福建漳州市长泰区2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

2025-2026 学年七年级下学期期中历史试题参考答案 一、选择题 (本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A B D C A B D C A B D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C A B D C A B D C A B D 25 C 二、非选择题 (本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题12分，第29题12分，共50分) 26. (12分) (1) (4分) 制度：三省六部制。(2分) 作用：① 分工明确，提高了行政效率。② 分散了相权，加强了皇权。(2分) (2) (4分) 措施：① 创立殿试制度。② 重视发展农业生产。③ 减轻人民负担。(4分，任答两点得4分) (3) (4分) 认识：① 制度创新是推动国家发展和社会进步的重要动力。② 统治者的政策对国家发展具有重要影响。③ 应该根据时代发展需要不断调整和完善制度。(4分，任答两点得4分) 27. (14分) (1) (6分) 特点：① 开放包容。② 兼容并蓄。③ 交流频繁。(4分，任答两点得4分) 表现：① 鉴真东渡日本传播中国文化。② 玄奘西行天竺求取佛经。③ 遣唐使来华学习中国文化。(2分，任答一点得2分) (2) (4分) 原因：① 唐朝国力强盛。② 对外政策开明。③ 交通发达。(4分，任答两点得4分) (3) (4分) 启示：① 对外开放是国家发展的重要途径。② 应该以开放包容的心态对待不同文化。③ 文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。(4分，任答两点得4分) 28. (12分) (1) (4分) 措施：① 设立市舶司管理海外贸易。② 鼓励商人出海贸易。③ 完善港口设施。(4分，任答两点得4分) (2) (4分) 影响：① 促进了宋代经济的发展。② 丰富了人民的物质生活。③ 加强了中国与世界的联系。(4分，任答两点得4分) (3) (4分) 认识：① 对外贸易是促进经济发展的重要途径。② 应该坚持对外开放政策。③ 要加强对外贸易管理。(4分，任答两点得4分) 29. (12分) (1) (4分) 表现：① 商业贸易繁荣，店铺林立。② 城市人口众多，市民阶层壮大。③ 文化娱乐活动丰富(如瓦子、勾栏)。(4分，每点2分，任答两点得4分) (2) (4分) 原因：① 农业、手工业的发展为商业繁荣奠定了基础。② 交通便利，水陆运输发达。③ 政府鼓励商业发展，放松了对商业的管制。(4分，每点2分，任答两点得4分) (3) (4分) 影响：① 促进了城市经济的发展和城市规模的扩大。② 丰富了人们的社会生活和文化娱乐活动。(4分，每点2分) 学科网（北京）股份有限公司 $长泰区2025-2026学年第二学期期中素养评价 七年级历史试卷 1.“588年，隋发动了灭陈之战。589年，隋攻克陈都建康，当年自江南至岭南 全部被平定。”材料描述的是 A.隋朝的建立B.隋朝的统一C.隋朝的改革D.隋朝的灭亡 2.黄河南岸的通济渠工程，沟通了黄河、汴水和淮河。黄河北岸的永济渠工程， 在天津西北利用永定河，直达涿郡。与这两项工程相关的是 A.建造赵州桥B.修筑都江堰C.开凿大运河D.修建含嘉仓 3.贞观年间，魏征劝说太宗减少税赋和征兵役人数，于是太宗收回成命。这段 材料反映出唐太宗 A.勇于革新 B.知人善任 C.以史为鉴 D.虚心纳谏 4.小华同学查阅了史书《唐玄宗传》，并收集了以下对联。其中符合唐玄宗一 生写照的是 A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B.武周政治得发展，无字之碑任后评 C.调整政策呈开元，沉迷酒色误王国D.君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田 5.据图1可知，他们探究的主题是 探究主题： A.农业工具不断进步 草市迎江货，津桥税海商。 B.民族交融成为主流 -〔唐)王建《汴路即事》 夜市卖菱藕，春船载绮罗。 曲型 一〔唐)杜荀鹤《送人游吴》 C.社会风气日益开放 之袖鸡我乐优墙记 夜市干灯照碧云，高楼红袖客纷纷， 〔唐)王建《夜看扬州市》 D.经济发展成就辉煌 图1 597 000 484 500 6.图2为740-820年唐朝人口变化形势图，其 000 中755-764年人口数据变化的主要原因是 69256 A.隋朝灭亡的影响B.安史之乱的爆发 玄宗开元玄宗天宝代宗广德宪宗元和 C.黄巢起义的兴起D.藩镇割据的出现 二十八年十四年 二年 十五年 (740年(755年（764年(820年) ■户口闪一人口列 图2 七年级历史试卷第1页（共8页） 7.黄巢率领起义军攻入长安，建立政权，并宣布要“洗涤朝廷”，把贪污的地 方官吏处斩。黄巢起义的直接后果是 A.唐朝形成藩镇割据局面B.推动了后梁政权的建立 C.给唐朝统治以致命打击D.形成五代十国分立乱局 8.图3为五代十国形势图，其反映的时代特征是 A.开创与继承 B.更迭与分立 C.繁荣与开放 D.巩固与发展 9.与图4相关的历史事件是 图3 A.册封回纥首领B.文成公主入藏 C.唐蕃会盟 D.遣唐使来华 图 10.“唐朝作为一个积极的文化传播者，将自 身先进文化辐射到周边国家，同时以博大胸怀 吸收其他优秀文化，不断丰富唐文化。”材料反映唐朝对外交往的特点是 A.高度繁荣、共享太平B.源远流长、泽被东西 C.政策开明、和同一家D.开放包容、双向交流 11.柳宗元认为，生植与灾荒是自然现象，社会的治乱则是人事，对祥瑞符命之 说持否定态度。他的主张发展了 A.整合佛道的主张B.坚持实践的方法C.君权神授的思想D.朴素的唯物主义 12.他在唐玄宗时被征召入宫，开始专门从事天文历法的研究，他通过天文观测 制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。这里的“他”是 A.祖冲之 B.张衡 C.僧一行 D.李白 西伯利亚，越 过贝加尔湖 13.图5是我国古代某个朝代的疆域示意图，其在 外兴安岭、 北鲸海（今日本海） 地方的创新举措是 天山 女大都东海 A.实行郡县制 B.采纳“推恩” 今西藏、 、琉球 云南 C.设立“三司” D.实行行省制 南海（今台湾） (万里石塘) 图5 七年级历史试卷第2页（共8页） 14.五代时期，天子“兵强马壮者为之”，中原王朝更迭频繁。为了解决这一历 史积弊，宋太祖实行了 A.先南后北的战略 B.因地制宜的政策 C.崇文抑武的方针 D.方田均税的措施 15.王安石变法后，国家财政收入较之前增长了4倍，中央积蓄的钱粟作为户部 经费，可供二十年之用。此材料反映了王安石变法 A.解决了北宋统治危机B.具有一定的成效 C.触犯了地主权贵利益 D.加强对人民控制 16.历史学习小组开展“小钱币，大历史”主题学习活动，图6是同学们收集的 资料，反映了 A.民族交往交融 B.中外文明交流 C.政治制度创新 北宋货币 契丹货币 西夏货市 D.经济重心南移 图6 17.“榷场”是在宋与辽、西夏的边境开设的贸易场所，图7可知榷场贸易 A.加速了北宋政权灭亡 北宋输出商品 辽、西夏输出商品 B.增加了北宋财政负担 粮食、 茶叶、缯帛、罗绮、 羊、马、骆驼、甘草、蜜蜡、 漆器、瓷器、香药、书籍 麝脐、毛褐、源羚角、柴胡、 C.促进了经济文化交流 等 红花、翎毛等 D.消除了民族隔阂冲突 图7 18.宋辽澶渊之盟与宋金和议，两者的相同影响是 A.促进了北宋经济的发展B.造成了南宋偏安于江南 C.维持了相当时期的和平D.推动了中外贸易的发展 19.若要为图8对联拟写横批，最合适的是 A.万世师表B.凿空使者 灵爽在天，必誓渡浙水众生， 永无冤狱。 C.抗金英雄D.千古一帝 精忠报国，共传闻朱仙一战，几复中原。 图8 七年级历史试卷第3页（共8页) 20.图9梳理了元世祖的主要事迹， 其中①处应为 1260年 1271年 1272年 1279年 A.统一全国 B.建立蒙古政权 继承汗位 定国号为大元 定都大都 ① C.订立澶渊之盟D.收复失地台湾 图9 21.东南地区，元朝设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球；西藏地区则由中央政府 派管理全国佛教事务的宜政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；这体现了 元朝地方行政制度的特点是 A.开放包容B.因地制宜C.地方自治D.军政一体 22.图10是北宋时期货币使用情况 的材料，可以用于说明当时 市罗一匹，为钱二万。 《宋史·食货志》 A.纺织业发展迅速且种类齐全 注： 1.钱：铁钱 B.纸币产生适应经济发展需求 2. 北宋纸币铜版拓片 二万：约120斤（1斤=0.5千克) C.政府鼓励发展海外贸易 图10 D.纸币完全代替金属货币 1 删 6145 、16.8 .17.2 23.图11数据能够佐证的史实是 14 12= 13.4 1011.6 A.人口南迁推动南方开发 一-北方 一南方 0 B.人口聚集带动商业繁荣 3.6 C.国家统一便利人口流动 唐 北宋 金及南宋 唐宋时期南北方人口密度变化示意图 D.南宋经济重心南移完成 图11 24.宋仁宗登基后，下令允许居民临街开设邸店，城市居民和工商业者在城内随 处设置店肆，与住宅区相互交错。这反映出北宋时期 A.城市人口大幅增长B.坊市界限被打破 C.纸质货币使用广泛D.商业广告的出现 七年级历史试卷第4页（共8页） 25.南宋著名爱国诗人文天祥曾写道：“几日随风北海游，回从扬子大江头。臣 心一片磁针石，不指南方不肯休。”与上述诗词内容相关的科技发明是 A.雕版印刷术B.活字印刷术C.指南针 D.水运仪象台 26.图12是宋代理学代表人物图片及其思想言 论。据此可知，二者思想的共同点是 A.注重品德修养 B.重视爱国教育 程顯 朱瀛 C.提倡思想自由 “上下之分，尊卑之义， “三纲五常终变不得” 理之当也” D.认同封建礼教 图12 27.据图13可知，中国古代科技发明 科技发明 作用 A.推动世界各地区的交流互鉴 活字印刷术 降低了制书成本，经济省时，加快了图书的普 及和文化传播 B.是古代劳动人民智慧的结晶 推动了冷兵器向热兵器的转变，改变了作战思维 火药 C.引领了西方科学技术的发展 与作战方式，推动了历史发展 D.深刻影响人类历史发展进程 指南针提供方位指引，对于航海、地理探险等 指南针 有着极大的贡献，促进了全球的交流与贸易 图13 28.《资治通鉴》一书中既有如楚汉相争、王莽乱政的君臣治乱，又有吴起变法、 商鞅变法的政治改革，取材重在历代政治兴衰。这表明《资治通鉴》创作旨在 A.使君主借鉴历代经验教训B.束缚人们的精神追求 C.加强各族间的了解与联系D.抒发作者的爱国情怀 七年级历史试卷第5页（共8页） 二、非选择题（共4题，44分） 29.阅读材料，回答下列问题。(6分) 该画作为北宋画家张择端所作，描 绘了市区街道，城内商店鳞次栉比， 街上行人摩肩接踵，车马轿驼络绎 不绝，展现了东京街市的繁荣景象。 图14张择端《清明上河图》( 局部) (1)指出图14的史料类型。(2分) (2)简要说明《清明上河图》的史料价值。(4分) 30.阅读材料，回答下列问题。(12分) 材料一 解读：壁画反映了辽代贵族的饮茶 生活。画面中展示了备茶具、碾茶、 罗茶、收茶、候汤等环节，具备了 宋点茶法的基本特征。 河北宣化辽代张世狮墓出土的备茶图壁画图15 (1)根据材料一，指出建立辽政权的少数民族并根据画面解读提取其中的历史 信息。(4分) 材料二女真人想得到茶还不是一件容易的事情。后来女真直接与宋接壤，茶叶 的获得比原来要容易多了，又由于与中原汉人的直接接触增多，饮茶很快在女 真人中形成一种习俗。 一一摘编自崔广彬《金代女真人饮食习俗考》 (2)根据材料二，分析女真人“饮茶盛行”的原因。(2分) 七年级历史试卷第6页（共8页） 材料三 唐宋时期茶文化的发展概况表 唐朝时期，每当会试，朝廷特命将茶果送到试场。举子们来自四面八方，朝廷一提 倡，饮茶之风在士人群中当然传效更快。 宋太祖赵医胤便有饮茶喜好，宋徽宗还亲自作《大观茶论》，这都促使了宫延茶文 化的出现。另一方面，宋代市民茶文化和民问斗茶之风也逐渐兴起。 宋代中原茶文化则通过宋辽、宋金的交往，正式作为一种文化内容传播到北方牧猎 民族当中，莫定了此后上千年问北方民族饮茶的习俗和文化风尚。 图16 一摘编自王玲《中国茶文化》 (3)根据材料三，归纳推动唐宋时期茶文化发展的因素。(4分) (4)综合上述材料，谈谈你对中国古代饮茶习俗的认识。(2分) 31.七年级(1)班以“制度创新·重要人物对外交往.”为主题，开展探究活动， 请你参与。(16分) 【制度创新】 材料一唐朝的某一制度和当今公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社 会的有效流动。 一一 改编自杨春莉《封建制度下闪落的民主》 (1)根据材料一写出唐朝“某一制度”的名称，并谈谈该制度的作用。（4分) 【重要人物】 图17 材料二 歌词一：雪山沙漠，古国， 歌词二：…东瀛有多远，芒履 恒河日落；善提树，天竺僧， 难丈量，袈裟作舟帆…风雨莫 那烂陀；万水千山，求真经， 阻挡。合十忘生死，宏愿心中 度苦厄；唯有故土难离舍；苦 藏，普度众生苦…悲阀万里长。 难，化成了传说… (2)根据材料二分别写出两项歌词对应的相关史实，并回答两位主人公身上所 具备的精神品质。(4分) 七年级历史试卷第7页（共8页） 【对外交往】 材料三 识立片 一奇盆迹冠 一一 风上变打 。重都地点 上交 宋朝交通路线图 图18 元朝交通路线图 元代交通范围东起日本、朝鲜经南洋，西至非洲东海岸的广大地区。西太平洋地区形 成的巨大的贸易网络不仅使东亚各国联成一体，而且有力地衔接了东亚与印度以及阿 拉伯半岛国家，从而形成从东亚到东南亚以至印度洋的广阔交流圈。 一摘编自陈奉林《东方外交史研究》 (3)根据材料三中两幅地图，指出元朝交通相比宋代的进步之处，并依据材料 简述宋元时期对外交通事业发展的历史意义。(4分) 材料四 市舶司历年收入 250H (4)依据材料四，指出两宋时期海外贸易收入的发200 (万右大米) 展趋势，并结合所学知识分析其原因。(4分) 150 100 32.观察表格，回答下列问题。(10分) 50 960100010401080112011601200年份 中国古代历史发展的趋势表（部分） 图19 分裂时期 完成统一 三国两晋南北朝 隋朝(589年) 辽宋夏全 元朝(1279年) 图20 (1)写出隋朝的建立者。(2分) (2)根据上述材料，围绕其主题提炼一个观点。并结合所学知识加以阐述或说 明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，8分） 七年级历史试卷第8页（共8页）