内容正文:
虹桥中学初二学年
(
选择题(每小题3分,共30分)
1.下列实数中,属于无理数的是()
A.0
B.3
C.√16
D.3.141592
姓
名
2.如图,与∠D是同旁内角的是(
A.∠1
B.∠2
C.∠3
D
.∠4
E
班
级
知
D
展
考
号
第2题图
第4题图
第5题图
第6题图
3、下列方程组中,是二元一次方程组的是(
)
考
场
m+n=0
3x+2y=10
x+3y=5
A.
2x-3z=3
m 2n
=1
C.
∫m+n=5
D
m2+n=6
2
x+二=6
63
y
4.如图,小明将写有“知”“识”“拓”“展”的四张卡片分别放入平面直角坐标系中,则
写有“拓”的卡片遮住的点的坐标可能是()
A.(-5,-3)
B.(-5,3)
C.(5,-3)
D.(5,3)
5.如图,直线AB,CD相交于点0,0E⊥AB,垂足为0,如果∠E0D=42°,那么∠A0C的度数
为(
)
A.42°
B.38
C.48
D.52
6.如图,将三角形ABC沿边AC所在直线平移至三角形EDF处,则下列结论错误的是()
A.BD∥CF
B.AE=CF
C.∠A=∠BDE
D.AB=EF
7.如图是一张长方形纸片,其中AB/CD,将纸片沿EF折叠,A,D两点分别与A',D'对应.若
∠1=∠2,则∠D'FC的度数为(
A.72°
B.36
C.60°
D.65°
8.如图,面积为5的正方形的顶点A在数轴上,且表示的数为-1,以点A为圆心,以正方形
的边长为半径画弧,交数轴于点E,则点E表示的数为()
A.5-1
B./5
C.5+1
D.5+2
9.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-4,3),点Q在y轴上,线段PQ长的最小值是(
A.2
B.3
C.4
D.5
虹桥中学初二学年(下)期中测试(学科)
下)期中测试(数学)
32-10
82
第7题图
第8题图
10.下列命题:①对顶角相等;②如果x2=4,那么x=2;③经过一点有且只有一条直线平
行于已知直线;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中假命题的
个数有(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.实数-√3的相反数是
12.比较大小:3V10.(填“>”、“<”或“=”)
13.已知二元一次方程3x+y=10,用含x的代数式表示y,则y=
14.己知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图方式放置(∠ABC=30°),
其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=18°,则∠2的度数为
15.已知√10≈3.16,则v1000≈
第14题图
第17题图
16。若m,n为有理数,且√m4+m-9外0,则的算术平方根是
17.随着人们对环境的日益重视,骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活,
如图是某单车车架的示意图,线段AB,CE,DE分别为前叉、下管和立管(点C在AB上),
EF为后下叉,己知AB∥DE,AD∥EF,∠BCE=67°,∠CEF=133°,则∠ADE的度数
为
18.阅读下列材料:我国著名数学家华罗庚先生在飞机上看到一个智力题,已知一个整数的
立方是59319,求这个整数.他迅速得出答案是39.你知道他是怎样迅速准确地计算出来的
吗?①由103=1000,1003=1000000确定59319是一个两位数:②由于0到9十个数字
中只有9的立方末位是9,确定59319的个位上的数是9:③如果划去59319后面的三位319
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虹桥中学初二学年(下)期中测试(数学)
得到数59,而33=27,43=64,确定/59319的十位上的数是3,所以V/59319=39,
24.(本题10分)
根据材料解决问题:若一个整数的立方是12167,则这个整数是
如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为D、F,∠2+∠3=180°,
19.如果点P(a-6,a2-9)在x轴上,那么点P的坐标为
求证:∠GDC=∠B.
名
20.如图,线段AB和CD表示两面镜子,且直线AB∥直线CD,光线EF经过镜子AB反射到镜
子CD,最后反射到光线GH.光线反射时,∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论:
A
请补充证明过程,并在括号内填上相应的理由
①直线EF∥直线GH;
解:AD⊥BC,EF⊥BC(已知),
②∠EFG的平分线所在直线与∠FGH的平分线所在直线平行;
B
∴.∠ADB=∠EFB=90°
级
③∠EFG的平分线所在直线垂直于直线CD:
④如果∠1=45°,那么FG⊥GH.
∴.EF∥AD(
其中正确的是
(填序号)
D
+∠2=180°
号
第20题图
又,∠2+∠3=180°(已知),
三、解答题(21-22题各6分,23题8分,24-27题各10分,共计60分)
21.(本题6分)计算:
.∠1=∠3
.AB∥DG(
(1)(2+3)-V2
(2)V16+(-2)2+1-V
.∠GDC=∠B,
25.(本题10分)
22.(本题6分)解下列方程(组):
我们规定用(a,b)表示一个数对,给出如下定义:记:m=a,n=-Vb(b>0),将(m,
n)和(n,m)称为数对(a,b)的一对“开方对称数对”
(1)2x+3)3=-16
(2)
3x+2y=7
14x-y=13
例:数对(8,25)的开方对称数对为(2,5)和(-5,2)
(1)数对(27,16)的开方对称数对为
和
23.(本题8分)如图所示,在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3),
B(-2,1),C(1,2),现将三角形ABC向上平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度
)若数对(3,6)的一个开方对称数对是(弓,-V6),则x一
就得到三角形41BC1.
(3)若数对(a,b)的一个开方对称数对是(-4,5),求a+b的值.
(1)在图中画出三角形ABC:
(2)写出41、B、G的坐标:
(3)三角形A1B1C的面积为
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虹桥中学初二学年
(
26.(本题10分)
已知:如图,四边形OABC为长方形,以O为坐标原点,OC所在直线为x轴,OA所在直
线为y轴建立平面直角坐标系,点A的坐标为(0,6),点C的坐标为(8,0)
(1)直接写出点B的坐标为
姓名
(2)有一动点D从原点出发,以每秒】个单位长度的速度沿线段OA向终点A运动,当直
线CD将长方形OABC的周长分为2:3两部分时,求点D的运动时间:
(3)在(2)的条件下,点B为坐标轴上一点,若三角形CDB的面积是24,请直接写出点
班
级
B的坐标
y
考
号
A
B
考
场
A
B
0
备用图
y
A
B
备用图
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下)期中测试(数学)
27.(本题10分)
课题学习:平行线的“等角转化”功能
【阅读理解〗如图1,已知点A是BC外一点,连接AB、AC,求∠BAC+∠B+∠C的度数.
(1)阅读并补充下面推理过程:
解:过点A作DE∥BC
∠B=
,∠C
又,∠DAB+∠BAC+∠EAC=180°,
∠BAC+∠B+∠C=180°.
〖解题反思】从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC、
∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决。
【方法运用】
(2)如图2,已知AB∥CD,试说明∠A,∠AEC片∠C之间的数量关系,并证明.
【深化拓展〗
(3)如图3,直线AB∥CD,直线MN分别交直线AB、CD于点A、C,点E在直线AB、CD之间,
点L、H在直线AB上,点F在直线AB上方,分别连接CE、AE、E、FH、FE、LE,且FH∥LE,
∠HFE=∠HEF,∠AEF=∠EAB+5°,3∠AEF-2∠EAB=50°,∠CAE=2∠HEL,AE平分∠CEL,点K
在直线w上,连接K2∠F15∠,∠ECD=号∠ACD,求∠理的度数
D一
H
图1
图3
图2
9
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