精品解析：2025-2026学年山东省泰安市肥城市青岛版（五年制）二年级上册期中素养训练数学试卷

九年义务教育五·四制小学数学（青岛版）二年级上册 第1—4单元训练题 一、我会填。 1. 一个因数是7，另一个因数是9，积是（ ）。 【答案】63 【解析】 【分析】根据因数×因数＝积，列式：7×9，根据乘法口诀求出结果，即可。 【详解】7×9＝63 所以一个因数是7，另一个因数是9，积是63。 2. 在算式36÷4＝9中，36是（ ），4是（ ），9是（ ）。 【答案】 ①. 被除数 ②. 除数 ③. 商 【解析】 【分析】除法算式中，“÷”前面的数是被除数，“÷”后面的数是除数，“＝”后面的数是商。 【详解】在算式36÷4＝9中，36是被除数，4是除数，9是商。 3. 5×3＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 5 ④. 3 ⑤. 3 ⑥. 3 ⑦. 3 ⑧. 3 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。所以算式 5×3可以表示3个5相加，也可以表示5个3相加。观察题干中等式后面的加法算式，第一组加法有3个空，表示3个相同加数；第二组加法有5个空，表示5个相同加数。根据乘数与加数个数的对应关系进行填空。 【详解】根据分析可知： 5×3＝5＋5＋5＝3＋3＋3＋3＋3。 4. 先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 五（ ）三十五 （ ）九五十四 __________________ __________________ __________________ __________________ 【答案】 ①. 七 ②. 六 ③. 5×7＝35 ④. 6×9＝54 ⑤. 7×5＝35 ⑥. 9×6＝54 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写。乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀写算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】五七三十五                        六九五十四 5×7＝35 6×9＝54 7×5＝35 9×6＝54 5. 地图是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 西 ④. 东 【解析】 【详解】在地图上，通常是按“上北下南，左西右东”来规定方向的。 6. 如果，那么＝（ ）。 【答案】8 【解析】 【分析】连续5次相加后等于40，说明40就是5个☆的和，所以☆＝40÷5＝8，依次计算即可。 【详解】＝40÷5＝8 7. 28块橡皮，平均分给7个小朋友，每人分（ ）块。 【答案】 4 【解析】 【分析】求每人分得的数量，用除法，即橡皮的总数量÷平均分的人数＝每人分得的数量。 【详解】28÷7＝4（块） 28块橡皮，平均分给7个小朋友，每人分4块。 8. 20根萝卜，每只小兔分5根，可以分给（ ）只小兔。 【答案】 4 【解析】 【分析】求可以分给几只小兔，也就是求20里面有几个5，用除法，即萝卜的总数量÷每只小兔分萝卜的数量＝可以分的小兔数量。 【详解】20÷5＝4（只） 9. 小红今年8岁，妈妈的年龄是她的4倍，妈妈今年（ ）岁。 【答案】32 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，小红今年的年龄×4＝妈妈今年的年龄。 【详解】8×4＝32（岁） 10. （ ）周是49天，63天是（ ）周。 【答案】 ①. 7 ②. 9 【解析】 【分析】每周有7天。求几周是49天（63天），也就是求49（63）里面有几个7，用除法。 【详解】49÷7＝7（周） 63÷7＝9（周） 11. 