选择题专练(8)世界古代史·从古代文明的产生到中古时期的世界-【鱼跃龙门卷】2026年高考历史试题逐题突破

高考试题逐题突破 武器的一小部分，排除B项；美国军事力量一直占据绝对优势， 排除C项。 4.D 5.A【解析】根据题干及所学可知，1956年社会主义改造基本完 成后，中国进入社会主义初级阶段，开始探索社会主义建设道 路。毛泽东的认识体现了对当时社会经济实际情况的关注，是 从实际出发的探索，说明当时经济建设探索具有务实性，A项 15 正确；1956年社会主义改造已经基本完成，新民主主义经济政 1 策已过渡到社会主义公有制为主体的经济体系，排除B项 1956年后，国有企业在国民经济中占据主导地位，题干中提到 的自由市场、地下工厂属于补充性的经济形式，不会动摇国有 企业的主导地位，排除C项；当时计划经济是主体，自由市场 地下工厂是在计划经济基础上的补充，是对经济建设的探索 并非对计划经济的“挑战”，这种探索有利于更好地建设社会主 义经济，排除D顶 17 6.D【解析】根据表格可知，社会主义公有制比重增加（含公私合 营，公私合营最终是走向公有制的)，资本主义私有制和个体经 济的比重下降至基本消失，说明期间进行了社会主义改造，时 间是在过渡时期，D项正确；公有制增加，私有制渐趋消失，不属 于落实新民主主义经济政策，排除A项：社会主义建设全面展 开是在社会主义改造基本完成之后，排除B项：“八字方针”是 20世纪60年代初为克服经济困难而提出的经济方针，与材料 内容不符，排除C项。 7. C【解析】根据表格可知，过渡时期农业生产总值及粮食产量 基本呈现上升趋势。这一时期上升主要得益于中华人民共和 国成立后农村土地改革的开展以及农业生产合作社的建立，这 两次生产关系的调整都促进了生产力的发展，与表中1949- 1956年我国农业生产总值及粮食产量情况均上升趋势一致 C项正确；农业生产合作社建立是在农业社会主义改造时，应该 是1953年之后，排除A项；“一五”计划是从1953年开始的，与 材料时间不符，排除B项；农村土地改革完成是在1952年底，排 :19 除D项 20 8.C【解析】根据表格可知，1953一1959年辽宁省工业总产值和 农业总产值都有所增长，工业总产值的增长幅度明显高于农业 总产值，结合所学知识可知，这一时期正值“一五”计划时期，优 先发展重工业，因此表中数据变化说明了国家战略影响区域经 济发展，C项正确；材料体现的是辽宁省工农业总产值构成变 化，不能得出新中国的国民经济结构失衡，排除A项；材料体现 的是辽宁省工农业总产值构成变化，并非强调工业化基础，排 除B项；三线建设主要发生在二十世纪六七十年代，主要集中 在西南地区，与材料不符，排除D项。 9.B【解析】根据材料可知，1964年我国在四川地区的固定资产 投资明显高于北京、上海等地区，结合所学可知，20世纪60年 代中国面临着严峻的外部形势，美苏对中国进行军事威胁，党 和政府做出由东向西转移的生产布局战略大调整，实行“三线 建设”，以应对外部的严峻挑战，B项正确；材料只是呈现了部分 省市的固定资产投资规模，没有关于产业结构调整的内容，排 2 除A项；国民经济调整主要是针对“大跃进”和人民公社化运动 造成的国民经济比例严重失调等问题，采取“调整、巩固、充实 提高”的方针，重点是调整农轻重的比例关系等，不符合题意，排 除C项：西部大开发战略于1999年正式提出，时间不符，排除 D项 10.C【解析】根据图示，1960一1963年国内农业、轻工业产值均 有所提升，结合所学可知，“八字方针”于1961年提出，促进了 国民经济比例的调整，C项正确；大规模的工业建设不符合这 3 一时期的农业和轻工业的发展概况，排除A项；“大跃进”运动 发生在1958一1960年，排除B项；国民经济的恢复发展是在五 十年代，不符合这个时间段，排除D项。 11.C【解析】根据材料并结合所学可知，邓小平强调了科学的重 要性，这有助于推动科技政策的拨乱反正，C项正确；A项错在 “直接”，排除A项：中共十一届三中全会标志党的工作重心转 移，排除B项；材料并未涉及政治体制改革，排除D项， 12.B【解析】根据材料，1979年3月底深圳建立中外合资企业 1979年7月国家通过相应的法律，说明深圳走在对外开放探 索的前列，对外开放促进了改革和发展，B项正确；深圳特区于 1980年8月成立，排除A项；材料没有把民营经济和国有经济 进行比较，得不出民营经济逐渐超过国有经济的结论，排除C 项；从材料可知，开放推动了改革，并非改革推动了开放，排除 D项 13.C【解析】材料中国务院领导人指出，新技术应用于生产和社 会，会带来生产力的提高和社会的新变化，结合所学可知，当时 党和政府以经济建设为中心，由此可知，这一座谈会召开的背 景是国家工作中心的转移，C项正确；沿海港口城市的开放主 要是在1984年，排除A项；1984年，城市经济体制改革正式启 动，排除B项：“科教兴国”战略是在1995年正式提出的，排除 D项 D【解析】根据材料可知，利改税政策协调了“国家、企业和职 工三者利益”，有利于减少企业负担，增强企业活力，D项正确 材料不能反映市场经济体制的逐步建立，排除A项；材料中税 收政策调整不涉及指定的产业类型，故不会影响产业结构的调 整，排除B顶：材料无法体现城乡统筹发展的理念，排除C项。 