广东清远市连州市2025-2026学年下学期八年级期中道德与法治学科质量监测

**基本信息** 以宪法为核心，融合全红婵网暴、电子印章系统等社会热点与生活案例，注重法治观念与责任意识培养的八年级期中道德与法治质量监测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/60分|宪法内容、公民权利义务、国家机构等|结合DeepSeek写诗考宪法权威（第10题），用严某餐具费纠纷考依法维权（第7题）| |非选择题|3题/40分|宪法与法律关系、权利义务统一、社会调查|23题噪音扰民调研综合考查责任意识，22题评析学习博主观点体现权利义务一致性（法治观念）|

2025-2026学年下学期八年级期中道德与法治学科质量监测 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.我国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民，这一规定确立了我国人民奋斗的重要成果，保障了人民当家作主的地位。下列选项中，最能体现这一奋斗成果的是（ ） A. 我国实行单一制的国家结构形式 B. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C. 我国确立人民代表大会制度这一根本政治制度 D. 我国公民享有广泛的政治权利和自由 2.宪法的产生与发展是一个逐步完善的过程，它反映了国家发展的需求和人民的意志。下列关于我国宪法发展历程的说法，正确的是（ ） A. 我国第一部宪法是1954年宪法，是新中国成立后制定的第一部社会主义类型的宪法 B. 1982年宪法是在1954年宪法的基础上直接修改而成，没有新增内容 C. 现行宪法共进行了4次修正，最新一次修正是2018年 D. 宪法的修改必须经全国人民代表大会全体代表的三分之一以上通过 3.在日常生活中，有时会看到工作人员向群众发放宪法草案征求意见表，群众积极建言献策。这体现了宪法制定过程的重要特点是（ ） A. 宪法的制定无需征求普通群众意见 B. 宪法制定须听取人民的意见和建议 C. 宪法的制定由国家领导人单独决定 D. 宪法的制定是国家机关的专属工作 4.我国宪法内容丰富，涵盖了国家生活和社会生活的各个方面。下列选项中，属于宪法规定的内容的是（ ） ①国家性质和根本任务 ②公民的基本权利和义务 ③犯罪和刑罚 ④国家机构的组织和活动原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.我国现行宪法的构成包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等部分，下列关于宪法构成的说法，错误的是（ ） A. 序言阐述了宪法的指导思想和根本任务 B. 总纲规定了国家的根本制度和根本任务 C. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 D. 国家机构部分仅规定了中央国家机关的职权 6.宪法是国家的根本法，在国家生活中发挥着重要作用，下列属于宪法作用的是（ ） ① 宪法确认国家性质，保障人民当家作主 ② 宪法规范国家权力运行，保障权力正确行使 ③ 宪法规定和明确了国家生活的具体内容 ④ 宪法是所有法律的总和，具有最高法律效力 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 7.严某等人到江苏的一家餐馆就餐，被商家收取8元餐具费。严某认为商家没有明码标价，也没有提前告知，要求退费，遭到商家拒绝。市场监管部门接到严某投诉并查明情况属实，以餐馆侵害消费者选择权处罚商家6000元。网友对这个案例有不同看法，你认为正确的是（ ） ①甲：仲裁是解决纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ②丙：餐馆的行为是严重违法行为，受到惩罚是罪有应得 ③乙：顾客做到心中有法，遇到问题找法，解决问题靠法 ④丁：生活中法律既规范公民的行为，又保护公民的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 国家教育部印发《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》，对2025年普通高校招生工作作出部署，强调继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划，简化随迁子女在流入地参加高考的报考程序与材料要求。上述政策部署主要保障公民的（ ） A. 政治平等权 B. 教育平等权 C. 经济平等权 D. 社会平等权 9.国家尊重和保障人权是我国宪法的基本原则之一。下列新闻体现这一基本原则的是( ) A.中国工程院发布《中国工程院与大国工程》和《中国工程院与战略咨询》 B.2025年中央一号文件包括了粮食生产、巩固脱贫攻坚成果等内容 C.国家航天局发布嫦娥六号着陆器着陆月球背面拍摄的系列影像图 D.国家发改委等五部门联合发布钢铁、炼油等行业节能降碳专项行动计划 10.八年级的学生利用DeepSeek编写了一首有关“宪法”的诗句：宪法权威如泰山，法治根基稳如山。权利义务得保障，自由平等绽光芒。权力运行循轨道，公正廉洁不偏航，宪法精神心中守，法治中国绽辉煌。下列对这首诗的解读，你认为正确的是( ) A.“宪法权威如泰山”表明宪法的地位不可动摇，具有无上权威 B.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务 C.“校力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪 D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容 11.一枚小小公章，涉及干部用权，关乎百姓利益。某地政府引入电子印章系统，依托可信密码技术，实现公章“申一审--用--备”全流程监控。电子印章系统投入使用至今，极大简化了办事流程。该系统的应用( ) ①体现了司法机关公正司法 ②有利于实现权为民所用 ③能规范政府行政权的行使 ④助推公民行使国家权力 A.①② B.②③ C.③④ D. ①④ 12.在新一轮县乡两级人大换届选举中，全国10多亿选民一人一票直接选举产生200多万名县乡两 级人大代表，组成地方国家权力机关，代表人民行使国家权力。几个同学们热情关注，纷纷发表自己的感想。下列观点正确的有（ ） A．小智：我也是中华人民共和国公民，这次我也要获得一张选票 B．小德：我们需要年满 18 周岁，才能享有各项政治权利，才有资格参加选举 C．小慧∶一人一票，也起不到什么作用呀，政治生活我们不参加也罢 D．小轩：虽然一人只一票，可这是宪法赋予的公民的权利，一定要慎重对待 13.2026年4月8日，“广东省二沙体育训练中心”微信公众号发文：近日，我中心跳水运动员全红婵涉嫌遭受网暴一事，受到社会的高度关注，我中心已向公安机关报警。对此则新闻的认识正确的是（ ） A.全红婵的肖像权被侵犯，应当接受赔礼道歉 B.不法分子的侵权行为仅触碰了道德底线 C.全红婵作为名人应该宽宏大量，不要太计较 D.支持全红婵通过法律手段维护自身权益 14.小明与家人互相分享了各自的开心事，从财产权的内容看，依次是( ) ①爷爷：遇到老友并赠送给他一幅画 ②爸爸：买了一部新手机 ③妈妈：债券获得利息收入1000元 ④小明：过生日时弹奏自己心爱的吉他 A.处分、占有、收益、使用 B.处分、使用、占有、收益 C.使用、收益、处分、占有 D.使用、处分、占有、收益 15.下面两幅图表明了（ ） ①法律要求做的必须去做　 ②法律禁止做的坚决不做　 ③服兵役既是公民的权利又是义务　 ④权利与义务具有一致性 A．①②　 B．②③　 C．①③　 D．②④ 16.人格尊严是公民对自身和他人的人格价值的认识和尊重，以下对其理解正确的是（ ） 选项 内容 涉及权益 ① 小李在论坛谎称小张所获奖项是作弊得来 隐私权 ② 小华因为贪玩而随意公开了同学的日记本 名誉权 ③ 小东因为嫉妒而刻意编造散布同学的谣言 荣誉权 ④ 小明恶意将同桌生活照制作表情包并发布 肖像权 A.① B. ② C. ③ D. ④ 17.近几年，全国税务部门继续坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，严查狠打虚开骗税，加大对偷逃税行为的曝光力度。对此，理解正确的有（ ） ①释放出“偷逃税必严打”的强烈信号 ②有利于维护国家税收，保证国家财政收入 ③能够增强公民依法纳税的权利意识 ④能保证每个人都自觉纳税 A.①② B．②③ C．③④ D．①④ 18.小兰同学在学习“公民的基本权利和义务”内容时，用图示法梳理知识。以下图示正确的是（ ） 19.一中学生在网上发现一外国网站发布的我国地图有明显政治性错误，便立即向该网站发出电子邮件，要求其作出更正并公开承认错误。在我国外交部的交涉下，该网站撤除了错误信息，并登出了道歉声明。这位中学生的行为（ ） ①自觉行使了公民的基本权利　②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务　 ③是爱国主义的具体表现　 ④说明其对事情反应过激，不提倡 A．①②　 B．②③ C．③④　 D．①④ 20.小明对宪法颇感兴趣，以下是他在学习宪法后收集的图片以及对图片的解读，其中有误的一项是（ ） A. 图①寓意是必须加强对权力运行的制约， 把权力关进制度的笼子 B. 图②表示公民的范围比人民的范围大，二者是包含与被包含的关系 C. 图③中的国家宪法日，有利于增强人们的宪法意识，坚持宪法至上 D. 图④展示了宪法是其他所有法律的相加，宪法具有最高的法律效力 二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 根据《宪法》的规定，在每年的全国人民代表大会上，人大代表要听取各部门的工作报告。比如2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议在北京闭幕。大会表决通过了关于政府工作报告的决议、关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划的决议，高票通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。 材料二 小标同学在学习了宪法的相关知识后，发出了疑问“每一年我国都会修改或制定一些法律，我国有这么多的法律，这些法律跟宪法是什么关系呢？” （1） 材料一中体现了宪法的哪些内容? （4分） （2）请运用所学知识，回答材料二中小标同学的疑问。（6分） 答案 （1）①国家一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力。②宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的工作方式等内容。【每点2分】 （2）①宪法是根本法，是其他法律的立法基础和依据；其他法律须依据宪法制定，是宪法精神与原则的具体化。②宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法原则相抵触，否则无效。【每点3分】 22.阅读材料，回答问题。 材料一 某校在法治宣传周活动中，同学们遵循“国家尊重和保障人权，任何公民都享有宪法和法律规定的权利”的法律规定，准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题进行宣传，以下是他们收集到的宣传图片。 （1）材料一宣传图片分别体现哪些公民基本权利和基本义务？（6分） 【答案】（1）图1：物质帮助权。图2：受教育权，受教育义务。图3：监督权。图4：劳动权，劳动义务。 【每点1分】 材料二 据中国青年报报道，近年来，在社交平台、短视频平台，分享个人学习过程的自媒体“学习博主”涌现。这些博主们或以图文形式更新自己的学习日常，或录制视频剪辑记录“沉浸式学习”，或在直播间“直播学习过程”，分享学习经验。与此同时，是努力学习，还是努力成为一个“学习博主”？“学习博主”考试成绩不佳，学习过程中带货等等话题，也引发热议。 （2）努力想成为学习博主的初中生小佳认为，“学习博主”就是好，在网络上想分享什么就分享什么，自由自在。请你运用所学知识评析小佳的观点。（8分） 【答案】观点错误。（1分）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3分）③法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（3分）④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（1分） 23.阅读材料，回答问题。 调查研究法是指通过考察了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析的研究方法。某校八年级学生在开展调研活动后准备撰写调研报告，请你和他们共同完成。 关于噪音扰民问题的调研报告 一、调查目的： 二、调查对象：在校学生及社区居民 三、调查方法：问卷调查 四、调查过程：发放问卷并回收统计 五、调查结果 （一）96.3％的受访者认为，噪音会对身心造成伤害；90％的受访者认为，噪音会影响邻里关系、导致社会矛盾。 （二）面对噪音扰民时，60.2％的受访者表示会与邻里沟通；18.5％的受访者会采取反击的方式；15.8％的受访者表示会报警。 （三）72.5％的受访者认为，噪音扰民的发生是因为部分公民生活习惯差、素质低；46.3％的受访者认为，由于缺乏监管和法律的约束，导致噪音扰民问题的发生。 