7×3（ ）5×5 4×8（ ）7×4 3＋3（ ）3×3 9×8（ ）8×8 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】分别计算左右两边的结果，再比较大小即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】7×3＝21；5×5＝25；21＜25，则7×3＜5×5； 4×8＝32；7×4＝28；32＞28，则4×8＞7×4； 3＋3＝6；3×3＝9；6＜9，则3＋3＜3×3； 9×8＝72；8×8＝64；72＞64，则9×8＞8×8。 12. 在括号里填上“＋”“－”或“×”。 9（ ）3＝27 8（ ）3（ ）6＝30 5（ ）5（ ）5＝20 【答案】 ①. × ②. × ③. ＋ ④. × ⑤. － 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则及表内乘法口诀解答。 根据乘法口诀三九二十七可知，填写“×”； 根据乘法口诀三八二十四、24加上6就得30可知，填写“×”“＋”； 根据乘法口诀五五二十五、25减去5就得20可知，填写“×”“－”。 【详解】9×3＝27        8×3＋6＝30        5×5－5＝20 13. 括号里最大能填几？ 26＞3×（ ） 8×（ ）＜36 51＞（ ）×9 （ ）×7＜24 5×（ ）＜35 60＞（ ）×8 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】解题思路是利用乘法口诀，找出与已知数相乘的积最接近边界数且满足不等式关系的最大整数。需要注意不等号的含义，若积等于边界数，则不符合“小于”或“大于”的条件。 【详解】比小一点的的乘法口诀是三八二十四。 比小一点的的乘法口诀是四八三十二。 比小一点的的乘法口诀是五九四十五。 比小一点的的乘法口诀是三七二十一。 比小一点的的乘法口诀是五六三十。 比小一点的的乘法口诀是七八五十六。 二、我会算。 14. 直接写得数。 4×9＝ 8×5＝ 6×2＝ 9÷9＝ 9×9－9＝ 3×5＝ 8＋5＝ 6×7＝ 32＋28＝ 8×6－8＝ 8÷1＝ 7×5＝ 3×9＝ 7×7＝ 7×4－5＝ 5×9＝ 6×3＝ 63－6＝ 1×3＝ 8×7－6＝ 【答案】 36；40；12；1；72； 15；13；42；60；40； 8；35；27；49；23； 45；18；57；3；50 15. 用竖式计算。 90－43＝ 48＋28－17＝ 75＋18＝ 94－60－16＝ 【答案】 47；59；93；18 【解析】 【分析】相同数位对齐，不够减时向前一位借一当十，满十时向前一位进一，据此计算。 【详解】 三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”） 16. 20里面有4个5，列式是20÷5＝4。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法，商是所求的个数。 【详解】由分析可知： 20÷5＝4 20里面有4个5，原说法正确。 故答案为：√ 17. 6×4和3×8的结果都是24，所以用的口诀相同。（ ） 【答案】× 【解析】 18. 7个8相加的和是15。（ ） 【答案】× 【解析】 19. 8个5比5个8大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据乘法的意义，8个5表示8个5相加即5×8，5个8表示5个8相加即8×5。分别计算出两者的积，再进行比较即可判断正误。 【详解】（1） （2） 因为，所以8个5和5个8相等。 故答案为：× 20. 把8分成4份，每份是2。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 21. 18个桃子，3个放1盘，能放几盘？是求“18里面有几个3”？（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】这是除法的包含除问题，把桃子每3个分为一份，求能分成几份，本质就是求18里面有几个3。 【详解】由分析可知： 18个桃子，3个放1盘，能放几盘？是求“18里面有几个3”？原说法正确。 故答案为：√ 四、我会看图写算式。 22. 我会看图写算式。 【答案】8×4＝32或4×8＝32 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝每行的数量×行数，或总数量＝每列的数量×列数。 【详解】每行有8个，有4行，求总数量，列式为：8×4＝32。 或每列有4个，有8列，求总数量，列式为：4×8＝32。 23. 我会看图写算式。 （只） 【答案】6×3＋5＝23或6×4－1＝23 【解析】 【分析】每行的数量×行数＋另外一行的数量＝总数量；或每行看成的数量×行数－多算的数量＝总数量。 【详解】每行有6只，有3行，另外一行有5只，求总数量，列式为： 6×3＋5 ＝18＋5 ＝23（只） 或每行看成有6只，有4行，多算了1只，求总数量，列式为： 6×4－1 ＝24－1 ＝23（只） 24. 看得数写乘法算式，比比谁写得多。 【答案】 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀写算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】得数是18，根据乘法口诀二九十八，三六十八填写，算式如下： 2×9＝18；9×2＝18；3×6＝18；6×3＝18； 得数是24，根据乘法口诀三八二十四，四六二十四填写，算式如下： 3×8＝24；8×3＝24；4×6＝24；6×4＝24； 得数是36，根据乘法口诀四九三十六，六六三十六填写，算式如下： 4×9＝36；9×4＝36；6×6＝36。 25. 根据下面的描述,在方格中填写相应的名称． 1.医院在街心花园的北面． 2.银行在街心花园的南面． 3.邮局在街心花园的西面． 4.商场在街心花园的东面． 【答案】 【解析】 【详解】略 26. 下面的3幅图分别是从哪个位置看到的？填一填 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 侧面 ②. 前面 ③. 上面 【解析】 【分析】观察图中的长方体可知：从侧面看是竖直的长方形；从前面看是横直的长方形；从上面看是横直的长方形；据此填空。 【详解】 六、我会解决实际问题。 27. 每个跷跷板能坐4个小朋友，9个这样的跷跷板能坐多少个小朋友？ （个） 【答案】4×9＝36或9×4＝36 【解析】 【分析】总人数，就是求9个4相加。根据乘法的意义，用4×9或9×4进行解答即可。 【详解】4×9＝36（个）或9×4＝36（个） 答：9个这样的跷跷板能坐36个小朋友。 28. 把30块饼干平均分给6个小朋友，每个小朋友分几块？ （块） 【答案】30÷6＝5（块）；5块 【解析】 【分析】求每个小朋友分几块，也就是把30平均分成6份，求每份的量，用除法计算，即饼干的总数量÷平均分的人数＝每人分到的数量。 【详解】30 ÷ 6 ＝ 5（块） 答：每个小朋友分5块。 29. 去玩具店。 （1）买4只小象和一只小狗一共要花多少钱？ （元） （2）妈妈带了50元钱，买8只小鸭子够吗？ （元） （够，不够） （3）一架飞机的价格是小狗的5倍，一架飞机多少元钱？ （元） 【答案】（1）9×4＋8＝44；44元 （2）7×8＝56；不够 （3）8×5＝40；40元 【解析】 【分析】（1）每只小象的钱数×买小象的数量＋一只小狗的钱数＝一共要花的钱数； （2）每只小鸭子的钱数×要买的数量＝一共需要的钱数，再和50元比较大小，需要的钱数大于50元不够，小于或等于50元够； （3）求一个数的几倍是多少，用乘法，即一只小狗的钱数×倍数＝一架飞机的钱数。 【小问1详解】 9×4＋8 ＝36＋8 ＝44（元） 答：买4只小象和一只小狗一共要花44元钱。 【小问2详解】 7×8＝56（元） 56＞50 （够，不够） 答：买8只小鸭子不够。 【小问3详解】 8×5＝40（元） 答：一架飞机40元钱。 30. 用24根小棒摆图形。 （1）用3根摆一个三角形，可以摆几个三角形？ （个） （2）用4根摆一个正方形，可以摆几个正方形？ （个） 【答案】（1）24÷3＝8；8个 （2）24÷4＝6；6个 【解析】 【分析】（1）求可以摆几个三角形，也就是求24里面有几个3，用除法计算； （2）求可以摆几个正方形，也就是求24里面有几个4，用除法计算。 【小问1详解】 24÷3＝8（个） 答：可以摆8个三角形。 【小问2详解】 24÷4＝6（个） 答：可以摆6个正方形。 31. 笼子里有鸡和兔共5只，一共有16条腿。鸡和兔各有几只？ 【答案】 鸡有2只；兔有3只 【解析】 【分析】根据题意，鸡和兔一共有5只，可以用列举法，每只鸡腿的数量×鸡的只数＋每只兔腿的数量×兔的只数＝腿的总数量，找到结果为16条腿的即可。 【详解】若鸡有1只，兔有4只： 2×1＋4×4 ＝2＋16 ＝18（条） 不符合题意； 若鸡有2只，兔有3只： 2×2＋4×3 ＝4＋12 ＝16（条） 符合题意； 若鸡有3只，兔有2只： 2×3＋4×2 ＝6＋8 ＝14（条） 不符合题意； 若鸡有4只，兔有1只： 2×4＋4×1 ＝8＋4 ＝12（条） 不符合题意。 答：鸡有2只，兔有3只。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年义务教育五·四制小学数学（青岛版）二年级上册 第1—4单元训练题 一、我会填。 1. 一个因数是7，另一个因数是9，积是（ ）。 2. 在算式36÷4＝9中，36是（ ），4是（ ），9是（ ）。 3. 5×3＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ） 4. 先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 五（ ）三十五 （ ）九五十四 __________________ __________________ __________________ __________________ 5. 地图是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 6. 如果，那么＝（ ）。 7. 28块橡皮，平均分给7个小朋友，每人分（ ）块。 8. 20根萝卜，每只小兔分5根，可以分给（ ）只小兔。 9. 小红今年8岁，妈妈的年龄是她的4倍，妈妈今年（ ）岁。 10. （ ）周是49天，63天是（ ）周。 11. 7×3（ ）5×5 4×8（ ）7×4 3＋3（ ）3×3 9×8（ ）8×8 12. 在括号里填上“＋”“－”或“×”。 9（ ）3＝27 8（ ）3（ ）6＝30 5（ ）5（ ）5＝20 13. 括号里最大能填几？ 26＞3×（ ） 8×（ ）＜36 51＞（ ）×9 （ ）×7＜24 5×（ ）＜35 60＞（ ）×8 二、我会算。 14. 直接写得数。 4×9＝ 8×5＝ 6×2＝ 9÷9＝ 9×9－9＝ 3×5＝ 8＋5＝ 6×7＝ 32＋28＝ 8×6－8＝ 8÷1＝ 7×5＝ 3×9＝ 7×7＝ 7×4－5＝ 5×9＝ 6×3＝ 63－6＝ 1×3＝ 8×7－6＝ 15. 用竖式计算。 90－43＝ 48＋28－17＝ 75＋18＝ 94－60－16＝ 三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”） 16. 20里面有4个5，列式是20÷5＝4。（ ） 17. 6×4和3×8的结果都是24，所以用的口诀相同。（ ） 18. 7个8相加的和是15。（ ） 19. 8个5比5个8大。（ ） 20. 把8分成4份，每份是2。（ ） 21. 18个桃子，3个放1盘，能放几盘？是求“18里面有几个3”？（ ） 四、我会看图写算式。 22. 我会看图写算式。 23. 我会看图写算式。 （只） 24. 看得数写乘法算式，比比谁写得多。 25. 根据下面的描述,在方格中填写相应的名称． 1.医院在街心花园的北面． 2.银行在街心花园的南面． 3.邮局在街心花园的西面． 4.商场在街心花园的东面． 26. 下面的3幅图分别是从哪个位置看到的？填一填 （ ） （ ） （ ） 六、我会解决实际问题。 27. 每个跷跷板能坐4个小朋友，9个这样的跷跷板能坐多少个小朋友？ （个） 28. 把30块饼干平均分给6个小朋友，每个小朋友分几块？ （块） 29. 去玩具店。 （1）买4只小象和一只小狗一共要花多少钱？ （元） （2）妈妈带了50元钱，买8只小鸭子够吗？ （元） （够，不够） （3）一架飞机的价格是小狗的5倍，一架飞机多少元钱？ （元） 30. 用24根小棒摆图形。 （1）用3根摆一个三角形，可以摆几个三角形？ （个） （2）用4根摆一个正方形，可以摆几个正方形？ （个） 31. 笼子里有鸡和兔共5只，一共有16条腿。鸡和兔各有几只？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $