多个重要历史事件的“逢五”或“逢十”周年。根据下表所示的周年大事记,回答问题。
时间
事件
周年
581年
隋朝建立
1445
641年
文成公主入藏
1385
646年
日本仿效唐朝进行大化改新
1380
1141年
宋金和议
885
1771年
土尔扈特部回归祖国
255
1901年
清政府与列强签订《辛丑条约》
125
1911年
辛亥革命爆发
115
1921年
中共一大宣告了中国共产党的诞生
105
1926年
国共合作开始北伐
100
1931年
九一八事变,世界反法西斯战争拉开序幕
95
1936年
会宁会师,长征胜利结束
张学良、杨虎城发动西安事变
90
1941年
德军突袭苏联,苏德战争爆发
日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
第三次长沙会战胜利
85
1951年
西藏和平解放
75
1956年
三大改造基本完成
70
1971年
恢复在联合国的合法席位
55
1976年
毛泽东、周恩来、朱德同志逝世
50
1991年
中国加入亚太经合组织
35
2001年
中国加入世界贸易组织(WTO)
25
2006年
青藏铁路全线通车
20
2021年
全面建成小康社会
5
(1)从上述材料中找出中国古代各民族之间交流、交往与交融的相关事件。
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)相关事件:641年文成公主入藏,促进了汉藏之间的经济文化交流与民族交融;1771年,土尔扈特部回归祖国。
(2)示例观点:综合国力的提升是国家发展与国际地位提高的重要保障。
论述:1956年,我国三大改造基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,为国家发展和综合国力提升奠定了制度基础。
1971年,我国恢复在联合国的合法席位,这一外交成就的取得,依托于国内建设的发展、综合国力的不断增强,大大提高了中国的国际地位。
由此可见,不断增强综合国力、夯实国家发展根基,才能提升国际影响力,维护国家利益,推动国家持续稳定发展。
【解析】
【小问1详解】
来自材料原文及教材相关知识点,筛选中国古代(1840年以前)各民族交往交融的事件,排除中外交流、近代及现代事件。
【小问2详解】
示例观点:
根据材料选择相互关联的事件,直接点明观点,如“综合国力的提升是国家发展与国际地位提高的重要保障”。然后围绕所选事件的背景、具体影响,结合所学知识进行分析,体现事件之间的关联性,最后回扣主题,强调综合国力对国家发展和国际地位提升的推动作用。
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九年级历史试题
(考试时间:90分钟 满分:80分)
说明:
1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共44小题。第Ⅰ卷为选择题,共40小题,40分;第Ⅱ卷为材料解析题,共4小题,40分。
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
第Ⅰ卷(共40分)
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题给出的四个选项,只有一项是符合题目要求的。
1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。如图所示,迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址大致位于( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出( )
A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重
C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化
3. 位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时( )
A. 中外交流的现象 B. 中央集权的加强
C. 宦官专权的局面 D. 儒家学说的兴盛
4. 下图为不同时期人们对孔子和儒家思想认可程度的变化曲线图。造成从甲处到乙处变化的主要原因是( )
A. 孟子、荀子对儒家思想的继承与发展
B. 汉武帝将儒家学说确立为正统思想
C. 封建统治者采取顺其自然的治国之道
D. 科举制规定以儒家经典为研习内容
5. 下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是( )
A. 江南地区的开发 B. 北方各族的内迁
C. 黄河流域的统一 D. 中外文化的交流
6. 在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通
A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧
C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣
7. 绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出二者在技艺上( )
《女史箴图》(局部)
作者:顾恺之(东晋)
作品风格:线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,富有个性。
《送子天王图》(局部)
作者:吴道子(唐)
作品风格:吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法的立体效果,颇有动感。
A. 生动描绘了宫廷女官的生活 B. 表现出继承基础上的创新
C. 细腻表现了开放的社会风气 D. 借鉴西方绘画的创作手法
8. 下边为南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是( )
A. 人口的流动 B. 北方政局动荡 C. 江浙更重视人才 D. 经济重心南移
9. 《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况,包括试题、考中者姓名等内容,反映出女真族对中原文化的学习和借鉴。这里女真族借鉴的是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 科举制 D. 行省制
10. 据南宋人李攸《宋朝事实》记载:“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便,为了解决这个问题,北宋前期四川地区出现了( )
A. 铜钱 B. 交子 C. 飞钱 D. 银钱
11. 以下两幅漫画共同反映了明清时期( )
A. 加强对地方的监察 B. 削弱丞相权力 C. 加强中央专制 D. 强化君主专制
12. 我国历代中央政府十分重视对边疆地区的治理,下图展现了中央政府对西藏地区有效管辖、不断加强治理的历史脉络,其中①处应是( )
A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 西域都护 D. 澎湖巡检司
13. 明清时期的小说中大量使用方言口语,例如《红楼梦》里常把“喝茶”说成“吃茶”,“喝水”说成“吃水”,“喝酒”说成“吃酒”。这种现象主要说明( )
A. 文学艺术与市民文化相结合
B. 科举制推动文学走向通俗化
C. 商业贸易直接促进文学创作
D. 传统文化进入全面总结阶段
14. 电报线路的架设是洋务运动时期的重要成就。下面是九年级(1)班小明同学阅读书籍后根据摘录的内容制作而成的表格,据此推断( )
年份
电报名称
经过主要城市
长度单位:公里
主办人
1879年
天津大沽线
天津—塘沽—大沽
40
李鸿章
1880年
天津上海线
天津—镇江—上海
1500
盛宣怀
1886年
台湾陆线
基隆—淡水—台北—安平
400
刘铭传
1894年
新疆北路
乌鲁木齐—伊犁
650
陶模、李鸿章
A. 客观上推动了中国社会的近代化
B. 为国家发展培养了大批近代人才
C. 只学西方技术不改变封建制度
D. 有效抵制了外国资本的入侵
15. 2025年10月20日,中共二十届四中全会于北京召开,会中明确提出设立台湾光复纪念日,以铭记台湾重回祖国怀抱的历史。近代史上,导致台湾被割占、离开祖国怀抱的不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
16. 2026年是辛亥革命爆发115周年,某校开展主题纪念活动,同学们查阅资料发现:中华民国临时政府成立后,曾将《卿云歌》定为国歌,歌词中有“时哉夫,天下非一人之天下也”,这一内容主要说明当时( )
A. 君主立宪制思想成为共识
B. 民主共和观念深入人心
C. 封建思想彻底根除
D. 民主科学引领社会思潮
17. 新文化运动时期,陈独秀主张“此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟”;鲁迅提出文学应“为人生,而且要改良这人生”;钱玄同提倡书写方式“改右行直下为左行横移”。这些观点( )
A. 推动了思想文化革新 B. 普及了白话文创作
C. 动摇了军阀专制统治 D. 反思了民主革命局限
18. 图是小史同学在研究性学习中搜集的邮票。据此可知,他研究的主题是( )
A. 近代民族英雄 B. 民主共和推动者 C. 农民起义领袖 D. 无产阶级革命家
19. 学校展开历史跨学科学习,某同学选择历史与语文学科,下图是他整理的历史笔记,并准备以诗句为其主题。下列诗句中他可能选为主题的是( )
人物
李鸿章
梁启超
孙中山
陈独秀
活动
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
A. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”
B. “少年当有凌云志,万里长空竞自由”
C. “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”
D. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
20. 19世纪六七十年代受外商企业刺激、洋务运动诱导产生,甲午战后因清政府放宽设厂限制发展,一战期间列强放松侵略出现“短暂春天”。这说明近代民族工业的发展得益于( )
A. 政府政策支持 B. 外部环境变化 C. 多种因素推动 D. 技术基础雄厚
21. 下面是一份1919年5月23日发出的电文,该电文体现的事件( )
外交失败,举国愤激,贵会救国博爱同钦,恳速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持,争还国土。国运维系。
——直隶申梓工业学校一百八十二人泣叩
A. 揭露北洋执政的腐败实质
B. 推动新民主主义革命兴起
C. 促进北伐战争的胜利进军
D. 掀起抗日救亡运动新高潮
22. 2026年3月12日,广州市举行“纪念孙中山先生诞辰160周年植树活动”。孙中山曾指出:“我今天来区分共产主义和民生主义,可以说共产主义是民生的理想,民生主义是共产的实行;所以两种主义没有什么分别……”基于这种认识,孙中山( )
A. 提出三民主义 B. 领导辛亥革命 C. 组织护国战争 D. 主张国共合作
23. “卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……”这首《卢沟桥歌》反映的历史事件,产生的核心影响是( )
A. 中国人民局部抗战的开始
B. 中国全民族抗战的正式开始
C. 抗日战争进入相持阶段
D. 抗日民族统一战线初步形成
24. 数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学收集了一组世界反法西斯战争中中国抗战的数据。这些数据表明( )
A. 抗战胜利大大提高了我国的国际地位
B. 中国人民的抗战得到了世界各国援助
C. 中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利
D. 中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献
25. 下边是杨之光1954年创作的一幅美术作品《一辈子第一回》。画中老人手捧“选民证”,喜悦之情溢于言表。她的喜悦来自( )
一辈子第一回
A. 农民翻身成了土地的主人
B. 成功加入了农业生产合作社
C. 行使人民当家作主的权力
D. 被邀请参加政协第一次会议
26. 1955年我国发行的第二套人民币上的图案,1分(汽车)2分(飞机)5分(轮船)1角(拖拉机)2角(火车)5角(水电站),这些人民币图案反映出的时代信息是( )
A. 采取措施巩固人民政权 B. 集中力量发展重工业
C. 我国民主政治建设加紧进行 D. 我国交通运输业大大发展
27. 1956年1月的《诗讯》上刊登了上海市工商联主任盛丕华的一首诗:“二千代表递申请,十万企业尽合营。街街巷巷飘红旗,家家户户贴双喜。”诗中描绘的史实是( )
A. 对农业的社会主义改造
B. 对资本主义工商业的社会主义改造
C. 对手工业的社会主义改造
D. 抗美援朝战争的胜利
28. 2025年,两岸人员往来比2024年增长104.45万人次,达544.95万人次,同比增长23.6%。来大陆台胞中,“首来族”30.69万人次,同比增长34.6%;台湾青年168.4万人次,占34.4%。由此可见( )
A. 和平统一是解决台湾问题的唯一选择
B. 海峡两岸交流密切,统一是大势所趋
C. 实现祖国完全统一已不存在任何障碍
D. 海峡两岸关系发生了历史性的变化
29. 新中国成立以来的70多年是中华民族不断圆梦的过程:脱贫梦、铁路桥梁梦、“两弹一星”梦、奥运梦、飞天梦、高铁梦、航母梦、高科技梦等等。这些梦想成真的根本原因是我国( )
A. 自主创新能力提升
B. 践行构建人类命运共同体理念
C. 综合国力不断提高
D. 实施了“四个全面”战略布局
30. 下图是古埃及第五王朝第六位国王尼乌塞尔雷的浮雕图,其铭文描述道:“上下埃及之王·····拉神之子,·····征服统辖所有异邦。”材料体现出古埃及国王( )
A. 勤俭节约的品德 B. 集大权于一身 C. 绘画技艺高超 D. 激化了社会矛盾
31. 下图文物出土于古希腊城市遗址。该文物最能直接印证亚历山大东征( )
A. 给东方人民带来了巨大灾难 B. 促进了东西方文明交流交融
C. 确立了波斯帝国的统治秩序 D. 建立了地跨欧亚非的大帝国
32. 西方有句谚语用来描述西方中世纪的文明交流,“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”,其中“阿拉伯人的口”意指阿拉伯人( )
A. 创造了独具特色的文化
B. 担当了沟通中西方文化的角色
C. 传播了中世纪欧洲文化
D. 为文艺复兴提供了丰富的精神营养
33. 据下图判断,推动奴隶、蔗糖、工业品在各大洲之间流动的事件是( )
A. 三角贸易 B. 英西海战 C. 十字军东征 D. 启蒙运动
34. 以下示意图共同反映了影响世界和平的因素是( )
A. 全球自然资源的日益枯竭 B. 新兴经济体的快速崛起
C. 大国之间的意识形态对抗 D. 军事集团的形成与对峙
35. 文学艺术作品可以表现一个时代的风貌,可以引领一个时代的风气。下图作品表达了那个时代( )
A. 罗马教廷对人们精神世界的控制
B. 资产阶级追求以人为中心的生活哲学
C. 欧洲中世纪城市和大学教育的兴起
D. 资产阶级对古希腊、罗马文化的推崇
36. 制作思维导图是学习历史的重要方法。下面的思维导图中“▲”处可填的是( )
A. 阿拉伯文化 B. 儒家文化 C. 拜占庭文化 D. 印度文明
37. 如图所示英国就业结构变化反映了英国( )
A. 成为“日不落帝国” B. 资产阶级革命胜利
C. 工业化影响就业结构 D. 两大阶级矛盾尖锐
38. 如图所示,1941年12月日本选择了沿M路线向B处进击,击沉美军大量军舰,该事件( )
A. 二战达到最大规模 B. 说明日本进攻路线失误
C. 标志着日本对美宣战 D. 推动了法西斯战线形成
39. 2025年新年伊始,DeepSeek在全球AI竞赛中强势逆袭;广东发布推进中小学人工智能教育落地的“两素养一纲要”方案,明确中小学人工智能课时,人工智能正深入影响我们的生活。这表明( )
A. 科技发展推动社会发展 B. 大国竞争激励科技创新
C. 中国科技水平全球领先 D. 传统行业赋予新的活力
40. 20世纪80年代,莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民,1992年,联合国在为期三年的维和行动中,使该国370多万人得到了救助。2010年海地发生地震后,联合国维和人员帮助海地政府组织救灾,并为民众重建家园提供了有力支援。这说明联合国( )
A. 加快了世界多极化的进程 B. 规范了多边贸易协定
C. 反对霸权主义和强权政治 D. 致力于人道主义援助
第II卷(共40分)
二、材料解析题(本大题共4小题,共40分)
41. 为深入理解粮食安全与社会发展的紧密联系,某历史社团以“粮食安全”为主题设计学习任务单,邀你参与完成相关任务。
任务一 【探考古遗存溯源原始农耕】
品鉴史料遗存,感悟粮食
河姆渡人用骨耜翻土耕种水稻,半坡人用磨制石铲、石斧开垦土地种植粟,原始先民已掌握基本的农耕技术,不再单纯依靠采集、狩猎获取食物,粮食生产成为生活的重要支撑,开启了定居生活的新篇章。
——摘编自《国家人文历史》
(1)根据任务一,概括原始农耕生活中粮食生产的意义。
任务二 【析政策工具见证古代重农】
朝代
措施
生产工具
战国
(秦国)
戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。
——摘自《史记·商君列传》
西汉
朕亲耕,后亲桑,为天下先……不吝献,省徭赋,欲天下务农蚕。……汉兴,扫除烦苛,与民休息。
——摘自《汉书·景帝纪》
唐朝
农为邦本,食乃人天,沟洫以兴地利,堤防以防水灾……若损费殚财不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼……贞观中,计户授田,自依(均田)
——摘自《贞观政要》
(2)根据任务二,归纳古代王朝保障粮食生产的共同举措。结合所学,指出生产工具革新对粮食生产的核心作用。
任务三 【读档案文献解读现代农策】
新中国农业发展档案
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放生产力,发展农业生产。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
这种小规模的农业生产已日益表现出不能满足广大农民群众改善生活的需要。
——摘自《关于发展农业生产合作社的决议》
(3)根据任务三,任选两项新中国土地政策调整,简要说明其对粮食安全的推动作用。分析籼型杂交水稻培育成功的核心价值。
任务四 【观新闻报道聚焦当代粮安】
锚定农业农村现代化,以推进乡村全面振兴为总抓手,以学习运用“千万工程”经验为引领,以改革创新为根本动力,提高强农惠农富农政策效能,守牢国家粮食安全底线,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,提升乡村产业发展水平,乡村建设水平,乡村治理水平。
——“十五五”首个中央一号文件
(4)综合上述所有任务,结合古代、现代、当代的粮食安全发展历程,谈谈新时代保障国家粮食安全的有效路径。
42. 百年党史壮阔前行,孕育了历久弥新的红色精神。某班同学以“党史流芳·精神永铸”为主题进行探究活动。请你参与活动,完成相关任务。
活动一 “址”寻红色印迹
