第4单元 第1章 生物能够通过生殖产生后代 综合训练-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(济南版·新教材)
2026-04-30
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一章 生物能够通过生殖产生后代 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.84 MB |
| 发布时间 | 2026-04-30 |
| 更新时间 | 2026-04-30 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57620021.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学单元复习课件系统梳理了“物种的延续”核心知识,涵盖植物生殖(嫁接、扦插等)和动物生殖发育(昆虫变态发育、两栖动物体外受精、鸟类卵生等),通过归纳对比(如完全与不完全变态)、易错警示(如黑斑蛙变态发育类型)构建知识网络,体现结构与功能观。
其亮点在于采用“刷中考-刷章测”分层训练,结合中考真题(如嫁接月季培育)、实验探究(维生素B₂对扦插生根影响)和跨学科试题(诗句分析燕子生殖),培养科学思维和探究实践能力。这种设计让学生巩固知识,教师也能精准把握学情,提升复习效率。
内容正文:
生 物
七年级下册 JN
1
2
3
第四单元 物种的延续
4
第一章
生物能够通过生殖
产生后代
第一章综合训练
5
刷中考
刷章测
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6
中考
考点1 植物的生殖发育
1.【2025四川成都中考】在花卉市场,我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月
季,一根主干上长有很多枝条,不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这
种月季时,采用的繁殖方法最可能是( )
C
A.压条 B.扦插 C.嫁接 D.种子繁殖
【解析】嫁接属于无性生殖,没有精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,因而后
代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会
对接穗的遗传性状产生影响。因此要使同一株月季开出不同颜色的花,可采用的
繁殖方法是嫁接。故选C。
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2.【2025贵州中考】植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。下列属于有性
生殖的是( )
C
A.桂花的压条 B.月季的嫁接 C.大豆的种子繁殖 D.草莓的组织培养
【解析】桂花的压条、月季的嫁接、草莓的组织培养都不需要两性生殖细胞的结合,
由母体直接产生新个体,属于无性生殖,A、B、D不符合题意;种子的主要结构是胚,
胚是由受精卵发育来的,因此,大豆的种子繁殖属于有性生殖,C符合题意。
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3.【2025山东烟台中考】在实践基地劳动时,小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜的
接穗。相关说法不正确的是( )
B
A.收获的将是西瓜果实 B.可产生西瓜新品种
C.缩短了西瓜培育的时间 D.该培育方法属于无性生殖
【解析】嫁接属于无性生殖,一般不能改变接穗的遗传物质,无法产生西瓜新品
种。故选B。
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4. 传统文化 【2025内蒙古中考】明代《二如亭群芳谱》记载:“凡接梅花
于杏树者,用劈枝法,三月取梅嫩枝长二寸许,削去半边皮,插入杏木裂口内。
以麻缠紧,泥封之。”下列有关分析错误的是( )
D
A.三月环境适宜,在此时操作梅枝成活率较高
B.削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层
C.要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起
D.接口愈合后,梅枝上既可开梅花又可开杏花
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【解析】植物的生长需要一定的水、适宜的温度等环境条件,三月环境适宜,在
此时操作梅枝成活率较高,A正确;形成层主要由分生组织构成,细胞具有很强的
分裂能力,削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层,B正确;嫁接成活的关键
是使接穗和砧木的形成层紧密结合,确保接口处分裂产生的新细胞愈合在一起,C
正确;接口愈合后,梅枝上只能开梅花,D错误。
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考点2 动物的生殖发育
5. 【2025河南洛阳中考】生物学社团的同学们在学习了《昆虫的生殖与发
育》一课后,用 软件搜索发现捻翅虫也是一种完全变态发育的昆虫。下列选项
中,与捻翅虫发育方式相同的是( )
A
A.家蚕 B.蝗虫 C.蟋蟀 D.蟑螂
【解析】家蚕的发育过程为卵 幼虫 蛹 成虫,幼虫与成虫在形态结构和生
活习性上差异较大,属于完全变态发育,A符合题意。
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归纳总结
完全变态发育:昆虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,如蚊、蝇、菜
粉蝶、家蚕等。不完全变态发育:昆虫的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个时期,
如蜻蜓、蟑螂、蝗虫等。
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6.【2025江西中考】江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物,
其受精方式和生殖方式分别是( )
C
A.体外受精 无性生殖 B.体内受精 有性生殖
C.体外受精 有性生殖 D.体内受精 无性生殖
【解析】江西大鲵属于两栖动物,进行体外受精,其生殖方式属于有性生殖。故选C。
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7.【2025河南平顶山中考】近年来,平顶山市以生态恢复为重点,推进实施碧水
工程行动计划,生态环境得到大幅度改善,白龟湖吸引了越来越多的鸟儿到此栖
息,其中红嘴鸥吸引了广大市民前来观赏。红嘴鸥的生殖方式是( )
A
A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生 C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生
【解析】红嘴鸥属于鸟类,鸟类是体内受精、卵生的动物。故选A。
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8.【2025山东枣庄中考改编】鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小
不同,蜂鸟的卵不到1克重,鸵鸟的卵重超过1 500克。无论鸟卵大小,将来发育
成雏鸟的结构都是( )
D
A.卵黄 B.卵白 C.卵黄膜 D.胚盘
【解析】胚盘是受精卵发育成的幼小胚胎,将来发育成雏鸟,D符合题意。
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9.【2025安徽中考】比较青蛙和家鸽的生殖发育过程,发现两者既有相同点也有
不同点。下列关于相同点的叙述,正确的是( )
B
A.卵的形态和结构都相同 B.幼体发育为成体都在母体外进行
C.受精过程都在母体内进行 D.生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖
【解析】青蛙属于两栖动物,生殖发育依赖水环境,体外受精,有性生殖,卵无
硬壳,发育方式为变态发育,幼体在水中发育,成体在陆地和水中生活;家鸽是
鸟类,体内受精,有性生殖,卵有坚硬卵壳,胚胎在卵内发育,孵化后幼体继续
在母体外发育至成体,生殖和发育完全脱离水环境。二者生殖发育的共同点为有
性生殖,幼体发育为成体都在母体外进行。故选B。
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章测
一、选择题(每题4分,共40分)
1.【2024湖南岳阳质检】种植芦荟时,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它
分成很多株,每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是
( )
C
A.不利于保持性状的稳定 B.需要两性生殖细胞的结合
C.后代与亲代的遗传信息一致 D.适应环境能力弱
【解析】题述繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。这种繁殖
方式的特点是繁殖速度快,后代遗传信息与亲代一致,有利于保持亲本的优良性
状。故选C。
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2.【2024贵州遵义期末】如图是马铃薯的两种繁育方式示意图。下列叙述正确的
是( )
D
A.丙只具有乙的遗传特性
B.丙和丁中遗传物质相同
C.繁育方式②是有性生殖
D.组织培养与繁育方式②均属于无性生殖
【解析】繁育方式①通过种子繁殖,属于有性生殖。有性生殖产生的后代具有双
亲的遗传特性,所以丙具有甲和乙的遗传特性,A错误。繁育方式②通过块茎繁殖,
属于无性生殖,丁的遗传物质全部来自母体乙,丙是种子繁殖得到的,遗传物质
来自甲和乙,B、C错误。组织培养与繁育方式②均属于无性生殖,D正确。
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易错警示
经过两性生殖细胞结合的生殖方式为有性生殖,其后代含有父母双方的遗传物质;
不经过两性生殖细胞的结合的生殖方式是无性生殖,其后代只有母体的遗传物质。
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3.【2025山东潍坊期末】生物体都是通过生殖产生后代的。仔细观察图中不同生
物的生殖发育过程,描述正确的是( )
C
A.水螅的生殖方式为分裂生殖
B.蝗虫的发育过程为完全变态发育
C.草莓已分化的细胞有发育成完整植株的潜能
D.青蛙呼吸器官经历了由皮肤到肺的变化过程
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【解析】由题图可知,水螅的生殖方式为出芽生殖,不是分裂生殖,A错误;蝗虫
的发育属于不完全变态发育,经过卵、幼虫、成虫三个阶段,B错误;植物的组织
培养是指在无菌条件下,切取植物的部分细胞或组织,放在特制的培养基上培养,
这些细胞或组织通过细胞分裂和分化,逐渐发育成完整的植株的技术,草莓已分
化的细胞有发育成完整植株的潜能,C正确;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,
成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误。
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4.【2024广东广州期末】我国科学家将高产奶牛甲的体细胞的细胞核移入普通奶
牛乙的去核卵细胞中,构建出一个新细胞,然后将这个新细胞进行体外培养形成
胚胎,将胚胎移入代孕母牛丙的体内完成发育,则母牛丙生出的奶牛的产奶量
( )
A
A.与甲相当 B.与乙相当 C.与丙相当 D.无法判断
【解析】细胞核是遗传信息的存储中心,是细胞代谢和遗传的控制中心,母牛丙
生出的奶牛的产奶量应与提供细胞核的奶牛甲相当。故选A。
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5.【2025山东聊城一模】生物通过生长和繁殖,使生命在生物圈中世代延续。如
图为家蚕和蝗虫的发育过程,下列叙述错误的是( )
D
A.幼虫期有蜕皮现象,是因为外骨骼不随身体的长大而长大
B.为获得更多的蚕丝,应在家蚕的幼虫期增加营养
C.若④为受精卵,则蝗虫的发育过程可表示为
D.蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动
【解析】家蚕在蛹期一般不进食,也很少活动,但此时虫体内部正在进行着组织
器官的分化和重建,为成虫阶段做准备,D错误。
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关键点拨
昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大,会限制身体的发育,所以在幼虫时期
会通过蜕皮来更换更大的外骨骼。
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6.【2024山东潍坊期末】水栖昆虫巨齿蛉的雌虫在洁净的水域产卵,孵化后的幼
虫(如图甲)生活在非常洁净的水质中,靠捕捉其他水生小昆虫为食;成虫
(如图乙)主要以树木的汁液为食。下列关于巨齿蛉的叙述不正确的是( )
B
A.生长过程中一定有蜕皮现象
B.与螳螂的发育过程完全相同
C.可以作为环境污染的指示生物
D.发育过程为完全变态
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【解析】昆虫的外骨骼具有保护和防止水分大量散失的作用,但是外骨骼不能随
着身体的长大而长大,故昆虫在发育过程中会有蜕皮现象,A正确。由图甲、乙可
知,巨齿蛉的幼虫和成虫差别很大,幼虫生活在非常洁净的水质中,靠捕捉其他
水生小昆虫为食,成虫主要以树木的汁液为食,因此巨齿蛉的发育过程属于完全
变态,螳螂的发育过程属于不完全变态,B错误,D正确。巨齿蛉孵化后的幼虫生
活在非常洁净的水质中,因此可以作为环境污染的指示生物,C正确。
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7.【2024湖南长沙模拟】黄粉虫富含蛋白质,具有较高的经济价值。图中包含了
黄粉虫不同的发育阶段,下列相关叙述正确的是( )
C
A.黄粉虫的幼虫与成虫差别不大
B.黄粉虫的发育经过卵、蛹和成虫三个时期
C.环保有效的防治黄粉虫危害的方式是生物防治
D.蝗虫的发育过程与黄粉虫完全相同
【解析】由题图可知,黄粉虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与
成虫的形态结构和生活习性有显著差异,A、B错误。防治黄粉虫危害的环保有效
的方式是生物防治,因为生物防治不用农药,不会污染环境,C正确。蝗虫的发育
经过了卵、幼虫、成虫3个时期,属于不完全变态发育,黄粉虫的发育属于完全变
态发育,D错误。
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8.【2025山东德州期中】青蛙能捕食蝗虫等农田害虫,被称为“农田卫士”。下
列关于青蛙的叙述错误的是( )
D
A.青蛙的“抱对”行为有利于提高其受精的成功率
B.青蛙的生殖和发育离不开水
C.青蛙的发育经过受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙四个阶段
D.青蛙的发育为完全变态发育
【解析】青蛙的发育过程依次经历受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙四个阶段,幼体
与成体在形态结构和生活习性上有显著差异,属于变态发育,而完全变态发育特
指昆虫经历卵 幼虫 蛹 成虫的发育过程,D错误。
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9.【2025山东潍坊期末】如图为鸟卵发育过程示意图,下列分析不正确的是
( )
A
A.结构 是受精卵,在雌鸟输卵管内形成
B.发育过程中气室提供充足的氧气
C.该过程需要提供适宜的环境温度
D.卵黄和卵白为胚胎发育提供营养
【解析】结构 是胚盘,是受精卵发育成的幼小胚胎,受精作用在雌鸟输卵管中进
行,A错误;气室内充满空气,为胚胎发育提供充足的氧气,B正确;鸟卵的发育
需要适宜的温度,C正确;卵白和卵黄中贮存着大量营养物质,保证了胚胎发育的
营养供应,D正确。
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10. 跨学科试题 【2024山东德州模拟】“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青
虫不易捕,黄口无饱期”,燕子常以蝗虫、蚊、蝇、蝴蝶等为食。下列有关叙述
错误的是( )
D
A.诗句描述了燕子求偶和育雏等过程
B.鸟类的生殖过程至少包括求偶、交配、产卵三个阶段
C.燕子卵结构中卵壳和卵壳膜具有保护作用
D.蝗虫的发育过程与蝇相同
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【解析】“梁上有双燕,翩翩雄与雌”描述的是燕子的求偶行为;“青虫不易捕,
黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为,A正确。鸟类的生殖和发育过程一般包括
求偶、交配、筑巢、产卵、孵化和育雏等几个阶段,其中求偶、交配、产卵是必
不可少的,B正确。燕子卵的卵壳和卵壳膜具有保护作用,C正确。蝗虫的生殖和
发育经过卵、幼虫、成虫三个时期,这样的发育称为不完全变态发育;蝇的生殖
和发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育称为完全变态发育,D错误。
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二、非选择题(共60分)
11.【2024福建龙岩期末】成都蒲江县盛产多种水果,其中爱媛38号柑橘因皮薄、
水分足,口感像果冻,被称为果冻橙。该品种是由南香与西子香两种柑橘进行杂
交选育而出的,其培育过程如图所示。请据图回答问题。
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(1)为了获得杂交的果实 ,在花期需要进行的操作为去掉南香的雄蕊,给其雌
蕊授以西子香的______,这个技术叫作__________。随后花粉中的精子进入南香
的胚珠,与卵细胞结合形成________,继而发育为新植株。
花粉
人工授粉
受精卵
【解析】为了获得杂交的果实 ,在花期需要进行的操作为去掉南香的雄蕊,给其
雌蕊授以西子香的花粉,这种技术叫作人工授粉。西子香的花粉落到南香的柱头
上的过程,叫作传粉;随后花粉中的精子进入南香的胚珠,与卵细胞结合形成受
精卵,受精卵发育成种子中的胚,继而发育为新植株。
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(2)过程②嫁接中要注意将____________________________,双方分裂产生的新
细胞愈合在一起,接穗才能成活。
接穗与砧木的形成层紧密结合
【解析】嫁接时,接穗的形成层要与砧木的形成层紧密结合,双方分裂产生的新
细胞愈合在一起,接穗才能成活。
(3)与过程②相比,过程①生殖方式的意义有______________________________
(写一条)。
增加后代的多样性(合理即可)
【解析】过程①是通过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育为新个体的繁殖方式,
属于有性生殖。有性生殖在增加后代的多样性、增强后代的适应性等方面具有重
要意义。
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(4)研究人员探究不同砧木对爱媛38号果实品质的影响,结果如表所示。
砧木 单果重量/ 可食率/% 维生素C含量/ 可溶性固形物含量/%
椪柑 201.62 86.90 28.13 14.97
温州蜜柑 209.09 87.59 22.12 11.10
注:可食率是指果肉与果实的质量比;可溶性固形物主要是指可溶性糖类。
为了获得营养价值(以可溶性固形物含量为指标)高的果实,根据表格,你给果
农提出的建议是__________________________。
以椪柑为砧木培育爱媛38号
【解析】由表格可知,相较于以温州蜜柑作砧木的爱媛38号,以椪柑为砧木的爱
媛38号的单果重量和可食率更低,维生素C含量和可溶性固形物含量更高。因此为
了获得营养价值高的果实,建议果农以椪柑为砧木培育爱媛38号。
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12.【2024山东德州模拟】请阅读资料,回答下列问题。
资料一:黑斑蛙在我国多数省份均有分布, 月繁殖,每次产卵3 000粒左右,
栖息于水域及附近的草丛中。根据有关数据,在雌雄比例没有明显差距的情况下,
黑斑蛙卵的受精率明显高于鱼类而低于鸟类。
资料二:麻雀在我国各地分布广泛,基本不随季节迁徙,多筑巢于人类的屋檐、
墙洞处,人们有时能观察到其求偶、产卵、孵化、育雏等行为。
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(1)黑斑蛙卵的受精率明显高于鱼类,从繁殖期动物行为的角度分析,可能的原
因是__________________。
黑斑蛙有抱对行为
【解析】从繁殖期动物行为的角度分析,在黑斑蛙的繁殖季节,雌蛙和雄蛙会抱
对,抱对会刺激雌蛙与雄蛙分别排出卵细胞和精子,从而提高受精率。所以黑斑
蛙卵的受精率明显高于鱼类,可能的原因为黑斑蛙有抱对行为。
(2)黑斑蛙除了产卵数量多,其在生殖和发育方面还有哪些与麻雀不同的特点:
______________________、______________________。
体外受精(合理即可)
变态发育(合理即可)
【解析】与麻雀相比,黑斑蛙除了产卵数量多,其在生殖和发育方面还有的不同
特点是体外受精、变态发育等。
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(3)可以孵化出雏鸟的麻雀卵中,______是受精卵发育成的幼小胚胎,相当于植
物种子中的胚。麻雀卵的卵壳表面有______,有利于与外界进行气体交换。
胚盘
气孔
【解析】麻雀卵中,胚盘是受精卵发育成的幼小胚胎,相当于植物种子中的胚。
麻雀卵的卵壳上有许多气孔,有利于卵和外界进行气体交换。
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易错警示
黑斑蛙的发育是变态发育,无完全变态和不完全变态之分。注意不要错写成“完
全变态发育”。
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13. 跨学科试题 【2024河北张家口质检】学习完鸟卵的结构后,兴趣小组的
同学用身边的一些简单材料和工具模拟鸟卵的结构(如表所示)。请回答下列问题。
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材料类型 处理方法 模拟鸟卵的结构名称
粗铁丝
(直径为5毫米) 弯成一端稍尖,一端稍钝的椭圆 卵壳
细铁丝
(直径为1毫米) 弯成与大椭圆相似的较小椭圆,但
钝端稍内陷 细铁丝模拟卵壳膜,空
腔模拟①
黄色乒乓球 放置在细铁丝椭圆中央 ②
涂黑的小圆纸片 贴在黄色乒乓球上 ③
粗松紧带 将黄色乒乓球固定在粗细铁丝之间 ④
透明胶带 固定粗细铁丝 —
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(1)①表示______,能储存空气。②表示______,其中贮存着大量营养物质。
气室
卵黄
【解析】空腔模拟的是①气室,气室能储存空气,为胚胎发育提供氧气。黄色乒
乓球放置在细铁丝椭圆中央,模拟②卵黄,卵黄内贮存着大量营养物质。
(2)鸟卵产出后,自然环境下亲鸟一般会______(填繁殖行为),使受精的鸟卵
继续发育。④表示______,其会使②发生相应转动,让胚盘更靠近亲鸟。
孵卵
系带
【解析】受精卵在鸟体内已经发育成胚胎。鸟卵从母体产出后,由于环境温度低,
胚胎会减缓甚至停止发育,亲鸟一般会孵卵,使受精的鸟卵继续发育。④表示系
带,其会使②发生相应转动,让胚盘更靠近亲鸟。
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(3)还有部分鸟卵结构在该模型上没有体现,可以在此模型上做何改进?______
___________________________________(写一点即可)。
在粗
铁丝上刻画痕迹模拟气孔(合理即可)
【解析】还有部分鸟卵结构在该模型上没有体现,如卵壳上的气孔、卵黄膜等,
可以采用在粗铁丝上刻画痕迹模拟气孔,在黄色乒乓球内注水区分出卵黄和卵黄
膜等方法改进。
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14.【2024贵州遵义期末】人们常用扦插的方法繁殖月季。某兴趣小组的同学为了
探究“维生素 溶液是否能促进月季插条生根”,设计了如下实验方案。
步骤一:从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段,每个茎段都留
有两个节。茎段下方斜切,上方平切,只留上面节上的一片叶,做成插条
(注意不要损伤插条上的芽)。
步骤二:将一片维生素溶解在适量清水中,配制成维生素 溶液。
步骤三:取三个相同的玻璃容器,编号为第1组、第2组、
第3组,分别加入一个插条及等量的扦插基质,按照图示
的方法进行扦插(图中插条已固定)。
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步骤四:将三组装置都放在相同且温暖适宜的环境中,定期观察并记录插条的生
根数量。请回答下列问题。
(1)插条选取的是同一月季植株上生长时间及粗细一致的三个茎段,目的是
_______________。
控制单一变量
【解析】在一组对照实验中,除了要探究的条件不同,其他条件必须相同且适宜,
以确保实验结果的变化只与所探究的变量有关,与其他条件无关。可见插条选取
同一月季植株上生长时间及粗细一致的三个茎段的目的是控制单一变量。
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(2)插条茎段下方斜切,目的是______________________________。
增加插条与扦插基质的接触面积
【解析】插条茎段下方斜切,目的是增加插条与扦插基质的接触面积,有利于插
条生根。
(3)第1组和第2组进行对照,若第1组插条生根数比第2组多,说明____________
_____________________。
维生素溶
液能促进月季插条生根
【解析】第1组和第2组进行对照,变量是插条是否浸泡过维生素 溶液。若第1组
插条生根数比第2组多,说明维生素 溶液能促进月季插条生根。
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(4)第2组和第3组也能形成一组对照实验,变量是__________。
扦插基质
【解析】结合题图可知,第2组插条放在清水中,第3组插条放在清洁湿润的细河
沙中,也能形成一组对照实验,变量是扦插基质。
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(5)你认为该实验结果是否准确?请说明理由:____________________________
_____________(写一条即可)。
不准确,插条的数量太少
(合理即可)
【解析】每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能会因实验材料
或生物个体自身原因等偶然性因素影响实验结果。因此,实验材料或生物个体的
数量要多,且要进行重复实验,并求平均值,这样可以减小其他因素导致的误差,
增强实验的准确性、可靠性。故该实验结果不准确,因为该实验设计方案中插条
的数量太少且没有设置重复实验等。
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