精品解析:福建省漳州市长泰区2024-2025学年七年级下学期中历史试题

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2025-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) 长泰区
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
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来源 学科网

内容正文:

长泰区2024-2025学年第二学期期中质量监测 七年级历史试卷 (总分100分 考试时间:60分钟) 一、选择题:本题共28题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,较贴切的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,分类四段。隋朝大运河大致走向是图D。故D符合题意,ABC不符合题意,故答案选D。 2. 在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧 C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“祖先遇到了许多难题······但他们克服了重重困难”,表明古代人民的智慧,B项正确;材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息,排除ACD项。故选B项。 3. 陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段,这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力,陈寅恪先生意在说明科举制( ) A. 推动了教育的发展 B. 扩大了统治的基础 C. 提升了文官的地位 D. 强化了贵族的统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力”可知,这是说,科举制选拔了很多阶层中的精英进行统治阶层,这样,就扩大了统治基础,排除B项;材料没有涉及教育和文官,排除AC二项;科举制消弱了贵族的统治,排除D项。故选B项。 4. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗, “一秀” “二举” “四进” “三红” “对堂”“状元”,形成了独特的月饼文化。这一习俗体现的制度是( ) A. 科举制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 禅让制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”明显可以看出这些内容涉及到了科举制,一秀、‌二举、‌四进、‌三红、‌对堂和状元分别对应科举考试中的不同级别和成就,A项正确;世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承,与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符,排除B项;察举制主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职,与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符,排除C项;禅让制度是尧舜禹时期实行的民主推选部落联盟首领的制度,与材料“一秀”“二举”“四进”“三红”“对堂”“状元”不符,排除D项。故选A项。 5. 2024年5月,国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”“凡夫一面李世民”四个部分。与之相关的是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“‘沙场战神少秦王’‘不世雄才唐太宗’‘万民之王天可汗’‘凡夫一面李世民’四个部分”并结合所学知识可知,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到发展,民族关系和睦,对外交流频繁,科技文化繁荣,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”,C项正确;文景之治出现于汉文帝和汉景帝时期,排除A项;光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世,排除B项;唐玄宗时期出现了开元盛世的景象,排除D项。故选C项。 6. 某手游推出新角色“武周女帝”,技能包括“广开言路·创立殿试”“劝课农桑·洛河新政”。该角色原型最可能源自哪位历史人物( ) A. 太平公主(唐高宗与武则天之女) B. 武则天(武周政权建立者) C. 文成公主(唐太宗时期和亲吐蕃) D. 上官婉儿(武则天首席秘书) 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,武则天是武周政权建立者,她在位期间大力发展科举制,创立殿试和武举;同时重视农业生产,推行一系列促进农业发展的政策,如劝课农桑等,“洛河新政” 也与她统治时期的政治举措有一定关联,该角色原型最可能是武则天,B项正确;太平公主是唐高宗与武则天之女,她主要参与宫廷权力斗争等活动,并没有 “创立殿试”“劝课农桑・洛河新政” 等举措,其活动与题干中角色技能不相符,排除A项;文成公主是唐太宗时期和亲吐蕃的人物,主要贡献是促进唐蕃友好交流,与 “创立殿试”“劝课农桑・洛河新政” 等技能无关,排除C项;上官婉儿是武则天的首席秘书,主要在宫廷文书处理、辅佐武则天等方面发挥作用,没有 “创立殿试”“劝课农桑・洛河新政” 这样的标志性举措,排除D项。故选B项。 7. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下面两幅作品共同反映了( ) A. 多样杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,在唐朝,女子可以参与下棋等活动,还有女子骑马出行,这体现了唐朝社会对女性的束缚相对较少,反映出开放的社会风气,C项正确;图中《弈棋仕女图》展现的是女子下棋的生活场景,唐戴帷帽女子骑马雕塑体现的是女子骑马的风尚,均与杂剧艺术无关,排除A项;两幅作品分别是绘画和雕塑,呈现的是社会生活画面,没有涉及医药相关内容,无法反映丰富的医药宝库,排除B项;《弈棋仕女图》主要是下棋场景,唐戴帷帽女子骑马雕塑是骑马风尚,都没有体现舞蹈技艺,排除D项。故选C项。 8. 近年“围炉煮茶”成为年轻人社交新宠,其火炉煎茶的形式可追溯至陆羽《茶经》记载的饮茶法。这反映出陆羽对茶文化的主要贡献是( ) A. 创立茶道礼仪并传入日本 B. 系统总结唐代煎茶技艺著成《茶经》 C. 推广散茶泡法取代传统饼茶 D. 开辟茶叶丝绸之路促进中外贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,陆羽的《茶经》是世界上第一部茶叶专著,系统总结了唐代及以前的煎茶技艺等茶文化内容,“围炉煮茶” 形式可追溯至《茶经》记载的饮茶法,说明陆羽通过《茶经》对煎茶技艺等进行系统总结,对茶文化传承有重要意义,B项正确;题干重点是陆羽《茶经》记载饮茶法与 “围炉煮茶” 形式追溯的关联,未提及陆羽创立茶道礼仪并传入日本,且这不是陆羽对茶文化的主要贡献体现,排除A项;散茶泡法流行等情况与陆羽所处唐代及《茶经》关联小,陆羽主要贡献不是推广散茶泡法取代饼茶,排除C项;茶叶丝绸之路的开辟是多种因素促成,并非陆羽的主要贡献,题干也未涉及中外贸易相关,排除D项。故选B项。 9. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 唐朝时书法家众多,其中有柳公权、欧阳询等 B. 唐朝长安是当时闻名中外的国际大都市 C. 唐朝后期,黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】据题干对历史史实(客观发生的历史事实)和历史解释(对历史史实的分析或评判)的定义,结合所学知识可知,“唐朝长安是当时闻名中外的国际大都市”,是对唐朝长安在当时国际地位、城市影响力的分析评判,并非单纯陈述客观事实,属于历史解释,B项正确;“唐朝时书法家众多,其中有柳公权、欧阳询等”,是客观陈述唐朝书法领域存在众多书法家及列举代表人物,属于历史史实,排除A项;“唐朝后期,黄巢领起义军攻入长安并建立政权”,是客观发生的历史事件描述,属于历史史实,排除C项;“907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡”,是客观陈述唐朝灭亡这一历史事实及相关事件,属于历史史实,排除D项。故选B项。 10. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( ) A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知,唐朝后期,统治腐朽,宦官专权, 藩镇割据的态势越来越严重,人民赋役繁重,生活困苦, 发动了大规模起义,起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻人长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,A项正确;907年, 朱温废唐称帝,国号梁, 史称后梁,唐朝灭亡,排除B项;黄巢起义发生于安史之乱以后,排除C项;安史之乱后藩镇割据的局面已经形成,不是黄巢起义之后形成的,排除D项。故选A项。 11. 在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这材料体现了( ) A. 城市商业繁荣 B. 民族之间的交融 C. 社会风气的开放 D. 中外交流的频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样”可知,南方的南诏遗址中出图了与北方长安城形制相似的方形花砖和莲花纹瓦当,说明长安与南诏之间存在一定的交流和联系,体现了民族之间的交融,B项正确;南方的南诏与北方的长安之间存在一定的联系,体现的是民族交融,不能说明城市商业的繁荣、社会风气的开放,排除AC项;材料内容反映国内民族间的交融,和中外交流无关,排除D项。故选B项。 12. 某校历史社团开展“小钱币,大历史”跨学科主题学习,搜集了下图唐朝时期的钱币,它们可用于探究当时( ) A. 民族交融 B. 对外交往 C. 文学艺术 D. 政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片中的中外货币可知,唐朝时期对外交往频繁,B项正确;图片为中外货币,与民族交融无关,排除A项; 图片为中外货币,与文学艺术无关,排除C项;图片并没有反映到政治制度,强调的是对外交往,排除D项。故选B项。 13. 工匠精神是中国制造前行的精神源泉。追求卓越、精益求精的工匠们不断雕琢自己的产品,创造出许多精品。图中四件文物中属于唐代手工业精品的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,唐三彩,是盛行于唐代的一种低温釉陶器,釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色,而以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。A项骑驼乐舞三彩俑是唐三彩的代表之作,属于唐代手工业精品,符合题意,A项正确;BD项是宋代瓷器的代表,C项是明代瓷器的代表,均与题干“唐代”不符,不符合题意,排除BCD项。故选A项。 14. 某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“游历大唐”的文章,下列内容不可能出现在这篇文章中的是( ) A. 玄奘携带佛经回到长安 B. 妇女参加骑马、打球等活动 C. 百姓使用纸币进行交易 D. 唐太宗广纳贤才,知人善任 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据材料和所学知识可知,纸币最早出现在北宋时期,称为 “交子” 。唐朝时期主要使用金属货币(如铜钱等 )进行交易,百姓不可能使用纸币,该内容不可能出现在关于 “游历大唐” 的文章中,C相符合题意,选择C项;唐朝时期,玄奘西行天竺取经,历经艰辛后携带大量佛经回到长安,促进了中印文化交流,这是大唐时期真实发生的历史事件,会出现在 “游历大唐” 文章中,A 项不符合题意,排除A项;唐朝社会风气较为开放,妇女可以参与骑马、打球等活动,展现出大唐开放的社会风貌,这是大唐社会的真实写照,会出现在文章中,B项不符合题意,排除B项;唐太宗统治时期,重视人才,广纳贤才,比如任用魏征、房玄龄、杜如晦等贤能之士,开创 “贞观之治”,这是大唐初期的重要史实,会出现在文章中,D项不符合题意,排除D项。故选C项。 15. 在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明( ) A. 艺术内容时代性 B. 佛教思想的中国化 C. 市民生活的世俗化 D. 中外艺术的交融性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,魏晋南北朝时期,社会动荡、战乱频繁,壁画多宣传佛教牺牲精神与现实悲苦,反映了当时人们对精神寄托的需求;隋唐时期国家统一、经济繁荣,壁画转向展现享受与祥和,体现了盛世的社会风貌;宋朝商品经济发展,市民文化兴起,壁画中世俗场景渗入佛界,反映了当时社会的世俗化趋势。这说明艺术内容随时代变化而不同,具有鲜明的时代性,A项正确;佛教思想中国化指佛教教义与中国传统文化融合(如儒家、道家思想),但题干强调的是不同朝代壁画内容的变化,而非佛教思想本身的演变或本土化过程,排除B项;市民生活的世俗化主要体现在宋朝,如瓦子、宋词等市民文化的兴起,但题干还涉及魏晋南北朝和隋唐时期的壁画特点,“世俗化” 无法全面解释三个时期的艺术变化,排除C项;题干未提及外来艺术元素或中外艺术交流,而是聚焦于不同朝代壁画内容与社会现实的关联,排除D项。故选A项。 16. 某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究( ) A. 秦国的商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 北宋王安石变法 D. 清初的开荒政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”并结合所学知识可知,该史料可用于研究王安石变法。王安石变法期间实行募役法,募役法指当役者交纳役钱,州县政府出钱募人应役,这就有利于保证农民生产时间,有利于促进农业生产,从而限制官僚特权,增加政府收入,C项正确;商鞅变法的内容包括确立县制、废除贵族的世袭特权、改革户籍制度、废除井田制,允许土地自由买卖、奖励军功等,排除A项;孝文帝改革的措施包括规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等,排除B项;清初的开荒政策,促进了农业的发展,排除D项。故选C项。 17. 历史漫画诙谐幽默,耐人寻味,往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是( ) A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知,漫画中文官(体轻权力重 )站在跷跷板一端,武将(气煞本将 )站在另一端,且文官一端下沉,体现出文官权力重于武将,结合所学知识,宋朝为防止武将专权,采取 “崇文抑武” 政策,重视文官,抑制武将权力,使文官地位和权力高于武将,与漫画呈现的 “文官权力重、武将权力受抑” 相符,D项正确;漫画未涉及外戚(帝王母族、妻族等 )相关内容,排除A项;藩镇割据是唐朝中后期的地方割据问题,宋朝通过一系列措施解决了这一问题,漫画也未体现,排除B项;武将专权与漫画体现的 “武将权力受抑” 相悖,排除C项。故选D项。 18. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( ) A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料”可知,符合这一条件的是出土的壁画《契丹人引马图》,D项正确;《岳飞抗金》历史剧和《资治通鉴》译注本不是第一手史料,排除AC两项;《平定准噶尔图卷》反映的是清朝的历史,与材料中的“辽宋夏金元”时间不符,排除B项。故选D项。 19. 澶渊之盟后,宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易,此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立( ) A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“澶渊之盟后,宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易,此后双方百年间不再有大规模战争”可知,宋辽边境地区榷场的设立,使双方在此用各种商品进行交换,加强了宋辽经济联系,D项正确;榷场是由官府主导控制的对外贸易市场,没有扩大宋朝统治区域,排除A项;辽宋之间的榷场属于边境贸易,不能推动海外贸易的发展,排除B项;澶渊之盟后形成了政权并立局面,且并未因榷场而改变,排除C项。故选D项。 20. 概括归纳历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一、请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征。这一时期的阶段特征是( ) A. 统一的多民族国 B. 民族政权并立 C. 诸侯争霸 D. 中华文明的起源 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强 化中央集权,采取重文轻武的治国政策。与此同 时,周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权, 与宋朝并立。北宋灭亡后,南宋占据江南,与金 朝形成南北对峙的局面,B项正确;辽、宋、夏、金并没有建立统一多民族的封建国家,排除A项;诸侯争霸是在春秋战国时期,排除C项;中华文明的起源应该对应的是史前时期,排除D项。故选B项。 21. 北宋的山水画大气磅礴,南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的主要原因是( ) A. 作者的主观意识 B. 宋代重文轻武 C. 商品经济的发展 D. 南宋偏安一隅 【答案】D 【解析】 【详解】南宋时期,山河破碎,北方大片土地被金人占据,南宋朝廷偏安一隅,山水画中的“残山剩水”即是这一现实的写照,故选D;作者的主观意识不是导致南宋山水画变化的主要原因,故排除A;北宋建立时,重文轻武就是基本政策,与南宋山水画的只有“残山剩水”无关,故排除B;商品经济的发展促进了风俗画发展,与南宋时的山水画无关,故排除C。 22. 北宋初年,四川用铁钱,体重值大,1000个大钱重25斤,买1匹绢需要90斤到上百斤的铁钱,流通很不方便。于是,商人发行一种纸币,命名为交子,代替铁钱流通。这主要体现了宋代( ) A. 商业贸易的繁荣 B. 手工业的兴盛 C. 活字印刷术的发明 D. 海外贸易发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料题意可知纸币交子相比铁钱很轻便,流通方便,这有利于商业贸易的进行,反映了宋代商业贸易繁荣的情况,A项正确;货币与商业密切相关,材料体现的是货币的流通作用,不是强调货币的铸造,与手工业不符,排除B项;活字印刷术的确发明于宋代,但最初主要用于图书出版,与纸币没有必然联系,不符合题意,排除C项;宋代海外贸易发达体现在市舶司的设立等方面,交子在四川流通,与海外贸易无关,排除D项。故选A项。 23. 岳飞的“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,都反映了( ) A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”出自宋代著名将领岳飞的《满江红·写怀》,这句诗深刻地表达了岳飞对北宋灭亡、皇室被俘的靖康之耻的悲愤之情,以及他作为臣子对国仇家恨的强烈愤慨和渴望报仇雪耻的决心;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现了诗人愿意牺牲自己的生命,但希望自己的忠诚和正义能够永载史册,激励后人。由此可知,岳飞和文天祥的诗词都表示了愿意为国为民付出一切的精神,体现了英勇不屈的报国情怀,B项正确;“未雨绸缪的忧患意识”与岳飞和文天祥的诗词都无关系,排除A项;岳飞和文天祥都体现了爱国情怀,与飘逸洒脱的浪漫风格无关,排除C项;材料中的诗词一定程度上都表示了忧患意识,并未体现乐观精神,排除D项。故选B项。 24. 公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是( ) A. 成吉思汗 B. 阿保机 C. 阿骨打 D. 努尔哈赤 【答案】A 【解析】 【详解】根据“公元13世纪上半叶”和“草原游牧帝国”并结合所学内容可知,这个帝国指的是蒙古帝国,缔造者是成吉思汗,A项正确;阿保机建立了辽政权,阿骨打建立了金政权,努尔哈赤建立了后金政权,排除BCD项。故选A项。 25. 《千里江山图》卷是宋人王希孟以青绿设色,描绘出祖国的锦绣山河,它是青葱,是繁盛,“千里江山”统一也是中国历史发展的必然趋势。时间轴上①②③处是中国古代部分统一王朝建立的时间,下列选项中与之对应正确的是( ) A. 西汉——秦朝——明朝 B. 秦朝——隋朝——元朝 C. 西晋——隋朝——元朝 D. 秦朝——西晋——隋朝 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳;581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝;忽必烈是成吉思汗的孙子,他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号,1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都,B项正确;刘邦于公元前202年建立西汉,朱元璋于1368年称帝,建立明朝,排除A项;266年,司马懿的孙子司马炎建立西晋,排除CD项。故选B项。 26. 谚语、民谣因其鲜明的时代特征而具有史料价值。某朝代出现“做人莫做军,做铁莫做针”“苏湖熟,天下足”“欲得天下好,莫如召寇老”等谚语、民谣。该朝代是( ) A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息结合所学可知,“做人莫做军,做铁莫做针”这反映的是宋朝文人地位高于军人,体现宋朝重文轻武的政策,“苏湖熟,天下足”的谚语,体现的是宋代经济重心的南移,“欲得天下好,莫如召寇老”暗示着民众对寇准的喜爱与期望,他们认为只有召回寇准这位老资格的官员,才能够治理天下,让国家恢复稳定和繁荣,结合以上信息,此朝代应为宋朝,B项正确;唐朝没有重文轻武的政策,排除A项;寇准是北宋时期的宰相,排除C、D两项。故选B项。 27. 从下列四张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是( ) 朝代:汉朝 朝代:北魏 朝代:唐朝 朝代:元朝 人物:张骞 人物:孝文帝 人物:文成公主 人物: 张骞通西域 革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化 唐蕃和亲 回族形成 A. 民族的交流与融合 B. 国家的统一与发展 C. 对外的交往与进步 D. 经济的繁荣与昌盛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,张骞通西域使中原同西域之间政治、经济、文化联系日益密切,封建国家的影响深入边疆,经济文化交流的加强促进了西域社会的进步,也丰富了中原的物质生活,加强了民族交融。北魏孝文帝改革学习中原文化,缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,促进了民族融合。文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布,使得藏汉之间的友好关系得以建立,并绵延至今,加深了民族的交流与融合。回族是由中外的多种民族成分在长期历史发展中形成的民族,是元朝民族融合的表现。所以题干中四个事件都有利于民族的交流与交融,A项正确;题干中四个事件共同作用是推动了民族的交流与交融,未体现国家统一,排除B项;题干中四个事件共同作用是推动了民族的交流与交融,未体现对外交往,排除C项;题干中四个事件共同作用是推动了民族的交流与交融,未体现经济繁荣,排除D项。故选A项。 28. “一分材料说一分话(论从史出,史论结合)”是历史学习的重要方法。下列史实结论逻辑正确的是( ) 选项 史实 结论 A 隋唐实行科举制 形成了人人平等的社会 B 文成公主入藏 中央实现对西藏的行政管辖 C 宋太祖“杯酒释兵权” 导致地方藩镇割据 D 张择端《清明上河图》 反映了北宋城市经济繁荣 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,张择端《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象,生动展现了北宋城市经济繁荣的面貌,史实与结论逻辑正确,D项正确;隋唐实行科举制,打破了门第限制,为读书人提供了相对公平的入仕途径,但在封建社会,存在阶级差别,不可能形成人人平等的社会,结论错误,排除A项;文成公主入藏,促进了汉藏民族友好交往和交流,唐朝时,中央对西藏地区尚未实现行政管辖,元朝设立宣政院标志着中央正式对西藏行使行政管辖,结论错误,排除B项;宋太祖 “杯酒释兵权”,是为了加强中央集权,解除武将兵权,削弱地方军事力量,有利于防止地方藩镇割据,而不是导致地方藩镇割据,结论错误,排除C项。故选D项。 二、非选择题:共4题,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 小历认为该图为元朝疆域图。请观察该地图,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明其结论。 【答案】信息1:地图中显示有“大都”,大都为元朝都城,1271年忽必烈改国号为元,1272年定都大都。信息2:地图中疆域辽阔,元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,远超汉唐,图中展现出广阔的区域,符合元朝疆域特征。 【解析】 【详解】信息:根据地图中的 “行省”“宣政院辖地”“大都” 等信息和所学知识可知,该图是元朝疆域图。1271年忽必烈改国号为元,1272年定都大都。元朝实行行省制度,在地方设岭北、辽阳等多个行省,加强中央对地方管理,地图中的行省分布与这一史实契合。地图中疆域辽阔,元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,远超汉唐,元朝设宣政院管辖西藏地区,地图里的 “宣政院辖地” 体现对西藏的有效统治。图中展现出广阔的区域,与元朝的统治特征相符,所以可证明是元朝疆域图。 30. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《步辇图》 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 材料二 唐朝时中国是亚洲政治、和文化交流的中心,在当时的世界上享有很高的声誉。那时和唐朝通使交好的国家有70多个。唐政府机构中有鸿胪寺,专门负责接待各国使节和宾客;设立互市监、市舶司,掌管对外贸易;当时对外交通发达,长安汇集了众多外国宾客,是当时世界上闻名的国际性大都市;长安的太学里有外国留学生。 ——摘编自詹子庆主编《中国古代史下册》 (1)根据材料一,归纳其反映的唐朝处理民族关系的方式,并任选其一说明其作用。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括推动唐朝中外交流繁荣的主要原因。 (3)综合以上材料,概括推动统一多民族国家持续发展的因素。 【答案】(1)方式:设置机构。 作用:以安西都护府为例,加强了唐朝对西域地区的管辖,维护了国家统一和边疆稳定。 (2)原因:唐朝国力强盛,文化先进,对周边国家具有吸引力;政府重视对外交往,设置专门机构管理;对外交通发达;唐朝实行开放对外政策。 (3)因素:有效的民族治理方式;繁荣的对外交流;国家强盛与政策开明;民族交融与文化认同 【解析】 【小问1详解】 方式:根据材料一 “设安西都护府”“设瀚海都督府”“设羁縻蒙池、昆陵都护府”“设北庭都护府” 和所学知识可知,唐朝处理民族关系的方式是设置机构(都护府、都督府) ,通过在边疆民族地区设立专门管理机构,加强对当地的管辖。 作用:根据所学知识可知,安西都护府是唐朝设在西域的最高军政机构,它的设置加强了唐朝对西域地区的管辖,保障了丝绸之路的畅通,促进了中原与西域的经济文化交流,维护了国家统一和边疆稳定。(也可选择其他机构说明,如北庭都护府进一步加强对西域天山以北地区的管理等 ) 【小问2详解】 原因:根据材料二 “唐朝时中国是亚洲政治、和文化交流的中心,在当时的世界上享有很高的声誉”“唐政府机构中有鸿胪寺…… 设立互市监、市舶司,掌管对外贸易”“当时对外交通发达,长安汇集了众多外国宾客…… 长安的太学里有外国留学生” 和所学知识可知,推动唐朝中外交流繁荣的主要原因有:唐朝国力强盛、文化先进、政治稳定、经济繁荣、文化发达,是当时亚洲政治、文化交流中心,在世界享有很高声誉,对周边国家具有吸引力。政府重视对外交往,设置专门机构管理,唐政府设立鸿胪寺、互市监、市舶司等机构,专门负责外交、贸易事务,为中外交流提供政策与机构保障。唐朝对外交通发达,长安是国际性大都市,汇集外国宾客;长安太学有外国留学生,唐朝实行开放包容的对外政策,促进文化交流与人员往来。 【小问3详解】 因素:根据材料和所学知识可知,推动统一多民族国家持续发展的因素有:有效的民族治理方式,如唐朝设置都护府等机构管理边疆民族地区,加强中央对地方的管辖,促进民族交融与团结。繁荣的对外交流,唐朝中外交流繁荣,吸收外来文化,传播中华文化,增强国家影响力与民族凝聚力。国家强盛与政策开明,国家政治稳定、经济繁荣、文化发达,以及开明的民族政策、对外政策,为统一多民族国家发展提供基础与动力。民族交融与文化认同,各民族在交流、交融中增强文化认同,共同推动国家发展,维护国家统一。 31. 某校七年级1班的同学开展“品读诗歌,挖掘历史”主题活动,他们收集整理了以下三组古诗。 第一组日出布谷鸣,田家拥锄犁。 ——(唐)李白《赠从弟冽》 吴国晚蚕初断叶,占城蚤稻欲移秧。 ——(宋)苏轼《白塔铺歇马》 第二组醉归应犯夜①,可怕李金吾。 ——(唐)杜甫《陪李金吾花下饮》 夜市直至三更尽,才五更又复开张。 ——(宋)孟元老《东京梦华录》 第三组桃枝堪辟恶,爆竹好惊眠。 ——(唐)张说《岳州守岁二首》 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。 ——(宋)辛弃疾《青玉案·元夕》 注:①唐代法律规定,夜间不得无故行至本坊范围以外。违反此条规定则被称为犯夜。 (1)根据材料并结合所学知识,指出第一组诗句中唐朝与宋朝时期农业方面分别出现了什么新发展。 (2)根据第二组材料,说说唐朝在商业上的限制,并结合所学知识说说与唐朝相比宋朝商业的新变化。 (3)根据材料,指出第三组诗歌描绘的相关发明,并结合所学知识,概括该发明的作用。 (4)综合上述材料,请你说说诗歌在历史学习中的价值。 【答案】(1)新发展:唐朝出现了曲辕犁;宋朝引进占城稻。 (2)限制:唐朝时期,经商时间受到限制。 变化:经商时间不受限。 新变化:出现了夜市和早市。 (3)发明:火药。 作用:中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 (4)价值:帮助人们了解历史;有助于历史的传承。 【解析】 【小问1详解】 新发展:根据材料“日出布谷鸣,田家拥锄犁”并结合所学可知,唐朝农业生产技术不断改进,出现了曲辕犁。 根据材料“吴国晚蚕初断叶,占城蚤稻欲移秧”并结合所学可知,宋朝引入占城稻,使水稻种植产量大大提高。 【小问2详解】 限制:根据材料“醉归应犯夜①,可怕李金吾”并结合所学可知,唐朝时期的经商时间受到限制。 新变化:根据材料“夜市直至三更尽,才五更又复开张”并结合所学可知,宋朝出现了夜市和早市,经商时间不受限制。 【小问3详解】 发明:根据材料“桃枝堪辟恶,爆竹好惊眠”“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”可知,该发明是火药。 作用:结合所学可知,中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 【小问4详解】 价值:本小题为开放性题目,言之有理即可。可从记录历史,研究历史角度回答,如诗歌帮助人们了解历史,有助于历史的传承;诗歌为历史研究提供了文字资料。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国古代史大事记(部分) 时间 事件(史实) 隋朝 创建科举制 629年—646年 玄奘西行 641年 文成公主入藏 唐太宗统治时期 政治比较清明,经济发展,国力增强,文教昌盛 唐玄宗统治前期 唐朝进入鼎盛时期 742年—753年 鉴真东渡 821年—824年 唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑” 元朝 创立行省制度 ——摘编自朱绍侯、齐涛主编《中国古代史》 (1)根据材料并结合所学知识,写出唐朝时期促进中印友好交流的事件。 (2)阅读以上材料,提取两个历史事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺) 【答案】(1)玄奘西行 (2)【角度一、二】论点:杰出的历史人物促进国家发展。(对外交流促进国家发展。) 论述:唐太宗时期,玄奘西行印度求取真经,研习佛法,为大唐带回大量佛经,促进大唐佛教的发展和中印文化交流。唐玄宗时期,鉴真六次东渡最终成功抵达日本,在日本传授佛经和传播大唐文化,为中日交流做出杰出贡献。 综上所述,杰出的历史人物对历史做出巨大的贡献,促进社会更快的发展。(对外交流可以更好的学习先进,为己所用,我们要坚持对外开放。) 【角度三】 观点:友好的民族关系促进国家发展。 论述:唐朝的文成公主入藏,带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃经济发展,密切了唐蕃的文化交流。唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”,“会盟碑”是汉、藏人民情深谊厚、友好相处的历史见证。北宋与辽签订“澶渊之盟”,结束了宋辽几十年的战争,双方保持百余年的和平局面,有利于双方的经济文化交流。(或者元朝建立后,西藏由宣政院直接统辖,促进了汉藏两族的联系与进一步交融,推动了统一多民族国家的巩固和发展。) 综上所述,友好的民族关系是社会稳定和谐的保障,有利于社会的进步发展。 【角度四】 观点:统治者要勤政爱民。 论述:唐太宗吸取隋亡教训,以民为本,虚心纳谏,采取一系列有效措施,使社会经济得以迅速恢复,开创“贞观之治”,打下了大唐盛世的基础。唐玄宗在位前期,进一步整顿吏治,发展经济,唐朝国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。光武帝刘秀勤政爱民,采取一系列有利于经济发展和社会安定的措施,创造了“光武中兴”。 综上所述,统治者要爱惜民力、勤政爱民,才能使国家兴旺发达。 【角度五】 观点:制度创新(先进的制度)促进国家发展。 论述:隋炀帝创立科举制,它的创立是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔范围,使有才学的人能够由此参政,也推动了教育的发展。隋唐时期,中央政府创立并发展完善了三省六部制,使中央各种权力相互牵制又互为补充,提高了办事效率,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权。元朝建立了行省制度,加强了中央对地方的管理,巩固了元朝的统治,便利对边疆地区的有效管理,巩固了国家的统一。 综上所述,我国古代一系列制度的创新,加强了中央集权,推动国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 事件:结合所学可知,唐太宗时期,玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺,研习佛法,携带大量佛经回到长安。主持译经工作,为中国佛教的发展作出了重大贡献。 【小问2详解】 【角度一、二】观点:根据“玄奘西行”“鉴真东渡”结合所学可知,玄奘、鉴真的作为促进了中外文化的交流。故可拟定观点为:杰出的历史人物促进国家发展。(对外交流促进国家发展。) 论述:围绕已确定的观点,结合玄奘西行和鉴真东渡的基本史实和影响进行具体论述,做到史论结合,逻辑清楚,言之有理即可。唐太宗时期,玄奘西行印度求取真经,研习佛法,为大唐带回大量佛经,促进大唐佛教的发展和中印文化交流。唐玄宗时期,鉴真六次东渡最终成功抵达日本,在日本传授佛经和传播大唐文化,为中日交流做出杰出贡献。综述,杰出的历史人物对历史做出巨大的贡献,促进社会更快的发展。(对外交流可以更好的学习先进,为己所用,我们要坚持对外开放。) 【角度三】观点:根据“文成公主入藏”“唐蕃订立友好盟约,立‘唐蕃会盟碑’”结合所学可知,二者都反映的是唐朝与吐蕃友好关系,故可拟定观点为:友好的民族关系促进国家发展。 论述:围绕已确定的观点,结合文成公主入藏和唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”的基本史实和影响进行具体论述,做到史论结合,逻辑清楚,言之有理即可。唐朝的文成公主入藏,带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍,促进了吐蕃经济发展,密切了唐蕃的文化交流。唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”,“会盟碑”是汉、藏人民情深谊厚、友好相处的历史见证。北宋与辽签订“澶渊之盟”,结束了宋辽几十年的战争,双方保持百余年的和平局面,有利于双方的经济文化交流。(或者元朝建立后,西藏由宣政院直接统辖,促进了汉藏两族的联系与进一步交融,推动了统一多民族国家的巩固和发展。) 综述,友好的民族关系是社会稳定和谐的保障,有利于社会的进步发展。 【角度四】观点:根据“唐太宗统治时期”“唐玄宗统治前期”结合所学可知,唐太宗、唐玄宗统治时期唐朝出现了治世局面。故可拟定观点为:统治者要勤政爱民。 论述:围绕已确定的观点,结合唐太宗和唐玄宗统治时期的基本史实进行具体论述,做到史论结合,逻辑清楚,言之有理即可。唐太宗吸取隋亡教训,以民为本,虚心纳谏,采取一系列有效措施,使社会经济得以迅速恢复,开创“贞观之治”,打下了大唐盛世的基础。唐玄宗在位前期,进一步整顿吏治,发展经济,唐朝国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。光武帝刘秀勤政爱民,采取一系列有利于经济发展和社会安定的措施,创造了“光武中兴”。综上所述,统治者要爱惜民力、勤政爱民,才能使国家兴旺发达。 【角度五】观点:根据“创建科举制”“创立行省制度”结合所学可知,科举制度是隋朝创立的选官制度,被后世沿用;行省制度是元朝创立的地方管理制度,是我国省制的开端。故可拟定观点为:制度创新(先进的制度)促进国家发展。 论述:围绕已确定的观点,结合科举制度和行省制度的基本史实进行具体论述,做到史论结合,逻辑清楚,言之有理即可。隋炀帝创立科举制,它的创立是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔范围,使有才学的人能够由此参政,也推动了教育的发展。隋唐时期,中央政府创立并发展完善了三省六部制,使中央各种权力相互牵制又互为补充,提高了办事效率,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权。元朝建立了行省制度,加强了中央对地方的管理,巩固了元朝的统治,便利对边疆地区的有效管理,巩固了国家的统一。综上所述,我国古代一系列制度的创新,加强了中央集权,推动国家的发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 长泰区2024-2025学年第二学期期中质量监测 七年级历史试卷 (总分100分 考试时间:60分钟) 一、选择题:本题共28题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,较贴切的是 A. B. C. D. 2. 在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧 C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣 3. 陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段,这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力,陈寅恪先生意在说明科举制( ) A. 推动了教育的发展 B. 扩大了统治的基础 C. 提升了文官的地位 D. 强化了贵族的统治 4. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗, “一秀” “二举” “四进” “三红” “对堂”“状元”,形成了独特的月饼文化。这一习俗体现的制度是( ) A. 科举制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 禅让制 5. 2024年5月,国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”“凡夫一面李世民”四个部分。与之相关的是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 6. 某手游推出新角色“武周女帝”,技能包括“广开言路·创立殿试”“劝课农桑·洛河新政”。该角色原型最可能源自哪位历史人物( ) A 太平公主(唐高宗与武则天之女) B. 武则天(武周政权建立者) C. 文成公主(唐太宗时期和亲吐蕃) D. 上官婉儿(武则天首席秘书) 7. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下面两幅作品共同反映了( ) A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 8. 近年“围炉煮茶”成为年轻人社交新宠,其火炉煎茶的形式可追溯至陆羽《茶经》记载的饮茶法。这反映出陆羽对茶文化的主要贡献是( ) A. 创立茶道礼仪并传入日本 B. 系统总结唐代煎茶技艺著成《茶经》 C. 推广散茶泡法取代传统饼茶 D. 开辟茶叶丝绸之路促进中外贸易 9. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 唐朝时书法家众多,其中有柳公权、欧阳询等 B. 唐朝长安是当时闻名中外的国际大都市 C. 唐朝后期,黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡 10. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( ) A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 11. 在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这材料体现了( ) A. 城市商业的繁荣 B. 民族之间的交融 C. 社会风气的开放 D. 中外交流的频繁 12. 某校历史社团开展“小钱币,大历史”跨学科主题学习,搜集了下图唐朝时期的钱币,它们可用于探究当时( ) A 民族交融 B. 对外交往 C. 文学艺术 D. 政治制度 13. 工匠精神是中国制造前行的精神源泉。追求卓越、精益求精的工匠们不断雕琢自己的产品,创造出许多精品。图中四件文物中属于唐代手工业精品的是( ) A. B. C. D. 14. 某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“游历大唐”的文章,下列内容不可能出现在这篇文章中的是( ) A. 玄奘携带佛经回到长安 B. 妇女参加骑马、打球等活动 C. 百姓使用纸币进行交易 D. 唐太宗广纳贤才,知人善任 15. 在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明( ) A. 艺术内容的时代性 B. 佛教思想的中国化 C. 市民生活的世俗化 D. 中外艺术的交融性 16. 某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究( ) A. 秦国的商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 北宋王安石变法 D. 清初的开荒政策 17. 历史漫画诙谐幽默,耐人寻味,往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是( ) A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 崇文抑武 18. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( ) A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 19. 澶渊之盟后,宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易,此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立( ) A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系 20. 概括归纳历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一、请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征。这一时期的阶段特征是( ) A. 统一的多民族国 B. 民族政权并立 C. 诸侯争霸 D. 中华文明的起源 21. 北宋山水画大气磅礴,南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的主要原因是( ) A. 作者的主观意识 B. 宋代重文轻武 C. 商品经济的发展 D. 南宋偏安一隅 22. 北宋初年,四川用铁钱,体重值大,1000个大钱重25斤,买1匹绢需要90斤到上百斤的铁钱,流通很不方便。于是,商人发行一种纸币,命名为交子,代替铁钱流通。这主要体现了宋代( ) A. 商业贸易的繁荣 B. 手工业的兴盛 C. 活字印刷术的发明 D. 海外贸易发达 23. 岳飞“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,都反映了( ) A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 24. 公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是( ) A. 成吉思汗 B. 阿保机 C. 阿骨打 D. 努尔哈赤 25. 《千里江山图》卷是宋人王希孟以青绿设色,描绘出祖国的锦绣山河,它是青葱,是繁盛,“千里江山”统一也是中国历史发展的必然趋势。时间轴上①②③处是中国古代部分统一王朝建立的时间,下列选项中与之对应正确的是( ) A. 西汉——秦朝——明朝 B. 秦朝——隋朝——元朝 C. 西晋——隋朝——元朝 D. 秦朝——西晋——隋朝 26. 谚语、民谣因其鲜明的时代特征而具有史料价值。某朝代出现“做人莫做军,做铁莫做针”“苏湖熟,天下足”“欲得天下好,莫如召寇老”等谚语、民谣。该朝代是( ) A 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 27. 从下列四张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是( ) 朝代:汉朝 朝代:北魏 朝代:唐朝 朝代:元朝 人物:张骞 人物:孝文帝 人物:文成公主 人物: 张骞通西域 革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化 唐蕃和亲 回族的形成 A. 民族的交流与融合 B. 国家的统一与发展 C. 对外的交往与进步 D. 经济的繁荣与昌盛 28. “一分材料说一分话(论从史出,史论结合)”是历史学习的重要方法。下列史实结论逻辑正确的是( ) 选项 史实 结论 A 隋唐实行科举制 形成了人人平等的社会 B 文成公主入藏 中央实现对西藏的行政管辖 C 宋太祖“杯酒释兵权” 导致地方藩镇割据 D 张择端《清明上河图》 反映了北宋城市经济繁荣 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题:共4题,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 小历认为该图为元朝疆域图。请观察该地图,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明其结论。 30. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《步辇图》 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 材料二 唐朝时中国是亚洲政治、和文化交流的中心,在当时的世界上享有很高的声誉。那时和唐朝通使交好的国家有70多个。唐政府机构中有鸿胪寺,专门负责接待各国使节和宾客;设立互市监、市舶司,掌管对外贸易;当时对外交通发达,长安汇集了众多外国宾客,是当时世界上闻名的国际性大都市;长安的太学里有外国留学生。 ——摘编自詹子庆主编《中国古代史下册》 (1)根据材料一,归纳其反映的唐朝处理民族关系的方式,并任选其一说明其作用。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括推动唐朝中外交流繁荣的主要原因。 (3)综合以上材料,概括推动统一多民族国家持续发展的因素。 31. 某校七年级1班的同学开展“品读诗歌,挖掘历史”主题活动,他们收集整理了以下三组古诗。 第一组日出布谷鸣,田家拥锄犁。 ——(唐)李白《赠从弟冽》 吴国晚蚕初断叶,占城蚤稻欲移秧。 ——(宋)苏轼《白塔铺歇马》 第二组醉归应犯夜①,可怕李金吾。 ——(唐)杜甫《陪李金吾花下饮》 夜市直至三更尽,才五更又复开张。 ——(宋)孟元老《东京梦华录》 第三组桃枝堪辟恶,爆竹好惊眠。 ——(唐)张说《岳州守岁二首》 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。 ——(宋)辛弃疾《青玉案·元夕》 注:①唐代法律规定,夜间不得无故行至本坊范围以外。违反此条规定则被称为犯夜。 (1)根据材料并结合所学知识,指出第一组诗句中唐朝与宋朝时期农业方面分别出现了什么新发展。 (2)根据第二组材料,说说唐朝在商业上的限制,并结合所学知识说说与唐朝相比宋朝商业的新变化。 (3)根据材料,指出第三组诗歌描绘的相关发明,并结合所学知识,概括该发明的作用。 (4)综合上述材料,请你说说诗歌在历史学习中的价值。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国古代史大事记(部分) 时间 事件(史实) 隋朝 创建科举制 629年—646年 玄奘西行 641年 文成公主入藏 唐太宗统治时期 政治比较清明,经济发展,国力增强,文教昌盛 唐玄宗统治前期 唐朝进入鼎盛时期 742年—753年 鉴真东渡 821年—824年 唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑” 元朝 创立行省制度 ——摘编自朱绍侯、齐涛主编《中国古代史》 (1)根据材料并结合所学知识,写出唐朝时期促进中印友好交流的事件。 (2)阅读以上材料,提取两个历史事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:福建省漳州市长泰区2024-2025学年七年级下学期中历史试题
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