B【解析】材料中20世纪80年代的“不要往城里挤”到20世 纪90年代的“允许农民进城并赋予农民自由迁移的权利”，体 现出现代化建设需要更多的农村劳动力进城，以满足城市经 济发展的需求，反映了20世纪90年代我国改革开放的深化，B 项正确；由材料信息无法得出国民经济布局的情况，排除A 项；材料未涉及城市基础设施建设的相关内容，排除C项；材 料与城乡商品市场的发展无直接关系，排除D项 B【解析】题干中“与中国实际相结合，与时代相结合”明确体 现了坚持实事求是的思想路线，法治理论的形成正是基于对 社会主义建设实际需求的回应，B项正确；题目中并没有提到 市场经济，主要讲的是法治理论与实际结合，排除A项；“依法 治国”是法治建设的目标，但题干侧重点在于理论形成的思想 方法（如何结合实际），而非直接强调法治理念的践行，排除C 项；全人类核心价值与题干中“中国特色”“适应改革开放”的表 述无关联，排除D项 B【解析】据“《国家公务员暂行条例》正式实施，标志着曾经 属于‘干部’群体中的部分人员此后将以单纯的‘公务员’的身 份出现”可知，“公务员”取代“干部”称谓，强调其“公共事务服 务者”的角色，有利于增强其为人民服务的意识，B项正确；这 一称谓变化并非强化政治身份的属性，而是增强服务意识，排 除A项；从“干部”到“公务员”称谓的变化，对民众的择业观念 影响不大，排除C项：材料仅涉及称谓变化，“防止腐败”说法 夸张，排除D项。 C【解析】根据材料可知，中国加强与非洲的贸易往来，在能 源、医疗领域的投资显著提升了非洲的民生水平，铁路援建项 目促进了文明互鉴，这体现了中国积极承担大国责任使命， C项正确；非洲并非中国周边地区，材料未涉及与邻国的关系， 排除A项；与非洲国家建交高潮出现在20世纪五六十年代 并非当前，排除B项；非洲国家并非全是金砖国家，深化与金 砖国家的合作机制的表述不准确，排除D项。 历史选择题专练（八） C【解析】根据材料中“那尔迈调色板”上人物的大小比例情 况，可知古代埃及艺术用人物大小比例的方式表达了社会等级 的划分，说明当时埃及已经有社会等级的划分，C项正确；材料 主旨不是强调王权与神权的关系，排除A项：材料中体现的是 社会等级的划分，不是说明古代埃及阶层的固定，排除B项；材 料并未涉及埃及对罗马文化的融合，排除D项。 D【解析】根据材料可知，题干中提到的法律条款规定了借贷 交易的利息标准，这显然是一种对经济行为的约束和规制，目 的是使借贷行为在法律框架下有序进行，因此，这一法律条款 主要是为了规范经济行为，D项正确；推动法律发展完善并非这 一规定的主要目的，排除A项；鼓励以钱生利不符合史实，材料 也没有提及，排除B项；维护奴隶主的利益是《汉谟拉比法典》 的实质，并非这一规定的目的，材料内容也并未体现倾向奴隶 主利益方面的规定，排除C项。 A【解析】根据材料可知，佛教经典中刹帝利是出于维护社会 秩序的需要而产生的，佛教经典认可其统治地位，这从侧面说 明了佛教对贵族统治的支持，A项正确；材料内容主要体现了 佛教对社会等级的维护和认可，而不是冲击，排除B项；材料内 容主要体现了佛教对贵族统治的支持，这不能增强广大民众的 民族凝聚力，排除C项；材料内容侧面说明了佛教对贵族统治 的支持，不能直接促进其传播，排除D项 A【解析】根据材料“我在威名上超过了所有人，但我拥有的权 力并不比与我同掌任何官职的同僚拥有的更多”可知，元首制 下，元首的权力受到限制，保留了 一定的共和色彩，A项正确；罗 马在屋大维时期已经进入帝国时代，政治体制从共和制转变为 帝制，不再是坚守传统的共和政治体制，排除B项；屋大维统治 时期是罗马帝国时期，其实质是帝制，政权掌握在以屋大维为首 的统治阶层手中，并非民主性质，排除C项；材料中屋大维主要 强调的是自己的权力与同僚拥有的权力的关系，并未提及注重 发挥公民的作用，排除D项 C【解析】根据材料可知，居鲁士抽调士兵修路、设立驿站，而 道路改善和有组织的驿站能够加快信函的传递速度，从而在大 规模军事行动中保持信息的流畅和指挥的有效性，结合所学知 识可知，其主要目的是维护帝国统治稳定，C项正确；改善征服 地区交通、创新地方治理模式不是居鲁士的主要目的，其目的 。