2026年四川南充中考名校联测（一）生物试题

2026年南充中考名校联测（一） 生物试题参考答案及评分意见 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 c C D A B c B B 心 二、非选择题（共6小题，除特别标明的每空1分，其余每空均2分，共60分） 11.(10分) (1)①支持和保护(1分) ③线粒体（1分) ④细胞核 ⑤保护和控制物质的进出（答到“控制物质的进出”即可得分） (2)⑥细胞分化 (3)⑦系统 12.（10分) (1)生物能适应环境 蒸腾 (2)光合 (3)[④](1分) [③](1分) (4)能保持母本的优良性状；繁殖速度快（答出一点即可得分） 13.(10分) (1)相对性状(1分) 细胞核(1分) (2) 二 粉色（或粉花） Bb 2/3 14.(10分) (1)生态因素 (2) 4 乙 虾 (3)自我调节 15.(10分) (1)管壁薄，仅由一层上皮细胞构成（或内径小，只允许红细胞单行通过： 血流速度慢，利于充分进行物质交换；数量多，分布广等)（答出一点，描述合 理即可) 无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等（答出一点即可） (2)氧气 氧气含量增多，二氧化碳含量减少 (3)⑥→⑨→⑧ 16.(10分) (1)无菌水 (2)避免偶然性，减小实验误差 (3)抑菌 强（或好） (4)将大蒜捣碎、生吃、及时食用（合理即可）2026年南充中考名校联测（一） 生物试题 注意事项：1.地理生物合堂分卷，时间共90分钟。生物试题满分100分。 2. 答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均须涂、写在答题卡上。 4. 选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦尽另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫术黑色字迹笔规范书写。 一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1.2025年，科研人员在四川稻城海子山国家级自然保护区的从前措高原湖泊中，发现并命 名了全球新物种一从前措舟形（中文俗名），它是一种单细胞真核藻类，对环境变化非 常敏感，只生活在超纯净的高寒水域，下列关于从前措舟形藻的叙述错误的是() A.能独立完成各项生命活动 B.含有叶绿体，能进行光合作用 C.没有真正的根，但有茎、叶的分化 D.可作为高原水生态健康的活指标 2.银合欢，豆科银合欢属的灌木或小乔木，花期4-7月，果期8-10月。银合欢原产于热 带美洲，被我国列为严道入侵植物，它繁殖能力极强，能迅速在新环境中占据大量空间， 抑制本地植物生长。下列相关叙述错误的是（) A.根据上述题干可知，银合欢在植物分类上属于被子植物 B.豆科所包含的生物种类比银合欢属包含的生物种类多 C.“属”是最基本的分类单位，同属的生物亲缘关系最密切 D.银合欢的入侵是本地生物多样性面临威胁的原因之一 3.为促进人口长期均衡发展，我国实施三孩生有政策。下图为人的生雍及胚胎发裤道程的 简图，下列相关分折正确的是( 回产生子 回生卵电 堂精卵→压局→陆儿心断生儿 A.产生精子和卵细胞的器官分别是a睾丸和b子宫 B.c指的是受荊过程，该过程发生在阴道中 C.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 D.d表示分娩，分娩藏味若新生儿的诞生 4.“青春须早为，岂能长少年。”青春期是人的一生中身体发有和智力发育的黄金时期， 此时，身体和心理往往发生并一些明显变化，下列叙述错误的是（) A.青春期男性身高突增开始的时间往往比女性早 B.对异性产生废胧的依恋属于正常的心理变化 C.青春期的男性和女性均会出现特有的第二性征 D.青春期神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强 5.近期，教育部强调通过体育教学改革，让学生 在校内熟练掌握至少一项运动技能。国球乒乓 球成为同学们的最爱。请结合右图及所学知识 分析，下列叙述错误的是() A.我们能看清远处和近处的球，主要靠图二中 ②曲度的调节 图 B. 患近视的小明佩戴近视眼镜，是为了让球反射的光正好落在①上 C.接球时，我们能维持身体的平衡，主要与图一中b的作用有关 D.打球过程中，我们主要靠图一中的c来调节呼吸、心跳等生命活动 生物试卷第】页（共4页） 暴甲担全任 -。2--2-2 6.春节期间，小明和家人用气球装扮客厅。“吹”气球 时，先是深吸一口气，然后用力将气体吹入气球，亚 夏多次。右图为肺内（压随呼吸运动的变化曲线，下 坊内 列说法不正确的是（) 气压 A.小明深吸气时肺内气压的变化对应右图B段 与外 B.B段时小明肋间的肌肉和膈肌都处于收缩状态 问 压 C.小阴以出的气体中二氧化碳含最高 D.该过程中胸死扩张程度比平静呼吸时大 7.古诗文承我若中华文化的千年底蕴，字里行间藏行不少生物学知识。列叙述错误的是( A.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”蝉的身体和附肢都分节，体表有外骨胳 B.“神龟虽者，犹有竟时。”龟可在水中游泳，也可在陆地生活，属于两栖动物 C.“天高云淡，望脚南飞雁。”大雁靠气囊捕助肺呼吸，气舞内不进行气体交换 D.“柴门问大吠，风夜归人。”犬的牙齿有门齿、犬齿和白共的分化 8.老面，南方称“酵头”，是一块含有复杂微生物群浴的面团。传统老面依托空气中的野 生酵母蒋、乳酸南、酷被菌及其他共生茵群，经过长时间慢发酵形成。每次做没头时留 存一小块面团，下次和面时加进去，实跞上是在传承和延续一个活的微生物群将。下列 叙述错误的是() A.老面独特的酸味主要与乳酸的、醋胺南等微生物的发酵有关 B.在光学显微镜下可观察到酵母茵和乳酸随的出芽生刚 C,乳酸消和醋酸南不具有成形的细胞核，属于原核生物 D.酿酒、制作漫头和面包等发酵食品时需要酵母：的务与 9.新进展！我国科学家改造的病击，能精准、有效杀死猎细胞！广西医科大学赵永样教授 团队在新城疫病毒(NDV)中转入猪的a1,3GT基因，该病毒感染人体猫细胞后，触发超 急性推斥反应，导致癌沮织血管栓塞、坏死。以下相关说法错识的是( 入.此研究运用了转基因技术 B.新城疫病莎属于细茵病毒 C.新城疫病毒由张白质和谈传物质组成D.人体免段系统将被感染的府细跑别为抗原 10.日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤苦。因此，举握正确的用药与急教常识 对健从至关爪要。请结合所学知识判断，下列儆法恰当的是() A.可使用抗生款治疗病游性感目 B.不M湖水时大为呼效以寻求帮助 C.不小心棕破皮肤可用确伏沩 D.净脉出血应压迫伤口近心端止血 二、非选择题（除标注外，每空2分，共60分) 11.（10分)概念图可将女杂抽象的生物学知识（观化、条理化。如图为“细胞结构与生 物体结构层次”概念图，诸结合所学知识完成下列问题： ① 怕胞壁 妇獭生衣 细 植物 细数 8解名片枸时 液抱 塑跑分裂 生地外 特有 时饮份 负等 尤合》用 动物 生物体 呼殷作州 它 岛滑 动、植 随特 相胞的护制 物细胞 共有 少立 细敢是生物4②的本本单位，生传体足一个快一的壁K ⑤ 创取的 (1)请分析并补充：① (1分)，③ (1分)， ④ ⑤ (2)生物体由小长大，这与细胞生长、细胞分裂和⑥ 分不升. (3)动植物体结构层次的主要区别是动物有⑦ 层次而植物没有. 生物试程司2页（共1头） 暴甲全任 2-2-- 北宋理学家川收顾曾行至南克蓬安，因基枝江及水泊舟网子古镇，珠当览学子的头孕 丛忧打动，此讲学拔道江畔亭斗玉立的莲花，清河瓯俗的卖态深深总动了地，白为（爱 莲说)的创作揀起。千年来，莲的高洁与先生的文环在南充文融，閃子古镇的念莲九、養 连祠仍创存者这份印记，某生物兴地小组以莲为研究对京，开展了以下活动： 活动1：解制莲种子，拼识莲结构 12.(10分)同学们对莲进行观察并解剖了 果龙 莲子，再结合查阅的资料绘制了与莲相关 鉴叶 的结构示意图，请据图回答问题： (1)莲“中通外直”，其地下茎（莲璃）和 莲调 用一 写三 荷叶叶柄中都有贯通的气道，这适于它 在水中生活。这个事例体现出生物与环境的关系是： 莲的根吸牧 的水分绝大部分通过 作用散失到大气中，促进了生物图中的水循环。 (2)莲生长所需要的有机物主要通过叶的 作用制造，该过程主要发生在莲的叶肉 细胞中。 (3)图三中的[]是新植物的幼体，其中[]能发育成莲的茎和叶.（[]内英 序号，1空1分) (4)莲既可以利用长而肥厚的根状茎（连稀)进行繁殖，也可以用莲子繁增，以上两传紫 殖方式中，用根状茎繁殖的优势有： 。(答出一点中可样分) 活动2：探究莲花色，分折莲造传 13.（10分)同学们发现莲的花色有粉色和白色之分，为探究莲的花色透传规律，也们达 取多株莲进行了以下两组杂交尖验。实验结果如下，请根据表格回答下列同题（相关 基因用B、b长示)： 组合 亲代 子代 组合一 粉花×白花 粉花、白花 组合二 粉花×粉花 粉花、白花 (1)莲的花色有粉色和白色两种类型，这在遗传学上称为一对 (1分)，控 制莲花花色的物质主要存在于」 中（填细胞的一种基本结构）(1分)。 (2)由组合可知， 为显性性状，组合一子代粉花植株的基因组成为 组合二子代粉花植株中基因组成与其亲代相同的概率是 活动3：聚焦莲生态，解析莲系统 14.（10分)蓬安周子古镇爱莲池因周牧颐在此讲学、孕有（爱莲说）而得名。池中荷莲 紧茂，鱼虾婷戏，虾蟹穿梭，白懿翩飞，构成了一幅和谐自然的生态百花，图一为 莲池生态系统中部分生物构成的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物的相对数 量关系，图三为该生态系统的物质循环，据图回答下列问题： 大气中的 OA BC D E 水生塘结 件 用一 困三 (1)妥莲池中影响莲生活的水、空气、温度和浮游动物、蟹等因素统称为 (2)图一食物网中共有条食物链.若要构成一个完整的生态系统.图一还器补充的生 物成分对应图三中的 (请选填“甲、乙、丙”)，图二中的B对应图一中的 生物是 牛纺试容书3贞（共4页） 暴甲全任 (3)历经多年，爱莲池依然水质清澈、荷莲繁茂，生态环境保持相对稳定，说明该生态系 统具有一定的■ 能力、 15.（10分)2024年，中国科学技术大学团队利用新型生物材料成功构建了体外毛细血管 网络，该技术使人造器官能够模拟真实器官的物质交换功能。毛细血管作为物质交换 的核心场所，在不同器官中承担着重要功能。结合图片，完成以下问题： 7 心赋 ② (1)人造小肠若要实现吸收营养物质的功能，需模拟毛细血管的哪些结构特点？ (答出一点即可)。在正常人体中，饭后一段时间，②处血液与①处相比， 等小分子营养物质增多（至少答1个）。 (2)若人造肺缺乏毛细血管网络，可能导致人体无法有效获取 在正常人体 中，④处血液与③处相比，其成分发生的变化是 0 (3)在正常人体中，血液流经肾单位时，葡萄糖离开血液再重新回到血液的路径是：入球 小动脉→⑤一 →静脉（用丙图中的序号和箭头表示)。 16.（10分)细菌是自然界中常见的微生物，部分细菌对人体有害，可能引起疾病。随着 抗生紫的大量使用，某些细菌的抗药性越来越强。因此，寻找天然安全的抑菌物质成 为研究热点。通过查阅资料，同学们发现大蒜中的某些物质在一定条件下可以形成大 蒜素，它具有良好的抑菌作用。为验证其效果，同学们在生物教师的指导下，选用金 黄色葡萄球菌进行如下实验： ①取30个制备好的培养基均分为3组(A、B、C)，并在每组培养基上均匀涂布适量 且等量的金黄色莉萄球茵培养液； ②将不同浓度的大蒜素溶液浸泡过的滤纸圓片放置在培养基中（每个培养基放两片， 如图所示)： ③在恒温条件下培养一段时间，观察实验现象。 抑茵图直径/m 组别 浸泡滤纸圆片的溶液 浅坑图片 （平均值) A组 100μg/ml的大蒜素溶液 13.4 抑菌图 B组 150μg/ml的大蒜素溶液 20.4 茵斗 C纽200μg/ml的大蒜素溶液 28.4 请分析并回答以下问题： (1)为使实验更加严谨，有同学提出需要增设一组对照：将 (填“自来水”或 “无菌水”)浸泡过的滤纸圆片置于步骤①处理过的培养基中。 (2)实验过程中每组取10个培养基，而不是取1个培养基的目的是 (3)实验结束后、发现培养基上出现抑菌图（即培养基上细茵无法生长而形成的圆形无菌 区域)。这说明一定浓度的大蒜素溶液有」 作用，且在一定范围内，大蒜素 溶液浓度越高，该作用越 (4)同学们通过查阅资料得知：完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素，且大蒜素活性会随 温度升高和时间的延长而逐渐下降。根据以上信息，请提出在日常生活中能充分发挥 大蒜抑菌作用的食用方法： 生物试卷第4页（共4页） 鬟巴全任