一组同学搜集了一些党在革命时期的重要遗址,并展开了讨论
(1)以下是一组同学们在交流讨论时整理的笔记,请你补充完整内容。
选择①,能够佐证。 是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌焕然一新了。
选择②,能够佐证南昌起义, 。
选择③,能够佐证井冈山革命根据地的建立,开辟了 的革命道路。
活动二 “会”明前进航向
二组同学查询了一场重要会议的相关材料,并进行了分析研讨。
多少年我们吃了一个大亏,社会主义改造基本完成了,还是“以阶级斗争为纲”……党的十一届三中全会以来,全党把工作重点转移到社会主义现代化建设上来,在坚持四项基本原则的基础上,集中力量发展社会生产力。这是最根本的拨乱反正。不彻底纠正“左”的错误,坚决转移工作重点,就不会有今天的好形势。同样,不认真坚持四项基本原则,就不能保持安定团结的局面,还会把纠“左”变成“纠正”社会主义和马列主义的错误,也不会有今天的好形势。
——摘编自《邓小平文选》
(2)请你参与分析研讨,指出中共十一届三中全会在工作重点上的转变。并概括实现“好形势”的两大关键。
活动三 “范”彰初心使命
三组同学选取了四位党员模范,制作人物展板,现已完成焦裕禄展板。
焦裕禄
焦裕禄任河南兰考县委书记期间,带领群众治理风沙、盐碱、内涝等自然灾害,直至积劳成疾牺牲在工作岗位,被称为“党的好干部”。他展现出亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献的焦裕禄精神,是社会主义建设时期党员干部的模范代表。
王进喜
钱学森
杨利伟
(3)请你从其他三位党员楷模中任选一位,介绍其事迹完成展板。
(4)综合上述三次探究活动,结合中国共产党的百年奋斗历程,谈谈你认为中国共产党历经百年沧桑却始终保持生机与活力的秘诀是什么?
43. 国际法从历史走来,向未来而去。某班同学围绕国际法进行了以下探究式学习,请你参与完成相关任务。
探究一 历史的基石:国际法的形成与发展
材料一
《联合国宪章》签署仪式
“各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力,或以与联合国宗旨不符之任何其他方法,侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。”
——摘自《联合国宪章》
1954年,中国、印度、缅甸共同倡导了和平共处五项原则,即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这一原则逐渐被国际社会广泛接受,成为处理国际关系的基本准则。
——摘编自《国际条约集》
(1)根据探究一指出《联合国宪章》的签署与哪一重大历史事件相关?概述和平共处五项原则在国际法发展史上的地位。
探究二 现实的冲击:霸权主义与国际法危机
材料二
(2)根据探究二,概括这两幅图片共同反映了二战后国际关系的特点?并结合探究一分析美国的行为违反了国际法的哪些原则?
探究三 未来的探索:多边主义与中国方案
材料三
中国政府声明:面对局部动荡,必须坚定维护以联合国为核心的国际体系,以国际法为基础的国际秩序。中方提出“构建人类命运共同体”理念,主张通过对话协商解决分歧,反对任何国家的单边军事冒险行为。
——摘编自外交部网站
(3)根据探究三指出,中国为推动国际法发展提出的理念。
(4)综合上述探究,谈谈你对国际法发展的认识。
44. 2026年是多个重要历史事件的“逢五”或“逢十”周年。根据下表所示的周年大事记,回答问题。
时间
事件
周年
581年
隋朝建立
1445
641年
文成公主入藏
1385
646年
日本仿效唐朝进行大化改新
1380
1141年
宋金和议
885
1771年
土尔扈特部回归祖国
255
1901年
清政府与列强签订《辛丑条约》
125
1911年
辛亥革命爆发
115
1921年
中共一大宣告了中国共产党的诞生
105
1926年
国共合作开始北伐
100
1931年
九一八事变,世界反法西斯战争拉开序幕
95
1936年
会宁会师,长征胜利结束
张学良、杨虎城发动西安事变
90
1941年
德军突袭苏联,苏德战争爆发
日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
第三次长沙会战胜利
85
1951年
西藏和平解放
75
1956年
三大改造基本完成
70
1971年
恢复在联合国的合法席位
55
1976年
毛泽东、周恩来、朱德同志逝世
50
1991年
中国加入亚太经合组织
35
2001年
中国加入世界贸易组织(WTO)
25
2006年
青藏铁路全线通车
20
2021年
全面建成小康社会
5
(1)从上述材料中找出中国古代各民族之间交流、交往与交融的相关事件。
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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