山东枣庄市薛城区2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

**基本信息** 以2025年考古发现、乐悬制度简表等多元史料为情境，通过水利工程变迁、唐宋服饰差异等专题设计，强化时空观念与史料实证，适配高二历史期中教学需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|先秦至元政治（如两汉尚书演变）、经济（如汉代度量衡）、文化（如辽代哀册）|第1题结合铅同位素考古成果，考查广域国家管理能力，体现科技与历史融合| |非选择题|4题/55分|春秋战国水利、汉代民族共同体、汉至隋人口变迁、唐宋社会风尚|17题以“中华民族共同体”为主题自拟论题，18题整合气温曲线与依附人口史料，强化历史解释与唯物史观|

高二历史试题 2026.4 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2025年4月，考古学家在青铜器铅同位素研究中发现，河南洛阳二里头文化五期出土的铜锡合金残片的铅同位素比值在36.96～37.53之间，十分符合晋南地区中条山铜矿的特征。这表明二里头文化 A．冶金技术逐步走向成熟 B．以晋南为青铜生产中心 C．手工业由官府统一管理 D．初具广域国家管理能力 2．乐悬制度是西周礼乐制度的一部分，它以乐器悬挂的规模与形式区别贵族等级，彰显身份地位。表1是根据考古实况整理出的西周至战国时期乐悬制度的演进简表。据表可知 表1 器主身份 周厉王时期 春秋晚期 战国早期 国君 晋：7甬19罄（7鼎） 鄱：9饽9组（9鼎） 曾：65钟32罄（9鼎） 政御（执政官员） 应：7甬4罄（5鼎） 晋：19傅13签（7鼎） 魏：14饽10罄（9鼎） A．社会的奢靡之风盛行 B．礼乐制度遭到僭越 C．手工业分工更加细密 D．官僚政治逐渐形成 3．春秋战国时期，出现多个学派相互争鸣的局面。儒家主张复古，恢复传统；法家主张变革，颠覆传统；道家主张顺应自然、无为而治。诸子学说的共同出发点是 A．繁荣思想文化 B．争求学派地位 C．重建社会秩序 D．促进士人觉醒 4．从睡虎地、里耶等地出土的简来看，“驰道”“直道”是公路中大端，此外还有专供帝王使用的“甬道”，国家公务专用的“冲道”“邮道”，以及平民使用的“田道”“阡陌”，这些道路将各地与咸阳紧紧相连。这一道路体系的构建反映了 A．社会等级秩序的维系 B．基础设施的逐步完善 C．地方割据基础的消除 D．中央集权的持续强化 5．《汉书》记载：“以子谷秬黍中者千有二百实其龠，以井水準其概。合龠为合，十合为升，十升为斗，十斗为斛，而五量嘉矣……用度数审其容，以千二百黍实其龠，其应準绳则合于嘉量。”这反映出汉代 A．官营手工业严格规范生产流程 B．农业生产技术出现革命性变化 C．度量衡标准源于农业生活实践 D．形成了一套完备的度量衡体系 6．西汉初期，尚书“在殿中主发书”；至武帝时，尚书“掌臣下章奏，亦参机密”；东汉建立后，“政不任下，虽置三公，事归台阁”，凡选举、赏罚、刑政、军事，皆经尚书台。两汉时期尚书的演变反映了 A．专制皇权的加强 B．行政效率的提高 C．宰相权力的膨胀 D．中央权力的下移 7．魏晋南北朝时期，鲜卑、匈奴、乌桓、氐、羌等族内迁后，羌族首领“招掠流人，众至七万，分置守宰（推行郡县制），劝课农桑”；氐族首领苻坚“亲耕籍田，其妻苟氏亲蚕于近郊”。这些举措意在 A．推动经济转型 B．巩固政权统治 C．扩充军粮储备 D．促进民族交融 8．户籍是社会治理的重要依据，背后蕴含着丰富的社会信息。观察下图，图1到图2的变化折射了 图1西汉永光四年（40年）张彭祖户籍   图2唐开元（721年）董思勖户籍 A．