精品解析：2025-2026学年河南省南阳市淅川县大象版三年级下册期中考试科学试卷

2026年春期三年级阶段性测试题 科学试卷 注意事项： 1、本试卷共4页，四大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 一、选择题。（请将一个正确答案的序号填入括号中，每小 题3分，共60分） 1. 下列不属于种子发芽必需条件的是（　　）。 A. 适宜的温度 B. 充足的水分 C. 充足的阳光 2. 下列关于种子结构的说法，错误的是（　　）。 A. 种皮能保护种子内部结构 B. 胚包括子叶、胚根、胚芽和胚轴 C. 所有种子都有两片子叶 3. 下列关于营养的说法，正确的是（　　）。 A. 食物只提供能量，不提供物质 B. 单一食物能满足全部营养需求 C. 食用盐中含有矿物质 4. 下列营养物质中，能通过“纸上涂压”检测的是（　　）。 A. 淀粉和蛋白质 B. 脂肪 C. 维生素和矿物质 5. 下列食物中，富含蛋白质的是（　　）。 A. 馒头 B. 肥肉 C. 鸡蛋 6. 向馒头片滴加碘液后，馒头片会变成（　　），说明含有淀粉。 A. 红色 B. 棕红色 C. 蓝色 7. 下列物品中，最适合用来制作小磁针的是（    ）。 A. 塑料针 B. 缝衣钢针 C. 木针 8. 磁铁能吸住铁制品，说明磁铁具有（ ）。 A. 风能 B. 磁能 C. 动能 9. 下列关于藕的说法，错误的是（　　）。 A. 藕的节间是相邻两节之间的部分 B. 藕的节上能长出须根 C. 藕是植物的地下茎 D. 藕没有节和节间，属于根 10. 制订指南针设计方案时，不需要思考的问题是？（  ） A. 如何让磁针灵活转动 B. 如何让指南针指向更精准 C. 如何让指南针的包装更精美 11. 设计指南针时，保证（　　）是让指南针指向准确的关键因素之一、 A. 磁针旋转不灵活 B. 磁针旋转灵敏 C. 表盘无方向标记 12. 黄瓜花只长雄蕊或只长雌蕊，它属于（　　）。 A. 完全花 B. 自花传粉的花 C. 不完全花 13. 区分植物的根和茎的核心特征是（　　）。 A. 是否长在地下 B. 是否有节和节间 C. 颜色深浅 14. 下列实验现象能说明食物中含有脂肪的是（　　）。 A. 滴加碘液后变蓝 B. 灼烧时产生烧焦羽毛味 C. 白纸上按压后有油渍 15. 如图，小智还利用了磁铁让小车动起来，小车上的条形磁铁的A端是（ ）。 A. 磁铁的北极 B. 磁铁的南极 C. 无法确定 16. 把一块条形磁铁摔成两截，每一截磁铁（　　）。 A. 只有1个磁极 B. 有2个磁极 C. 磁极数量不确定 17. 关于经济作物的特点，下列说法正确的是（    ）。 A. 只能提供食物 B. 有特定经济用途 C. 数量稀少 18. 将环形磁铁套在木棒上制作成如图所示的“糖葫芦”，这是利用了磁铁（    ）。 A. 可以吸铁的性质 B. 同名相互排斥 C. 异极相互吸引 19. 下列现象中，利用“同极相斥”原理的是（　　）。 A. 磁性黑板擦吸在黑板上 B. 磁力小车相互推开 C. 指南针指示南北 20. 调查家乡植物资源时，不合理的调查方式是（    ）。 A. 实地观察农田里的植物 B. 随意采摘植物样本 C. 访问园艺工作者 二、判断题（对的画√，错的画×，每小题1分，共计10分） 21. 解剖花时用镊子夹住各部分的顶端用力拉扯，能快速取下花的结构。（ ） 22. 叶能通过光合作用为植物制造生长所需的养分。（ ） 23. 现在都使用导航来指示方向了，指南针没有多大作用。（ ） 24. 棉花可以用来制作衣服、棉被等。（ ） 25. 直根系的植物一定比须根系的植物长得更高大，扎根更牢固。（ ） 26. 《梦溪笔谈》记载了磁石磨成磁针的方法。（ ） 27. 蚕豆种子的子叶和玉米种子的胚乳都能为种子萌发提供营养。（ ） 28. 绿萝、吊兰等家养植物能净化空气，美化环境。（ ） 29. 珍稀植物数量稀少，我们应该重点保护。（ ） 30. 古代的司南、指南鱼和现代的指南针都能指南北，是因为它们都由磁性材料制成（属于磁体），能受到地磁场的作用。（ ） 三、连线题。（15分） 31. 请将植物种子各部分的结构与其功能连一连。 种皮 发育成茎和叶 胚根 保护内部结构 胚芽 发育成根 胚乳 储存营养，供种子萌发 子叶 提供营养（玉米种子） 四、实验题。（共15分） 32. 实验任务：设计磁针并组装水浮式简易指南针 实验材料：条形磁铁、钢针、泡沫片、陶瓷碗、清水、剪刀、记号笔、回形针 实践与思考： （1）在设计时，哪种做法合适（ ） A. 选择昂贵的材料，设计的简易指南针才更准确 B. 磁针随便选择一根就行 C. 根据设计图纸，一步一步去操作 （2）上述材料中，___________用来做磁针最好。 （3）组装水浮式指南针时，需将磁化后的钢针水平穿过泡沫片中心，目的是_____。随后将泡沫片轻轻放入盛有清水的陶瓷碗中，要注意避免________________影响实验效果。 （4）设计猜想，待泡沫片静止后，观察钢针的指向，用记号笔在钢针指向南方的一端标注“S”，指向北方的一端标注“N”。该现象说明指南针指示方向的核心原理是__________。 （5）用标准指南针对比校准自己设计的指南针，记录校准结果：是否能准确指示南北方向？（ ） A. 准确 B. 基本准确 C. 不准确 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期三年级阶段性测试题 科学试卷 注意事项： 1、本试卷共4页，四大题，满分100分，考试时间45分钟。 2、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 一、选择题。（请将一个正确答案的序号填入括号中，每小 题3分，共60分） 1. 下列不属于种子发芽必需条件的是（　　）。 A. 适宜的温度 B. 充足的水分 C. 充足的阳光 【答案】C 【解析】 【详解】种子发芽需要外界提供适宜的温度、充足的水分和充足的空气。阳光通常不是种子发芽的必要条件。适宜的温度和充足的水分属于必需条件，充足的阳光不属于。 故选C。 2. 下列关于种子结构的说法，错误的是（　　）。 A. 种皮能保护种子内部结构 B. 胚包括子叶、胚根、胚芽和胚轴 C. 所有种子都有两片子叶 【答案】C 【解析】 【详解】A. 种皮处在种子最外面，质地坚硬，主要功能是保护里面娇嫩的结构，A选项正确。 B. 胚是种子的主要部分，由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，B选项正确。 C. 种子根据子叶数量分类，有的只有一片，有的有两片，不能一概而论，C选项错误。 故选C。 3. 下列关于营养的说法，正确的是（　　）。 A. 食物只提供能量，不提供物质 B. 单一食物能满足全部营养需求 C. 食用盐中含有矿物质 【答案】C 【解析】 【详解】A.食物既提供能量也提供构建身体所需的材料，该选项错误。 B.人体需要多种营养成分，单一食物无法满足全部需求，该选项错误。 C.食用盐中含有矿物质，是人体需要的营养成分，该选项正确。 故选C。 4. 下列营养物质中，能通过“纸上涂压”检测的是（　　）。 A. 淀粉和蛋白质 B. 脂肪 C. 维生素和矿物质 【答案】B 【解析】 【详解】检测营养物质需采用对应的方法。 A．淀粉遇碘酒变蓝色，蛋白质燃烧时有烧焦气味。 B．脂肪涂压会在纸上留下透明油斑，水能使纸张湿润。 C．维生素和矿物质不适用此法。 故选B。 5. 下列食物中，富含蛋白质的是（　　）。 A. 馒头 B. 肥肉 C. 鸡蛋 【答案】C 【解析】 【详解】A．馒头的主要营养成分是淀粉，归类为糖类，主要作用是为人体提供能量，选项不符合题意； B．肥肉中含有大量脂肪，属于脂质，主要作为人体的储能物质，选项不符合题意； C．鸡蛋中含有丰富的蛋白质，是构建人体细胞和组织的基本材料，支持生长发育，选项符合题意； 故选C。 6. 向馒头片滴加碘液后，馒头片会变成（　　），说明含有淀粉。 A. 红色 B. 棕红色 C. 蓝色 【答案】C 【解析】 【详解】淀粉遇碘液会发生特定的颜色变化，呈现蓝色，这一特性可用于辨别淀粉。馒头中含有大量淀粉，滴加碘液后，淀粉与碘作用显示蓝色。因此馒头片会变成蓝色。故选C。 7. 下列物品中，最适合用来制作小磁针的是（    ）。 A. 塑料针 B. 缝衣钢针 C. 木针 【答案】B 【解析】 【详解】制作小磁针需要材料能被磁化，铁磁性材料如钢适合。塑料针、木针不能被磁化，只有缝衣钢针是钢制的，可以被磁化，因此最适合。 故选B。 8. 磁铁能吸住铁制品，说明磁铁具有（ ）。 A. 风能 B. 磁能 C. 动能 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁能够吸引铁制品，这是因为磁铁具有磁性，磁性使其能够吸引铁制品。磁能是一种能够产生磁场并吸引铁、镍、钴等磁性材料的能量形式。风能和动能与磁铁吸引铁制品的现象无关。故选B。 9. 下列关于藕的说法，错误的是（　　）。 A. 藕的节间是相邻两节之间的部分 B. 藕的节上能长出须根 C. 藕是植物的地下茎 D. 藕没有节和节间，属于根 【答案】D 【解析】 【详解】A.藕具有节和节间，节间指相邻两节之间的部分，该说法正确。 B.藕的节上可以生长出须根，这是茎的特征之一，该说法正确。 C.藕是莲的地下茎，用于储存养分和繁殖，该说法正确。 D.藕有明显的节和节间，属于地下茎，而不是根，该说法错误。 故选D。 10. 制订指南针设计方案时，不需要思考的问题是？（  ） A. 如何让磁针灵活转动 B. 如何让指南针指向更精准 C. 如何让指南针的包装更精美 【答案】C 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁指示方向的仪器，设计应围绕其功能进行。 A．磁针灵活转动才能指示方向，是实现功能的基础。 B．指向精准是指南针的主要用途，设计时需考虑减小误差。 C．包装精美属于外观装饰，与指示方向的科学功能无关。 故选C。 11. 设计指南针时，保证（　　）是让指南针指向准确的关键因素之一、 A. 磁针旋转不灵活 B. 磁针旋转灵敏 C. 表盘无方向标记 【答案】B 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁能指示南北方向的性质制成的。为了使磁针能够准确指向南北，磁针与支撑点之间的摩擦力要尽可能小，保证磁针旋转灵敏。如果旋转不灵活，会影响指向的准确性；表盘需要有方向标记才能读取方向。因此，确保磁针转动自由是指向准确的关键因素。故选B。 12. 黄瓜花只长雄蕊或只长雌蕊，它属于（　　）。 A. 完全花 B. 自花传粉的花 C. 不完全花 【答案】C 【解析】 【详解】花的构造分为完全花和不完全花，具备萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分的是完全花，缺少其中一部分或几部分的是不完全花。黄瓜花只长雄蕊或只长雌蕊，缺失了雌蕊或雄蕊，不具备完整的四部分结构，因此属于不完全花。 故选C。 13. 区分植物的根和茎的核心特征是（　　）。 A. 是否长在地下 B. 是否有节和节间 C. 颜色深浅 【答案】B 【解析】 【详解】A．生长位置不能作为判断依据，部分茎生长在土壤中，部分根暴露在空气里。A选项错误。 B．茎具有节和节间的结构，节上能长叶或芽，根不具备这一特征，是本质区别。B选项正确。 C．颜色容易受环境和品种影响，根与茎色泽可能相近，不具备区分性。C选项错误。 故选B。 14. 下列实验现象能说明食物中含有脂肪的是（　　）。 A. 滴加碘液后变蓝 B. 灼烧时产生烧焦羽毛味 C. 白纸上按压后有油渍 【答案】C 【解析】 【详解】A．滴加碘液变蓝是淀粉的特性，无法证明食物中含有脂肪，选项不符合题意； B．灼烧产生烧焦羽毛味是蛋白质的特性，无法证明食物中含有脂肪，选项不符合题意； C．脂肪在白纸上按压会留下油渍，这是检验脂肪存在的现象，选项符合题意； 故选C。 15. 如图，小智还利用了磁铁让小车动起来，小车上的条形磁铁的A端是（ ）。 A. 磁铁的北极 B. 磁铁的南极 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】A．磁铁异性相吸，手中的南极和小车的北极相互吸引，因此小车上的A端为北极，A正确。 B．A端为北极，B选项可以排除。 C．通过小车能够运动可以判断出小车收到了磁铁的引力，因此C选项错误。 故选A。 16. 把一块条形磁铁摔成两截，每一截磁铁（　　）。 A. 只有1个磁极 B. 有2个磁极 C. 磁极数量不确定 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁具有两个磁极，分别是南极和北极。当条形磁铁被摔成两截时，每一截都会成为一个新的独立磁铁，并同时拥有南极和北极两个磁极，不存在只有一个磁极的磁铁。因此，每一截磁铁有2个磁极。故选B。 17. 关于经济作物的特点，下列说法正确的是（    ）。 A. 只能提供食物 B. 有特定经济用途 C. 数量稀少 【答案】B 【解析】 【详解】A．经济作物不仅提供食物，还包括棉花等工业原料，并非只能提供食物。 B．经济作物是指具有特定经济用途，主要为工业提供原料或作为商品出售的农作物。 C．经济作物如大豆、甘蔗等种植广泛，并非数量稀少。 故选B。 18. 将环形磁铁套在木棒上制作成如图所示的“糖葫芦”，这是利用了磁铁（    ）。 A. 可以吸铁的性质 B. 同名相互排斥 C. 异极相互吸引 【答案】B 【解析】 【详解】在“糖葫芦”状的环形磁铁排列中，如果所有环形磁铁的同名磁极（如N-N或S-S）朝向相同，那么它们会因“同名磁极相斥”的原理而自然分开，形成间隔排列的效果。这种现象正是利用了磁铁“同名相互排斥”的特性，而非吸引铁质物体或异极相吸。故选B。 19. 下列现象中，利用“同极相斥”原理的是（　　）。 A. 磁性黑板擦吸在黑板上 B. 磁力小车相互推开 C. 指南针指示南北 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁具有同极相斥、异极相吸的性质。磁性黑板擦吸在黑板上是磁铁吸引铁质物体的表现，指南针指示南北是磁针受地球磁场作用定向，磁力小车相互推开是磁铁同极相斥原理的直接体现，符合题意。故选B。 20. 调查家乡植物资源时，不合理的调查方式是（    ）。 A. 实地观察农田里的植物 B. 随意采摘植物样本 C. 访问园艺工作者 【答案】B 【解析】 【详解】A．实地观察能够直接获取植物生长信息且不破坏环境，是合理的调查方式。 B．随意采摘植物样本会损害植物生长，破坏生态环境，不符合科学调查的保护原则，是不合理的调查方式。 C．访问园艺工作者可以借鉴专业经验，补充调查信息，是合理的调查方式。 故选B。 二、判断题（对的画√，错的画×，每小题1分，共计10分） 21. 解剖花时用镊子夹住各部分的顶端用力拉扯，能快速取下花的结构。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】解剖花涉及植物结构知识，花的部分如花瓣、雄蕊等质地脆弱。用力拉扯可能导致结构断裂或变形，无法完整取下，因此该方法不适用。 22. 叶能通过光合作用为植物制造生长所需的养分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的叶里有叶绿体，能在阳光的照射下，利用二氧化碳和水，通过光合作用制造出植物生长所需要的养分（比如淀粉），同时释放出氧气。这是叶的主要功能之一。 23. 现在都使用导航来指示方向了，指南针没有多大作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】导航需要依靠电量和信号才能使用，在没有电、没有网络信号的地方，导航就无法正常工作。而指南针不需要电和信号，只要是磁铁制作的指南针，都能稳定指示南北方向，在野外探险、航海、飞行等很多场景中依然很重要，所以指南针仍然有很大作用。 24. 棉花可以用来制作衣服、棉被等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】棉花是天然植物纤维，具有柔软、保暖、透气的特性。加工后的棉布适合制作服装，棉花纤维也适合作为棉被填充物。基于这些特性，棉花常被用于制作各类服装及保暖寝具。 25. 直根系的植物一定比须根系的植物长得更高大，扎根更牢固。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物根系分为直根系和须根系两种类型，直根系具有明显主根，如萝卜；须根系无主根，须根分散，如玉米。直根系植物不一定更高大，例如胡萝卜较矮小而玉米较高大；扎根牢固性方面，直根系可能深入土壤，但须根系在表层土壤中分布广泛，提供不同形式的稳定性。因此，该说法错误。 26. 《梦溪笔谈》记载了磁石磨成磁针的方法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《梦溪笔谈》记载的制作磁针方法是“以磁石磨针锋”，即用磁石摩擦铁针使其磁化，并非将磁石直接磨成磁针，故题干说法错误。 27. 蚕豆种子的子叶和玉米种子的胚乳都能为种子萌发提供营养。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物种子结构与其萌发过程相关。蚕豆属于双子叶植物，子叶储存养分供胚发育；玉米属于单子叶植物，胚乳是其养分储存部位。两类种子虽结构不同，但子叶与胚乳均承担为胚胎初期生长提供能量的功能，符合种子萌发的基本营养需求。 28. 绿萝、吊兰等家养植物能净化空气，美化环境。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，部分种类还能吸附空气中的灰尘和有害物质，改善空气质量。同时，绿色植物作为室内装饰物，能增添自然美感，提升环境舒适度。题目描述符合植物在环境中的实际功能。 29. 珍稀植物数量稀少，我们应该重点保护。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】题目涉及生物多样性和环境保护的知识点。珍稀植物数量稀少，表明它们面临灭绝风险，重点保护可以防止物种消失，维持生态系统的稳定。因此，这个说法是正确的。 30. 古代的司南、指南鱼和现代的指南针都能指南北，是因为它们都由磁性材料制成（属于磁体），能受到地磁场的作用。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】磁体具有南北磁极，在地磁场的作用下会自然指向南北方向。司南、指南鱼和指南针均由磁性材料制成，属于磁体，因此能受到地磁场的作用而指示南北方向。 三、连线题。（15分） 31. 请将植物种子各部分的结构与其功能连一连。 种皮 发育成茎和叶 胚根 保护内部结构 胚芽 发育成根 胚乳 储存营养，供种子萌发 子叶 提供营养（玉米种子） 【答案】 【解析】 【详解】种皮：位于种子最外层，主要作用是保护胚，防止内部结构受到损伤。 胚根：种子萌发时最先突破种皮，向下生长，发育成植物的根。 胚芽：种子萌发后向上生长，发育成植物的茎和叶。 胚乳：是玉米等单子叶植物种子储存营养的主要场所，为种子萌发提供营养。 子叶：是大豆等双子叶植物种子储存营养的主要场所，为种子萌发提供营养。 四、实验题。（共15分） 32. 实验任务：设计磁针并组装水浮式简易指南针 实验材料：条形磁铁、钢针、泡沫片、陶瓷碗、清水、剪刀、记号笔、回形针 实践与思考： （1）在设计时，哪种做法合适（ ） A. 选择昂贵的材料，设计的简易指南针才更准确 B. 磁针随便选择一根就行 C. 根据设计图纸，一步一步去操作 （2）上述材料中，___________用来做磁针最好。 （3）组装水浮式指南针时，需将磁化后的钢针水平穿过泡沫片中心，目的是_____。随后将泡沫片轻轻放入盛有清水的陶瓷碗中，要注意避免________________影响实验效果。 （4）设计猜想，待泡沫片静止后，观察钢针的指向，用记号笔在钢针指向南方的一端标注“S”，指向北方的一端标注“N”。该现象说明指南针指示方向的核心原理是__________。 （5）用标准指南针对比校准自己设计的指南针，记录校准结果：是否能准确指示南北方向？（ ） A. 准确 B. 基本准确 C. 不准确 【答案】（1）C （2）钢针 （3） ①. 使磁针保持水平平衡，能自由转动（或减小摩擦力，让磁针灵活指示方向）； ②. 泡沫片倾斜 / 水的晃动 / 外界干扰（或避免水流动、避免泡沫片歪斜） （4）地球是一个巨大的磁体，地磁场会使静止的磁针一端指向北方、一端指向南方（或地磁场的作用） （5）B 【解析】 【小问1详解】 A .简易指南针的准确性与材料昂贵程度无关，关键是操作规范和原理正确。 B .磁针需要选择容易被磁化且能保持磁性的材料（如钢针），不能随便选择。 C .科学实验需要按照设计图纸规范操作，才能保证实验效果。 故选C。 【小问2详解】 钢针是铁制材料，容易被磁铁磁化，且磁化后能保持磁性，适合作为指南针的磁针。 【小问3详解】 ① 钢针穿过泡沫片中心，能让磁针保持水平平衡，减少倾斜带来的摩擦力，使磁针可以在水面上自由转动，准确指示南北方向。 ② 放入水中时要避免泡沫片倾斜或水的晃动，否则会干扰磁针的自由转动，影响实验结果的准确性。 【小问4详解】 指南针能指示方向的核心原理是地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，静止的磁针会在地磁场的作用下，一端指向地理北极（N 极），一端指向地理南极（S 极）。 【小问5详解】 理想实验中，制作规范的指南针能准确指示南北方向；实际操作中受材料、操作等影响，常为基本准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $