2026年江苏盐城市中考化学自编模拟试卷

**基本信息** 试卷以绿色化学、航天科技、碳中和等真实情境为载体，融合传统文化与跨学科实践，全面考查化学观念、科学思维及实验探究能力，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|15|绿色化学、实验操作、元素周期表、溶解度曲线等|结合《梦溪笔谈》等传统文化考查化学原理| |填空题|2|物质构成、金属材料、化肥、灭火原理等|以神二十航天任务为情境整合多模块知识| |实验题|2|气体制取（O₂/CO₂/NH₃）、装置选择、跨学科实践|设计“自制制氧机”实践题，考查科学探究能力| |综合应用题|2|生活化学、工业流程、CO₂捕捉转化|通过薯片包装、煤转化为H₂等真实问题考查综合应用|

2026年江苏盐城市中考化学自编模拟试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、单选题 1．下列做法符合绿色化学理念的是 A．尽量乘坐公共交通工具 B．废旧电池深埋地下 C．大力推广使用火力发电 D．工业烟尘高空排放 2．图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是 A． B． C． D． 3．中华传统文化中包含很多化学知识。下列说法不正确的是 A．《梦溪笔谈》一石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧 B．《天工开物》：，“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强 C．《蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜”——“白露”结为“霜”属于物理变化 D．《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的熔点比铜、锡小 4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A．洁净的空气属于纯净物 B．氮气很稳定，因此无法用氮气生产氮肥 C．气体CO2是大气污染物 D．空气中氧气主要来源于植物的光合作用 5．在用高锰酸钾固体制取氧气实验考查中，AI实验室摄像头拍摄的学生化学实验，下列操作中正确的是 A．查气密性 B．取用药品 C．加热药品 D．验满氧气 6．如图是金元素在元素周期表中的信息，下列有关金的说法正确的是 A．属于非金属元素 B．元素符号为Au C．中子数为79 D．相对原子质量为197.0g 7．答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸（）。下列说法正确的是 A．丙烯酸由碳、氢、氧三个元素组成 B．丙烯酸中氧元素的质量分数最大 C．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D．丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 8．兴趣小组利用下列装置模拟拉瓦锡验证水的组成实验。让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，得到“易然空气”和一种黑色固体（）。将“易燃空气”通入肥皂水中，吹出肥皂泡并点燃。下列说法错误的是 A．该反应为置换反应 B．吹出的肥皂泡往上“飞” C．参加反应的铁和水蒸气的质量比是 D．该实验证明水由氢、氧元素组成 9．科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后，再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A．反应①前后分子的数目没有改变 B．反应②中参与反应的甲、乙微粒个数比为 C．原则上该体系能实现水的循环，无需补充水 D．整个反应过程中涉及到3种氧化物 10．甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是 A．图2试管中固体对应图1中的丙 B．时，甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等 C．时，将甲加入到水中，所得溶液的溶质质量分数约为 D．将甲、乙、丙饱和溶液从降温到，所得到溶液溶质的质量分数：乙>甲>丙 11．利用催化剂可消除室内装修材料释放出来的甲醛，其反应的微观示意图如下所示。下列说法不正确的是 A．保持甲的化学性质的最小粒子是分子 B．反应前后氧元素的化合价发生了变化 C．催化剂在反应前后质量和性质都不变 D．乙与丙的分子个数之比为 12．