(1-2单元)阶段自测试卷(试卷)-2025-2026学年五年级下册数学 苏教版
2026-04-29
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摘要:
**基本信息**
聚焦方程应用与实际问题解决,融合购物、旅游等生活情境及《水浒传》文化素材,通过基础巩固(如方程列法)、能力提升(如锯铜管优化)、创新应用(如加密规则破译)的梯度设计,培养数学思维与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|4|方程列法、百分数应用、加密规则、鸡兔同笼|以通讯加密(题3)创设创新情境,考查符号意识|
|填空题|10|方程应用、几何面积、行程问题、单位换算|锯铜管损耗优化(题6)培养优化思维,正方形截长方形(题7)强化几何直观|
|解答题|7|相遇问题、面积计算、购物等量关系|以两车距离图像(题10)、公园面积分配(题31)考查模型意识,均需列方程解决|
内容正文:
2025-2026学年五年级下学期阶段(1-2单元)模拟测试卷
一、选择题
1.一个数的4倍比9.8多2,设这个数为x,所列方程为( )。
A.4+x-9.8=2 B.4x-9.8=2 C.4x+9.8=2 D.9.8=4x+2
2.李伟和赵强一起去旅游。李伟共花3150元,李伟所花钱数比赵强多5%,如果赵强花的钱设为元。下面方程正确的是( )。
A.-5%=3150 B.+5%=3150
C.(1+5%)=3150 D.÷(1+5%)=3150
3.为了确保通讯安全,信息需要加密再传输。现规定加密的规则:明文加密变成密文后是。如:明文(2,4),密文是(20,62)。密文(17,34)的明文是( )。
A.(3,2) B.(1,3) C.(2,3) D.(3,1)
4.松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天采12个,她连续8天共采了112个松子,这8天中有( )天是雨天。
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题
5.妈妈让鹏鹏去超市买一些水果,回家后妈妈问鹏鹏买了几个水果,鹏鹏说,自己买的水果除了6个不是火龙果剩下全是火龙果,除了7个不是桔子剩下全是桔子,除了8个不是梨子剩下全是梨子,除了9个不是桃子剩下全是桃子,那么鹏鹏到底买了( )个桔子。
6.要把1米长的铜管锯成54毫米和76毫米两种规格的铜管,每锯一次都要损耗1毫米的铜管。那么,只有当锯得的54毫米的铜管为( )段,76毫米的铜管为( )段时,才能使所损耗的铜管最少。
7.如下图,在一个正方形里先截去一个宽11dm的长方形,再截去一个宽7dm的长方形,所得的图形面积比原正方形面积减少了301dm2,原正方形的边长是( )。
8.中国四大名著之一的《水浒传》中共有108将,其中男将人数是女将人数的35倍,男将有( )人,女将有( )人。
9.已知动点以每秒的速度沿图甲的边框按的路径移动,相应的的面积与时间之间的关系如图乙中的图象表示。若,则图甲中的图形面积是( )平方厘米。
10.一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,两车之间的距离与慢车行驶时间如图所示,根据图象可知快车比慢车每小时多走( )km。
11.一列火车通过长181米的桥需要42秒,用同样的速度通过长133米的隧道需36秒,列车长( )米,列车的速度是( )米/秒。
12.已知a=b,那么a-6=b-( );已知a=b,那么a÷( )=b÷10。
13.张阿姨和李阿姨两人去超市,张阿姨买了3千克榴莲和2千克荔枝,李阿姨买了8千克荔枝。结完账发现两人花掉的钱同样多。1千克榴莲的价钱相当于( )千克荔枝的价钱。
14.我国记录温度用摄氏度(℃),还有一些国家用华氏度(℉),它们之间的关系可以用这样的公式进行换算:华氏温度=摄氏温度×1.8+32,如果某地气温是86华氏度,相当于( )摄氏度。
三、判断题
15.3x+7是含有未知数的式子,所以它是方程。( )
16.如果a=b,那么2a=b+b。( )
17.等式2.4+1.05=3.45是一个方程。( )
18.x+1.5和23+15=38都不是等式。( )
19.表示某地某个月的气温变化情况,应当绘制折线统计图。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
12÷0.5= 7.8+0.9= 0.024×5=
4.7-3.6= 8.4÷0.4= 6÷7=
21.用递等式计算或解方程。
22.解方程。
6.7x-60.3=6.7 2x+1.5x=175
2.5+7.5x=17.5 (10-0.03x)÷2=0.8
23.看图列方程。
24.三角形的面积是195平方厘米,求三角形的高。
五、解答题
25.五年级同学参加兴趣小组,其中绘画组有36人,比书法组的2倍少4人,书法小组有多少人?(列方程求解)
26.水果店运来一批水果,运来的苹果比梨多720千克。苹果的重量是梨的1.8倍,苹果和梨各重多少千克?
