专题08 谚语、俗语、格言等经典名句-（专项训练）2026年小升初语文复习讲练测（北京专用）

**基本信息** 聚焦北京小升初经典名句核心考点，构建“分类-理解-运用”三阶训练体系，融合文化自信与语言运用素养，实现从积累到语境适配的能力突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |典型考题分析|10道北京名校真题|分类辨析（谚语/格言/对联）、语境匹配（场景适配）、默写规范（易错字规避）|以“文体特征-主题归类-情境运用”为逻辑链，从概念认知到灵活迁移| |真题演练|10套区域期末题|主题判定（劝学/诚信等）、对联对仗（词性/结构）、歇后语理解（比喻义）|紧扣课内名句，覆盖高频考点，强化地域命题特色| |综合检测|10类综合题型|跨类辨析（俗语vs谚语）、标语拟写（语言得体）、名句提炼（主干概括）|从单一积累到综合运用，提升思维能力与审美创造|

北京版 【2026小升初专项复习】 专题08 谚语、俗语、格言等经典名句（专项练习） 命题焦点： 谚语、俗语、格言等经典名句是北京小升初语文基础核心必考模块，立足课内名句积累基础知识点，主打名句积累与语境运用综合考查。题型围绕谚语默写、俗语辨析、格言运用、名句理解、语境匹配展开命题。核心考查名句积累、含义理解、语境适配、辨析判断、规范运用五大关键能力，要求学生分清各类名句特点与差异，把握格言哲理内涵，理解俗语通俗含义，默写准确无误、运用贴合语境。命题紧扣部编教材课内经典名句，结合日常语境设题，侧重规避默写错误、理解偏差、运用不当、混淆类别等常见错误。复习需牢记各类名句核心考点，分清积累重点与辨析要点，掌握语境适配与名句判定方法，贴合北京统考命题特点。练习依托本地真题题型，兼顾名句积累识记与语境灵活运用，稳步提升名句运用正确率与书面表达规范性。 目录导航 讲   考   题   分   析 典型考题分析 1.（2025·北京市 东城区 府学胡同小学期末）填空。 （1）谚语一般分为两类，一类为关于 。如：春雨贵如油； 。另一类是关于 。如：路遥知马力，日久见人心； 。 （2）对联俗称 。对联上下联字数 ，内容 ，词性 ，结构相称，节奏相应，平仄相谐。如：书山有路勤为径， 。 （3）格言大多出自 ，可以作为 的语句。它包括 等。 解析：本题考查谚语、对联、格言的文体常识与积累运用。（1）谚语分类考点：谚语主要分为气象农事谚语和为人处世俗语两大类。气象农事谚语用来指导农耕、预判天气；处世类俗语多用于讲明做人道理、生活哲理。（2）对联常识考点：对联又叫对子，核心要求为字数相等、内容相关、词性相对、结构对称。“书山有路勤为径”与“学海无涯苦作舟”是经典劝学对联，对仗工整。（3）格言常识考点：格言多出自经典诗文与名人言论，语言精炼，用来警示、勉励他人，涵盖劝学、惜时、修身、诚信、励志等多种主题。 答案：（1）气象农事；朝霞不出门，晚霞行千里；为人处世；良药苦口利于病，忠言逆耳利于行（2）对子；相等；相关；相对；学海无涯苦作舟（3）名人名言、古诗文；行为准则、修身励志；劝学、惜时、修身、励志、诚信类名句 2.（2025 北京 师大附小 期末改编）按提示写名言警句。 （1）你会在你的书房写下哪句名言？ （2）哪句名言适合挂在餐厅？ （3）惜时的名言有哪些？请写出两句。 解析：此题主要考查的是学生对名言的积累与灵活掌握的情况。平时要注意从课内外阅读中收集、整理自己喜欢的名言，并在书面和口语实践中运用。 答案：（1）书山有路勤为径；（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；（3）浪费时间就等于浪费生命；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3.（2025 北京 中关村三小期末）选择正确的答案。 （1）【劝学惜时】下列用来劝人珍惜时间、努力学习的一项是（ ） A.一言既出，驷马难追 B.少壮不努力，老大徒伤悲 C.己所不欲，勿施于人 D.路遥知马力，日久见人心 （2）【诚实守信】适合用来形容做人要信守承诺、坚守诚信的是（ ） A.一分耕耘，一分收获 B.良药苦口利于病 C.一言既出，驷马难追 D.退一步海阔天空 （3）【农事节气】属于农耕节气类谚语的一项是（ ） A.清明前后，种瓜点豆 B.读书破万卷，下笔如有神 C.宝剑锋从磨砺出 D.日久见人心 （4）【待人处世】告诉我们要换位思考、宽容待人的名句是（ ） A.忍一时风平浪静 B.