第3章 专题3 微生物的结构特点及生活方式-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制·新教材)
2026-04-29
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第三章 微生物的主要类群 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.93 MB |
| 发布时间 | 2026-04-29 |
| 更新时间 | 2026-04-29 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-04-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57620181.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦微生物的结构特点、生活方式及应用,通过真题情境导入,从细菌、真菌、病毒的基础结构(如细菌无成形细胞核)到发酵食品制作、食品保存等实际应用,再到葡萄酒酿制实验探究,构建递进式学习支架。
其亮点在于融合生命观念(结构与功能观)、科学思维(真题选项逻辑分析)和探究实践(实验装置与曲线分析),如通过对比细菌与真菌结构差异的选择题培养科学思维,实验题提升探究能力。学生可巩固知识、提升解题能力,教师可利用丰富真题和实验素材优化教学。
内容正文:
生 物
六年级下册 LK
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第三单元 多种多样的生物
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第三章
微生物的主要类群
专题3 微生物的结构特点及生活方式
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刷难关
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难关
类型1 微生物的种类、结构和特征
1.【2025广东汕头期末】科学家发现肺组织和外界空气的边界中居住着一种特殊
的菌群,与大脑存在密切关系。以下说法能说明这种微生物属于细菌的是( )
B
A.该生物有细胞核,属于真核生物
B.该生物进行分裂生殖,没有成形的细胞核
C.该生物个体微小,种类多
D.该生物靠寄生在肺组织中获取营养
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【解析】细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;细菌是单细胞生物,生殖方式
为分裂生殖,A错误,B正确。个体微小,种类多的生物不只有细菌,还有病毒、
某些真菌,C错误。营寄生生活的不只有细菌,还有病毒、某些真菌,D错误。
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2.【2024山东聊城模拟】微生物在自然界中分布广泛,有关如图中各种微生物的
叙述,合理的是( )
B
①
②
③
④
⑤
A.②和③都是单细胞生物,有细胞核
B.④可以使橘子长毛发霉,且会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质
C.①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.③④⑤可以进行孢子生殖,②通过芽孢进行繁殖
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【解析】②细菌和③酵母菌都是单细胞生物,③酵母菌有成形的细胞核,②细菌
没有成形的细胞核,A错误;④是青霉,可以使橘子长毛发霉,且会产生一类抑制
细菌生长繁殖的物质,即青霉素,B正确;①病毒没有细胞结构,一般由内部的遗
传物质和外部的蛋白质外壳组成,C错误;②细菌通过分裂进行繁殖,D错误。
技巧点拨
病毒没有细胞结构,选项中出现病毒有细胞结构,一定是错误的。
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类型2 微生物的应用
3.【2025山东威海调研】微生物与人类的生活密切相关,在利用微生物制作食品
时,下列搭配不合理的是( )
B
A.蒸馒头——酵母菌的发酵作用 B.酿酒——乳酸菌的发酵作用
C.制沼气——甲烷菌的发酵作用 D.制醋——醋酸菌的发酵作用
【解析】酿酒需要酵母菌在无氧条件下进行发酵,B不合理。
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4.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都可以减缓微生物的繁殖速度,延长
食品的保质期。选项中列出的食品保存的方法与对应原理不一致的是( )
C
A.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气
B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖
C.鲅鱼盐渍——杀灭鱼表面的所有细菌
D.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖
【解析】鲅鱼盐渍的原理是高盐环境能抑制细菌的繁殖,而不是杀灭鱼表面的所
有细菌,C错误。
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5.图Ⅰ表示葡萄酒的酿制过程,在其他条件相同且适宜的情况下,测得一段时间
内装置中相关物质含量的变化如图Ⅱ所示。请据图分析并回答问题。
Ⅰ
Ⅱ
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(1)酵母菌除进行出芽生殖外,还可以进行______生殖和分裂生殖。
孢子
【解析】酵母菌属于单细胞真菌,除了进行出芽生殖,还可以进行孢子生殖和分
裂生殖。
(2)在甲中进行搅拌的目的是使酵母菌有氧呼吸,快速繁殖,乙中产生的气体是
发酵过程中产生的__________。
二氧化碳
【解析】酿酒要用到酵母菌,酿酒开始前需要让酵母菌先进行有氧呼吸以便大量
繁殖,故在甲中进行搅拌的目的是使酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖。乙中产生
的气体是发酵过程中产生的二氧化碳。
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(3)如果利用丙进行葡萄醋的发酵,应利用______菌,在下发酵
天,该菌与酵母菌在结构上最显著的区别是该菌无______________。
醋酸
成形的细胞核
【解析】如果利用丙进行葡萄醋的发酵,应利用醋酸菌,在下发酵
天,醋酸菌属于细菌,与酵母菌在结构上最显著的区别是醋酸菌无成形的细胞核。
(4)图 Ⅱ 曲线中表示酒精含量变化的是曲线____。
②
【解析】酿酒需要无氧的环境,容器密封,酵母菌的生长繁殖很快就会使密封的
容器中有限的氧气消耗完,因此急剧减少的物质①是氧气;在酵母菌繁殖到足够
的数量之后,发酵产生酒精和二氧化碳,因此曲线②表示酒精含量变化。
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(5)将葡萄酒放在密封的玻璃罐中可以延长保质期,是因为这样能______需氧的
细菌、真菌等微生物的生长繁殖。
抑制
【解析】将葡萄酒放在密封的玻璃罐中,缺少氧气,能抑制需氧的细菌、真菌等
微生物的生长繁殖,可以延长保质期。
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关键点拨
葡萄及制好的葡萄酒、葡萄醋在自然条件下很容易腐败变质,这是因为自然界中
的细菌和真菌可以将它们所含的有机物分解为无机盐、水和二氧化碳。
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