27.饲养场有黑兔56只,比白兔只数的2倍少4只,白兔有多少只?(用方程解答)
28.一个建筑工地用汽车运土,上午运了4车,下午运了3车,共运28吨,求每辆车运了几吨?
29.甲乙两列火车同时从相距864千米的两地相向开出,经过3.2小时两车相遇,已知乙车速度是甲车的1.25倍,求甲车每小时行多少千米?(列方程解答)
30.5张电脑桌和7个书架的总价钱是2815元,每张电脑桌150元,每个书架多少元?(列方程解答)
31.山南中央公园占地约75公顷,其中水域面积大约是景观绿化面积的1.5倍。中央公园的水域面积和景观绿化面积大约各是多少公顷?(列方程解答)
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B
【分析】根据题意,求一个数的几倍是多少,用乘法,所以这道题的等量关系是:这个数×4-9.8=2,根据这个等量关系,列出方程即可。
【详解】解:设这个数为x。
4x-9.8=2
4x-9.8+9.8=2+9.8
4x=11.8
4x÷4=11.8÷4
x=2.95
故答案为:B
【点睛】本题考查列方程解文字题,解题关键是找出题目中的等量关系列方程解答。
2.C
【分析】根据题意,李伟所花钱数比赵强多5%,把赵强所花钱数看作单位“1”,则李伟所花钱数是赵强的(1+5%),得出等量关系:赵强所花钱数×(1+5%)=李伟所花钱数,据此列出方程。
【详解】解:设赵强花的钱为元。
(1+5%)=3150
1.05=3150
1.05÷1.05=3150÷1.05
=3000
方程正确的是(1+5%)=3150。
故答案为:C
【点睛】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
3.C
【分析】根据明文和密文之间的关系,解方程即可。
【详解】4b2-2=34
解:4b2=36
b2=9
b=3;
4a+3b=17
解:4a+3×3=17
4a=8
a=2
所以明文是:(2,3)
故选择:C
【点睛】此题的实质是解方程,根据等式的性质计算即可。
4.D
【分析】由题意可知,设这8天中有x天是晴天,则有(8-x)天是雨天。再根据晴天采的个数+雨天采的个数=112,据此列方程解答即可。
【详解】解:设这8天中有x天是晴天,则有(8-x)天是雨天。
20x+12×(8-x)=112
20x+96-12x=112
8x+96=112
8x+96-96=112-96
8x=16
8x÷8=16÷8
x=2
8-2=6(天)
则这8天中有6天是雨天。
故答案为:D
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
5.3
【分析】总共有火龙果、桔子、梨子、桃子这几种水果,设火龙果、桔子、梨子、桃子的数量分别是a、b、c、d个,根据题目的条件列方程求解。
【详解】解:设火龙果、桔子、梨子、桃子的数量分别是a、b、c、d个;
四个式子相加,得到, ;
(个)
所以鹏鹏到底买了3个桔子。
【点睛】在列方程组求解应用题的时候,也要合理地设未知数,并准确找出题目中的等量关系。
6. 7 8
【分析】根据题意可知,锯铜管的总次数越少则损耗的就越少,要想分割的次数越少就要使每一段的长度最大,本题中就是要让76毫米的铜管达到最多,而让54毫米的铜管最少;因为锯一次要损耗1毫米铜管,设54毫米、76毫米的铜管分别锯x段、y段,那么,根据题意就有:54x+76y+(x+y-1)=1000;同时需要根据实际讨论损耗最少的情况。
【详解】解:设54毫米、76毫米的铜管分别锯x段、y段,可得:
54x+76y+(x+y-1)=1000
54x+76y+x+y-1=1000
55x+77y -1+1=1000+1
55x+77y=1001
11×(5x+7y)=1001
11×(5x+7y)÷11=1001÷11
5x+7y=91
因为:
5×0+7×13
=0+91
=91
所以,当x=0,y=13时,5x+7y=91成立。
但是题干中要求据成两种规格,所以此方案不合适。
因为:
5×7+7×8
=35+56
=91
所以,当x=7,y=8时, 5x+7y=91成立。
此时的损耗为7+8-1=14(毫米)
5×14+7×3
=70+21
=91
所以,当x=14,y=3时, 5x+7y=91成立。
此时的损耗为14+3-1=16(毫米)
14<16
所以当x=7,y=8时,即,只有当锯得的54毫米的铜管为7段,76毫米的铜管为8段时,才能使所损耗的铜管最少。
【点睛】要使损耗的钢管最少,应该使锯的次数最少,而且1米长的钢管不要有剩余。
7.21dm/21分米
【分析】设原正方形的边长是xdm。
宽11dm的长方形,长为正方形的边长,为xdm,根据“长方形面积=长×宽”将该长方形面积表示为11x;
宽7dm的长方形,长为(x-11)dm,根据长方形面积公式将该长方形面积表示为7(x-11);
已知所得的图形面积比原正方形面积减少了301dm2,即两个长方形的面积为301dm2,据此可列方程为11x+7(x-11)=301,计算得18x-77=301,然后根据等式的性质,方程两边同时加上77,再同时除以18求解出x,即为原正方形的边长。
【详解】解:设原正方形的边长是xdm。
11x+7(x-11)=301
11x+7x-77=301
18x-77=301
18x-77+77=301+77
18x=378
18x÷18=378÷18
x=21
所以原正方形的边长是21dm。
【点睛】本题通过设正方形边长为未知数,根据长方形面积分别表示出两个长方形的面积,求和列出方程,从而求解出原正方形的边长。
8. 105 3
【分析】假设女将人数为x人,根据男将人数是女将人数的35倍,则男将人数为35x人,再利用数量关系:男将人数+女将人数=108,将把未知数代入等量关系式进行计算即可得到答案。
【详解】解:设女将人数为x人,则男将人数为35x人,
x+35x=108
36x=108
x=108÷36
x=3
35×3=105(人)
即男将有105人,女将有3人。
【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把女将人数设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
9.135
【分析】根据图可知,图中P点的运动与相应的△ABP的面积S与时间t之间的关系用图乙来表示,从图中可知,当P运动4秒是到达C点,这时BC的长度就是3×4=12厘米,P从C点到D点用了(6-4)秒,(因为此时三角形面积不变,底是AB,高就是CD到AB的距离),即CD的长度就是(6-4)×3=6厘米,P点从D运动到E用了9-6=3秒,即DE的长度3×3=9厘米,EF的长度=AB-CD=9-6=3厘米,AF=BC+DE=12+9=21厘米,由此即可求出图甲的面积。
【详解】根据上述分析BC的长度:4×3=12(厘米)
CD:3×(6-4)=3×2=6(厘米)
DE:3×(9-6)=3×3=9(厘米)
EF=AB-CD=9-6=3(厘米)
AF=BC+DE=12+9=21(厘米)
图甲的面积:21×3+12×6
=63+72
=135(平方厘米)
【点睛】本题主要分析点P的移动规律,同时要注意P点的移动和三角形的面积之间的关系。
10.75
【分析】根据题意和图示知,两车经过4小时相遇,这时两车共行驶900千米,可算出速度和。慢车行完900千米全程用了12小时,可求出乙车的速度,用速度之和减去乙车的速度,得甲车的速度,由此可解答本题。
【详解】900÷4=225(千米)
900÷12=75(千米)
225-75=150(千米)
150-75=75(千米)
【点睛】本题属于相遇问题,掌握“速度和=总路程÷相遇时间”是解答本题的关键。
11. 155 8
【分析】设列车长x米,火车速度不变,根据(桥长+火车长)÷通过时间=(隧道长+火车长)÷通过时间,列出方程求出x的值是火车车长,(桥长+火车长)÷通过时间=速度,据此分析。
【详解】解:设列车长x米。
(181+x)÷42=(133+x)÷36
(181+x)×36=(133+x)×42
6516+36x=5586+42x
6x=930
x=155
(181+155)÷42
=336÷42
=8(米/秒)
【点睛】关键是理解火车过桥包括桥长和火车车长,用方程解决问题的关键是找到等量关系。
12. 6 10
【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等,据此解答。
【详解】分析可知,已知a=b,那么a-6=b-6;已知a=b,那么a÷10=b÷10。
【点睛】灵活运用等式的性质是解答题目的关键。
13.2
【分析】假设1千克榴莲的价钱是a元,1千克荔枝的价钱是b元,根据单价×质量=总价,张阿姨花了(3×a+2×b)元,李阿姨花了(8×b)元,两人花掉的钱同样多,所以3×a+2×b=8×b,据此解答找出榴莲与荔枝单价之间的关系。
【详解】假设1千克榴莲的价钱是a元,1千克荔枝的价钱是b元,
3×a+2×b=8×b
3a+2b=8b
3a=8b-2b
3a=6b
a=2b
即1千克榴莲的价钱相当于2千克荔枝的价钱。
【点睛】此题的解题关键是把两种水果的单价用未知数表示,根据单价、质量、总价三者之间的关系,利用数量关系,列出方程并求解即可。
14.30
【分析】根据题意,设如果某地气温是86华氏度,相当于摄氏度;依据题目中的公式“华氏温度=摄氏温度×1.8+32”,列出方程,并求解。
【详解】解:设如果某地气温是86华氏度,相当于摄氏度。
1.8+32=86
1.8+32-32=86-32
1.8=54
1.8÷1.8=54÷1.8
=30
如果某地气温是86华氏度,相当于30摄氏度。
【点睛】本题考查列方程解决问题,根据摄氏度与华氏度之间的关系列出方程。
15.×
【分析】含有未知数的等式叫方程,方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。
【详解】3x+7是含有未知数的式子,不是等式,所以它不是方程,原题说法错误。
故答案为:×
16.√
【分析】根据等式的基本性质2,如果两个数相等,那么它们同时乘同一个数后仍然相等。题干中给出a=b,等式两边同时乘2,可得2a=2b。而b+b表示两个b相加即2b,因此2a=b+b成立。
【详解】根据分析:
如果a=b,那么2a=b+b。题干说法正确。
故答案为:√
17.×
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。据此解答即可。
【详解】2.4+1.05=3.45中不含有未知数,不是方程。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据方程的意义进行方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
18.×
【分析】根据等式的意义,直接判断题干正误即可。
【详解】x+1.5中没有等号,不是等式;23+15=38中有等号,左右两边相等,是等式。所以,x+1.5和23+15=38不都是等式。
所以判断错误。
【点睛】本题考查了等式的概念,含有等号且左右两边相等的式子叫做等式。
19.√
【分析】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于相互比较;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】折线统计图用于表示数据的变化趋势。本题中,某地某个月的气温变化情况是指气温随时间的变化,因此应当绘制折线统计图,原题说法正确。
故答案为:√
20.24;8.7;0.12;0.09
1.1;0.125;21;
21.38;69.6;
【分析】(1根据积的变化规律把化成后,再根据乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,把算式变成,再按照运算顺序进行计算;
(2)按照运算顺序,先算括号里的减法,再算括号外的乘法;
(3)根据等式性质1,方程的两边先同时加上21,然后再根据等式性质2,两边同时除以3。
【详解】
解:
22.x=10;x=50
x=2;x=280
【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上60.3,然后两边同时除以6.7即可。
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以3.5即可。
(3)首先根据等式的性质,两边同时减去2.5,然后两边再同时除以7.5即可。
(4)首先根据等式的性质,两边同时乘2,然后两边同时加上0.03x,最后两边同时减去1.6,两边再同时除以0.03即可。
【详解】(1)6.7x-60.3=6.7
解:6.7x-60.3+60.3=6.7+60.3
6.7x=67
6.7x÷6.7=67÷6.7
x=10
(2)2x+1.5x=175
解:3.5x=175
3.5x÷3.5=175÷3.5
x=50
(3)2.5+7.5x=17.5
解:2.5+7.5x-2.5=17.5-2.5
7.5x=15
7.5x÷7.5=15÷7.5
x=2
(4)(10-0.03x)÷2=0.8
解:(10-0.03x)÷2×2=0.8×2
10-0.03x=1.6
10-0.03x+0.03x=1.6+0.03x
1.6+0.03x=10
1.6+0.03x-1.6=10-1.6
0.03x=8.4
0.03x÷0.03=8.4÷0.03
x=280
23.x=32
【分析】由线段图可知题意:“苹果数有120棵,苹果树比梨树的3倍多24棵,梨树有多少棵?”,根据等量关系:梨树棵数×3+24棵=苹果树棵数,列方程,解方程。
【详解】解:设梨树有x棵。
3x+24=120
3x+24-24=120-24
3x=96
3x÷3=96÷3
x=32
所以,梨树有32棵。
24.15厘米
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据列出方程,再解答即可。
解方程时,方程可以化简的,可以先化简,再根据等式的性质1和2解方程。
等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式的性质2:等式两边乘同一个数或除以同一个(不为0的数),左右两边仍相等。
【详解】26×x÷2=195
解:26÷2×x=195
13×x=195
3×x÷13=195÷13
x=15
三角形的高15厘米。
25.20人
【分析】根据题意可知,“书法组的人数×2-4=绘画组的人数”,据此列方程解答即可。
【详解】解:设书法组有x人;
2x-4=36
2x=40
x=20;
答:书法小组有20人。
【点睛】明确书法组和绘画组的人数关系是解答本题的关键。
26.苹果1620千克;梨900千克
【分析】本题可以用列方程进行解答。由题意知,苹果的重量是梨的1.8倍,是以梨子的重量为基准量,设梨重千克,则苹果就是1.8,两者的差是720千克,据此解答。
【详解】解:设梨有x千克,则苹果有1.8x千克。
1.8x-x=720
0.8x=720
x=900
900×1.8=1620(千克)
答:苹果重1620千克,梨重900千克。
【点睛】找出苹果的重量(梨子的1.8倍)减梨子的重量等于720千克,是解答本题的关键。
27.30只
【分析】假设白兔的只数是x只,根据题目中的数量关系:白兔的只数×2-4=黑兔的只数,将未知数代入到数量关系中,列出方程,解方程即可求出白兔的数量。
【详解】解:设白兔的只数是x只,
x×2-4=56
2x=56+4
2x=60
x=60÷2
x=30
答:白兔有30只。
【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把白兔的数量设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
28.4吨
【分析】把每辆车运土的吨数设为未知数,等量关系式:上午运的车数×每辆车运土的吨数+下午运的车数×每辆车运土的吨数=一共运土的吨数,据此列方程解答。
【详解】解:设每辆车运了x吨。
4x+3x=28
7x=28
7x÷7=28÷7
x=4
答:每辆车运了4吨。
【点睛】分析题意找出等量关系式是列方程解答题目的关键。
29.120千米
【详解】乙车的速度是甲车的1.25倍,所以设甲车的速度是x,那么乙车的速度是1.25x,根据时间=路程÷速度,可以列方程:
864÷(x+1.25x)=3.2,求出x的值就是甲车的速度。
【分析】解:设甲车的速度是x,那么乙车的速度是1.25x。
864÷(x+1.25x)=3.2
864÷2.25x=3.2
864÷2.25x×2.25x=3.2×2.25x
7.2x=864
7.2x÷7.2=864÷7.2
x=120
答:甲车每小时行120千米。
【点睛】重点是能够知道根据时间=路程÷速度来列方程,会用含有未知数的式子表示乙车的速度。
30.295元
【分析】设每个书架x元,7个书架是7x元,每张电脑桌150元,5个电脑桌是150×5元,5张电脑桌的钱数+7个书架的钱数=2815元,列方程:150×5+7x=2815,解方程,即可解答。
【详解】解:设每个书架x元。
150×5+7x=2815
750+7x=2815
7x=2815-750
7x=2065
x=2065÷7
x=295
答:每个书架295元。
【点睛】本题考查方程的实际应用,利用购买电脑桌的钱数与购买书架的钱数与总价之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
31.45公顷;30公顷
【分析】根据题意,假设景观绿化面积为x公顷,水域面积大约是景观绿化面积的1.5倍,所以水域面积为1.5x公顷,景观绿化面积+水域面积=中央公园面积,据此列出方程,求解即可。
【详解】解:设景观绿化面积为x公顷,水域面积为1.5x公顷,
x+1.5x=75
2.5x=75
x=75÷2.5
x=30
75-30=45(公顷)
答:中央公园的水域面积大约是45公顷,景观绿化面积大约是30公顷。
【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把景观绿化面积设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
答案第1页,共2页
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