己所不欲，勿施于人 C.忠言逆耳利于行 D.一分耕耘，一分收获 （5）【励志磨难】比喻历经磨炼、克服苦难才能成才的是（ ） A.书山有路勤为径 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C.读书万卷始通神 D.清明前后，种瓜点豆 （6）【听取劝告】提醒人要虚心接受批评与劝告的一项是（ ） A.忠言逆耳利于行 B.日久见人心 C.驷马难追 D.种瓜点豆好时节 （7）【读书治学】强调多读书能提升写作能力的名句是（ ） A.梅花香自苦寒来 B.读书破万卷，下笔如有神 C.己所不欲，勿施于人 D.一分耕耘，一分收获 解析：本题为【2026 小升初专项复习】专题 08 经典名句选择题，综合考查惜时劝学、诚信做人、农事谚语、待人处世、励志磨炼、虚心纳谏、读书治学七大常考主题辨析。（1）劝学惜时考点：A诚信；B年少勤学、珍惜时光；C待人宽容；D识人知心。符合题意的是 B。（2）诚实守信考点：A付出与收获；B虚心听劝；C说话算数、坚守诚信；D宽容忍让。故选C。（3）农事节气考点：A是春季农耕节气谚语；C、D为修身处世名句；B为读书名言。故选A。（4）待人处世考点：A侧重宽容忍让；B强调换位思考、体谅他人；C指接纳忠告；D强调付出努力。故选B。（5）励志磨难考点：A侧重勤奋；B借磨砺苦寒比喻历经磨难方能成才；C侧重读书；D为农事谚语。故选B。（6）听取劝告考点：A指诚恳的劝告虽刺耳，但有益于自身；其余选项均与接纳批评无关。故选A。（7）读书治学考点：B“读书破万卷，下笔如有神”专门强调博览群书可以提升写作水平，贴合题意。故选B。 答案：（1）B（2）C（3）A（4）B（5）B（6）A（7）B 4.（2025 北京 第二实验小学期末改编）下面句子能组成三副对联，请把能组成对联的句子序号写在一起。 ①梅桃李杏梅争先 ②桃李杏春风一家 ③梅花冬至自然红 ④芳草春来依旧绿 ⑤松竹梅岁寒三友 ⑥春夏秋冬春为前 解析：本题考查对联搭配能力。对联要求字数相等、词性相对、语意相关、对仗工整。（1）⑤“松竹梅岁寒三友”与②“桃李杏春风一家”，结构对应、事物同类，组成一副。（2）①“梅桃李杏梅争先”与⑥“春夏秋冬春为前”，句式对仗、节奏一致，组成一副。（3）④“芳草春来依旧绿”与③“梅花冬至自然红”，写景对应、平仄协调，组成一幅。 答案：⑤和② ①和⑥ ④和③ 5.（2025 北京 第一实验小学期末）理解下面谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。 A.多读 B.多练 C.多问 D.多思 （1）拳不离手，曲不离口。（ ） （2）三人同行，必有我师。（ ） （3）好学深思，心知其意。（ ） （4）书读百遍，其义自见。（ ） 解析：本题考查谚语的运用。（1）“拳不离手，曲不离口”指练武、唱歌要时常反复练习，对应多练，故选B。（2）“三人同行，必有我师”强调虚心向别人请教、学习，对应多问，故选C。（3）“好学深思，心知其意”侧重喜爱学习、深入思考领悟道理，对应多思，故选D。（4）“书读百遍，其义自见”指反复读书就能明白含义，对应多读，故选A。 答案：（1）B （2）C （3）D （4）A 6.（2025 北京 崇文小学期末改编）根据提示写句子。 （1）【珍惜时光・劝学格言】提示：写出一句告诫人们年少要勤奋，不要虚度光阴的经典名句。 （2）【诚信做人・处世俗语】 提示：写出一句比喻说话算数、坚守信用，不能反悔的俗语。 （3）【农耕节气・农事谚语】 提示：写出一句和春天节气、播种种地相关的农事谚语。 （4）【虚心纳谏・修身名句】 提示：写出一句说明诚恳的劝告虽不好听，但对人有益的格言。 （5）【艰苦奋斗・励志名句】 提示：写出一句说明经历磨难、刻苦磨炼才能收获成功的诗句格言。 （6）【待人处事・儒家名句】提示：写出一句教会我们换位思考、体谅他人的经典名句。 解析：本题紧扣【2026 小升初专项复习】专题 08 考点，综合考查惜时劝学、诚信处世、农事谚语、修身纳谏、励志吃苦、待人处事六类经典名句积累与运用。（1）劝学惜时考点：围绕“年少勤奋、不虚度光阴”作答，选用经典劝学古诗名句，贴合劝勉少年勤学的主题。（2）诚信俗语考点：紧扣“说话算数、坚守信用”，该俗语专门形容信守承诺、绝不反悔，贴合诚信做人的要求。（3）农事谚语考点：结合“春天、节气、播种耕种”提示，选用广为流传的春季农耕谚语，贴合农时节气常识。（4）修身纳谏考点：围绕“劝告难听、有益自身”的提示，对应经典修身格言，教会人虚心接受批评与劝告。（5）励志磨难考点：紧扣“历经磨炼、克服苦难、收获成功”，名句借事物磨砺喻人，适合励志奋斗主题。（6）待人处事考点：依据“换位思考、体谅他人”要求，选用儒家经典名句，是与人相处、宽厚待人的行为准则。 答案：（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）一言既出，驷马难追。（3）清明前后，种瓜点豆。（4）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（5）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（6）己所不欲，勿施于人。 7.（2025 北京 东城区 史家胡同小学期末改编）根据提示写句子。 （1）请你为图书馆写一条标语，要求语言亲切友善，可以仿照例句，也可以展现自己更为精彩的个性。 例句：除了书声，其他的声音都请小些；除了动脑，其他的动作都请轻些。 （2）“保护环境、人人有责”，为强化大家的环保意识，请你以“水、空气、森林”其中之一为对象，拟一条环保标语。 （3）班主任为了警示同学们珍惜时间，努力学习，想在教室墙壁上悬挂一条感叹时间宝贵的名言警句，请你帮老师选一句。 （4）在世乒赛上，中国女子乒乓球在团体赛中失利，你可以用“ ”这句谚语来鼓励她们。 解析：本题结合生活情境，综合考查标语拟写、语言运用、经典名言积累、谚语情境活用四大考点，适配【2026 小升初专项复习】专题08谚语、俗语、格言专项练习。（1）图书馆标语考点：要求语言温和友善、简洁文明，贴合图书馆安静读书的环境特点，句式整齐、简洁得体即可。（2）环保标语考点：围绕水、空气、森林任一主题创作，语言简练、号召力强，紧扣保护环境的主旨，积极正能量。（3）惜时名言运用考点：结合“珍惜时间、努力学习”的教室场景，选用家喻户晓、适合励志劝学的经典时间类名言警句。（4）谚语情境运用考点：球队比赛失利，需要安慰与鼓励，“失败乃成功之母”寓意正视挫折、积蓄力量、再创佳绩，语境贴合恰当。 答案：（1）示例：带走一身书香，留下一室安静。（2）示例（森林）：守护一片绿色，拥抱万里清新。（3）示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（4）示例：失败乃成功之母 8.（2025 北京 海淀区 中关村第一小学期末）根据提示写句子。 （1）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：“ 。”（格言警句） （2）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。 （3）根据下面的提示对出下联。 春天时，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，秋色斑斓，山景如画，人游山里，似行画中。 上联是：春水荡漾船如天上行 下联是： 解析：本题综合考查格言情境运用、名句积累默写、对联对仗仿写三大考点，适配【2026 小升初专项复习】专题08谚语、俗语、格言综合训练。（1）情境运用考点：语境围绕“浪费时间、贪玩懈怠”，选用珍惜时间、劝人勤学的经典格言，贴合劝说他人奋发努力的语境。（2）名句积累考点：围绕教室学习氛围，选用励志、勤学、修身类经典名句，内容积极向上，适合校园张贴使用。（3）对联仿写考点：遵循字数相等、词性相对、结构相同、意境呼应的原则，上联写春日湖水行船，下联对应秋日山色游人，对仗工整，句式一致。 答案：（1）少壮不努力，老大徒伤悲（2）示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。虚心使人进步，骄傲使人落后。（3）秋色斑斓人似画中游 9.（2025 北京 西城区 北京第二实验小学期末）按照要求，写句子。 （1）【名句理解运用】结合语境，填写合适处世俗语当同学做错事不肯接受批评时，我会用：________________________ 劝说他。 （2）【节气谚语运用】根据提示，写一句农事节气谚语农民伯伯顺应时节耕种，印证了老话：________________________。 （3）【格言提炼主干式理解】精简概括名句含义（简要填空）“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们：要__________。 （4）【经典名句续写】仿照句式，续写一句励志类名句一分耕耘，一分收获；脚踏实地，_______________。 （5）【情境运用・名句仿写运用】写一句含有经典格言的完整句子。 解析：本题围绕谚语、俗语、格言展开，综合考查语境运用、节气谚语积累、名句理解、句式续写、情境仿写五大核心考点。（1）名句理解运用考点：抓住“做错事、不肯接受批评”这一关键语境，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”专门劝人虚心接受批评劝告，贴合题意。（2）节气谚语运用考点：题干关键词为“顺应时节、耕种农事”，“清明前后，种瓜点豆”是经典农事节气谚语，贴合农耕时令特点。（3）格言理解考点：这句古诗核心围绕年少勤学、莫负光阴，提炼核心道理，简洁概括出惜时勤学的内涵即可。（4）句式续写考点：前后为四字励志对仗短句，结构工整、语义积极向上，贴合励志类名句语境，搭配协调统一。（5）情境运用考点：要求句子完整且包含经典格言，结合学习、成长等日常语境，语句通顺、引用恰当，符合答题要求。 答案：（1）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行（2）清明前后，种瓜点豆（3）珍惜年少时光，勤奋努力（4）步步生辉（5）示例：我们要牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，刻苦认真学好每一门功课。 10.（2025 北京 海淀区 翠微小学期末）综合阅读题。 中华大地上，无数经典名句代代相传。学习求知时，“少壮不努力，老大徒伤悲”时刻警醒我们珍惜时光、勤学上进；与人交往中，“路遥知马力，日久见人心”教会我们看清人心、真诚相待；生活做事要牢记“一分耕耘，一分收获”，付出努力才会有回报；遇到矛盾纠纷，得明白“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，学会宽容忍让；读书治学要有方向，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书才能提升学识与写作能力。经典名句短小精炼，涵盖学习、做人、生活、处世方方面面，是古人留给我们的宝贵财富。 （1）文中提醒少年珍惜时间、勤奋学习的格言是什么？ （2）结合短文，说说“一分耕耘，一分收获”的意思。 （3）下列哪一句适合用来劝说同学遇事懂得退让、宽容待人？（ ） A.路遥知马力，日久见人心 B.忍一时风平浪静，退一步海阔天空 C.读书破万卷，下笔如有神 D.少壮不努力，老大徒伤悲 （4）“路遥知马力，日久见人心”属于哪一类俗语？（ ） A.农耕节气 B.为人处世 C.励志吃苦 D.读书治学 （5）老师常用“读书破万卷，下笔如有神”教育我们什么？简要回答。 解析：本题结合经典名句语段，综合考查名句提取、词句理解、名句辨析、分类判断、感悟运用五大核心考点，适配六年级下册专题08谚语、俗语、格言专项复习。（1）名句提取考点：通读语段，锁定“珍惜时光、勤学上进”对应语句，直接摘抄原文格言即可。（2）俗语理解考点：结合语段语境，围绕“付出与回报”解读句意，语言简洁通顺，贴合文本含义作答。（3）语境运用考点：题干要求“遇事退让、宽容待人”，B选项“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”契合宽容忍让的主题；A侧重识人、C侧重读书、D侧重惜时勤学，均不符合题意，故选B。（4）名句分类考点：“路遥知马力，日久见人心”侧重人际交往、识人处世，属于为人处世类俗语；农耕节气、励志吃苦、读书治学均不匹配，故选B。（5）主旨感悟考点：该句围绕读书治学展开，结合语段内容，从“多读书、长学识、助写作”角度简要概括，贴合句子内涵即可。 答案：（1）少壮不努力，老大徒伤悲。 （2）指付出一份努力，就会得到一份收获，告诉我们做事要踏实付出，才有回报。 （3）B （4）B （5）告诉我们要多读书、广泛积累，才能提升学识，写出好文章。   真   题   演   练 1.（2025·北京 朝阳区 朝阳师范学校附属小学·六年级期末）综合判断题（对打“√”，错打“×”） （1）“路遥知马力，日久见人心”告诉我们：时间能看清一个人的品性。（ ） （2）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是好听的话才最有用。（ ） （3）“少壮不努力，老大徒伤悲”劝诫人们要珍惜年少时光，勤奋学习。（ ） （4）“八仙过海——各显神通”是一句经典歇后语，比喻各自拿出本领做事。（ ） （5）“尺有所短，寸有所长”说明每个人都有优点和不足。（ ） （6）“书到用时方恨少”下一句是“事非经过不知难”。（ ） （7）俗语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”强调个人能力远胜过团队合作。（ ） （8）“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，倡导奋发进取的精神。（ ） 2.（2025· 北京 朝阳区 白家庄小学·六年级期末）默写填空 （1）学而时习之，不亦__________乎？（《论语》） （2）温故而知__________，可以为师矣。（《论语》） （3）天行健，君子以自强不__________。（《周易》） （4）业精于勤，荒于__________；行成于思，毁于随。（韩愈） （5）良药苦口利于病，__________言逆耳利于行。 （6）三个臭皮匠，顶个诸葛__________。 （7）路遥知马力，__________见人心。 （8）读书须用意，__________值千金。 （9）有意栽花花不发，____________________。 （10）常将有日思无日，____________________。 3.（2025·北京 丰台区 丰台第一小学·六年级专题练习）选择正确的答案，填在后面的括号里。 （1）“你这真是千里送鹅毛——礼轻情意重啊！”这句歇后语的意思是（ ） A.从千里之外送来鹅毛 B.从远处送来轻微的礼物 C.比喻从远处带来的轻微礼物，礼物虽轻，但情谊深厚。 （2）“江东才子多才俊，卷土重来未可知。”这副对联吟咏的人物是（ ） A.诸葛亮 B.项羽 C.杜甫 D.蒲松龄 （3）“风流人物数当代，大好春光看今朝。”这副对联的横批是（ ） A.日新月异 B.普天同庆 C.人杰地灵 4.（2025·北京 石景山区 实验小学·六年级专题练习）补全歇后语。 （1）王八吃秤砣—— （2）风箱里的老鼠—— （3）狗咬吕洞宾—— （4）热锅上的蚂蚁—— （5） 给鸡拜年——没安好心 （6） 哭 ——假慈悲 （7） 的尾巴——长不了 （8）热锅上的 ——团团转 5.（2025·北京 通州区 北京小学通州分校·六年级专题练习）根据上联对下联。 （1）山清水秀风光好 下联： （2）一弹流水一弹月 下联： （3）柳眼才舒芳草地 下联： （4）春回大地千山秀 下联： 6.（2025·北京 顺义区 牛栏山第一小学·六年级专题练习）根据语境的提示填写恰当的俗语。 （1）毛主席说，一切反动派都是“ ”，看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上没有什么了不起的力量。 （2）被称为“瞬间艺术”的跳水运动，是指运动员在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作，而这一瞬间的表演，是运动员长年累月辛苦训练的结晶，真是“ ”啊！ （3）我学习英语总是很吃力，怎么办呢？只好“ ”，提前做好预习。 （4）在校足球赛上，我们班和一班进行了激烈的角逐，最后以0:0握手言和，从那以后，我们两班常在一起练球，真是“ ”啊！ （5）妈妈看了我的考试成绩，没有像以往那样“ ”地训斥我，而是耐心地问我哪里出了问题，找到错误的原因了没有。 7.（北京 大兴区 大兴第一小学·六年级专题练习）根据提示补全对联。 （1）有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“ ”。 （2）一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上的这三个大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。”纪晓岚想了一会儿对出了下联：“人过大佛寺， 。” （3）某餐馆门口贴着一副对联：上联是：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜；下联是： ，量力而行。 8.（2025·北京 怀柔区 怀柔第一小学·六年级专题练习）匹配题 将左边名句与右边含义连线 己所不欲，勿施于人 A.强调实践出真知 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.劝人换位思考 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C.劝诫珍惜时间、勤奋学习 单丝不成线，独木不成林 D.说明团结力量大 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 E.劝人节俭 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 F.感叹时光宝贵 9.（2025·北京 西城区 奋斗小学·六年级专题练习）句子综合练习 生活处处藏哲理，俗语格言伴成长。遇到批评劝告，不要心生抵触，要知道“良药苦口利于病， ”；想要收获进步，切忌懒惰懈怠，正所谓“业精于勤荒于嬉”；集体活动中，单打独斗难成大事，一个篱笆三个桩， 。只要我们善于积累、学以致用，在生活中感悟经典，就能让古老的智慧照亮成长之路。 （1）结合句意，填写横线上的俗语。 （2）语段中“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”属于（ ）。 A.诚信名言 B.团结俗语 C.惜时格言 D.气象谚语 （3）下列名句与“业精于勤荒于嬉”道理一致的是（ ）。 A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.常将有日思无日，莫把无时当有时 C.二人同心，其利断金 D.路遥知马力，日久见人心 （4）请再写一句和“勤奋治学”有关的格言。 10.（2025·北京 西城区 三里河第三小学·六年级专题练习）语段综合题（北京版） 中华文化源远流长，经典名句浸润人心。读书时，我们铭记“__________________，__________________”，明白勤学多练的重要性；相处时，谨记“己所不欲，勿施于人”，学会体谅他人；做事时，懂得“__________________，__________________”，坚守处事原则。团结能汇聚力量，“二人同心，其利断金”教会我们互帮互助；岁月匆匆，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”警醒我们不负韶华。这些经典名句，短小精炼，意蕴深远，是传统文化中宝贵的财富。 （1）【名句填空】根据语段语境，补全两处经典名句。 （2）语段中“己所不欲，勿施于人”表达的道理是（ ） A.虚心学习，取长补短 B.换位思考，待人宽厚 C.珍惜时光，努力奋进 D.团结协作，携手同行 （3）语段中“二人同心，其利断金”属于哪一类经典名句？（ ） A.惜时格言 B.团结俗语 C.气象谚语 D.读书名言 （4）下列名句，与语段中“有理走遍天下，无理寸步难行”表意相同的一项是（ ）。 A.路遥知马力，日久见人心 B.一时强弱在于力，万古胜负在于理 C.常将有日思无日，莫把无时当有时 D.书读百遍，其义自见   综   合   检   测 1.按要求写格言（名言警句）。 （1）珍惜时间的： （2）热爱读书的： （3）乐于奉献的： （4）战胜困难的： 2.将下列歇后语补充完整。 （1）王八吃秤砣—— （2）风箱里的老鼠—— （3）狗咬吕洞宾—— （4）热锅上的蚂蚁—— （5） 给鸡拜年——没安好心 （6） 哭 ——假慈悲 （7） 的尾巴——长不了 （8）热锅上的 ——团团转 3.选择题 （1）下列选项中，不属于气象谚语的是（ ） A.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到 B.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来 C.读书百遍，其义自见 D.有雨山戴帽，无雨半山腰 （2）当同学遇到困难想放弃时，可用（ ）鼓励他坚持。 A.近朱者赤，近墨者黑 B.只要功夫深，铁杵磨成针 C.人无远虑，必有近忧 D.种瓜得瓜，种豆得豆 （3）与“诚信”主题无关的名言是（ ） A.人无信不立 B.与朋友交，言而有信 C.言必信，行必果 D.三人行，必有我师焉 （4）“听君一席话，胜读十年书”对应的主题是（ ） A.珍惜时间 B.虚心求教 C.团结协作 D.勤俭节约 （5）下列句子中，谚语使用不恰当的一项是（ ） A.他总是偷懒，“台上三分钟，台下十年功”，成绩自然不好。 B.我们要“常将有日思无日”，不能浪费粮食。 C.同学间要互帮互助，正所谓“一个好汉三个帮”。 D.老师说“良药苦口利于病”，批评我们是为我们好。 4.歇后语补充完整 （1）八仙过海——________________ （2）竹篮打水——________________ （3）小葱拌豆腐——________________ （4）孔夫子搬家——________________ （5）外甥打灯笼——________________ （6）打破砂锅——________________ （7）哑巴吃黄连——________________ （8）老虎挂念珠——________________ （9）黄鼠狼给鸡拜年——________________ （10）做一天和尚撞一天钟——________________ 5.根据语境填名句 （1）爸爸常用“_____________，_____________”教育我，学习要勤奋刻苦，没有捷径可走。 （2）看到同学骄傲自满，我会用“_____________，_____________”提醒他要谦虚。 （3）爷爷常说“______________，_____________”，劝我遇事要讲道理，不能蛮不讲理。 （4）妈妈告诉我“______________，____________”，让我多听取别人的正确意见。 （5）面对困难，我们要相信“______________，______________”，只要团结一心就能克服。 （6）老师用“______________，______________”教导我们，年轻时要努力，不然老了会后悔。 6.把积累下来的诗句或名人名言，恰当地填在下面的横线上。 （1）写一句爱国名言。 （2）写一句有关环境保护的标语。 （3）写一句真诚待人的名言警句。 （4）写出2句关于读书学习的谚语 （5）写出2句关于团结的俗语 （6）写出2句关于珍惜时间的格言。 （7）写1句你最喜欢的歇后语。 7.选择题。 （1）下列广告词都用了一定的修辞方法，与其他三个不同的一个是（ ）。 A.大宝明天见，大宝天天见。（大宝SOD蜜） B.一握农行手，永远是朋友。（中国农业银行） C.牛奶香浓，丝般感觉。（德芙巧克力） D.既营养，又清新，牙齿好喜欢。（纳爱斯牙膏） （2）能够填到下面横线上的一句歇后语是（ ）。 白骨精摇身一变，扮成一个漂亮的姑娘给唐僧师徒送吃的，其实她是 。 A.风箱里的老鼠——两头受气 B.赶鸭子上架——强人所难 C.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 D.飞机上放爆竹——空想（响） （3）“下面的歇后语有错误的一项是（ ）。 A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲 C.猪鼻子里插大葱——装相（象） D.隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外 8.（新题型・情境学习）将下列三字俗语填入相应的括号里。 A.变色龙 B.眼中钉 C.纸老虎 D.马大哈 E.落汤鸡 F.地头蛇 G.老狐狸 H.保护伞 （1）外强中干的人。 （ ） （2）浑身湿透的人。 （ ） （3）没有原则见风使舵的人。 （ ） （4）蛮横独霸一方的人 （ ） （5）粗心大意的人。 （ ） （6）非常狡猾的人。 （ ） （7）容忍不了的仇人。 （ ） （8）起保护作用的人。 （ ） 9.选择正确的答案，把序号写在后面的括号里。 （1）下列句子中，属于谚语的是（ ） A.有志者事竟成 B.朝霞不出门，晚霞行千里 C.勿以善小而不为 D.海内存知己，天涯若比邻 （2）“一年之计在于春”这句谚语告诉我们要（ ） A.珍惜春天 B.珍惜时间 C.重视农业 D.喜欢春天 （3）用来劝诫别人虚心、不要骄傲的格言是（ ） A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.虚心使人进步，骄傲使人落后 C.滴水能把石穿透 D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 （4）下列诗句中，表达思乡之情的经典名句是（ ） A.举头望明月，低头思故乡 B.接天莲叶无穷碧 C.不识庐山真面目 D.欲穷千里目，更上一层楼 （5）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句俗语强调的是（ ） A.个人厉害 B.团结力量大 C.要坚持 D.要勤奋 （6）下列句子中，属于格言的是（ ） A.一寸光阴一寸金 B.书山有路勤为径 C.一场秋雨一场寒 D.种瓜得瓜，种豆得豆 （7）朋友即将远行，你可以送他的送别名句是（ ） A.海内存知己，天涯若比邻 B.良药苦口利于病 C.冰冻三尺，非一日之寒 D.兴高采烈 （8）说明坚持就能成功的谚语是（ ） A.路遥知马力，日久见人心 B.滴水能把石穿透，万事功到自然成 C.君子一言，驷马难追 D.众人拾柴火焰高 10.语段综合练习。 时光匆匆，岁月不待人。老师常用“少壮不努力，老大徒伤悲”劝我们珍惜少年时光；用“虚心使人进步，骄傲使人落后”提醒我们保持谦虚；用“有志者事竟成”鼓励我们坚定志向。爸爸也常说：“‘一年之计在于春，一日之计在于晨’，要抓住最好的时光勤奋学习。”这些饱含智慧的语句，陪伴我们成长，让我们受益终身。 （1）语段中画横线的句子，属于谚语的有（多选）（ ） A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.虚心使人进步，骄傲使人落后 C.有志者事竟成 D.一年之计在于春，一日之计在于晨 （2）“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们的道理是： （3）语段中用来劝人不要骄傲、要谦虚的句子是： （4）请你再写一句和“珍惜时间”有关的格言或谚语： 真题演练 1.（1）√ （2）× （3）√ （4）√ （5）√ （6）√ （7）× （8）√ 2.（1）说 （2）新 （3）息 （4）嬉 （5）忠 （6）亮 （7）日久 （8）一字 （9）无心插柳柳成荫 （10）莫把无时当有时 3.（1）C （2）B （3）A 4.（1）铁了心 （2）两头受气 （3）不识好人心 （4）团团转 （5）黄鼠狼 （6）猫、耗子 （7）兔子 （8）蚂蚁 5.（1）人杰地灵气象新 （2）半入江风半入云 （3）桃腮正映艳阳天 （4）福降人间万户欢 6.（1）纸老虎 （2）台上三分钟，台下十年功 （3）笨鸟先飞 （4）不打不相识 （5）劈头盖脸 7.（1）雨润万朵花 （2）寺佛大过人 （3）杯中酒口口都香甜 8.己所不欲，勿施于人—B 纸上得来终觉浅—A 黑发不知勤学早—C 单丝不成线—D 一寸光阴一寸金—F 谁知盘中餐—E 9.（1）忠言逆耳利于行；一个好汉三个帮 （2）B （3）A （4）示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 10.（1）书到用时方恨少，事非经过不知难；有理走遍天下，无理寸步难行 （2）B （3）B （4）B 综合检测 1.（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 （2）读书破万卷，下笔如有神 （3）赠人玫瑰，手有余香 （4）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 2.（1）铁了心 （2）两头受气 （3）不识好人心 （4）团团转 （5）黄鼠狼 （6）猫、耗子 （7）兔子 （8）蚂蚁 3.（1）C （2）B （3）D （4）B （5）A 4.（1）各显神通 （2）一场空 （3）一清（青）二白 （4）净是输（书） （5）照旧（舅） （6）问到底 （7）有苦说不出 （8）假慈悲 （9）没安好心 （10）得过且过 5.（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 （2）虚心使人进步，骄傲使人落后 （3）有理走遍天下，无理寸步难行 （4）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 （5）人心齐，泰山移 （6）少壮不努力，老大徒伤悲 6.（1）天下兴亡，匹夫有责 （2）保护环境，人人有责 （3）与朋友交，言而有信 （4）书读百遍，其义自见；读书须用意，一字值千金 （5）二人同心，其利断金；众人拾柴火焰高 （6）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 （7）八仙过海——各显神通 7.（1）C （2）C （3）A 8.（1）C （2）E （3）A （4）F （5）D （6）G （7）B （8）H 9.（1）B （2）B （3）B （4）A （5）B （6）A （7）A （8）B 10.（1）A D （2）要珍惜年少时光，勤奋学习，不要到老了才后悔 （3）虚心使人进步，骄傲使人落后 （4）示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $