第4单元 第1章 第2节 有性生殖增加了后代的多样性-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(济南版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“有性生殖增加后代多样性”，涵盖昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程。通过地方期末真题导入，从昆虫变态发育到两栖动物依赖水，再到鸟类孵卵育雏，构建从低等到高等的动物生殖知识支架。 其亮点是融合科学思维与探究实践，如跨学科试题结合古诗分析鸟类行为，饲养家蚕项目引导观察发育。通过图片分析和实验数据表格培养结构与功能观，提升学生探究能力，也为教师提供多样化教学资源。

生 物 七年级下册 JN 1 2 3 第四单元 物种的延续 4 第一章 生物能够通过生殖 产生后代 第二节 有性生殖增加了后代的多样性 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 昆虫的生殖发育过程有变态现象 1.【2025山东淄博期末】家蚕的完全变态发育过程包括哪几个阶段( ) B A.卵、幼虫、成虫 B.卵、幼虫、蛹、成虫 C.卵、若虫、成虫 D.卵、若虫、蛹、成虫 【解析】家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，B正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2025山东济宁期末】“一路驼铃响到西”丝绸之路促进了东西方之间的商贸 往来和文化交流，对人类文明的发展产生了深远的影响。蚕吐丝的时期是( ) B A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 【解析】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫发育后期吐丝作茧， 化为不食不动的蛹。因此家蚕的发育过程中，吐丝的时期是幼虫期。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.【2024江西南昌期中】如图是蝗虫的生殖发育过程，下列叙述错误的是( ) C A.①是卵，②是幼虫，③是成虫 B.②和③的形态结构和生活习性没有明显差别 C.蝗虫与果蝇的个体发育过程相同 D.蝗虫的受精方式是体内受精 【解析】蝗虫的发育过程经过了卵、幼虫、成虫三个时期，所以①是卵，②是幼 虫，③是成虫，A正确。②幼虫与③成虫的形态结构和生活习性没有明显差别，发 育过程为不完全变态，B正确。果蝇的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期， 这样的发育过程称为完全变态，果蝇与蝗虫的个体发育过程不相同，C错误。蝗虫 的受精方式是体内受精，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 两栖动物的生殖和发育离不开水 4.【2024山东滨州期末】“落日临池见蝌斗，必知清夜有鸣蛙。”关于青蛙的说 法错误的是( ) D A.青蛙抱对后进行体外受精 B.青蛙鸣叫是求偶行为 C.青蛙生殖发育过程在水中进行 D.幼体要经过不完全变态才能上陆地生活 【解析】雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，进行体外受精， A正确。青蛙鸣叫是求偶行为，B正确。青蛙是体外受精，其发育经历变态过程， 其生殖发育过程在水中进行，C正确，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 鸟类的生殖发育过程有筑巢和求偶行为 5.【2024湖南长沙期末】鸟产卵后伏在卵上加温的习性，称为孵卵。下列有关鸟 卵孵化的说法中，不正确的是( ) A A.所有的鸟类都有孵卵行为 B.人工孵化时孵化箱主要是为胚胎发育提供适宜的温度 C.鸟类的孵卵行为提高了后代的成活率 D.鸟卵产出体外后，由于温度太低，胚胎发育可能会停滞 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 【解析】鸟类的繁殖行为通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏，但并不 是所有的鸟类都有这些繁殖行为，如杜鹃就不筑巢、不孵卵、不育雏，A错误。鸟卵 孵化为雏鸟的条件是鸟卵必须是受精的卵和具有适宜的温度，人工孵化时孵化箱主 要是为胚胎发育提供适宜的温度，B正确。鸟类的孵卵行为，提高了后代的成活率， C正确。鸟卵产出以后，由于外界温度太低，胚胎发育减缓甚至停滞，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6. 跨学科试题 【2024四川内江期末】我国古代文学中有许多描写生物生殖 和发育的诗句。下列有关叙述错误的是( ) C A.“春种一粒粟，秋收万颗子”体现了有性生殖 B.“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”阐述了鸟类的育雏行为 C.“两个黄鹂鸣翠柳”体现了黄鹂鸟的交配行为 D.“衔泥燕，飞到画堂前”描述了燕的筑巢行为 【解析】“两个黄鹂鸣翠柳”体现了黄鹂鸟的求偶行为，C错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷图片 7.【2024山东济南期末】动物通过繁衍在生物圈中代代相续，生生不息，请据图 分析回答下列问题。 （1）图甲中青蛙一生经过________、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，其中蝌蚪用 ____呼吸，只能生活在水中。 受精卵 鳃 【解析】青蛙一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，蝌蚪用鳃呼吸。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 （2）图乙所示昆虫对农作物危害最大的时期是___（填序号）。 【解析】题图乙所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害 最大的时期是 幼虫期。 （3）在图丁中受精卵发育成的幼小胚胎是［____ ］______，为胚胎发育提供营 养的结构是______（填序号，下同），卵黄膜与图中的结构______一起构成完整 的卵细胞。 ① 胚盘 ②④ ①② 【解析】鸟卵中受精卵发育成的幼小胚胎是题图丁中的①胚盘；④卵白为胚胎发 育提供营养物质，②卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。 鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、②卵黄和①胚盘三部分组成的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 （4）图中所示动物均为__________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。图甲、 图乙、图丙表示的三类生物都为______发育。 有性生殖 变态 【解析】昆虫、两栖动物和鸟类的生殖，一般要经过两性生殖细胞的结合形成受 精卵，再由受精卵发育成新个体，这种生殖方式为有性生殖。昆虫和青蛙的发育 都为变态发育。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 思路分析 题图甲是两栖动物青蛙的生殖发育过程：受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙。题图乙 表示完全变态，为卵，为幼虫，为蛹， 为成虫。题图丙表示不完全变态，A为 卵，B为幼虫，C为成虫。题图丁中①为胚盘，②为卵黄，③为系带，④为卵白。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 提升 1.【2025河南洛阳期中】我国古书上有“旱极而蝗”的记载。温暖干燥、干旱的 环境有利于蝗虫的繁殖、生长和发育。下列有关蝗虫的分析不正确的是( ) A A.蝗虫的生殖属于有性生殖、体内受精、胎生 B.蝗虫的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育 C.避免蝗灾发生，消灭它们的最佳时期是幼虫期 D.夏季含水量较少的土壤更适合蝗虫的产卵和发育 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 【解析】蝗虫的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生，A不正确；蝗虫的发育过 程为不完全变态发育，经过卵、幼虫、成虫三个时期，没有蛹期，B正确；蝗虫的 幼虫活动范围小，消灭它们的最佳时期是幼虫期，C正确；温暖干燥、干旱的环境 有利于蝗虫的繁殖、生长和发育，夏季含水量较少的土壤提供了这样的环境，因 此更适合蝗虫的产卵和发育，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 2.【2024山东潍坊期中】非洲巨蛙在繁殖季节，雌蛙用石头拦截湍急的水流以建 造“产房”并在其中产卵，雄蛙再来排出精子。下列叙述错误的是( ) D A.非洲巨蛙一生中有三个呼吸器官 B.建造的“产房”可以提高受精率 C.蝌蚪的游动与尾有关 D.水温及水质状况不会影响受精卵的孵化率 【解析】非洲巨蛙一生中有鳃、肺、皮肤三个呼吸器官，A正确。雌蛙用石头拦截 湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵，建造的“产房”可以提高受精率，B正 确。蝌蚪能够借助尾在水中游动，C正确。非洲巨蛙的受精卵是在水中孵化的，水 温及水质状况会影响受精卵的孵化率，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 3. 跨学科试题 【2025山东济宁期末】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” “梁上有双燕，翩翩雄与雌。……青虫不易捕，黄口无饱期。……须臾十来往， 犹恐巢中饥。”关于以上诗句理解不正确的是( ) C A.“啄春泥”反映的是鸟类的筑巢行为 B.捕“青虫”喂“黄口”反映的是鸟类的育雏行为 C.鸟类都有筑巢行为和育雏行为 D.鸟类的育雏行为提高了后代的成活率 【解析】不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，有些鸟类就不孵卵、不育雏，如 杜鹃鸟，C不正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 4.【2024陕西西安期末】如图为无壳孵化小鸡的孵化装置，下列描述错误的是 ( ) D A.②和③为小鸡胚胎发育提供营养 B.①是受精卵发育成的幼小胚胎 C.塑料盖和多聚膜起到保护作用 D.①②③将来发育成小鸡 【解析】②卵黄和③卵白中贮存着大量营养物质，保证了胚胎发育的营养供应，A 正确。①胚盘是受精卵发育成的幼小胚胎，将来能发育成小鸡，B正确，D错误。 塑料盖相当于卵壳，多聚膜相当于卵壳膜，它们起到保护作用，C正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践 【2024北京石景山区期末】乐乐参加了学校开展的“饲养 家蚕”的项目化学习活动。请回答下列问题。 【任务一】查阅资料，了解“家蚕的一生” 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （1）由图甲可知，家蚕的一生经历了四个阶段，其中③为____期。 蛹 【解析】家蚕的一生经历了“卵 幼虫 蛹 成虫”四个时期，题图甲中③为蛹期。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【任务二】培养观察 （2）乐乐观察到家蚕发育的②阶段要经历25天左右，在此期间要关注__________ _____________（写一种即可）等因素对蚕生长发育的影响，使其处于适宜的环境。 在②阶段，家蚕一般要经过4次______才能生长发育。 温度 （合理即可） 蜕皮 【解析】温度、湿度、食物等因素会影响家蚕的发育，所以乐乐观察到家蚕发育 的②阶段要经历25天左右，在此期间要关注温度、湿度、食物等因素对蚕生长发 育的影响，使其处于适宜的环境。外骨骼会限制幼虫身体的生长，所以，在②幼 虫阶段，家蚕一般要经过4次蜕皮，才能生长发育。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 （3）当家蚕发育到5龄后期，乐乐发现它会停止进食，开始吐丝结茧，此时需要 为家蚕提供纸板网格（图乙）便于蚕丝附着。为保证每个格子可容纳一条蚕完成 吐丝结茧，应估测5龄蚕的______来确定格子的大小。 体长 【解析】当家蚕发育到5龄后期，会停止进食，开始吐丝结茧，为保证每个格子可 容纳一条蚕完成吐丝结茧，应估测5龄蚕的体长来确定格子的大小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （4）家蚕可将桑叶中的营养物质消化吸收并进行转化，进一步合成蚕丝。乐乐查 阅资料得知这一过程主要受两种激素影响，为说明不同激素的施加方式对家蚕产 丝量的影响，科研人员利用大量5龄蚕进行多次实验，结果如表。 对照组 方案1：施加激素A 方案2：施加激素 激素B 5龄期时长（天） 8 10 10 茧层率 28.70 29.29 29.88 注：茧层率越高家蚕产丝量越大。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 ①据表结果可知施加激素可以______家蚕5龄期的时长，乐乐推测这样就使得5龄 蚕的进食总量______，为其制造蚕丝提供充足的原料，从而提高家蚕产丝量。 延长 增加 【解析】施加激素组的家蚕的5龄期时长长于对照组，可知施加激素可以延长家蚕 5龄期的时长，推测激素使得5龄蚕的进食总量增加，为其制造蚕丝提供充足的原 料，从而提高家蚕产丝量。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 ②乐乐也想提高自己饲养的几十条家蚕产丝量，据表实验结果建议乐乐可以采用 方案___，效果会更好。 2 【解析】施加激素组中，方案2施加激素A和激素B的茧层率高于方案1只施加激素A， 所以，乐乐也想提高自己饲养的几十条家蚕产丝量，可以采用方案2，效果会更好。 思路分析 图甲中①是卵期、②是幼虫期、③是蛹期、④是成虫期。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 $