科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术：2CO2+6H24H2O+X。在密闭容器中加入CO2和H2模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图所示。下列说法不正确的是 A．m=0.28 B．X的化学式为 C．参加反应的氢气质量为0.12g D．容器中碳、氧元素的质量比为1：6 13．下列有关实验操作正确的是 A．检查气密性 B．过滤混合物 C．量取液体 D．检验氧气 14．电解水实验时为增强水的导电性常加入硫酸或氢氧化钠。小秦同学在老师的指导下用6%的硫酸溶液和自制电解水装置进行实验。如下图，其中①、②是质地、大小均相同的两个气球。下列有关说法不正确的是 A．6%的硫酸溶液中共有三种元素 B．实验中①、②气球内的气体质量比为8:1 C．该实验说明产生的两种气体都可用排水法收集 D．电解水和氢气燃烧实验共同说明水是由氢、氧元素组成的 15．以纯净生产某种工业催化剂（主要成分为FeO和的混合物）的反应原理为。现将焦炭和过量的混合均匀后，按上述原理充分反应，固体混合物的质量随反应时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是 A．铁元素的质量分数： B．固体混合物中焦炭的质量为4.4g C．反应后固体中 D．加热反应过程中，铁元素的质量逐渐减小 二、填空题 16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)图1中X是______。 (2)在铁、氢气、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是______（填化学式）。 (3)图2中A为氧原子的结构示意图，其最外层电子数为______，A和C两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。 (4)图2中D是硫原子的结构示意图，硫原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子，形成______（填离子符号）。 (5)图3为元素周期表的一格。下列说法错误的是______（填序号）。 A．铁的原子序数为26 B．铁元素属于金属元素 C．铁元素的相对原子质量为55.85g D．该元素的原子核外有26个电子 17．2025年4月25日1时17分，神二十航天员乘组入驻中国空间站，神舟二十号与神舟十九号成功会师，标志着我国航天事业又迈出了重要一步。在航天工程中，涉及到许多化学知识。请根据以下信息回答问题： (1)空间站的“外衣”通常会用到铝合金等金属材料。铝合金与纯铝相比，其硬度更______(填“大”或“小”)。铝在空气中有很好的抗腐蚀性原因是表面易生成致密的______薄膜。 (2)空间站内的氧气一部分是通过电解水的方式制取的，这个反应可证明水由______组成。 (3)太空舱内如果发生火灾，会使用七氟丙烷(C3HF7)灭火剂进行灭火。七氟丙烷分子中碳、氟原子的个数比为______。七氟丙烷烧灭火的原理主要是______(填序号)。 A．清除可燃物            B．降低可燃物的着火点      C．隔绝氧气(或空气) (4)航天服的制作材料中有一种高强度的涤纶，涤纶属于______(填“天然”或“合成”)材料。在制作过程中，需要用到一些酸碱等化学试剂，使用浓硫酸要十分小心，因为它具有强烈的_____性。 (5)空间站的能源系统中使用了太阳能电池板，其主要材料是硅。工业上制取硅的反应之一是：SiO2+2C=Si+2CO↑，在这个反应中还原剂是______。 (6)空间站内进行太空种植时，会用到硝酸钾(KNO3)作为肥料，硝酸钾属于______(填“氮肥“”磷肥“”钾肥“或”复合肥“)。硝酸钾中钾元素的化合价为_______。 三、实验题 18．实验室常用以下装置制备和收集少量气体。 I.制取 (1)写出仪器名称①________、②________。 (2)化学方程式为________。 (3)使用A装置作为发生装置，需要在试管口放一团棉花，其目的是________。 (4)若用E收集气体，则应从________端（“a”或“b”）通入。如何验满________。 Ⅱ.石灰石制取 (5)为了获得平稳气流，发生装置适宜选择________。（填写序号“A”或“B”或“C”） (6)利用如图所示装置进行如下实验： ①检验气体：注射器吸取少量澄清石灰水。加入稀盐酸后用注射器抽取锥形瓶中气体，观察到________现象，说明有生成。 ②收集气体：加入一定量稀盐酸后，关闭活塞。一段时间后，注射器稳定，刻度示数为。有同学认为实际产生气体体积应小于，其理由是________。 Ⅲ.制备氨气 (7)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用________装置，能用F装置收集，说明氨气具有的物理性质是________。 19．根据下列实验装置图，回答有关问题。 (1)仪器a的名称是________。 (2)A可用于高锰酸钾制备，该反应的化学方程式为________。 (3)若把F装满水，用排水法收集，并测定氧气的体积，应从________（填“b”或“c”）端导入气体；并在另一端连接________（填仪器名称） (4)B、C、D、E四套装置中，不能控制反应发生和停止的装置是________（填字母序号） (5)某同学用装置G验证二氧化碳的性质，将胶头滴管中的溶液挤出后，预期可观察到的实验现象是________。小明认为仅凭装置G中的现象，不足以得出“与发生了化学反应”的结论，理由是________。 (6)跨学科实践：基于特定需求设计并制作简易供氧器某同学利用实验室的试剂和生活中的材料自制如图“制氧机”： 【查阅资料】过硫酸钠（）与水反应可以生成和。实验过程中观察到大塑料瓶内产生气泡，经输液管导出后，小塑料瓶内也有气泡冒出。 ①小塑料瓶中水的作用是________（写一条）。 ②验证鼻氧管出气孔处有逸出的实验操作及现象是________。 四、综合应用题 20．化学与生活、生产息息相关。 【化学与生活】 (1)如图1为某品牌的油炸薯片，厂商常将氮气充入包装袋内做保护气，是因为氮气的化学性质___________(填“活泼”或“稳定”)。 (2)装薯片的塑料袋一般是双向拉伸聚丙烯(BOPP)薄膜和低密度聚乙烯(LDPE)薄膜复合而成的材质，这两种材料都属于___________(填字母)。 A．塑料 B．合成纤维 C．合成橡胶 (3)薯片吃多了容易发胖，是因为薯片中___________(填营养素)含量较多。 (4)如图2，为生活中常见的纸火锅，其燃料为酒精，燃烧的化学方程式为___________。 (5)在煮食物的过程中，纸锅不会燃烧的原因是___________。 (6)固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离，其目的是___________。 【化学与生产】 由煤转化为氢气和电能的部分工艺流程图如图所示。 (7)分离器中通过分离液态空气可以将空气中的氧气分离出来，这一方法利用的原理是___________。 (8)高温条件下，水煤气交换器中发生反应的化学方程式为___________。 (9)燃料电池的能量转化形式是___________能转化为电能。 (10)该流程中，可循环利用的物质是___________。 21．二氧化碳是初中化学学习的重要内容。 (1)二氧化碳的制取 ①用A和B装置制取气体时，为确保装置不漏气，应先检查装置的_________。 ②上述装置中既能制取氧气又能制取二氧化碳的发生装置是_____（填字母）。实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为_______。 (2)二氧化碳的性质 用D装置检验CO2气体，试剂X是______。E装置中能观察到的现象是_________，可得出CO2的化学性质是_______。 (3)二氧化碳捕捉、转化 如图是一种利用NaOH溶液实现CO2“捕集”的主要技术流程： ①“捕集室”中发生反应的化学方程式为________。 ②下列有关该捕捉过程的叙述不正确的是________。 A．“分离室”中发生的反应要吸收大量热 B．整个过程中，只有一种物质可循环利用 C．捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放 (4)二氧化碳的应用 为实现碳中和，科技人员将反应①生成的与在一定条件下反应，生成常温下的液体燃料甲醇（CH4O），便于储存和运输，反应的化学方程式为，X的化学式为________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年江苏盐城市中考化学自编模拟试卷》参考答案 1．A 【详解】A、乘坐公共交通工具可减少私家车的使用，从而减少汽车尾气排放、节约化石能源，符合绿色化学的环保理念，该做法正确。 B、废旧电池中含有汞、镉等重金属，深埋会导致重金属渗入土壤和地下水，造成严重的环境污染，不符合绿色化学理念，该做法错误。 C、火力发电以煤为燃料，燃烧会产生二氧化硫、粉尘等空气污染物，加剧空气污染和温室效应，不符合绿色化学理念，该做法错误。 D、高空排放只是将污染物转移到高空中，并没有减少污染物的总量，仍会扩散并污染空气，不符合绿色化学理念，该做法错误。 故选：A。 2．D 【详解】A、该图标是 “有毒品” 标志 ，浓酸、浓碱一般不属于有毒品，该选项错误； B、该图标是 “节约用水” 标志 ，与浓酸、浓碱的性质无关，该选项错误； C、该图标是 “可回收物” 标志 ，主要用于表示可回收利用的物品，和浓酸、浓碱的属性不相关，该选项错误； D、该图标是 “腐蚀品” 标志 ，浓酸、浓碱都具有腐蚀性，该选项正确。 故选D。 3．D 【详解】A、“燃之如麻，但烟甚浓”，石油不完全燃烧时，由于氧气不足，碳不能充分燃烧，会产生大量浓烟，选项A正确； B、“每金七厘，造方寸金一千片”，能将金制作成如此薄的金片，说明金能够被锤打延展成薄片，充分体现了金的延展性强，选项B正确； C、“蒹葭苍苍，白露为霜”——“白露”结为“霜”，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，选项C正确； D、“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”，这里说的是铜锡合金的硬度比铜和锡大，而不是熔点比铜、锡小，选项D错误。 故选D。 4．D 【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种气体成分属于混合物；故选项错误；     B、可以用氮气生产氮肥；故选项错误； C、气体CO2是温室效应的主要气体，不属于空气污染物；故选项错误；     D、空气中氧气主要来源于植物的光合作用；故选项正确； 故选：D。 5．A 【详解】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，故A正确； B、取用粉末状药品时，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，故B错误； C、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，故C错误； D、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，故D错误； 故选：A。 6．B 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是金，属于金属元素，故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知，元素符号为Au，故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为79，表示原子序数为79；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的核内质子数为79；该元素原子的相对原子质量为197，相对原子质量=质子数+中子数，则中子数为197-79=118，故选项说法错误。 D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为197，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。 故选：B。 7．D 【详解】A、丙烯酸由碳、氢、氧三种元素组成，元素只分种类，故A错误； B、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为，则其中碳元素的质量分数最大，故B错误； C、丙烯酸是由丙烯酸分子构成，1个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，故C错误； D、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为，故D正确。 故选D。 8．C 【详解】A、让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，得到“易燃空气”和四氧化三铁。将“易燃空气”通入肥皂水中，吹出肥皂泡并点燃，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，“易燃空气”可以燃烧，为氢气，即水蒸气和铁高温下反应生成四氧化三铁和氢气，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A不符合题意； B、由A分析可知，“易燃空气”为氢气，氢气密度比空气小，则吹出的肥皂泡往上“飞”，故B不符合题意； C、该反应为水蒸气和铁高温下反应生成四氧化三铁和氢气，化学方程式为，则参加反应的铁和水蒸气的质量比是，故C符合题意； D、水蒸气和铁高温下反应生成四氧化三铁和氢气，四氧化三铁中含有铁、氧元素，氢气中含有氢元素，反应物铁中只含铁元素，根据质量守恒定律，该实验证明水由氢、氧元素组成，故D不符合题意。 故选C。 9．B 【分析】由反应的微观示意图可知，反应Ⅰ是水在催化剂Ⅰ、阳光的作用下反应生成氢气和氢气，化学方程式为，反应Ⅱ是氢气和二氧化碳在催化剂Ⅱ的作用下反应生成乙烯和水，化学方程式为：。 【详解】A、由方程式的意义可知，反应①由2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子，则反应①前后分子的数目发生改变，故A说法不正确； B、由化学方程式看出，反应②中参与反应的甲（氢气）、乙（二氧化碳）微粒个数比为6：2=3：1，故B说法正确； C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变，根据氢元素守恒，反应①水中的氢元素完全转化为氢气，反应②中氢气中的氢元素转化为乙烯和水中的氢元素，所以该体系不能实现水的循环，还需要补充水，故C说法不正确； D、氧化物是由两种元素组成的且一种元素是氧元素的化合物，由反应的整个过程可知，共涉及到这2种氧化物，故D说法不正确； 故选：B。 10．D 【详解】A、氢氧化钠固体溶于水放热，使温度升高，试管内的原来剩余的固体完全溶解，说明该物质的溶解度随着温度的升高而增大，图2试管中固体对应的不可能是图1中的丙，该选项说法不正确； B、没有指明饱和溶液的质量，则时甲、乙两饱和溶液中溶质质量不一定相等，该选项说法不正确； C、时，甲的溶解度为，将甲加入到水中，最多能溶解，所得溶液的溶质质量分数为，该选项说法不正确； D、将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从降温到，甲、乙的溶解度减小，有晶体析出，但溶液仍饱和，时乙的溶解度大于甲，则溶质质量分数：乙>甲，丙的溶解度增大，没有晶体析出，但溶质质量分数不变，而t1℃甲的溶解度>t3℃丙的溶解度，则得到溶液的溶质的质量分数：乙>甲>丙，该选项说法正确。 故选D。 11．C 【分析】由反应的微观示意图可知，甲醛与氧气在催化剂的作用下生成二氧化碳和水，结合质量守恒定律，反应的化学方程式为。 【详解】A、由微粒的构成可知，甲的化学式为，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持甲的化学性质的最小粒子是分子，故选项说法正确。 B、反应物中氧元素的化合价为-2价，氧气为单质，氧元素的化合价为0；生成物二氧化碳和水中氧元素的化合价均为-2价，因此反应前后氧元素的化合价发生了变化，故选项说法正确。 C、根据催化剂的特点，催化剂在反应前后质量和化学性质都不变，而物理性质可能改变，故选项说法不正确。 D、由反应的化学方程式可知，乙（）与丙（）的分子个数之比为，故选项说法正确。 故选C。 12．D 【分析】根据化学反应前后，原子种类和个数都不变，由题中提供的反应方程式可知，反应前碳、氧、氢原子个数分别为：2、4、12，反应后的分别为：0、4、8，故反应后还缺少2个碳原子和4个氢原子，所以X的化学式为：，该物质为乙烯，故该反应的化学方程式为：。 【详解】A、根据反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化的图像可知，1.00g二氧化碳和氢气已经完全反应，生成了0.72g水，所以生成乙烯的质量为： ，故m=0.28，该项正确； B、由分析可知，X的化学式为，该项正确； C、设参加反应的氢气的质量为a，根据化学方程式可知，,a=0.12g，该项正确； D、根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、质量不变，容器中碳、氧元素的质量比即反应前二氧化碳中碳、氧元素的质量比，即，该项错误； 故选D。 13．D 【详解】A、该装置通过长颈漏斗和外界相通，无论装置是否漏气，导管口均无气泡冒出，无法检查装置的气密性，图中操作错误，不符合题意； B、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧贴烧杯内壁，图中操作错误，不符合题意； C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； D、检验氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气，图中所示操作正确，符合题意； 故选D。 14．B 【详解】A、硫酸溶液中含有硫酸和水，其中含有氢、硫、氧三种元素，该选项说法正确； B、电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，由图可知，①中收集的气体较多，则为氢气，由于，生成的氢气和氧气的质量比为（2×1×2）：（16×2）=1：8，该选项说法不正确； C、氧气不易溶于水，氢气难溶于水，则都能用排水法收集，该选项说法正确； D、电解水生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，根据反应前后元素种类不变，可知水是由氢、氧元素组成，该选项说法正确。 故选B。 15．C 【详解】A、FeO化合物中铁元素质量分数= ，化合物中铁元素质量分数=，铁元素的质量分数：，说法错误； B、由图像可知：焦炭和过量的混合均匀后完全反应生成二氧化碳的质量为4.4g，设固体混合物中焦炭的质量为 固体混合物中焦炭的质量为1.2g，说法错误； C、设生成氧化亚铁的质量为 反应后生成氧化亚铁的质量为28.8g，反应后氧化铁的质量=60.8g-28.8g=32g，反应后固体中，说法正确； D、依据质量守恒定律可知：加热反应过程中，铁元素质量不变，说法错误； 故选：C。 16．(1)原子 (2)NaCl (3) 6 质子数 (4) 得到 S2- (5)C 【详解】（1）原子能够构成分子，分子能够分成原子，有些原子能够直接构成物质，质子数相同的原子总称元素，即图1中X是原子； （2）铁由铁原子构成，氢气由氢分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，三种物质中由离子构成的是氯化钠，化学式为NaCl； （3）图2中A为氧原子的结构示意图，氧原子核外有8个电子，第一层电子数为2，其最外层电子数为6； A和C两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同； （4）图2中D是硫原子的结构示意图，硫原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中易得到2个电子形成带两个单位负电荷的硫离子，符号为：S2-； （5）A、元素信息图左上角的数字是元素的原子序数，由图可知，铁的原子序数为26，故选项说法正确； B、铁元素的名称带有金字旁，属于金属元素，故选项说法正确； C、元素信息图最下方的数字是元素的相对原子质量，由图可知，铁元素的相对原子质量为55.85，故选项说法错误； D、元素的原子序数等于原子核外的电子数，由图可知，铁的原子序数为26，则该元素的原子核外有26个电子，故选项说法正确； 故选C。 17．(1) 大 氧化铝/Al2O3 (2)氢、氧元素 (3) 3：7 C (4) 合成 腐蚀 (5)C (6) 复合肥 +1 【详解】（1）一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，所以铝合金与纯铝相比，其硬度更大；铝在空气中有很好的抗腐蚀性原因是表面易生成致密的氧化铝薄膜； （2）空间站内的氧气一部分是通过电解水的方式制取的，这个反应可证明水由氢元素与氧元素组成； （3）由化学式可知，七氟丙烷分子中碳、氯原子的个数比为3:7；七氯丙烷灭火的原理主要是隔绝氧气（或空气）；故选：C； （4）涤纶是一种合成纤维，属于合成材料；在制作过程中，需要用到一些酸碱等化学试剂，使用浓硫酸要十分小心，因为它具有强烈的腐蚀性； （5）由化学方程式可 知，在这个反应中碳夺取了二氧化硅中的氧元素，发生了氧化反应，是还原剂；故填：C； （6）硝酸钾中含有农作物需求量大的氮元素与钾元素，属于复合肥；硝酸钾中钾元素的化合价为+1价。 18．(1) 长颈漏斗 集气瓶 (2) (3)防止加热时粉末状物质进入导管 (4) a 将带火星的木条放在管口，复燃则满 (5)C (6) 澄清石灰水变浑浊 测量的体积包含了滴入的稀盐酸的体积 (7) A 密度比空气小 【详解】（1）①为长颈漏斗；②为集气瓶； （2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； （3）使用A装置作为发生装置，需要在试管口放一团棉花，其目的是防止加热时粉末状物质进入导管； （4）若用E收集气体，氧气密度比空气大，则应从a端通入； 氧气具有助燃性，验满操作为将带火星的木条放在管口，复燃则满； （5）石灰石制取二氧化碳，该反应为固液常温型，为了获得平稳气流，发生装置适宜选择C，因为装置C中的长颈漏斗可以通过活塞控制液体药品的滴加速度，从而控制反应速率，获得平稳气流； （6）①检验气体：注射器吸取少量澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，加入稀盐酸后用注射器抽取锥形瓶中气体，观察到澄清石灰水变浑浊 现象，说明有生成； ②收集气体：加入一定量稀盐酸后，关闭活塞。一段时间后，注射器稳定，刻度示数为。有同学认为实际产生气体体积应小于，是因为注入的稀盐酸也占据了一部分体积，测量的体积包含了滴入的稀盐酸的体积； （7）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，该反应为固体加热型，则制取氨气的发生装置应选用A装置；能用F装置向下排空气法收集，说明氨气具有密度比空气小的物理性质。 19．(1)长颈漏斗 (2) (3) c 量筒 (4)B (5) 气球变鼓 氢氧化钠溶液中含有大量的水，二氧化碳能溶于水 (6) 润湿氧气（合理即可） 将带火星的木条放于出气孔，若木条复燃，说明鼻氧管出气孔处有O2 【详解】（1）由图可知，仪器a为长颈漏斗； （2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：； （3）氧气密度水小且不易溶于水，所以用F装置进行排水法收集氧气并测定其体积，氧气从c管进入，水从b管排出，排出的水的体积等于收集的氧气的体积，并用量筒测量排出水的体积，故在另一端连接量筒； （4）C、D、E装置都可以通过关闭弹簧夹，使装置内气压增大，实现固液分离，进而控制反应的发生和停止；而B装置即使关闭弹簧夹，也不能实现固液分离，反应不能停止，故不能控制反应发生和停止的装置是B； （5）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，造成瓶内气体减少，压强降低，外界气体沿导管进入气球中，所以观察到气球变鼓； 氢氧化钠溶液中含有大量的水，二氧化碳能溶于水，也会造成瓶内气体减少，气球变鼓的现象； （6）①小塑料瓶中装水的目的是为了洗气、观察气流速度、润湿氧气等； ②氧气具有助燃性，反应一段时间后，将带火星的木条放于出气孔，若木条复燃，说明鼻氧管出气孔处有O2。 20．(1)稳定 (2)A (3)糖类（或油脂） (4) (5)温度未达到纸的着火点 (6)使固体酒精与空气充分接触 (7)N2和O2的沸点不同 (8) (9)化学 (10)水蒸气 【详解】（1）厂商常将氮气充入包装袋内做保护气，是因为氮气的化学性质稳定，很难与其他物质反应； （2）双向拉伸聚丙烯(BOPP)薄膜和低密度聚乙烯(LDPE)薄膜均属于塑料。 故选A； （3）薯片是由富含淀粉（属于糖类）的马铃薯经油炸制成，故其中糖类和油脂的含量都较高，这两种营养素摄入过多都容易导致发胖，故填：糖类（或油脂）； （4）酒精燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； （5）在煮食物的过程中，纸锅不会燃烧的原因是：水蒸发吸热，温度未达到纸的着火点，故纸锅不会燃烧； （6）固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离，其目的是：使固体酒精与空气充分接触，使其充分燃烧； （7）分离器中通过分离液态空气可以将空气中的氧气分离出来，这一方法利用的原理是：N2和O2的沸点不同，氮气的沸点低，蒸发过程中先分离出来，从而得到较为纯净的液氧； （8）高温条件下，水煤气交换器中发生反应为一氧化碳和水蒸气在高温下反应生成二氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为：； （9）燃料电池是依托化学反应释放的能量转化为电能，即燃料电池的能量转化形式是化学能转化为电能； （10）由图可知，该流程中水蒸气可以循环利用。 21．(1) 气密性 B (2) 澄清石灰水 纸花a不变色，纸花b变红 二氧化碳能与水反应生成酸性物质 (3) AB (4)H2O 【详解】（1）①用A和B装置制取气体时，为确保装置不漏气，应先检查装置的气密性； ②实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B，B装置也适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，故填：B； 大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； （2）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故通常用澄清石灰水检验二氧化碳，故用D装置检验CO2气体，试剂X是：澄清石灰水； E装置中能观察到的现象是：纸花a不变色，纸花b变红； 纸花a不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，纸花b变红，说明二氧化碳能与水反应生成酸性物质，酸性物质使纸花变红； （3）①“捕集室”中发生反应为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：； ②A、“分离室”中发生了氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，说法错误，符合题意； B、由图可知，整个过程中氢氧化钠和氧化钙可以循环利用，说法错误，符合题意； C、捕捉到的CO2可制备其它化工产品，可以减少温室气体排放，减缓温室效应，不符合题意。 故选AB； （4）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、O的个数分别是1、6、2，已知生成物中含C、H、O的个数分别是1、4、1，故生成物中还应含2个H、1个O，故X的化学式为：H2O。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $