贵州黔东南翁义小学教育集团校2025-2026学年四年级下学期半期知识竞赛试题

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2026-04-29
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翁义小学2025-2026学年第二学期四年级语文半期知识竞赛参考答案 一、看拼音写词语(8分) 甜蜜;朝霞;晌午;墨绿;河滩;繁星;描绘;和谐;慰藉 二、选择正确读音(6分) 渗(shèn)出;澎湃(pài);晕(yùn)车 欺侮(wǔ);窥伺(sì);曝(pù)晒 三、补充词语并完成练习(7分) 一丝不苟;扬长而去;枝折花落;点睛之笔 屏息凝视;不胜其烦;凌空翱翔;五彩斑斓 (1)屏息凝视 (2)不胜其烦 (3)示例:他做事一丝不苟,值得我们学习。 四、选择题(12分) B B A A 五、句子练习(10分) 示例:那小草的绿,绿得鲜亮 示例:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。 《猫》这篇课文的作者是老舍。(或《猫》这篇课文是老舍写的。) 这么美的乡村真让人陶醉啊! 六、根据课文内容填空(12分) (1)待到山花烂漫时;飞入菜花无处寻 (2)诗是人类向未来寄发的信息 (3)麦花雪白菜花稀;可爱深红爱浅红 (4)老舍;猫 七、阅读与鉴赏(15分) 喜爱;A;外形、动作;B;旁人的反应;C 老实;尽职;小电灯泡;细鱼骨头;光色不同的电灯 A 八、习作(30分) 评分标准 一类文(25-30分):乐园位置、样子、活动、原因写清楚,语句通顺生动,情感真实,不少于350字。 二类文(20-24分):内容较完整,语句通顺,少量语病,字数达标。 三类文(15-19分):内容基本完整,语句较通顺,字数略少。 四类文(15分以下):内容不完整,语句不通顺,字数不足。 学科网(北京)股份有限公司 $翁义小学教育集团2025-2026学年度第二学期四年级 语文科日半期知识竞赛试题 (考试时间:90分钟满分:100分) 一、看拼音写词语,为美丽乡村代言。(8分) 1.乡村生活是tian mi( )的歌。清晨,向日葵在zhāoxiá( )的映照下昂首怒放。shang wǔ( ),蝉鸣声穿透mòl心( )色的树林,时而急,时而缓。田野里麦浪阵阵,hétān( I 边清泉低语,人们在田间收获蔬菜。夜晚,fan xing( )点点…乡村,是大自然精心miáohui( 拟 的水墨画,自然héxi总( ),让人们可以在忙碌的生活中找到wèijè( )。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 2.用“√”给加点字选择正确的读音。 如 渗(shen sheng)出 澎湃(bai pai), 晕(yùnyun)车 散 欺侮(w心hui) 窥伺(sish) 曝(bà0pi)晒 长 三、将下面的词语补充完整,并按要求完成练习(7分) 3.将下面的词语补充完整,并按要求完成练习 一丝不( 斯 )长而去 枝( )花落 点( )之笔 紧 )息凝视 不胜其( ) 凌空()翔 五彩( )斓 拓 (1)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。( )(选择合适的词语替换句子中画线 阳 的部分) (2)他的不停唠叨让我 我只能逃离现场。(选择合适的词语替填到横线上)》 (3)任选一个词语写一句话: 四、选择题。 (12分) 4.下列加点字词的解释有误的一项是( A最喜小儿亡赖(顽皮、淘气) B.白发谁家翁媪(老翁) C.儿童急走追黄蝶(跑)》 D.四时田园杂兴(随兴而写的诗) 5.下列句子中,加点词语“风雨”的意思与其他三项完全不同的是() 烂 A李老师总是最先到学校,风雨无阻。 B.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 逊 C.这场风雨来势凶猛,让人措手不及。 D.是否有风雨,有些动物能提前感知到。 6.你知道下面这些古代文人吗?下列加点字的读音完全正确的一项是() A屈原(a如) 陶渊(yuan)明 B.杜甫(fu)孟(men)浩然 C.韩愈(y0)刘禹锡(x1) D.范仲(zòng)淹龚(gong)自珍 7.根据形近字的规律,“颅、额、颔”的意思可能与()有关。 A头部 B.手部 C.大脑 D.书页 五、按要求完成句子练习。(10分) 8.那天空的蓝,蓝得纯净;那杜鹃的红,红得耀眼;那 (续写句子) 9.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子仿写句子) 10.《猫》这篇课文的作者是老舍写的。(修改病句) 11.这么美的乡村怎能不让人陶醉呢?(改为感叹句) 六、根据课文内容填空。(12分) 12.根据课文内容填空。 (1)看到美丽的景象,我想到报春使者一一梅花“ 她在丛中笑。”瞧,有几个 儿童嬉笑跑进菜花丛中追捕黄蝴蝶,却落了空,这不正是杨万里所写的“儿童急走追黄蝶, (2)读诗不仅能提高文学修养,丰富精神生活,而且能增强实现理想的勇气与信心,正如艾青所说的: 。,诗给人类以朝向理想的勇气。” (3)行走于乡间小路时,你会看到“梅子金黄杏子肥, ”的景象;漫步于江畔时, 你会欣赏到“桃花一簇开无主, ”的美景: (4) 被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《 》和《母鸡》。 七、阅读与鉴赏。(15分) 树料一(猫)节选:猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和地方,成天睡 大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯 回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 材料二(猫)节选:它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的 显得越发黑了。脸一半儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪,见我低下头看它,它也一个劲 儿地町着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着, 那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。 材料三(白象)节选: ①白象真是可爱的猫!不但为了它浑身雪白,伟大如象,又为了它的眼睛一黄一蓝,叫做“日月眼”。它从 太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞 叹。收电灯费的人看见了它,几乎忘记拿钞票:查户口的警察看见了它,也暂时不查了。 ②白象到我家后,慕法、林先常写信来,说段老太太已迁居他处,但常常来他们家访问小白象,目的是探问 白象的近况。我的幼女一吟,同情于段老太太的离愁,常常给白象拍照,寄交林先转交段老太太,以慰其相思。 ③每天一吟读书回家,或她的大姐陈宝教课回家,一坐倒,白象就跳到她们的膝上,老实不客气地睡了。她 们不忍拒绝,就坐着不动,向人要茶,要水,要换鞋,要报看。有时工人不在身边,我同老妻就当听差,送茶, 送水,送鞋,送报。我们是间接服待白象。 13.梳理三则材料,感悟作者的写法和表达的感情,填入下列表格。(7分) 相同点 不同点 写法(填序号) 材料一 直接描写猫的表现 三则材料都表达 A.明贬实褒 抓住猫的 、神态、 材料二 了作者对猫的 进行描写。 B.细腻、生动 ( 的刻画 之情。 C.侧面描写 通过 突出猫的特 材料三 点。 14.材料一中猫的“古怪”表现在既 又贪玩,既贪玩又 。材料二中,作者把猫一身的白毛 比作雪,眼睛比作 白胡须比作。材料三中把白象的眼睛比作 一,以此来表达自己的感情。 (5分) 15.材料三中为什么说“我们是间接服侍白象”?()(3分) A白象睡在孩子们的膝上,她们坐着不动,“我们”端茶送水。 B.一吟常常给白象拍照,转交给老太太,以解其相思。 C.“我们”喜爱白象,争先恐后地去精心照顾它。 八、习作。(30分) 题目:我的乐园 要求:写清楚你的乐园在哪里,是什么样子的,你在那里最喜欢做什么,为什么喜欢。语句通顺,不少于3 50字。 100 200 300 400

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