江苏省扬州市江都区2025-2026学年九年级下学期期中历史试题

**基本信息** 以考古遗址、文物史料和国际热点为情境，通过梯度化问题设计，融合唯物史观与时空观念，全面检测九年级历史期中知识掌握与核心素养发展。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|25题/25分|中国古代史（河姆渡遗址、曲辕犁）、近代史（戊戌变法、萍浏醴起义）、世界史（亚历山大东征、万隆会议）|结合考古发现（鲍家遗址）、文物（舞马衔杯纹银壶）考查时空观念，通过多元评价（王安石变法）渗透历史解释| |非选择题|3题/25分|中国古代经济（南北方人口变化）、世界近代教育（英国新大学运动）、现代外交（中法建交）|以表格史料（人口数据）、文献材料（《耒耜经》）强化史料实证，28题自拟观点阐述突出家国情怀与创新应用|

历史参考答案 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A C D B D A B A C B A B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C B C D D B A C B D A 2、 非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分） 26.（9分） （1）趋势：南方人口不断增加，北方人口下降；南方人口逐渐超过北方。（2分） 原因：经济重心南移；北方战乱频繁，南方政局相对稳定；北方人口南迁；南方自然条件优越。（任答3点即可，3分） （2）时代特征：中央集权的加强；商品经济发展；文化事业昌盛；民族政权对峙；人口南迁（民族融合）。（任答4点，即可得4分） 27.（8分） （1）有利于自然科学的发展；促进传统学校的转型；培养具有实用知识的人才；促进城市的发展。（4分） （2）措施：颁布《初等教育法》，确立教育体系；将初等教育纳入强制范畴，保障儿童入学；政府持续扩大教育财政支出。原因：适应工业化发展的需要。（4分） 28.（8分） （1）方针策略：独立自主；求同存异（相互尊重）；互利共赢（和平共处）。（3分） （2）评分标准 水平 等级 拟定的观点 材料运用及论述 分值 4 明确，有新意或有思想深度 紧扣自己的观点加以论述，运用2－3个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰 5分 3 明确 能够围绕观点论述，运用了1－2个史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚 4分 2 不够明确 有论述或说明，但史实不够准确，或史论结合不充分 2-3分 1 没有凝炼出观点 观点、论述与主题无关，或仅仅重复材料中的史实 1分 示例1： 世界格局向多极化方向发展。 二战后，形成了以美苏为首的两大集团对峙的两极格局。60年代以来，世界多极力量的成长有力冲击了两极格局。欧洲和日本崛起，外交上逐步谋求独立自主；亚非拉国家掀起民族独立浪潮，不结盟运动兴起，第三世界国家发挥越来越重要的作用。 两极格局中孕育多极化发展趋势，推动了国际格局向更加多元的方向发展。 示例2： 合作共赢推动世界和平发展。 二战后，联合国在维护国际和平与安全发挥了积极作用。20世纪50、60年代，世界和平力量不断发展壮大。欧共体的成立，为西欧和平发展创造了条件；万隆会议和不结盟运动的兴起，使广大发展中国家团结合作，共同反对霸权主义，维护了世界和平。 合作共赢为不同制度的国家提供了和平共处的路径，成为推动和平与发展的重要动力。 学科网（北京）股份有限公司 $九年级历史网络适应性训练试卷 2026.04 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，每题只有一个最符合题意的 答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内) 1.距今8100一7500年的江苏溧阳鲍家遗址发现了炭化稻，通过对出土小穗轴形态的分析可 知，当时人们对水稻的驯化已经达到较高程度。