山东乐陵市2025—2026学年度第二学期期中质量检测七年级生物试题

2025一2026学年度第二学期期中质量检测七年级 生物试题 注意事项：试题共有两个大题，第一题是选择题（共40分)，第二题是非选择题（共60 分)。请同学们将答案填写在答题纸上相应的空白内。 一、选择题：（下列各愿的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题2分，共40分) 1.叶芽通过分裂和分化发有成茎和叶，主要是因为叶芽具有 A.保护组织 D.分生组织 C.游哦组织 D.输导组织 2.下列生活中常见的现象，主要与植物呼吸作用有关的是 A.苷天新笋破土而出 B.夏天大树下好乘凉 (。秋天果园里果实飘香 D.冬天地咨储存红薯要通风 3.蒲公英出苗后，主根生长迅这，环境适宜时，上很长度可达到25-35厘米。主根中能迅速 仲长的细跑是 4.愁栽大树时，为了提高大树的存活率，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不具可 行性的是 A,多施肥 B.用遮阳网遮阴 C.带土移规 D.摘除部分叶片 5。黄瓜是常见蔬菜，营并丰宫。其种子结构与菜豆种子类似，荫发时最先露出一个“小白尖” (如图)。发有成“小白尖”的结构是 A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳 6.园林工人在对行道树进行：剪时，往往要把植物枝条的顶州剪去，使修剪的枝条不能维块 往上生长。您剪目的主要是破坏枝条中的 A.侧芽 B.顶芽 C.花芽 D.混合芽 7.某同学通过研究气孔缴屉及分布对叶片单位时间内水分散失的影响，建立了下列四种叶片 横切模型，其中表示相同条件下单位时间内水分散失及多的是 长水 8.黄瓜、南瓜等做株上的一些花并不结果实，菜农把它们称为“谎花”。这些“谎花不结果头 的原因是它们为 A,两性花 B.难花 G.雄花 D.花序 9.右图表示生物体的结构关系，表中选项与图示相符的是 选项 甲 乙 丙 A 坐 韧皮部 筛管 甲 B 雌蕊 子房 胚珠 乙 丙 果实 种了 胚 D 叶片 叶肉 叶脉 10.生汗巾，人们常把带有花苞的餐花技条靓断并插入水中培养和观赏，这种并花方式俗称鲜 切技“，这些樱花“蝉切枝”是山 发育而来的 A.叶 B.茎 C,芽 D.花 11.为治理苷季杨柳飞然，园林工作者给杨柳树注射抑制花芽分化的药剂，使其扩做到树冠各 个部位，从而减少飞絮的形成。该抑制剂应注入到树干的 A.周皮 B.木质部 C.切皮部 D.形成层 12,如图是一段枝条，上面长有两个人小相同的A、D果实，如图将B果实上下的树皮进行 环别。一段时间后，果实的生长情况是 A.A、B都不能长大 B.A、B都能长大 C.A不能长大，B能长大 D.B不能长大，A能长大 13.将番茄种子播种到疏松肥沃的上架中，一段时间后长出了番茄幼苗。下列选项中，与番北 种子萌发无关的是 A.完整的、有生命力的胚 B.种子巾有充足的营养物质 C.适量的水 D.土接中适县的化肥 14.“红豆生南因，春来发几枝“猫述了海红豆树春天明发新技的现象。下图为叶芽的纵切面与 新枝示芯图，下列叙述不正确的是 A.①为生长点，发月成a顶芽 B.②是叶原基，发育成b叶 C.③是芽轴，发育成c茎 D.④是芽原基，发育成d侧芽 15.如图是海水稻和普通稻种子在不同浓度食盐水下的萌发率。下列描述错误的是 A.普通稻更适合在盐碱地大规模种植 萌发体() 100 100 B.实验中，设置普通稻组起对照作用 100 100 97 80 0 C.浸种要选择籽粒饱满且胚是活的种子 0海水稻 604 D.稻种萌发率随食盐水浓度的升高而降低 40 40 30 昔通稻 16.在我国荠菜的分布范围较广，阳春三月，荠菜陆续 20 开花，其花也具有较高的药用价值。下列关于荠菜花的 01 020.4060.81.0 ·食盐水浓度（第） 叙述，错误的是 A.花中的萼片和花瓣起保护作用 B.雌蕊在受精完成后全部调落 C.结的果实是由子房发育而来 D.花中能产生花粉的结构是雄蕊 17.实验课上，同学们通过制作叶片横切面的临时切片来观察叶的结构。下列有关叙述正确的： 是 A.f 制作切片时应捏紧两个并排双面刀片迅速来回切割 B.结构①是上表皮，细胞排列整齐，属于上皮组织 C.结构②④属于薄壁组织，细胞内含有叶绿体 ⑤ D.通过结构⑥进出的气体只有氧气和二氧化碳 18.“粮安天下，棉促文明。”棉花在人类文明发展和社会进步中起到了关键作用。如图为棉花 种子的纵切面结构示意图，下列有关说法不正确的是 一棉纤维 A.棉花属于双子叶植物 子叶（两片） ① B.①对种子有保护作用 一胚芽 C.②是新植物的幼体 胚轴 D。如果环境过于干燥或寒冷，棉花种子会进入休眠状态 19.为探究某种因素对植物蒸腾作用的影响，实验小组设计了如图装置，将这两套装置同时放 在如图所示环境中，下列相关分析错误的是 0℃ 30℃ 油底 气泡 水 一水 甲 乙 A.油层可防止装置内水分的自然蒸发 B.实验中甲装置内的气泡向左移动的距离比乙装置的短 C.液面下降的幅度可反映出温度对植物蒸腾作用的影响程度 D.该实验可探究蒸腾作用主要通过植物的叶片进行 20近几年园艺家们经过努力，培有出了新型的“摔裤謗"月季，它以无刺蔷薇为砧木，嫁接不 同花色月季品种的芽，依靠砧木的强大根系的发新枝，达到株壅饱满的效果。下列关于这种棒 棒糖月季的叙述，辑误的是 人。这种培育方式届于无性生殖，其后代能够保苻接德的优良性状 .繁有这种月季时，成活的关键是使接穗和砧木的形成层密结合在·起 C.这种嫁接方式称为芽接，品在砧木上切开T字形切口，进行烛按 D.利用这种多色棒带笳”月季的种子繁消的下一代月季具有“棒棒糖”月季的遗伐特性 二、非选择题（共60分） 21.(15分)盆规小型瓜果是家庭级色栽培的新时尚。生物兴趣小组的小秦同学在阳合种植的 番茄最近成然并结果。请根据器茄生长发有的过程，回答下列问题： (1)小泰同学疏松花盆中的土壤后，播种番茄种子并盖上一些土，浇适量的水，然后盖上 地膜，这样做是为了给番茄种子萌发提供近量的水、 (2)7天后幼苗出土，番茄幼苗的茎和叶是由种子结构中的发育而成的，根系是 由 发育而成的。 (3)经过20多大的水比管理，植株长高。番加植株生长需要量最多的三类尤机盐是含 的无机盐。 (4)番茄植株晚上会消耗氧气吗？为了解开疑芯，小秦间学用煞色塑料袋：在一株番茄档 株上，6小时后，用玻璃瓶收集塑料袋内的气体，然后将燃烧的小蜡独放入瓶中，发现婚烛您 灭。婚烛炮灭的原因是 (5)播种50天后，番茄开花了。为了收状更多的番茄，小秦同学轻韬植株，使番茄花（如 下图甲)的花粉落到 上，授高传粉率。传粉完成后，花粉萌发形成，该纺 构将精子输送至子房的1 」内，与卵细胞结合形成受特卵，完成过程。 支架 #茄 (6)株高长到0厘米时，小秦同学用竹竿给相株搭上支架（如图乙），这禅做的日的 是从而增加番茄产量。 (7)又过了一个月，番茄果实陆续成熟。小素同学品尝果实，果肉（即果皮）酸可口， 果肉是由图甲中的 】发育而成的：他还发现番茄果实里面有许多种子，原因 是 22.(13分)在我因的植被中，森林占据了主体。森林是水库、钱阵、粮库，更是碳库。森林 对国家生态安全其有基础性、战略性的作用。 (1)森林是“绿色水库”、“雨多它能吞，岗少它能吐，绿色植物通过 (填生理过程) 散失水分，从而促进了生物圆的。 (2)森林也是钱库。我国森林每年为我们提供5亿立方米优质木材，木木本怕物能逐年加相 是因为茎中有 。森林还是天然的粮库，为我们提供板栗、核烧、银杏等许多营养丰宫 的食粮。银杏与极桃所网类群的本质区别是 试管架 NaOH B 培养皿 内 (3)森林更是顾库。绿色梢物如何“佛碳”呢？生物小组的同学通过实孜进行探究 1实验前帝将两盆天竺葵叶片内的淀粉运走耗尽，同学们采用的方法是 ·然后再设计一 组对照头验装置（如图甲)· Ⅱ将这纠装置放在光下几个小时后，取A、B叶片进行处理（如图乙），乙装盟小烧杯中的 液体②是一，其作用是。 I取A、B叶片进行处理（如图内)，推测实验现象是 V.由上述实逊可知，绿色植物如何“储碳”？ (4)“爱护植技，从我做起”。为了维护生态安全，改普生态环境，实现碳达峰、碳中和目 标，你应该如何做？（答一太即可）。 23.(8分)玉米是我国重要的粮食作物之一。图甲是玉米种子结构，图乙是从种子萌发到幼 苗生长过程中有机物总是变化的曲线。 物总量 C 时网 甲 乙 (1)种子的胚是由图甲中（埃数字）构成的。 (2)玉米果德成熟后有的会出现缺粒现象，人们通常会采用 来有效解决这一问题。 (3)分析图乙曲线，其中ab段有机物总量遂渐减少的原因是图甲中1 」的营养物 质不断转运到胚中；段有机物总显逐渐增加原因是 (4)为探究玉米种子萌发过程中的能量变化（以温度变化为参照），设置了I、Ⅱ对照实验。 在A一D四幅坐标图中，能正确表达实验纬果的是 8度计 俎度 温 前发的 桌的 王米种子 时同 →时间 时间 ◆时阁 (5)为了探究玉米种子萌发的环境条件，某生物兴煙小组进行了！下实验（表中米涉及的 其他条件均适宜)。 组别 种子数（拉） 处理方法 萌发数（粒） ① 20 有光，不加水，.25C 0 ② 20 有光，适量的水，25℃ 18 ③ 20 有光，过量的水将种了淹没，25℃： 0 ④ 20 无光，适是的水，25℃ 17 若要探究光对玉米种了萌发的影响，应选并 组进行对照。权招这两组种子的萌发 数，得出的结论是： 24.（14分)垄沟种植是指在农田中挖沟起垒，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图甲所示。 图乙中A、B、C表示拉物体的三大生理活动。研究结果表明，垄沟种植马铃翼能有效提高光 合作用效串，增产30%左右。 水差气 TA 二氧化碳 系化乐 生理作强废 化 沟 21924时间（时） 中 内 (1)垒和为都是直的，有利于通风，可以为】■ 提供充足的 (2)浆高而沟低，既便于排出用里多余的水，又增大了土接与气接触的表而积，这都可 以使根得到充足的辄气，用于进行一，释放能量，供根生长所丽，该过程主要发生 在细胞的 中。根部发达，能使物休枝叶茂磁，受光面积增大，光合作用增强。 (3)顺沟说水，：上作物的根会因向水生长而吏加发达。根吸收水分的主要部位是根尖 的， 该区城生有大量的一，大大塔加了吸收面积；根吸收的水分通过 （兴 结构名称)运输到叶，使植株硬挺、叶片舒展，进·步增大受光面积. (4)综上可见，垫沟种柏提高了光合作用效率，使马铃普体内 增多，产：且提高。任 农业生产中，还有很多应用光合作用的原理来提尚产显的措施，请雨写出一条揹施 (5)图丙表示马钤薯一昼夜光合作用和呼吸作用强度变化过程，其中曲线I代表的生理过 程是 。据图分析可知，要提高产量应尽可能增大 （填"a”“b"或“c”)区域阴形的 而积，原因足 (6)马铃警收获后，为抑制呼吸作用，延长保付时间，偏存马铃算时应适当， (坡“升 高或“降低”)温度。 25.（10分)芍药是中国的十大名花之一，具有极高的观赏价值。 (1)芍药的繁殖主要通过分株的方式，首先将23年的芍药根系挖出，用刀将根丛分开， 把分株的根丛直按栽植到上集中，这种第殖方式函于（填有性”或无性“）生殖，该 笨殖方式的优点是（至少答山1点）。 (2)芍药也可利用种子进行繁殖，但其种子休眠期长、萌发率极低。为解茯芍药种子的休 民问愿，科研人员做了如下实验。 ①选取粒大饱满、大小均匀的芍药种子200粒，分成数量相等的两组，一纽保持种皮的 完整，另一组划破种皮，两组均培养120小时，分别测得两组的吸水本和呼吸速率（如图所 示)。 70 45 0 05 9100 02520 一剥酸种皮种子 20 ·完整种皮种了子 ◆制破种皮种子 10 ·完整种皮种子 5 0 48 1224364872%120 024812243648726120 讨间a 时问6 与完整种皮种子相比，划破种皮种子的吸水率和呼吸速率明显 说明芍药种子种 皮结杓 (坡致密”或“疏松”)，对种子的吸水率和呼吸速￥都有一定的彤响， ②选取状态相同的脱可种子若干，分成三组，实验过程和结果如下表所示。 分组 豌豆种子 没泡液体(0.1yml.) 生根率(%) 根长（mm) 第一组 100粒 蒸馏水浸泡 97.78 37.17 第二织 100粒 芍药种子种皮提取液沒泡 35.56 11.53 第三组 100粒 芍药和子胚乳提取液沒泡 80 21.67 第一组恭馏水处理任本头验中起 作用。从实验结果来君，芍药种子内部存在 (筑“促进“或“抑制”)骈豆种子萌发的物质，从而彩响就豆种子的生根和根的生长，这种物 质主要存在于种子的 (填“种皮”或“胚乳”)中， ③实验过程中，应控剧三组实验的其他培养条件 以排除无关因素的干扰，诚小 实验误差。 ④通过上述实验分析，你认为导致芍药种子休眠期长、萌发率低的因素包括七年级答案剩 1-5 BDBAC 6-10 BCCDC 11-15 BDDBA 16-20 BCCDD 21. (1)充足的空气、适宜的温度(2分) (2)胚芽 胚根 (3)氮碳钾 (4)番茄植株在晚上只进行呼吸作用，消耗氧气，使塑料袋内氧气减少(2分) (5)①柱头 花粉管 ③胚珠 受精 (6)使叶充分伸展，充分接受光照和二氧化碳，从而提高光合作用效率(2分) (7)④子房壁 子房里面有许多胚珠 22.（1)蒸腾作用 水循环 (2)形成层 种子外有无果皮包被 (3)】暗处理或将两盆天竺葵放在黑暗处24小时(2分) Ⅱ酒精 脱去叶片中的叶绿素 IA叶片变蓝，B叶片不变蓝(2分) W绿色植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，从而将碳储存起来(2分) (4)不破坏植被、不使用一次性筷子、绿色出行等（答出一点，合理即可) 23.(1)2.3.4.5 (2)人工授粉 (3)1胚乳 幼叶进行光合作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度(2分) (4)A (5)②④ 光对玉米种子萌发无影响 24.(1)C光合作用 二氧化碳 (2)B呼吸作用 线粒体 (3)成熟区 根毛 导管 (4)有机物 合理密植、延迟光照时间等（答出一点，合理即可) (5)光合作用 a à区域面积越大，光合作用制造的有机物越多，有机 物积累的越多，产量越高(2分) (6)降低 25.(1)无性 繁殖速度快、保留母体优良性状（答出一点即可) (2)①升高 致密 ②对照 抑制 种皮 ③相同 ④种皮结构致密；种皮和胚乳中含有抑制种子萌发的物质（2分)