六、调查结果分析 （1）写出调研报告中的“调查目的”。（4 分） （2）除了“调查结果（二）”的维权方式外，我们还可以通过哪些方式来维护权利？（4 分） （3）依据“调查结果（三）”，运用所学知识，请你为减少噪音扰民提出合理化的建议。（8 分） 23.（1）（4 分） ①通过此次调查活动，让人们认识到噪音扰民的危害及问题的严重性，呼吁人民依法同噪音扰民者作斗争，依法维护自己合法权益; ②通过此次调查活动，教育制造噪音者依法行使权利，不要再制造噪音。 （评分参考：每点 2 分，考生回答出两点即可得 4 分，其他答案符合题意的给分，意思相近可以酌情给分） （2）（4 分） 和解、调解、仲裁、诉讼 （评分参考：每点 1 分，考生回答出四点即可得 4 分，其他答案符合题意的给分，意思相近可以酌情给分） （3）（8 分） ①噪音扰民者应该珍视宪法和法律赋予的权利，在法律允许的范围内行使自己的自由和权利，不得损害他人的合法的自由和权利； ②噪音扰民者应该树立道德和法治意识，提升公德意识和自身素质，杜绝噪音扰民行为； ③噪音扰民者应该养成良好的生活习惯，选择合适的时间和场所，控制音响音量，遵守相关场所管理规定； ④有关部门要加强监管和执法，积极宣传噪音扰民的危害，提高居民的参与度，共同营造和谐的居住环境。 （评分参考：每点 2 分，考生回答出四点即可得 8 分，其他角度的答案符合题意的给分，意思相近可以酌情给分） 八年级段测道德与法治学科试卷1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期八年级期中道德与法治学科质量监测 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.我国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民，这一规定确立了我国人民奋斗的重要成果，保障了人民当家作主的地位。下列选项中，最能体现这一奋斗成果的是（ ） A. 我国实行单一制的国家结构形式 B. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C. 我国确立人民代表大会制度这一根本政治制度 D. 我国公民享有广泛的政治权利和自由 2.宪法的产生与发展是一个逐步完善的过程，它反映了国家发展的需求和人民的意志。下列关于我国宪法发展历程的说法，正确的是（ ） A. 我国第一部宪法是1954年宪法，是新中国成立后制定的第一部社会主义类型的宪法 B. 1982年宪法是在1954年宪法的基础上直接修改而成，没有新增内容 C. 现行宪法共进行了4次修正，最新一次修正是2018年 D. 宪法的修改必须经全国人民代表大会全体代表的三分之一以上通过 3.在日常生活中，有时会看到工作人员向群众发放宪法草案征求意见表，群众积极建言献策。这体现了宪法制定过程的重要特点是（ ） A. 宪法的制定无需征求普通群众意见 B. 宪法制定须听取人民的意见和建议 C. 宪法的制定由国家领导人单独决定 D. 宪法的制定是国家机关的专属工作 4.我国宪法内容丰富，涵盖了国家生活和社会生活的各个方面。下列选项中，属于宪法规定的内容的是（ ） ①国家性质和根本任务 ②公民的基本权利和义务 ③犯罪和刑罚 ④国家机构的组织和活动原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.我国现行宪法的构成包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等部分，下列关于宪法构成的说法，错误的是（ ） A. 序言阐述了宪法的指导思想和根本任务 B. 总纲规定了国家的根本制度和根本任务 C. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 D. 国家机构部分仅规定了中央国家机关的职权 6.宪法是国家的根本法，在国家生活中发挥着重要作用，下列属于宪法作用的是（ ） ① 宪法确认国家性质，保障人民当家作主 ② 宪法规范国家权力运行，保障权力正确行使 ③ 宪法规定和明确了国家生活的具体内容 ④ 宪法是所有法律的总和，具有最高法律效力 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 7.严某等人到江苏的一家餐馆就餐，被商家收取8元餐具费。严某认为商家没有明码标价，也没有提前告知，要求退费，遭到商家拒绝。市场监管部门接到严某投诉并查明情况属实，以餐馆侵害消费者选择权处罚商家6000元。网友对这个案例有不同看法，你认为正确的是（ ） ①甲：仲裁是解决纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ②丙：餐馆的行为是严重违法行为，受到惩罚是罪有应得 ③乙：顾客做到心中有法，遇到问题找法，解决问题靠法 ④丁：生活中法律既规范公民的行为，又保护公民的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 国家教育部印发《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》，对2025年普通高校招生工作作出部署，强调继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划，简化随迁子女在流入地参加高考的报考程序与材料要求。上述政策部署主要保障公民的（ ） A. 政治平等权 B. 教育平等权 C. 经济平等权 D. 社会平等权 9.国家尊重和保障人权是我国宪法的基本原则之一。下列新闻体现这一基本原则的是( ) A.中国工程院发布《中国工程院与大国工程》和《中国工程院与战略咨询》 B.2025年中央一号文件包括了粮食生产、巩固脱贫攻坚成果等内容 C.国家航天局发布嫦娥六号着陆器着陆月球背面拍摄的系列影像图 D.国家发改委等五部门联合发布钢铁、炼油等行业节能降碳专项行动计划 10.八年级的学生利用DeepSeek编写了一首有关“宪法”的诗句：宪法权威如泰山，法治根基稳如山。权利义务得保障，自由平等绽光芒。权力运行循轨道，公正廉洁不偏航，宪法精神心中守，法治中国绽辉煌。下列对这首诗的解读，你认为正确的是( ) A.“宪法权威如泰山”表明宪法的地位不可动摇，具有无上权威 B.“权利义务得保障”说明宪法的核心内容是公民的权利和义务 C.“校力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪 D.“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容 11.一枚小小公章，涉及干部用权，关乎百姓利益。某地政府引入电子印章系统，依托可信密码技术，实现公章“申一审--用--备”全流程监控。电子印章系统投入使用至今，极大简化了办事流程。该系统的应用( ) ①体现了司法机关公正司法 ②有利于实现权为民所用 ③能规范政府行政权的行使 ④助推公民行使国家权力 A.①② B.②③ C.③④ D. ①④ 12.在新一轮县乡两级人大换届选举中，全国10多亿选民一人一票直接选举产生200多万名县乡两 级人大代表，组成地方国家权力机关，代表人民行使国家权力。几个同学们热情关注，纷纷发表自己的感想。下列观点正确的有（ ） A．小智：我也是中华人民共和国公民，这次我也要获得一张选票 B．小德：我们需要年满 18 周岁，才能享有各项政治权利，才有资格参加选举 C．小慧∶一人一票，也起不到什么作用呀，政治生活我们不参加也罢 D．小轩：虽然一人只一票，可这是宪法赋予的公民的权利，一定要慎重对待 13.2026年4月8日，“广东省二沙体育训练中心”微信公众号发文：近日，我中心跳水运动员全红婵涉嫌遭受网暴一事，受到社会的高度关注，我中心已向公安机关报警。对此则新闻的认识正确的是（ ） A.全红婵的肖像权被侵犯，应当接受赔礼道歉 B.不法分子的侵权行为仅触碰了道德底线 C.全红婵作为名人应该宽宏大量，不要太计较 D.支持全红婵通过法律手段维护自身权益 14.小明与家人互相分享了各自的开心事，从财产权的内容看，依次是( ) ①爷爷：遇到老友并赠送给他一幅画 ②爸爸：买了一部新手机 ③妈妈：债券获得利息收入1000元 ④小明：过生日时弹奏自己心爱的吉他 A.处分、占有、收益、使用 B.处分、使用、占有、收益 C.使用、收益、处分、占有 D.使用、处分、占有、收益 15.下面两幅图表明了（ ） ①法律要求做的必须去做　 ②法律禁止做的坚决不做　 ③服兵役既是公民的权利又是义务　 ④权利与义务具有一致性 A．①②　 B．②③　 C．①③　 D．②④ 16.人格尊严是公民对自身和他人的人格价值的认识和尊重，以下对其理解正确的是（ ） 选项 内容 涉及权益 ① 小李在论坛谎称小张所获奖项是作弊得来 隐私权 ② 小华因为贪玩而随意公开了同学的日记本 名誉权 ③ 小东因为嫉妒而刻意编造散布同学的谣言 荣誉权 ④ 小明恶意将同桌生活照制作表情包并发布 肖像权 A.① B. ② C. ③ D. ④ 17.近几年，全国税务部门继续坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，严查狠打虚开骗税，加大对偷逃税行为的曝光力度。对此，理解正确的有（ ） ①释放出“偷逃税必严打”的强烈信号 ②有利于维护国家税收，保证国家财政收入 ③能够增强公民依法纳税的权利意识 ④能保证每个人都自觉纳税 A.①② B．②③ C．③④ D．①④ 18.小兰同学在学习“公民的基本权利和义务”内容时，用图示法梳理知识。以下图示正确的是（ ） 19.一中学生在网上发现一外国网站发布的我国地图有明显政治性错误，便立即向该网站发出电子邮件，要求其作出更正并公开承认错误。在我国外交部的交涉下，该网站撤除了错误信息，并登出了道歉声明。这位中学生的行为（ ） ①自觉行使了公民的基本权利　②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务　 ③是爱国主义的具体表现　 ④说明其对事情反应过激，不提倡 A．①②　 B．②③ C．③④　 D．①④ 20.小明对宪法颇感兴趣，以下是他在学习宪法后收集的图片以及对图片的解读，其中有误的一项是（ ） A. 图①寓意是必须加强对权力运行的制约， 把权力关进制度的笼子 B. 图②表示公民的范围比人民的范围大，二者是包含与被包含的关系 C. 图③中的国家宪法日，有利于增强人们的宪法意识，坚持宪法至上 D. 图④展示了宪法是其他所有法律的相加，宪法具有最高的法律效力 二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 根据《宪法》的规定，在每年的全国人民代表大会上，人大代表要听取各部门的工作报告。比如2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议在北京闭幕。大会表决通过了关于政府工作报告的决议、关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划的决议，高票通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。 材料二 小标同学在学习了宪法的相关知识后，发出了疑问“每一年我国都会修改或制定一些法律，我国有这么多的法律，这些法律跟宪法是什么关系呢？” （1） 材料一中体现了宪法的哪些内容? （4分） （2）请运用所学知识，回答材料二中小标同学的疑问。（6分） 22.阅读材料，回答问题。 材料一 某校在法治宣传周活动中，同学们遵循“国家尊重和保障人权，任何公民都享有宪法和法律规定的权利”的法律规定，准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题进行宣传，以下是他们收集到的宣传图片。 （1）材料一宣传图片分别体现哪些公民基本权利和基本义务？（6分） 材料二 据中国青年报报道，近年来，在社交平台、短视频平台，分享个人学习过程的自媒体“学习博主”涌现。这些博主们或以图文形式更新自己的学习日常，或录制视频剪辑记录“沉浸式学习”，或在直播间“直播学习过程”，分享学习经验。与此同时，是努力学习，还是努力成为一个“学习博主”？“学习博主”考试成绩不佳，学习过程中带货等等话题，也引发热议。 （2）努力想成为学习博主的初中生小佳认为，“学习博主”就是好，在网络上想分享什么就分享什么，自由自在。请你运用所学知识评析小佳的观点。（8分） 23.阅读材料，回答问题。 调查研究法是指通过考察了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析的研究方法。某校八年级学生在开展调研活动后准备撰写调研报告，请你和他们共同完成。 关于噪音扰民问题的调研报告 一、调查目的： 二、调查对象：在校学生及社区居民 三、调查方法：问卷调查 四、调查过程：发放问卷并回收统计 五、调查结果 （一）96.3％的受访者认为，噪音会对身心造成伤害；90％的受访者认为，噪音会影响邻里关系、导致社会矛盾。 （二）面对噪音扰民时，60.2％的受访者表示会与邻里沟通；18.5％的受访者会采取反击的方式；15.8％的受访者表示会报警。 （三）72.5％的受访者认为，噪音扰民的发生是因为部分公民生活习惯差、素质低；46.3％的受访者认为，由于缺乏监管和法律的约束，导致噪音扰民问题的发生。 六、调查结果分析 （1）写出调研报告中的“调查目的”。（4 分） （2）除了“调查结果（二）”的维权方式外，我们还可以通过哪些方式来维护权利？（4 分） （3）依据“调查结果（三）”，运用所学知识，请你为减少噪音扰民提出合理化的建议。（8 分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $