广东清远市英德市2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

2025学年第二学期初中期中学业质量监测 八年级物理试卷 (考试时间80min,满分100分) 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的 1.下列力的作用效果与其他三个不相同的是 A.小铁球经磁铁旁 B.球被踢飞 C.弓被拉弯 D.杠铃被举起 运动轨迹改变 2.智能手机屏幕的旋转功能是基于手机内置的重力感应器实现的.如题2图当手 机从竖放转为横放时，下列分析正确的是 A.重力的方向改变 B.重力的大小改变 C.重力的作用点改变 D.重心高度改变 3.下列物体中，所受的重力最接近3N的是 题2图 A.一本八年级物理书 B.一辆家用自行车 C.一个普通鸡蛋 D.一支学生用的铅笔 4.2025年11月，神舟二十二号载人飞船与中国空间站成功快速交会对接，对接 约历时3.5小时。如题4图所示，飞船向空间站靠近并完成对接过程中 A.对接前，以空间站外太阳能板为参照物，飞船静止。 B.对接前，以地球为参照物，飞船是运动的 C.对接完成后，以空间站为参照物，飞船是运动的 D.对接完成后，以飞船为参照物，空间站是运动的 题4图 5.观看天宫课堂后，小明设想如果地球上物体的重力突然消失，身边的物理现象 将发生变化，下列合理的是 A.物理课本将没有质量 B.利用密度不同分离食用油和水 C.在地面上正常行走将异常困难 D.擦黑板时将不存在摩擦力 6。学校要举行班级拔河比赛，下列做法不利于取得比赛胜利的是 A.穿着鞋底有花纹的新鞋参赛 B.用更大的力握绳子 C.让体重较大的同学参与比赛 D.比赛时在脚下垫上细沙 八年级物理试卷第1页共8页 7.如题7图是小球竖直下落时的频闪照片（频闪间隔时间相同)，下列分析正确 的是 A.小球做匀速直线运动，运动状态不变 B.小球做变速直线运动，速度越来越大 C.小球做变速直线运动，受力平衡 2 D.小球做匀速直线运动，受力不平衡· 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分 题7图 8.如题8图所示，这是一种健身用的简易拉力器，它的滑轮属于 (选填 “定”或“动”)滑轮，作用是改变力的 ,不计绳重和摩擦，配重的重 力为200N,人拉动配重的最小力为 N 8 圈配重 C题8图 题9图 9.如题9图甲、乙所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作 用效果与力的 有关.建造房屋时，工人常常利用图丙中的铅垂线检测墙 体是否竖直，这是利用了重力的方向总是 一重力的施力物体是 10.如题10图甲所示，在左、右盘分别放入10g、15g砝码后，小木块静止不动， 此时小木块 (填“处于”或“不处于”)平衡状态.为更好探究二力 平衡条件对比甲乙两图，你认为图 的实验效果更好，这是因为减小 力对实验的影响， F F 题10图 题11图 11.用塑料尺快速击打底部硬币时，底部硬币飞出，如题11图所示，说明力可以 改变物体的 ·上方硬币由于 保持原来的静止状态，最终会 (选填“飞出桌面”或“落在原处”)」 12.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如题12图，三次实验中，均保 持小车从同一斜面 位置由静止下滑，目的是 在水平面上， 小车每次停止时的位置如图所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小 八年级物理试卷第2页共8页 车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越（选填“快” 或“慢”)·第令 毛巾裴面 第2次 棉布表面 F← mmmmmmmmimm 。四 第3次 木板表面 题13图 题12图 13.用大小相等、方向相反的两个力拉弹簧测力计，如题13图，两力大小均为 4N,则弹簧测力计的示数为 N,两个力的合力为 N,这两个力是 一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”) 14.小明探究同一直线上二力的合成，如题14图 F 所示，他探究的是同一直线上方向 (选填“相同”或“相反”)的二力合成.两 次拉弹簧需让指针指到位置，目的是让 度 尺 甲乙两图中力的作用效果 (后两空 均选填“相同”或“不同”)· 甲 题14图 三、作图题：2分+2分+3分，共7分 15.（1)如题15-1图甲所示是利用传送带将货物匀速传送到高处的情景，请在 简化图乙中画出皮带中一货物所受重力G和摩擦力￡的示意图（作用点 画在0点) 甲 2 题15-1图 乙 题15-2图 (2)根据题15-2图所示的省力要求，画出滑轮组绳子的绕法（忽略动滑轮自 重、绳重和摩擦) 石块 上水桶 水桶 甲 题15-3图 八年级物理试卷第3页共8页 (3)如题15-3图甲所示，是古代的取水工具一一桔槔，可以简化为图乙所示的 杠杆模型.请在图乙中画出动力F,的力臂L,并在A点画出阻力F2的示意图. 四、实验题：本大题3小题，每空1分，共20分。 16.某小组同学利用皮尺和秒表设计实验测量短跑速度，方案如下：在室外用皮 尺量出40m的路程，每隔10米做一个标记，4名计时员分别站在10m、20m、 30m和40m处，记录运动员通过各位置的时间。实验测得甲、乙、丙三名同 学的跑步数据如下表，三名同学均完成了40m全程跑. 路程s/m 0 10 20 30 40 甲同学用时t/s 0 2.0 3.5 5.0 7.0 乙同学用时t/s 0 2.5 4.0 5.5 8.0 丙同学用时t/s 0 3.0 5.0 7.0 9.0 (1)本实验的实验原理是，测量时间的工具是·测量路程的工具是 (2)实验中每隔10血设置一个计时点，而非只记录全程时间，这样做的主要 目的是 A.减小测量路程的误差B.分析物体运动快慢变化C.方便操作计时 (3)对比甲、乙、丙三名同学的全程数据， 同学的全程平均速度最快； 其中乙同学在20一30m路段的速度与30-40m路段的速度相比一（选 填“更快”“更慢”或“不变”) (4)若某同学在实验中，测量40m路程时皮尺拉伸过松，则最终测得的全程 平均速度会 A.偏大 B.偏小 C.无影响 17.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如题17图. 木板面 毛巾ī 毛巾面 丙 题17图 八年级物理试卷第4页共8页 (1)实验中，需用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，此时木块 受到的滑动摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小于“)弹簧测力 计的示数，图甲中弹簧测力计的示数为N (2)小明想用甲、乙两组数据探究“滑动摩擦力与压力的关系”，直接对比 得出“压力越大，滑动摩擦力越大”的结论，你认为他的做法一 (选 填“对”或“不对”)，理由是： (3)对比甲、丙两组实验数据，可得出的相应用的结论是，该结论在生活中 的应用实例有： （写出一例即可). (4)小明改进了实验装置（如图丁，木块固定在测力计上，长木板可自由拉 动)，在改进装置中，读取测力计的示数，是为了测量（填序号）· A.木板P受到地面的滑动摩擦力大小 B.木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小 C.木块Q受到地面的滑动摩擦力大小 D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小 18.小明利用如题18图所示的装置“探究杠杆的平衡条件”，每个钩码重力为 0.5N,并将收集的数据记录在下表中： 次数 动力 动力 阻力 阻力臂 F L F2 L2 1 6 5 5 6 2 5 10 10 5 3 4 15 6 10 4 2 20 8 5 题18图 (1)实验前，杠杆如题18图甲所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或 “不平衡”)状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺 母向 (选填“左”或“右”)调节. (2)实验中，使杠杆在水平位置平衡的目的是：便于直接测量 (3)小明多次改变钩码数量和位置进行实验，目的是 (选填“减小误差”或“寻找普遍规律”). (4)若在图丙中，弹簧测力计改为斜向下拉，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧 测力计的示数会 (选填“变大”“变小”或“不变”) (5)小明分析发现表格设计存在缺陷，请指出 八年级物理试卷第5页共8页 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。 19.2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松赛事在北京成功举办， 机器人“天工U1tra最终以2h40min的成绩跑完半马全程21km,夺得冠军，求： (1)“天工U1tra”跑完半马全程的所用时间是多少秒？ (2)“天工U1tra”跑完半马全程的平均速度是多少m/s(保留1位小数) (3)赛后机器人沿原路以6km/h的速度匀速返回起点，需要多少小时？ 题19图 20.“立夏称人”是我国传统民俗，人们用杆秤给小孩称体重，祈求健康成长， 如题20图甲所示.杆秤可视为杠杆，如图乙所示，0为支点，A点悬挂装有小 孩的篮子，B点悬挂秤砣.当杆秤处于水平平衡时，0A=4cm,0B=20cm,已知 小孩和篮子的总质量为15kg,忽略绳重和杆重，g取10N/kg: (1)求小孩和篮子的总重力 (2)求秤砣的重力 (3)求秤砣的质量 秤 题20图 六、综合能力题：本大题共3小题，每空1分，共18分 21.人体内许多部位的骨骼和肌肉组织也构成杠杆.如题21图甲所示，手上握着 或托着重物时，可将手、手腕、尺骨和桡骨看作一个整体，并与肘关节（相 当于支点)组成了杠杆，结合图乙的前臂杠杆示意图，完成下列问题： 肱二头肌 桡 B 肘关节 尺骨 甲 题21图 之 八年级物理试卷第6页共8页 (1)如图乙所示，人的前臂杠杆中，肱二头肌收缩时对前臂的拉力F属 于 ，手托举的重物对前臂的压力F,属于 (上两空均选填 “动力”或“阻力”)、 (2)分析该前臂杠杆的动力臂和阻力臂长度关系，它属于杠杆（选填“省 力”“费力”或“等臂”)，这类杠杆的优点是： (写出一条优点) (3)工厂里的机械手模仿前臂杠杆工作，若要让机械手托举更重的工件，同 时减小动力消耗，请你一条可行的改进措施： 22.小明利用粗细均匀的橡皮筋、细铁丝、硬纸板、刻度尺和重力均为0.5N的钩 码，探究橡皮筋的伸长特性并制作简易测力计.实验中，橡皮筋一端固定在硬 纸板顶端，另一端用细铁丝制成挂钩，挂钩下悬挂钩码，如题22图所示，每 次待钩码静止后，用刻度尺测量橡皮筋的总长度。 硬纸板 拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 橡皮筋 橡皮筋长度 10.0 11.5 13.0 14.5 17 20 L/cm 钩码 伸长量△L/cm 0 1.5 3.0 4.5 10 题22图 (1)制作过程中，需先将橡皮筋一端固定在硬纸板顶端，再让其自然下垂，在 橡皮筋下端对应的硬纸板位置标记为零刻度线.在标记零刻度线前， (选填“需要”或“不需要”)对橡皮筋进行预拉伸 (2)小明实验中发现，当悬挂3个钩码(1.5N)时，橡皮筋的伸长量与拉力 成正比；悬挂4个钩码(2.0)时，数据偏离了正比关系，原因是 ； 此时撤去钩码，橡皮筋仍能恢复原长，说明该形变属于 形变（选 填“弹性”或“塑性”)， (3)小明进行实验记录数据如上表所示，根据表格数据，该自制测力计的最大 测量值为N,判断依据是： (4)该自制橡皮筋测力计存在一些明显不足，请写出其中一点： 并针对这一不足提出一条改 措施： 八年级物理试卷第7页共8页 23.阅读材料，回答问题。 电动垂直起降飞行器（eVT0L) 近年来，我国低空经济发展迅速，已成为经济转型升级的重要领域之一，其中 VT0L(电动垂直起降飞行器)作为新型交通工具，能够实现垂直起降和高速巡航， 它依靠旋翼产生向上的升力，同时飞行时会受到空气阻碍，形成阻力，已知阻力 公式为：F=C,p(其中F为阻力，C,为阻力系数，s为风阻面积，P为空气 密度，v为飞行速度).题23图为某公司设计的一款电动垂直起降飞行器(VT0L), 这款eVT0L参数规格如下表所示，某次任务中，飞行器搭载200kg货物，先竖直 匀速上升，后水平匀速巡航。 项目 参数 机身空载质量 300kg 最大载重 200kg 题23图 风阻面积 3m2 (1)飞行器旋翼向下推动空气，同时获得向上的升力，这一现象说明：物体 间力的作用是 的；升力的施力物体是 (2)当eVT0L悬停在空中静止不动时，若所有外力突然消失，飞行器将 (选填“掉落到地面”“向上升起”或“保持静止”)： (3)若飞行器某段时间以40m/s的速度匀速行时，则此时旋翼提供的水平推 力为N,(此时阻力系数Cx=0.2,当地空气密度p=1.2kg/m) (4)若飞行器在以40m/s的速度匀速巡航时因气流影响，阻力系数变为原来 4倍；旋翼提供的水平推力不变，则此时需要（选填“增大”或“减 小”飞行器的飞行速度为原来的 倍.（不考虑空气密度的变化） 八年级物理试卷第8页共8页 2025学年第二学期初中期中学业质量监测 三、作图题（本大题共3小题，(1）、(2)题各2分，第(3)小题3分，共7分) 八年级物理答题卡 15. (1) (2) (3) 密 题 四 五 六 总分 得分 乙 水桶 评卷人 题15-1图 题15-2图 题15-3图 封 四、实验题（本题3小题，每空1分，共20分） 16.(7分) (1) 线 1 [A]CB][C]CD] 6 CA][B][C][D] (2) 选择题答题区 L. 用2B铅笔填徐： 2 EA]CB][C]CD] 7 CA]CB][C]CD] 2 修改时用望科橡皮察干净， 3[A][B][CJ[D] (3) 填涂的正确方法是：■ 4 CA]CB][C]CD] 内 5 CA]CB]CC]CD] (4) 以下为选择题容题区，必须用原色字迹的签字笔或钢笔在指定的区域内签恩，否测答案无效 17.(7分) (1) 不 簧 二、填空题（每题3分，共21分） (2) 8. (3) 得 9. (4) 10 18.(6分) 作 11 (1) (2) 12 (3) 赵 13 (4) 14 (5) 八年级物理答题卡第1页共4页 请在各题目的答恩区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 八年级物理答愿卡第2页共4页 ( 园口四 五、计算题（本大题2小题，第19愿6分，第20题7分，共13分） 六、综合能力题（本题3小题，每空1分，共18分） 19.(6分) 21.(5分) (1) (2) (3) 2.(7分) (1) (2) (3) (4) 20.(7分) 23.(6分) (1) (2) (3) (4) 请勿在此处作任何标记 八年级物理答题卡第3页共4页 请在各题目的答题区城内作答，趣出黑色矩形边框限定区城的答案无效 八年级物理答题卡第4页共4页