社会保障的完善 B．基层组织的变革 C．社会治安的强化 D．赋税制度的演变 9．图3为隋唐大运河沿岸的大型粮仓分布示意图。从广通仓、常平仓、兴洛仓等大型官仓的选址与功能来看，其核心作用在于 8 图3 A．保障京畿物资，巩固中央统治 B．囤积战略物资，强化边疆防御 C．集散各地商货，推动南北贸易 D．调控粮食市场，稳定全国物价 10．唐太宗年间，吏部尚书杜如晦认为铨试（任前选拔考试）以判文取人，不注重品行，败坏民风；唐代宗在位时，礼部侍郎杨绾上奏批评明经、进士科对死记硬背知识和文笔声律的考查，并非古代明君擢拔贤良的方式，建议恢复察举制。这反映出 A．科举制度的公正性受到质疑 B．门阀士族势力影响力巨大 C．时人对取士用人标准的反思 D．察举制重新成为选官途径 11．有学者研究发现，安史之乱摧毁了前期中央直领州县的行政体系，而藩镇可以作为“中间层级”，快速征集兵力、调度粮饷，填补地方治理的真空；朝廷还通过不同方式，逐步将藩镇纳入管理体系。这表明唐后期的藩镇 A．发挥了一定的积极作用 B．加速了唐朝的土崩瓦解 C．强化了中央对地方管控 D．导致了外重内轻的局面 12．表2为宋朝时期地方官学与书院发展的基本情况。据此可推知 表2 时期 官学状况 书院发展 北宋 官学一度衰落，依赖科举取士 书院兴起，如岳麓、白鹿洞等，讲求义理之学 南宋 官学恢复，但仍弱于书院 书院制度化，朱熹等理学家主讲 A．科举制度削弱了教育公平性 B．中央集权阻碍地方文化繁荣 C．官学体系始终主导人才培养 D．理学兴起推动民间教育发展 13．《道宗皇帝哀册》是辽官方悼念辽道宗的石刻，册文记述了其生平事迹、功绩品德等，其中部分内容如图4所示（汉文为后人所释，问号为未释读字），由此可知 图4 A．辽朝道宗皇帝功绩比肩禹汤尧舜 B．少数民族文字均受汉字影响 C．辽统治者受到中原政治文化影响 D．儒学成为游牧地区主流思想 14．据元大都方志载，大都酒肆“列肆百数……每日夕间，乐杂剧，喧哗达旦”，商家多装修豪华，或时常歌舞表演；绸缎铺以“细软”“花样新奇”为卖点，甚至悬挂“第一家”“百年老店”等招牌。这表明当时 A．城市经济功能成为主导 B．政府放宽对商业发展的限制 C．商业竞争意识较为强烈 D．多元族群文化融入市民生活 15．有学者认为，元代在处理中央和地方的关系时承上启下，借鉴并融入了游牧民族的一些统治方式；鉴于在大一统体制下“地土广大，政事繁多”的情况，元“建都省以总宏纲，置行省以分庶务”，以行省制的管理模式统合了自唐末以来的中国南北分裂的格局。该学者意在强调，元代行省制 A．借鉴并调整地方行政模式 B．开创中央与地方关系新模式 C．影响中央与地方权力分配 D．融入游牧民族部分统治方式 二、非选择题：本题共4题，共55分。 16.（12分）阅读材料，回答问题。 水利工程的变迁 春秋战国时期，水利工程已经受到足够重视，春秋时期最著名的水利工程是邗沟，战国时期最为重要的大型水利工程是都江堰和郑国渠。 材料一 鲁哀公十三年，吴王夫差由邗沟北上攻打齐国时，已经“阙为深沟，通于商、鲁之间，北属之沂，西属之济，以会晋公午于黄池。 ——摘编自杨伯峻《春秋左传注》 蜀守冰凿离碓，辟沫水之害， 穿二江成都之中。 渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。 至于所过，往往引其水益用溉田畴之渠，以万亿计，然莫足数也。 ——司马迁《史记》 材料二 “西门豹引漳水灌邺，以富魏之河内”“（水工郑国）凿泾水自中山西。渠就，用注填瘀之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟（古代容量单位）。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因命曰郑国渠。” ——摘编自司马迁《史记·河渠书》 （1）根据材料一，分析春秋和战国时期水利工程修建在目的上有何不同，并说明其时代背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，说明战国时期水利工程修建的主要意义。（6分） 17.（13分）阅读材料，回答问题。 材料一 图5 西汉形势图 ——摘自《中国历史地图册》 材料二 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体的中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。中华文明在大一统的制度保障下，多元人群在政治、经济、文化、社会层面极大增强了共同性，族群大融合在深度和广度上达到了新的层次，形成了古代统一多民族国家。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 据材料并结合所学知识，以“中华民族共同体”为主题，自拟论题，并加以阐述。（13分） （要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 18．（14分）阅读材料，回答问题。 人口变迁 人口史是历史研究的一个重要领域，幸运的是现存史料保留了相对丰富的人口数字。同时很早便有学者指出中国历代史书所载人口数字不可完全相信，但也指出它们对于“中国国情之考证，固别有裨益。 材料一 表3 中国古代部分时期人口数量 时期 年份 口数 出处 东汉 157年（桓帝永寿三年） 约5600万 《晋书·地理志》 西晋 280年（武帝太康元年） 约1600万 《晋书·地理志》 隋 581年（文帝开皇元年） 约2900万 《隋书·李德林传》等 隋 609年（炀帝大业五年） 约4600万 《隋书·地理志》 材料二 图6 中国古代气温变化曲线图 材料三 （东汉末年）“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”。 （注：奴婢、徒附为依附人口，不为国家所掌握）。 ——《后汉书·仲长统列传》 评析表格中的人口数据对研究中国古代人口变迁的价值。（14分） 19.（16分）阅读材料，回答问题。 唐宋女子服饰 材料一 图7 虢国夫人游春图 图8 瑶台步月图（南宋） 材料二 唐朝贵妇服饰浓丽的着色和半露的透明大袖，尽显唐朝女性服饰穿搭的娇艳奢华，展示出唐朝服饰开放性的审美风格。盛唐时期的名画《虢国夫人游春图》中，虢国夫人穿着男性圆领长袍，骑马走在队伍的最前列……自开元天宝年间以来，女着男装、女着胡服、靓装露面成为了女性时下最热门的穿衣、出行方式。 在宋朝，无论是备受各个阶层喜爱的花冠，还是女子必不可少的耳饰、簪钗，其中最常出现的便是梅花、菊花这些能够表达风雅的元素……北宋官府明令要求女服“惟物洁净，不可异众”“实物从简，不得奢靡”，女性以消瘦纤弱为审美的统一标准，因此女着男装同样被明令禁止。宋朝政府颁发了很多“禁奢令”“禁胡令”，在官府的“禁胡令”面前，没有几个人敢“顶风作案”。 ——摘编自陈笑飞《从宋代服饰浅析唐宋文化差异》等 分析说明唐宋女子服饰的差异。（16分） 高二历史试题参考答案 2026.4 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1. D 2. B 3. C 4. A 5. C 6. A 7. B 8. D 9. A 10. C 11. A 12.D 13.C 14.C 15.B 二、非选择题：本题共4题，共55分。 16.（12分） （1）不同：春秋时期兴修水利军事作用强于农业灌溉，战国时期兴修水利工程目的则是农业灌溉。（2分） 时代背景：大动荡、大变革；周王室衰微、诸侯争霸、礼崩乐坏；经济也逐渐摆脱奴隶制的桎梏，得到空前发展，铁犁牛耕的使用和推广极大地推动了生产力；耕战思想指导下，各诸侯国力图实现富国强兵。（4分） （2）主要意义：战国时期，各诸侯国相继修建大型水利工程，发展了农业生产；有利于商业、交通运输的发展；使诸侯国富强起来，兼并其他国家，从而实现局部统一；秦国通过商鞅变法，奖励耕织，兴修水利，国力增强，最终统一中国。（6分，任答三点即可） 17.（13分） 论题：汉代是“中华民族共同体”的发展时期。（2分） 阐述：汉承袭秦制，政治上，实行推恩令，削弱地方诸侯势力，巩固大一统的政治共同体；经济上，进一步统一货币、度量衡和经济律法，建立纵横全国的道路系统，加强各区域、族群间的经济互动，增进中原和边疆的经济联系，初步形成全国性统一经济体系。思想上，汉代尊崇儒术，百家思想汇流于儒，华夏文化认同得以奠基。民族交往上，汉代不同地域、不同族群间的社会交往交流机会大为增加，中国历史进入更广泛深入的社会大融合阶段。（9分） 综上所述，汉时期大大推动了中华民族共同体的发展，从历史文化深处铸牢中华民族共同体意识，深深植根于中华各民族共度时艰的历史记忆中。（2分） 18.（14分） 对表格中人口数据价值的评析主要包括两个方面： （一）人口数据对研究的积极作用： 从数据来源于官修正史，史料价值较高，可用于研究不同时期政权掌控的人口数量、变化趋势及户籍制度、赋役制度等角度作答；（4分） 从数据清晰呈现东汉至隋代人口数量的时段性变动，可用于分析政权兴衰、社会稳定、经济发展与人口变化的内在关联，为古代户籍制度、赋役征调对象研究提供关键依据角度作答；（2分） 从数据可结合自然环境（气温变化）、社会结构（豪强依附人口）等信息，探究自然环境、土地兼并、社会结构对国家掌控人口数量的影响角度作答。（4分） （从其他角度作答，言之有理，可酌情给分） （二）人口数据存在的局限： 从表格数据仅反映封建国家直接控制的编户人口，未包含奴婢、徒附等豪强隐匿的依附人口，无法全面反映当时社会实际人口总数角度作答；（2分） 从数据时段有限、信息单一，作为孤证难以全面、客观还原古代人口真实状况，需与其他史料相互印证角度作答。（2分） （从其他角度作答，言之有理，可酌情给分） 19.（16分） 差异：格调上，由唐代的娇艳奢华、着色浓丽，转变为宋代的简约洁净；风格上，由唐代的开放、彰显个性，转变为宋代的内敛拘谨、崇尚风雅；样式上，由唐代女子可自由着胡服、男装，靓装露面成为流行，到宋代女子被明令禁止穿胡服、男装，以简约洁净为准则；在服饰管理方面，由唐代的管控宽松，到宋代官府管控严苛，严禁服饰奢靡、异众。（8分） 说明：宋代推行“崇文抑武”基本国策，文官与士大夫阶层主导社会审美，崇尚风雅内敛，官府明令要求女服“惟物洁净，不可异众”“实物从简，不得奢靡”，契合文人风雅审美，促使服饰格调由唐代的娇艳奢华转向宋代的简约素雅。（3分）两宋时期民族政权并立，为规范社会秩序、强化统治，宋代官府颁布“禁胡令”，不再出现唐代女着胡服的流行景象。（3分）宋代审美以女性消瘦纤弱为统一标准，推崇洁净简约的服饰规范，加之官府对服饰的严格管控，“禁奢令”与服饰禁令并行，不仅禁止女着男装，更约束服饰样式与格调，推动服饰风格走向内敛拘谨。（2分）（每点要求解释背景因素与宋代服饰特点的内在联系） 学科网（北京）股份有限公司 $