下列选项中，与该遗址特征最接近的是 A北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 2.战国时期曾出现“诸侯并争，厚招游学（游说之士）”的现象，学者们针对社会现实问题， 表明自己的态度，提出主张、愿望和要求。该现象出现的根本原因是 A社会经济发展 B.政治秩序规范C.百家争鸣形成 D.分封制度强化 3有学者认为秦统一前“中国”一词仅是笼统概念。秦统一后，“中国”有了具体的表现， 代表着拥有明确政治制度的庞大帝国及特定区域的国土与民众。据此可知，秦的统一 A巩固了中央集权体制 B.促进了疆域的扩展 C.有利于构建国家认同 D.避免分裂割据现象 4.考古学者在东南亚的苏门答腊岛发现一件西汉晚期的灰陶鼎，在马来半岛发现了一枚新莽 时期的铜钱和一面属东汉时期的神兽镜。上述现象 A开始于张骞出使西域 B.说明政府对经济管控加强 C.印证了汉朝疆域辽阔 D.得益于海上丝绸之路开通 5.图1所示战争是 A巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 黎阳。、百冯津 o白马 延 曹军进攻路线 酒军偷袭路线 袁军进攻路线 袁军败退路线 图1 图2 6.唐人陆龟蒙在《耒耜经》中记载某农具犁箭从犁辕上的孔穿过和犁辕配合，如箭搭弓上， 可上下弛张，调节犁铲入土的深度。该农具是 A骨耜 B.翻车 C.秧马 D.曲辕犁 7.图2是唐代舞马衔杯纹银壶，扁圆壶身，模仿契丹游牧民族皮囊壶。该壶可以佐证唐代 A民族交往与交融B.中外文化交流频繁C.商品经济的繁荣D.多彩的文学艺术 8.北宋王安石推行变法，时人黄庭坚称他为“一世之伟人”：南宋朱熹却认为他的变法之术 “足以杀人”；近代梁启超又认为其变法适应了时代，为后世效仿。这表明历史人物评价 A依据当时人的口碑 B.一定程度受价值立场影响 C.没有任何客观标准 D.完全依赖于史料占有多少 9.元朝地方行政建制的划分采取了“犬牙相入”的原则，如陕西行省地跨秦岭，湖广行省 江西行省均跨越南岭。元朝此举的目的是 A加强对地方的控制 B.提高车队的战斗力 C.方便集中全国财赋 D.促进南北经济交流 第1页共4页 10.郑成功收复台湾后，设一府二县，组织士兵屯田，奖励垦荒，将先进的生产技术传授给 当地人民。清朝康熙年间，在台湾设一府三县，逐步鼓励向台湾移民。这些措施 A缓解了清朝社会危机 B.开始了大陆与台湾的联系 C.推动了台湾地区开发 D.有效抵御西方的殖民侵略 11.清朝皇帝多认为“军机处，其地重要，其弊极少…皇帝有谕，随时奉诏承办，而且必 须日事日毕。”这说明军机处 A具有行政决策权力 B.行政办事效率比较高 C.限制了宰相的权力 D.挽救了清朝统治危机 12.1840年，英国在其制定的对华条约草案中，打算迫使清政府割让长江口的舟山群岛，理 由是“良港众多，靠近世界上最富裕的地区”“拥有最广阔的内陆航行网”。这表明英国 A以打开市场为优先目标 B.扩张领土成为迫切需求 C.试图增加鸦片的销售量 D.采用海盗式的殖民手段 13.1853年10月，清朝刑部侍郎雷以諴向扬州附近米行按每石米50文钱为标准征税，以解 决军饷困境。造成军饷困境的事件是 A鸦片战争 B.太平天国运动 C.第二次鸦片战争 D.甲午中日战争 14.戊戌变法期间，维新派在《知新报》开设“阅报处”，供民众免费阅读新学报刊，“阅者 日增”。此举反映了变法 A旨在推翻清朝封建统治 B.具有思想启蒙作用 C.推动近代学校教育发展 D.宣传民主科学思想 15.1906年，萍浏醴起义发布的檄文中提到：“社会问题，尤当研究新法，使地权与民平均， 不致富者愈富，成不平等之社会。”该内容符合孙中山倡导的 A民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.马克思主义 16.图3是1912年的漫画《辞旧迎新》：背景是挥动双手和帽子的欢呼雀跃的人们，中间部 位是一面旗帜，一条龙正从旗帜中仓皇出逃。这幅漫画意在说明 图3 A黄花岗起义的成功 B.中华民国受到认可 C.复辟帝制遭到反对 D.北洋军阀割据纷争 17.公元前4一前1世纪，大批希腊人进入到两河流域、尼罗河流域和小亚细亚等东地中海地 区，希腊文化在这一地区得到传播和发展。这一现象肇始于 A伯利克里主政 B.希腊城邦的出现 C.亚历山大东征 D.布匿战争的爆发 18.“(庄园)法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农的诉状…领主因未出席法 庭而被扣押财物。”材料说明庄园法庭 A旨在维护佃户的利益 B.以习惯法或村法作为审判依据 C.没有专门的工作人员 D.一定程度上限制了领主的特权 第2页共4页 19.据14世纪佛罗伦萨商人弗朗切斯科的账簿记载，在他开设的手工工场中雇佣了数百名工 人生产毛纺织品，按件支付工资，产品销往欧洲各地。这一现象反映了 A封君封臣的延续 B.自给自足的自然经济 C.宗教神权的加强 D.资本主义萌芽的出现 20.彼特拉克在《歌集》中，歌颂人间的爱情与幸福，赞美自然的美好。这一创作风格反映 出的思想特征是 A否定宗教信仰 B.追求现世幸福 C.批判封建主义 D.推崇古典文化 21.“彼得大帝支持私人企业的发展，而且通过政府进行大规模的经济运营。在他统治期间 建立了2000家工场，而在1695年，全俄国只有21家工场”。材料说明彼得一世改革 A开启了俄国的近代化进程 B.扫清了俄国经济发展障碍 C.建立了中央集权行政体制 D.使俄国成为欧洲军事强国 22.“他以一个称职书记员的禀赋和责任心，在他的作品中把当时法国社会生活材料进行了 全面的收集和细分，生成了19世纪法国社会的全景图。”材料中的“他”是 A莎士比亚 B.达尔文 C.巴尔扎克 D.贝多芬 23.厄瓜多尔诗人奥尔梅多在诗歌中写道：“我们目睹秘鲁和哥伦比亚战旗飘扬…野蛮的西 班牙人抱头鼠窜。”与此场景相关的是 A印度民族大起义 B.拉丁美洲独立运动 C.埃及华夫脱运动 D.墨西哥卡德纳斯改革 24某学者认为某次会议的召开“标志着美苏对峙的两极格局之外，增加了‘第三势力’，是 第三世界开始崛起的重要标志，并正在重新塑造国际关系的格局。”该会议是 A巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.万隆会议 252025年，在美国缺席的情况下，《二十国集团领导人约翰内斯堡峰会宣言》强调通过多 边合作应对全球挑战，并呼吁加强对发展中国家的支持。这反映了 A建立国际新秩序的努力 B.世界多极化格局形成 C.美国放弃单边主义行动 D.经济全球化出现逆反 二、非选泽题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分） 26.(9分)阅读材料，完成下列要求。 材料 表1 古代中国南北方人口变化 南方 北方 朝代 人口（户) 占全国户口数比例 人口（户) 占全国户口数比例 西汉 2470658 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 摘编自扬远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 材料二宋代，扬州数个属县先后析出，统县数目缩小，部分地方财政也转运中央。扬 州城内坊市楼馆多分布在交通要道旁，形成开放式街市制度。地方官员重视文化事业，一些 著名文士参与扬州文化建设，欧阳修在任扬州知府期间修平山堂，专供士大夫、文人吟诗作 赋。两宋之际，金人曾一度占领扬杨州，部分金人也曾迁入扬州，并导致大规模的民户南迁。 一一摘编自孔祥军《扬州通史》（宋代卷） (1)据材料一指出古代中国南北方人口变化的趋势，结合所学知识分析其成因。(5分) (2)据材料二并结合所学知识，概括宋代扬州的社会发展所反映的时代特征。(4分) 第3页共4页 27.(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料一19世纪20年代，英国兴起新大学运动。新大学与传统的大学相比，多出了一 些新特质。如伦敦大学学院和国王学院将科学技术教育正式引入大学，自然科学类的课程也 随之进入大学课堂。而城市学院更是在办学目标和人才培养上直接颠覆了英国大学的传统， 将为国家或教会提供人才改为培养具有实用知识的工商业人才，进而为城市的发展服务。 一摘编自卢记叁《19世纪英国新大学运动发展历程研究》 材料二1870年，英国颁布的《初等教育法》，确立了公立教育与私立教育并行的初等 教育体系，要求地方当局为适龄儿童提供充足的就学机会：1880年，英国进一步将初等教 育纳入强制范畴，规定5一10岁儿童必须入学，未履行义务的家长将面临罚款等处罚。与此 同时，政府持续扩大教育财政支出，1890一1914年间，英国公共教育经费增长近3倍。 摘编自钱乘旦、陈晓律主编《英国现代化进程中的国家与社会》 (1)据材料一，归纳英国大学运动兴起的影响。(4分) (2)据材料二，概括英国推动教育发展的主要措施，结合所学分析其出现的根本原因。 (4分) 28.(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料1964年中国和法国以不拘一格的方式建交，被西方喻为“一次突发的外交核爆炸”。 表2中法双方关于建立正式关系的表态 法国政府 中国政府 法国的政策完全独立自主，不需要征求苏、 对建交问题，可以谈几次，自由交换各种意 美的意见。 见。 同意公报措辞，但明确解释以中华人民共和 希望发表建交公报，但具体措辞要进行修改。 国政府作为代表中国人民的唯一合法政府。 在世界的巨大演变之中，增进各国人民之间 有利于实现不同社会制度国家的和平共处， 的关系，有助于人类的明智、进步与和平的 有利于世界和平。 事业。 摘编自付文谦《中法建交—60年前的外交核爆》 （1)结合材料及所学知识，概括中法两国在解决建交障碍时所采取的方针策略。(3分) (2)围绕材料中两国政府的外交表态，自拟一个观点，并运用世界现代史知识加以阐述。 (要求：观点明确、史论结合、条理清楚)(5分) 第4页共4页 九年级历史网络适应性训练试卷 2026.04 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，每题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内） 1.距今8100—7500年的江苏溧阳鲍家遗址发现了炭化稻，通过对出土小穗轴形态的分析可知，当时人们对水稻的驯化已经达到较高程度。下列选项中，与该遗址特征最接近的是 A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 2.战国时期曾出现“诸侯并争，厚招游学（游说之士）”的现象，学者们针对社会现实问题，表明自己的态度，提出主张、愿望和要求。该现象出现的根本原因是 A.社会经济发展 B.政治秩序规范 C.百家争鸣形成 D.分封制度强化 3.有学者认为秦统一前“中国”一词仅是笼统概念。秦统一后，“中国”有了具体的表现，代表着拥有明确政治制度的庞大帝国及特定区域的国土与民众。据此可知，秦的统一 A.巩固了中央集权体制 B.促进了疆域的扩展 C.有利于构建国家认同 D.避免分裂割据现象 4.考古学者在东南亚的苏门答腊岛发现一件西汉晚期的灰陶鼎，在马来半岛发现了一枚新莽时期的铜钱和一面属东汉时期的神兽镜。上述现象 A.开始于张骞出使西域 B.说明政府对经济管控加强 C.印证了汉朝疆域辽阔 D.得益于海上丝绸之路开通 5.图1所示战争是 A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 图2 图1 6.唐人陆龟蒙在《耒耜经》中记载某农具犁箭从犁辕上的孔穿过和犁辕配合，如箭搭弓上，可上下弛张，调节犁铲入土的深度。该农具是图1 A.骨耜 B.翻车 C.秧马 D.曲辕犁 7.图2是唐代舞马衔杯纹银壶，扁圆壶身，模仿契丹游牧民族皮囊壶。该壶可以佐证唐代 A.民族交往与交融 B.中外文化交流频繁 C.商品经济的繁荣 D.多彩的文学艺术 8.北宋王安石推行变法，时人黄庭坚称他为“一世之伟人”；南宋朱熹却认为他的变法之术“足以杀人”；近代梁启超又认为其变法适应了时代，为后世效仿。这表明历史人物评价 A.依据当时人的口碑 B.一定程度受价值立场影响 C.没有任何客观标准 D.完全依赖于史料占有多少 9.元朝地方行政建制的划分采取了“犬牙相入”的原则，如陕西行省地跨秦岭，湖广行省、江西行省均跨越南岭。元朝此举的目的是 A.加强对地方的控制 B.提高军队的战斗力 C.方便集中全国财赋 D.促进南北经济交流 10.郑成功收复台湾后，设一府二县，组织士兵屯田，奖励垦荒，将先进的生产技术传授给当地人民。清朝康熙年间，在台湾设一府三县，逐步鼓励向台湾移民。这些措施 A.缓解了清朝社会危机 B.开始了大陆与台湾的联系 C.推动了台湾地区开发 D.有效抵御西方的殖民侵略 11.清朝皇帝多认为“军机处，其地重要，其弊极少……皇帝有谕，随时奉诏承办，而且必须日事日毕。”这说明军机处 A.具有行政决策权力 B.行政办事效率比较高 C.限制了宰相的权力 D.挽救了清朝统治危机 12.1840年，英国在其制定的对华条约草案中，打算迫使清政府割让长江口的舟山群岛，理由是“良港众多，靠近世界上最富裕的地区”“拥有最广阔的内陆航行网”。这表明英国 A.以打开市场为优先目标 B.扩张领土成为迫切需求 C.试图增加鸦片的销售量 D.采用海盗式的殖民手段 13.1853年10月，清朝刑部侍郎雷以諴向扬州附近米行按每石米50文钱为标准征税，以解决军饷困境。造成军饷困境的事件是 A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.第二次鸦片战争 D.甲午中日战争 14.戊戌变法期间，维新派在《知新报》开设“阅报处”，供民众免费阅读新学报刊，“阅者日增”。此举反映了变法 A.旨在推翻清朝封建统治 B.具有思想启蒙作用 C.推动近代学校教育发展 D.宣传民主科学思想 15.1906年，萍浏醴起义发布的檄文中提到：“社会问题，尤当研究新法，使地权与民平均，不致富者愈富，成不平等之社会。” 该内容符合孙中山倡导的 A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.马克思主义 16.图3是1912年的漫画《辞旧迎新》：背景是挥动双手和帽子的欢呼雀跃的人们，中间部位是一面旗帜，一条龙正从旗帜中仓皇出逃。这幅漫画意在说明 图3 A.黄花岗起义的成功 B.中华民国受到认可 C.复辟帝制遭到反对 D.北洋军阀割据纷争 17.公元前4—前1世纪，大批希腊人进入到两河流域、尼罗河流域和小亚细亚等东地中海地区，希腊文化在这一地区得到传播和发展。这一现象肇始于 A.伯利克里主政 B.希腊城邦的出现 C.亚历山大东征 D.布匿战争的爆发 18.“（庄园）法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农的诉状……领主因未出席法庭而被扣押财物。”材料说明庄园法庭 A.旨在维护佃户的利益 B.以习惯法或村法作为审判依据 C.没有专门的工作人员 D.一定程度上限制了领主的特权 19.据14世纪佛罗伦萨商人弗朗切斯科的账簿记载，在他开设的手工工场中雇佣了数百名工人生产毛纺织品，按件支付工资，产品销往欧洲各地。这一现象反映了 A.封君封臣的延续 B.自给自足的自然经济 C.宗教神权的加强 D.资本主义萌芽的出现 20.彼特拉克在《歌集》中，歌颂人间的爱情与幸福，赞美自然的美好。这一创作风格反映出的思想特征是 A.否定宗教信仰 B.追求现世幸福 C.批判封建主义 D.推崇古典文化 21.“彼得大帝支持私人企业的发展，而且通过政府进行大规模的经济运营。在他统治期间建立了2000家工场，而在1695年，全俄国只有21家工场”。材料说明彼得一世改革 A.开启了俄国的近代化进程 B.扫清了俄国经济发展障碍 C.建立了中央集权行政体制 D.使俄国成为欧洲军事强国 22.“他以一个称职书记员的禀赋和责任心，在他的作品中把当时法国社会生活材料进行了全面的收集和细分，生成了19世纪法国社会的全景图。”材料中的“他” 是 A.莎士比亚 B.达尔文 C.巴尔扎克 D.贝多芬 23.厄瓜多尔诗人奥尔梅多在诗歌中写道：“我们目睹秘鲁和哥伦比亚战旗飘扬……野蛮的西班牙人抱头鼠窜。”与此场景相关的是 A.印度民族大起义 B.拉丁美洲独立运动 C.埃及华夫脱运动 D.墨西哥卡德纳斯改革 24.某学者认为某次会议的召开“标志着美苏对峙的两极格局之外，增加了‘第三势力’，是第三世界开始崛起的重要标志，并正在重新塑造国际关系的格局。”该会议是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.万隆会议 25.2025年，在美国缺席的情况下，《二十国集团领导人约翰内斯堡峰会宣言》强调通过多边合作应对全球挑战，并呼吁加强对发展中国家的支持。这反映了 A.建立国际新秩序的努力 B.世界多极化格局形成 C.美国放弃单边主义行动 D.经济全球化出现逆反 二、非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分） 26.（9分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 表1 古代中国南北方人口变化   朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470658 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% ——摘编自扬远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 材料二 宋代，扬州数个属县先后析出，统县数目缩小，部分地方财政也转运中央。扬州城内坊市楼馆多分布在交通要道旁，形成开放式街市制度。地方官员重视文化事业，一些著名文士参与扬州文化建设，欧阳修在任扬州知府期间修平山堂，专供士大夫、文人吟诗作赋。两宋之际，金人曾一度占领扬州，部分金人也曾迁入扬州，并导致大规模的民户南迁。 ——摘编自孔祥军《扬州通史》（宋代卷） （1）据材料一指出古代中国南北方人口变化的趋势，结合所学知识分析其成因。（5分） （2）据材料二并结合所学知识，概括宋代扬州的社会发展所反映的时代特征。（4分） 27.（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪20年代，英国兴起新大学运动。新大学与传统的大学相比，多出了一些新特质。如伦敦大学学院和国王学院将科学技术教育正式引入大学，自然科学类的课程也随之进入大学课堂。而城市学院更是在办学目标和人才培养上直接颠覆了英国大学的传统，将为国家或教会提供人才改为培养具有实用知识的工商业人才，进而为城市的发展服务。 —— 摘编自卢记叁《19世纪英国新大学运动发展历程研究》 材料二 1870年，英国颁布的《初等教育法》，确立了公立教育与私立教育并行的初等教育体系，要求地方当局为适龄儿童提供充足的就学机会；1880年，英国进一步将初等教育纳入强制范畴，规定5—10岁儿童必须入学，未履行义务的家长将面临罚款等处罚。与此同时，政府持续扩大教育财政支出，1890—1914年间，英国公共教育经费增长近3倍。 —— 摘编自钱乘旦、陈晓律主编《英国现代化进程中的国家与社会》 （1）据材料一，归纳英国大学运动兴起的影响。(4分） （2）据材料二，概括英国推动教育发展的主要措施，结合所学分析其出现的根本原因。 （4分） 28.（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料 1964年中国和法国以不拘一格的方式建交，被西方喻为“一次突发的外交核爆炸”。 表2 中法双方关于建立正式关系的表态 法国政府 中国政府 法国的政策完全独立自主，不需要征求苏、美的意见。 对建交问题，可以谈几次，自由交换各种意见。 希望发表建交公报，但具体措辞要进行修改。 同意公报措辞，但明确解释以中华人民共和国政府作为代表中国人民的唯一合法政府。 在世界的巨大演变之中，增进各国人民之间的关系，有助于人类的明智、进步与和平的事业。 有利于实现不同社会制度国家的和平共处，有利于世界和平。 ——摘编自付文谦《中法建交——60年前的外交核爆》 （1）结合材料及所学知识，概括中法两国在解决建交障碍时所采取的方针策略。（3分） （2）围绕材料中两国政府的外交表态，自拟一个观点，并运用世界现代史知识加以阐述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）（5分） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $