第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展-【真题圈】2025-2026学年七年级下册历史试题精选(统编版·新教材)

2026-05-31
| 2份
| 7页
| 78人阅读
| 0人下载
陕西文韬文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.65 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·试题精选
审核时间 2026-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57619739.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案与解析 的一种工具,C项正确;耧车是播种工具,排除A项;曲辕犁是 农耕工具,排除B项;秧马是一种用于拔秧的工具,排除D项。 故选C。 17.A【解析】依据所学知识可知,岳飞是南宋时的抗金名将。故 选A。 18.D 19.A【解析】根据材料“所有的制度建设都是对中国过去发展历 史的继承,元世祖忽必烈命人修撰《元一统志》,力图强化华夷 无别的概念”并结合所学可知,统治者推行一系列的措施,其 根本目的都是巩固自身统治,维护政权稳定。故选A。 20.C【解析】宋代海外贸易繁荣的原因有宋朝社会经济繁荣,政 府鼓励海外贸易,设立了管理对外贸易的机构,造船业发达,指 南针用于航海,航海技术先进等。材料体现了政府鼓励海外贸 易。故选C。 21.D 22.B【解析】根据题干“历史解释是对历史史实的分析或评判”, 结合所学知识可知,“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转 折点,是对该事件影响的评判,属于历史解释,B项正确;A项 是在陈述唐朝农具的客观事实,属于史实,排除;C项是在陈述 占城稻传入和推广的客观事实,属于史实,排除;D项是在描述 南宋与金的关系和边界划定的客观事实,属于史实,排除。故 选B。 23.B 24.A【解析】结合所学知识可知,唐诗《忆昔》反映的是唐朝“开 元盛世”的局面,A项正确;李白的诗飘逸洒脱,排除B项;岳 飞是抗金名将,排除C项;《满江红》反映了宋金交战的局面, 排除D项。故选A。 25.B【解析】结合所学知识可知,隋炀帝时期下令开凿了大运 河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,从北到南分为 永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。故选B。 26.(1)隋文帝(杨坚)。 (2)隋炀帝。标志着科举制正式确立。 (3)隋朝大运河。 (4)余杭;涿郡。 (5)大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加 强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家统一和民族 交融。 27.(1)曲辕犁、筒车。 (2)诗歌(唐诗)。杜甫。 (3)实行行省制度。宣政院。 (4)要维护国家统一;发展先进科技;重视文化教育;坚持改革 开放等。(言之有理即可) 28.(1)板块一:A板块二:D板块三:C板块四:B (2)政治方面。“贞观之治”。 (3)崇文抑武。 (4)王安石。 29.(1)经济重心南移。北民南迁带去了劳动力、先进的生产工具 和生产技术;南方战乱少,社会相对安定;南方自然条件优越; 南方统治者的重视等。 (2)市舶司。陆上丝绸之路受北方民族政权和战乱的阻碍;农 业、手工业的发展;经济重心南移;海路运量大、成本低:政府 鼓励海外贸易;造船业发达,航海技术高超;指南针应用于航 海;地理知识的进步等。 (3)示例:题目:元朝的统一和巩固 元灭南宋,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时 期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了 基础。 元朝建立后,忽必烈逐步确立了君主专制的中央集权制 度。在中央,由中书省掌管全国的行政事务。在地方,今山东、 山西和河北等地直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃 畏兀儿地区之外,另设10个行省;行省之下,设置路、府、州、 县。元朝行省制度的设立,加强了中央集权,实现了中央对地 方的有效管辖,是我国古代行政制度的重大改革。行省制度对 后世影响深远,成为我国省制的开端。 元朝在澎湖设立巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上 中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。在西藏地区设 立宣慰使司都元帅府,屯驻军队,中央政府对西藏正式行使行 政管辖权。 综上所述,元朝是中国古代历史上的一个重要时期,对统 一多民族国家的发展产生了深远影响。 6.第三单元学情调研 1.C 2.D【解析】题干中李自成提出“均田免赋”口号,反映了农民对 土地兼并和赋税沉重的不满。明朝末年政治腐败严重,官员贪 腐、赋税繁重、土地高度集中,导致民不聊生,最终引发农民起 义,“政治腐败”直接解释了这一背景,D项正确;“经济落后” 不符合题意,明朝经济整体上并未全面落后,排除A项;“八股 取士”属于思想文化束缚,与农民起义无直接关联,排除B项: “君权强化”是明朝政治特点,但非直接导致农民起义的原因, 排除C项。故选D。 3.D4.C 5.D【解析】根据所学知识可知,230年孙权派卫温率万人船队 到达夷州(今台湾),这是大陆与台湾联系的最早记录,证明当 时台湾就与大陆有往来,台湾是中国领土的一部分。隋炀帝派 人三赴流求(今台湾),加强了大陆与台湾的联系,表明台湾在 当时就受中央政权关注,是中国领土的一部分。元朝设置澎湖 巡检司负责管辖澎湖和疏球(今台湾),这是中央政府首次在台 湾地区正式建立的行政机构,标志着台湾正式纳入中国版图。 郑成功从荷兰殖民者手中夺回台湾,使台湾重新回到祖国怀 抱,维护了国家领土主权。清政府设置台湾府,隶属福建省,加 强了中央对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。郑和下西洋 与台湾无直接联系。所以①②③④⑤符合题意,⑥不符合题意。 故选D。 6.B【解析】根据题干并结合所学知识可知,工业产量占世界 32.8%,表明清朝制造业和生产能力居于世界前列,6个50万人 口以上的大城市则反映人口聚集和经济繁荣。这两项数据直 接指向经济规模庞大和国家综合实力的强盛,符合题干的核心 内容,B项正确;题目中提到的工业产量和大城市数量与经济 相关,而非直接反映政治制度或疆域范围,清朝乾隆时期虽疆 域辽阔,但“政治清明”与题干内容无直接关联,且乾隆后期政 治腐败逐渐显现,排除A项;清朝在乾隆后期实行“闭关锁国” 政策,限制对外贸易(仅保留广州一口通商),题目中提到的6个 大城市(如北京、南京、苏州等)更多是内部经济中心,而非依赖 对外贸易,因此,C项与题干内容关联性较弱,排除C项;虽然 乾隆时期君权高度集中且社会相对稳定,但这些属于政治和社 会层面的特征,题干内容并未直接体现君主权力或社会秩序, 更多聚焦于经济与国力,排除D项。故选B。 7.D【解析】结合所学知识,明清时期,随着商品经济的发展和市 民文化的繁荣,小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出 的发展,D项正确;我国古代首次思想文化高峰出现在战国时 期,排除A项;东汉的张仲景开创了中医临床理论体系,排除B 项;唐朝时我国诗歌创作进入黄金时期,排除C项。故选D。 8.C 9.D【解析】由“徐光启”“农业科学巨著”并结合所学知识可知, 材料中的这部著作是《农政全书》。故选D。 10.B【解析】1684年,清设台湾府,隶属福建省。台湾府的设置, 加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。1727 年,雍正帝设驻藏大臣,总管西藏政教事务,加强了清朝对西藏 的管辖。乾隆帝在平定了大、小和卓叛乱后,设置了伊犁将军, 加强了对西北边疆的管辖。因此题干表格内容反映的是清朝 加强边疆管理的措施。故选B。 11.D【解析】根据题干和所学知识可知,乾隆平定大、小和卓叛 乱,加强了对新疆地区的控制。在此基础上,统计户口、土地, 测量舆图,编纂《西域图志》,这些措施有利于清政府更好地管 理新疆地区,促进了统一多民族国家的巩固和发展,D项正确: 题干中调遣专家和传教土统计新疆地区户口、土地,测量舆图, 并编纂《西域图志》,主要是对新疆地区进行全面的了解和管 理,没有体现出因俗而治的特点,排除A项;公元前60年,西 汉设立西域都护,标志着西域开始正式归属中央政权,排除B 项;题干中的举措是清朝加强对新疆地区管理的表现,而不是 少数民族自治的体现,排除C项。故选D。 12.D【解析】军机处没有决策权,且题干也未涉及军机处,排除 A项。从奏折制度的特点来看,不利于做出正确的决策,排除 B项。仅仅从奏折制度的产生不能说明封建制度逐渐衰落,排 除C项。由题干材料“皇帝亲手批阅后返回,不经过其他中转、 真题圈历史七年级下12N 收发环节”可知,奏折制度的产生加强了君主的权力,D项正 确。故选D。 13.A 14.D【解析】蒙古政权生存的基础是游牧经济,A项错误;诸王 守边有助于加强防御力量,B项错误;材料“明朝前期”和“明 朝后期”说明明朝在不同时期采取的政策不同,不能说明采取 了“堵疏并用的政策”,C项错误;根据材料从“设立重镇防范 蒙古”到“明王朝与蒙古达成协议,恢复通贡,边镇开设互市 听边民自行贸易,从此蒙古基本不再构成边境威胁”的变化可 知,经贸往来有利于民族之间亲善和睦,D项正确。故选D。 15.A【解析】依据“这两种瓷片年代与郑和航海年代吻合,很可 能是郑和船队从官窑定制的礼物”可知,该瓷器的发现说明郑 和可能曾经抵达非洲东部,A项正确;仅从发现的官窑青花瓷 片等,无法得出明朝制瓷工艺技术水平十分高超的结论,排除 B项;题干中没有具体的船的规模大小的描述,无法得出郑和 船队规模十分庞大,排除C项;郑和下西洋是明政府官方进行 的经济交流,排除D项。故选A。 16.A【解析】结合所学可知,戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基 本解除,维护了东南沿海的安宁。故选A。 17.B【解析】依据题干和所学知识可知,京剧脸谱各具特色,如 红脸凸显关羽的忠义,黑脸凸显包拯的铁面无私,由此可知京 剧脸谱渗透着人们的价值取向,B项正确;京剧脸谱体现了人 们对历史人物的主观认知,并不是真实再现历史场景或客观评 价历史人物,排除A、C两项;京剧脸谱并不是刻画善变的人 物性格,而是采用不同色彩来表现人物的不同性格特点,排除 D项。故选B。 18.D【解析】根据题干“既有对沿海人民与外国人交往的防范, 也有传统重农抑商、天朝上国观念的影响”和结合所学知识可 知,题干中的政策指清朝的闭关政策。闭关政策让中国无法及 时学习国外先进科技、思想、制度,在世界发展潮流中逐渐滞 后,符合闭关政策的长期影响,D项正确;闭关政策主要是限 制对外交流,无法“成功拒敌”,近代列强仍通过鸦片战争等打 开中国国门,排除A项;闭关政策限制对外贸易、技术交流,阻 碍经济发展(如海外市场开拓受限、无法引入国外先进技术), 并非“迅速发展”,排除B项;闭关政策是对外政策,与“强化君 主专制”无直接关联(君主专制强化体现在军机处设立、文字 狱等),排除C项。故选D。 19.A 20.D【解析】依据材料并结合所学知识可知,明朝时期,科举考 试的题目必须出自“四书”“五经”,考生对题目的解释,必须 以《四书章句集注》等为标准,不得随意发挥,作答文体为死板 的“八股文”,这束缚了人们的思想,扼杀了人们的创新意识, 即严重禁锢知识分子的创新思维,D项正确。材料与提高政 府的办事效率无关,A项错误。材料中的考试方式不利于选 拔有真才实学的人,也不利于文学艺术的发展,B、C两项错误。 故选D。 答案与解析 21.C【解析】依据题干幻灯片内容可知,它们的共同点是集历代 之大成的明朝科技著作,C项正确,排除B、D两项;题干说的 是明代的科技著作,没有体现君主专制的强化,排除A项。故 选C。 22.A 23.A【解析】结合所学知识可知,明朝宋应星编著的《天工开物》 是一部科技著作,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了 全面总结,符合材料信息,A项正确;《农政全书》是明代徐光 启创作的农书,B项排除;《千金方》是唐代孙思邈的医学著作, C项排除;《几何原本》是徐光启与利玛窦共同翻译的数学著 作,D项排除。故选A。 24.D 25.A【解析】根据表格数据可知,康熙年间,田地占全国仅10% 不到的江南地区承担了全国76%以上的米麦税,体现了江南地 区赋税在清财政中比例较高,经济地位重要。故选A。 26.(1)君主专制中央集权制度。御史大夫。 (2)废除丞相。锦衣卫。 (3)军机处。强化了君主专制: (4)皇权不断加强。 27.(1)苏州。状况:市场繁荣,商品经济发达,资本主义萌芽发展。 原因:生产力发展,农业、手工业进步,交通便利。 (2)西藏。清朝康熙帝册封另一位藏传佛教格鲁派首领“班禅 额尔德尼”封号;1727年,清朝设置驻藏大臣,总管西藏政教 事务;1751年,清朝在西藏地方设立噶厦,授命达赖喇嘛和驻 藏大臣管理政教事务;1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》 29条,规范了西藏地方行政体制和法规;实行金瓶掣签制度。 (3)八股文。八股文形式呆板,脱离实际,禁锢思想,流弊日益 严重。 (4)噶尔丹勾结俄国分裂祖国的行为是非正义的,违背了广大 人民的意愿;康熙帝反分裂态度坚决果断,举措得当。 28.(1)A:雅克萨之战;B:抗击侵略;C:大、小和卓;D:西北地 区;E:戚继光抗倭;F:西藏。 (2)A:①③⑤;B:②⑥;C:④。结语:维护国家统一是中华 民族发展的必然。 29.(1)耕地面积增加;粮食产量大幅度提高;经济作物种植面积 不断扩大;农产品商品化程度进一步加深;出现比较成熟的手 工工场:商帮进一步发展;等等。(任答2点即可) (2)清朝统治者重视农业生产;男耕女织的小农经济占主导 地位。 (3)示例一: 观点:康、雍、乾时期可称之为盛世。 阐述:康、雍、乾时期,农业生产发展、手工业和商品经济发达, 中国经济成为全球经济体系中的重要一环:这一时期,中国幅 员辽阔、人口众多、国力强大,统一多民族封建国家得到进一步 巩固和发展。因此,康、雍、乾时期可称之为封建社会的盛世。 示例二: 观点:康、雍、乾时期难以称之为盛世。 阐述:康、雍、乾时期,在政治上,进一步强化封建君主专制;思 想文化上,大兴文字狱,推行文化专制政策,极力禁锢人们的思 想言论;对外关系上,统治者推行闭关政策,使当时的中国逐 渐落后于世界潮流。因此,康、雍、乾时期难以称之为盛世。 7.阶段学情调研(二) 1.B【解析】结合所学知识可知,从唐朝中期开始的经济重心南 移,到南宋时期最后完成。“苏湖熟,天下足”和“国家根本,仰 给江南”反映了经济重心的南移。故选B。 2.B【解析】根据所学可知,南宋时期,岳飞等率军北伐,收复许 多失地,岳飞统率的“岳家军”取得郾城大捷,“岳家军”纪律严 明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。故选B。 3.A 4.D【解析】由材料“1119年”“舟师识地理,夜则观星,昼则观 日,阴晦观指南针”可知,北宋末年海船上已使用指南针,D项 符合题意;战国时人们利用天然磁铁做成指南工具,排除A项: 根据题干时间可知北宋时指南针已用于航海,B项错误;题干 材料无法说明海外贸易的繁荣推动指南仪器的改进,C项排除。 故选D。 5.A【解析】图片体现出明朝政治最突出的特征是皇权加强。 故选A。 6.D【解析】根据材料“第十二讲明帝国的专制政治…第十四 讲面向海洋的时代…”可知,第十二到十四讲是有关明朝的 历史,其中“面向海洋的时代”应是关于明朝对外交往的内容, 对应郑和下西洋。故选D。 7.A 8.C【解析】据题干“一般的家庭或平民百姓都能买得起书”可 知,宋朝藏书盛行,书籍普及到普通家庭,结合所学可知,北宋 毕昇发明的活字印刷术的普及,大幅提升了印刷效率,降低了 印刷成本,使书籍得以广泛流通,C项正确;中央集权加强属于 政治措施,与书籍普及无直接关联,排除A项;对外交往频繁主 要涉及贸易,不直接推动书籍生产,排除B项;文学艺术发展是 文化成果,书籍普及是其基础而非结果,排除D项。故选C。 9.C10.C11.B 12.C【解析】根据材料和所学可知,由于时代和立场的不同,宋 真宗、苏轼、范文澜和赵永春对澶渊之盟的评价也不同。故 选C。 13.C【解析】由材料并结合所学知识可知,材料中所述的“自卫 战争”被称为雅克萨之战。故选C。 14.D 15.B。【解析】根据材料“郑和船队所到之处,会访问当地的首领, 表达明朝与他们通好的意愿,同时与当地居民和平贸易。郑和 航海期间,许多国家派出使者搭乘中国宝船来华访问”可知, 郑和远航发展了明朝与其他国家和地区之间的友好关系,B项真题圈历史 同步 调研卷 七年级下12N 6.第三单元学情调研 (时间:60分钟满分:100分) ☒档 第I卷(选择题,共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的) 1.明末清初大胆批判皇权强化,宣称“为天下之大害者,君而已矣”的思想家是( A.王夫之 B.顾炎武 C.黄宗羲 D.曹雪芹 2.明朝末年,李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”口号,得到农民热烈拥护,队 伍很快发展到100多万人。这恰好说明了明朝灭亡的原因是( A.经济落后 B.八股取士 C.君权强化 D.政治腐败 3.明朝时期,引进外来农作物,丰富了我们的食物种类。下列属于明朝引进的外来农作物的是( A.葡萄 B.石榴 C.占城稻 D.玉米 4.他立下一条规定:“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏, 将犯人凌迟,全家处死。”制定这一规定的是( ) 部 A.秦始皇 B.唐太宗 金星教停C.明太祖 D.雍正帝 5.某历史活动小组进行史料实证,选取真实可靠信息,来证明“台湾自古以来就是中国领土不可分 割的部分”,选出来的结果应是( ①230年孙权派卫温率万人船队到达夷州 ②隋炀帝派人三赴流求 ③元朝设置澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球 ④郑成功收复台湾 ⑤清政府设置台湾府 ⑥郑和下西洋 A.①③⑤ B.①②③④⑥ C.②④⑥ D.①②③④⑤ 6.在乾隆十五年(1750年)的时候,中国的工业产量占世界工业总产量的32.8%;18世纪,全世界超 巡0 过50万人口的大城市一共10个,中国占了6个,分别是北京、南京、苏州、扬州、杭州、广州。这 附嵧 反映了清朝( 题 A.政治清明,疆域辽阔 B.经济发展,国力强盛 国 C.对外开放,贸易发达 D.君权强化,社会稳定 7.下列选项中,属于明清时期社会变化的是( A.首次思想文化高峰出现 B.中医临床理论体系开创 C.诗歌创作进人黄金时期 D.小说、戏曲等获得突出发展 2 8.与下图信息相关的是( 成书时间:明朝 作者:李时珍 内容:全书约190万字,共记载药物1800多种,比前人所记载的增加370多种;收录药方11000多个,还附 有1100多幅药物形态图 地位:总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位 A.《大唐西域记》 B.《伤寒杂病论》 C.《本草纲目》 D.《马可·波罗行纪》 9.中国古代有很多科技著作,其中成书于明代末年,既全面总结了我国古代农业生产的先进经验、 技术革新,又包含了作者徐光启关于农学的创新研究成果的农业科学巨著是( 齊 寒杂病论 民 術 校 晨政全書 公酒 物 平专堂藏板 A 10.下面表格内容反映的是清朝( 事件 作用 设置台湾府 巩固了东南海防 设置驻藏大臣 加强了对西藏的管辖 平定大、小和卓叛乱 稳定了西北部边疆地区 A.巩固皇权的军事手段 巴盗 B.加强边疆管理的措施 C.反抗侵略的英勇斗争 D.主动对外交流的表现 11.乾隆在平定大、小和卓叛乱之际,就开始调遣专家和传教士统计新疆地区户口、土地,测量舆图, 并编纂《西域图志》。该书的编纂反映了清代( ) A.民族事务处理遵循因俗而治 B.西域首次归属中央政权管辖 C.边疆少数民族已开始自治 D.统一多民族国家巩固发展 12.康雍乾时期,奏折制度之下,部分官员向皇帝单独呈送密封报告,皇帝亲手批阅后返回,不经 过其他中转、收发环节。奏折制度的产生( A.使军机处具有了决策权 B.提高了决策的正确性 C.说明封建制度逐渐衰落 D.加强了君主专制统治 13.汉唐时期对外交往的范围是比较大的,而且影响比较广泛;辽宋夏金元时期主要是航海外交模式; 明清时期传统的对外关系达到鼎盛,但是闭关政策限制了中外民间交往。据此可知,中国古代 的对外交往() A.由积极开放到逐渐封闭保守 B.清王朝不再与别国进行经济往来 C.汉唐是最开放、繁荣的时期 D.总体呈现为开明与落后并存局面 14.明前期,在北方设立重镇防范蒙古,但蒙古军队多次南下掳掠,甚至俘虏皇帝,威逼北京。明 朝后期,明王朝与蒙古达成协议,恢复通贡,边镇开设互市,听边民自行贸易,从此蒙古基本不再 构成边境威胁。这一变化反映出( A.中原经济是蒙古政权的生存基础 B.诸王守边削弱了边地的防御力量 C.明朝对蒙古采取堵疏并用的政策 D.经贸往来有利于民族之间亲善和睦 15.近年来,北京大学考古队在非洲东部肯尼亚(国家)沿海曼布鲁伊村遗址陆续发现了永乐(明朝 年号)官窑青花瓷片和明早期龙泉窑御用官器瓷片。这两种瓷片年代与郑和航海年代吻合,很 可能是郑和船队从官窑定制的礼物。由此可知() A.郑和可能曾经抵达非洲东部 B.明朝制瓷工艺技术水平十分高超 C.郑和船队规模十分庞大 D.郑和下西洋是一种民间经济交流 16.右下图是明代《倭寇图卷》局部,画面描绘了民众遭受倭患而逃难的情景。据此可知,戚继光抗 倭的主要影响是( A.维护了东南沿海的安宁 B.推动了对外贸易的发展 C.实现了国家主权的完整 D.调整了闭关自守的政策 17.新素材京剧脸谱京剧脸谱各具特色,悲剧人物西楚霸王项羽,眼角下斜,嘴角下撇,虽不失庄重, 却也预示着兵败垓下、自刎乌江的命运;关羽“面如重枣”,为人忠义,自然画红脸;包拯“铁面无 私”,则黑脸非他莫属。由此可知,京剧脸谱( ) A.真实再现历史场景 金星教 B.渗透人们的价值取向 C.客观评价历史人物 D.刻画善变的人物性格 18.“实行这种政策的原因是多方面的,既有对沿海人民与外国人交往的防范,也有传统重农抑商、 天朝上国观念的影响”。材料中的“这种政策”() A.成功地拒敌于国门之外 B.使清朝前期经济社会迅速发展 C.强化了清朝的君主专制 D.使中国逐渐落后于世界的潮流 19.某同学在进行课程拓展的时候搜到了《俺答汗进贡图长卷与表文》相关资料,它的前半部分为图 卷,内容为俺答汗的土默特进贡使团从归化城(今呼和浩特)出发到达北京沿途的情景。与这一 资料相关的历史事件是( A.隆庆和议 B.澶渊之盟 C.靖难之役 D.雅克萨之战 20.明朝时期,科举考试的题目必须出自“四书”“五经”,考生对题目的解释,必须以朱熹的《四书章 句集注》等为标准,以“八股文”为应试文章的程式,此举( A.提高了政府的办事效率 B.有利于选拔有真才实学的人 C.促进了文学艺术的发展 D.严重禁锢知识分子的创新思维 2 21.主题归纳下面是复习时教师展示的幻灯片的内容,据此判断学习的主题应该是( ·《本草纲目》总结了我国古代药物学成就 ·《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验 ·《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术 A.明清时期君主专制的强化 B.升华创新的秦汉文化 C.集历代之大成的明朝科技 D.繁荣的宋代城市文化 22.下图是一位同学在介绍“中国古代文学作品主流形式变化”时所做的一张幻灯片,这反映了从唐 朝至明清时期的主流文学形式分别是( 李白 苏轼 关汉卿 曹雪芹 ● A.唐诗一宋词一元曲一明清小说 B.唐诗一宋词一元曲一明清散文 C.唐诗一宋赋一元曲一明清小说 D.唐诗一宋赋一元曲一明清散文 23.明朝的某部科技巨著中附有大量的插图,与文字珠联璧合,为后世提供了宝贵的实证性资料。下 面是这部科技巨著中的三幅插图,该巨著最可能是( 风车 纺缕图 造缸 A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《千金方》 D.《几何原本》 24.钱穆在《中国历代政治得失》一书中指出:皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。这也 是中国传统政治上的大毛病。“皇室的权”达到顶峰的标志是( ) A.秦朝创立皇帝制度 B.唐朝实行三省六部制 C.元朝实行行省制度 D.清朝雍正时设军机处 25.下表为康熙二十年(1681年)的田地及田赋统计表。据此可知江南地区( 项目 田地(亩) 税银(两) 税米麦(石) 全国总计 607843001 24449724 4331131 江南 44800647 4137854 3327849 江南占全国比例(%) 7.37 16.92 76.84 A.经济地位重要 B.人地矛盾尖锐 C.工商业渐趋萧条 D.土地疏于开垦 第Ⅱ卷(非选择题,共50分) 二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题14分,第28题12分,第29题12分, 晋 狗 共50分) 湘 26.(12分)我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩 固、强化、衰亡的过程。阅读下列材料,回答问题。 ☒誉 材料一秦王赢政废除了自已身为国君的王号,改称“皇帝”。因为他是秦帝国的第一个“皇帝”, 0咖 所以称“始皇帝”。皇帝是最高统治者,总揽一切大权。中央机构实行“三公九卿”制。 材料二近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。…朱元 璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制 度进行了重大改组。 材料三故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中, 成了这个王朝的权力中心。” 製 (1)根据材料一,回答秦始皇为了总揽大权开创了什么制度?结合所学知识,写出材料一提到的 “三公”中负责监察百官的是什么官职。(4分) 精品 靴 金星教有 (2)材料二中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?他还设立了哪一个特务机构?(3分) (3)材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构有什么作用?(3分) 警加 H 题 (4)以上材料表明中国古代皇权发展的基本趋势是什么?(2分) 国 23 27.(14分)明清时期统一多民族封建国家得到巩固和发展。下面是某班同学围绕这一主题举办的 学习成果展览,请你参与。 成果一【欣赏明清文化】 《姑苏繁华图》又称《盛世滋生图》,是清代宫廷画家徐扬 : 创作的一幅纸本画作,是研究乾隆时期的重要历史资料。 据统计,画中有1.2万余人,400余只客货船,50多座桥, 2000多栋房屋。出现丝绸店铺14家;棉花、棉布业23家, 染料染业4家,油漆、漆器业5家,衣服鞋帽手巾业14家, 《姑苏繁华图》(局部) 粮食业16家,洋货业2家,船行3家,等等。 (1)图片中描绘了清代哪一城市的繁荣景象?根据材料及所学知识,概括这一地区的经济发展 状况,并分析这种状况出现的原因。(5分) 成果二【解释历史现象】 翰 图1五世达赖觐见顺治皇帝图 图2 (2)图1中的五世达赖来自哪一地区?清朝为加强对该地区的管辖还采取了哪些措施?(4分) (3)图2是举子看榜图。明朝举子最擅长写什么文章?这种文章有什么危害?(3分) 成果三【纵观历史风云】 17世纪,蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下,发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,打 败噶尔丹。 (4)根据材料,分析噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。(2分) 28.新课标项目化学习(12分)七年级(1)班同学以“明清经略边疆”为主题开展项目化学习,设计了 如下任务,请你参与完成。 【任务一】一组同学以“文物档案·见证历史”为主题,制作了相关文物档案,准备布展。 ①荷兰投降书 ②驻藏大臣令牌 ③神威无敌大将军铜炮 令牌象征着雍正帝设立的驻 1662年郑成功打败荷兰殖民者, 神威无敌大将军铜炮是 藏大臣。驻藏大臣旨在监管西藏 中俄A的历史见证;展现 荷兰殖民者被迫签订投降书;郑成功 地方政务,在维护国家统一中起 了中国人民在自卫反击战中 收复台湾,台湾重回祖国怀抱。 到了重要作用。 B的精神。 府軍将犁伊 四 ④新疆伊犁将军府 ⑤戚氏军刀 ⑥达赖、班禅金印 伊犁将军府是乾隆帝平定C 达赖、班禅金印是清朝中 戚氏军刀见证了E的历 央政府册封西藏地方藏传佛 叛乱后,设置的管辖新疆地区的机构。 史;从中可以感受到明代军民保 教首领,有效管辖西藏的代表 清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了 家卫国、捍卫主权的爱国情怀;也 性物证;说明了F是中国 对D的管辖。 体现了明代治铁技术的高超水平。 领土不可分割的一部分。 (1)请你根据③④⑤⑥历史文物图片及已有档案内容,补充横线处信息。(6分) 【任务二】二组同学以“多元一体,民族认同”为主题设计了如下展板。 (2)请将任务一中历史文物的序号准确填入下面对应的展板中,并据此为该版面写出一句结语。 (6分) 导语 展板一 展板二 展板三 明清时期,采取多种措施,巩 反侵略卫领土 封首领治西藏 设机构定边疆 固边疆地区,维护祖国统一 公 结语: 24 29.(12分)清朝前期,中国仍处在典型的农耕文明时代,经济总量居世界首位。阅读下列材料, 回答问题。 材料一中国在18世纪进入了一个繁荣昌盛的时代,这应归功于其农业、手工业和贸易的史无 前例的发展高潮。它以其生产以及内部交易的数额之巨而身居世界诸民族的首位。 一摘编自(法)谢和耐《中国社会史》 材料二如图 清代《耕织图》(局部) 材料三如果将康、雍、乾时期纵向与汉唐时期相比,无论是清人的精神风貌,还是统治者的气 度胸襟与“汉唐气象”相比均相差甚远,难以与之并称“盛世”;如果横向与同时代欧洲社会进行 比较,无论是在科学成果上还是社会发展上,康、雍、乾三朝都已逐渐被西方列强抛在后面,也难 以自称“盛世”。 一摘编自李娜《“‘康乾盛世’再思考”学术研讨会综述》 (1)阅读材料一并结合所学知识,指出清朝前期经济发展的表现。(4分) 爱学 (2)结合所学知识,说明材料二对研究清朝社会经济发展的史料价值。(2分) (3)史学界关于“康乾盛世”的说法存在不同的意见,请任选材料一、材料三中的一种观点进行论: 证。要求:观点明确,表达清晰,史论结合。(6分)

资源预览图

第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展-【真题圈】2025-2026学年七年级下册历史试题精选(统编版·新教材)
1
第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展-【真题圈】2025-2026学年七年级下册历史试题精选(统编版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。