4 是维护帝国统治稳定，排除A、B两项；提高信息传递效率是手 分完善，排除A项；从材料无法得出商人经营方式具有多样 段而不是目的，排除D项 性，排除C项：材料中并未涉及家族商业和个体商业经营方面 B【解析】根据材料可知，罗马帝国时期的史学著作展现了罗 的对比，无法得出个体商人处境艰难，排除D项。 马人认知中全世界主要国家和民族的发展历程，并且将其纳入 15. C 【解析】根据材料“贵族对公民的关系，已经不是完全占有 罗马帝国的历史框架，这体现了当时罗马对世界历史的认知构 的关系了”并结合所学知识可知，改革从根本上变革土地制度 建，B项正确：新的史学体裁并不能缓解罗马的社会危机，排除 触及了旧制度根基，C项正确；大化改新加强了皇权和中央集 A项；材料未涉及罗马帝国版图扩张的相关信息，排除C项；材 权，排除A项；材料中侧重强调的是统治阶级和被统治阶级之 料未涉及新的史学体裁与世界文明交流的关系，排除D项 间的剥削方式变化问题，排除B项；大化改新将旧贵族土地和 B【解析】根据材料描述的大陆帝国与海洋帝国的秩序结构差 部民收归国有，并未推动私营经济的瓦解，排除D项。 异并结合所学知识可知，大陆帝国强调中央集权与控制，而海 16. C 【解析】根据材料，朝鲜半岛统一之初实行文、武两班制，两 洋帝国则更倾向于一种基于贸易和商业的联盟，体现了文明多 班官员都是随王建打天下的功臣，这些开国功臣在中央有很大 样性，这种结构性差异容易引发不同文明或帝国间的误解与冲 权力，制约王权，且具有世袭权，国王很难压制这些贵族，于是 突，同时伴随交流，B项正确；题干主要讨论的是秩序结构，而非 为了打击并体面地安置这些豪强贵族，光宗实行科举制，官员 文化的统一，排除A项；题干更侧重于两种秩序结构的比较，不 升降权集中于国王，这就促使王权在一定程度上得以强化， 能得出海洋文明的先进性，排除C项；大陆帝国的秩序结构相 C项正确；此时朝鲜半岛已完成统一，排除A项；材料体现不 对封闭，无法证明其更具适应性，排除D项 出朝鲜民众素质得到普遍提高，排除B项；材料不能用于佐证 D 【解析】根据材料及所学可知，埃及莎草纸最初主要在埃及 统治者重视官员真正才能，排除D项。 国内使用，且多为宗教或半宗教文献使用，新王国时期逐渐传 17. B【解析】据材料可知，奥斯曼帝国早期传承加齐传统，具有 入民间，而到公元前8世纪，莎草纸传入希腊并很快成为古代地 相对平等的精神，以业绩而非出身定地位，且具宽容精神，淡化 中海地区通用的书写材料。这清晰地表明莎草纸的传播范围 阶级与种族区分，吸引了不同阶层和种族的力量，有效整合了 不断扩大，而书写材料的传播是文化交流的重要体现，所以可 社会多元力量，推动帝国崛起，B项正确；“国家制度的先进性” 以说明古代埃及文化交流范围扩大，D项正确；题干中并没有 任 不符合题意，与材料“与加齐（边疆战士）传统分不开”相悖，排 何关于奴隶生产效率的信息，排除A项；材料没有涉及商 的 A项；文化传统只是推动因素之 ,“取决于”的表述过于绝 政治活动以及政治影响力方面的内容，排除B项；在埃及第 对化，排除C项：“完备官僚体系”不符合题意，应为“加齐传 王朝末期，抄写莎草纸是神职人员的专利，在新王国时期虽然 统”，排除D项。 莎草纸逐渐传人民间并出现专职抄写人员，但这并不足以说明 18. A 【解析】根据材料可知，西瓜和南瓜最早在西非草原被裁 神职人员地位下降，有可能神职人员在莎草纸相关事务中依然 培，后传播到其他地区，从而可知非洲是某些农作物的重要起 有着重要地位，材料未提供足够信息支撑神职人员地位下降这 源地，A项正确：“班图人的迁徙催生了非洲农业”这一说法错 观点，排除C项， 误，班图人的迁徙只是促进了农作物的传播，而非催生了非洲 A【解析】根据材料“1362年，英国王室颁布法令，规定英语为 农业，排除B项；本题材料强调的是西瓜和南瓜的起源与传 法庭用语；1539年，法国国王规定所有的法令和公告都必须使 播，不是非洲农业的区域差异，排除C项；本题材料没有涉及 用法语”并结合所学知识可知，这一转变反映出世俗权力的加 地理环境与农业经营形态的关系，排除D项」 强，即国家君主权力上升，挑战了罗马教廷的权威，A项正确：题 19.C 20.A 干未体现移民社会的多元文化特征的相关内容，排除B项； 干主要体现语言使用方面的变化，没有直接体现资本主义的扩 历史选择题专练（九） 展，排除C项；资产阶级法律制度的形成虽然与国家权力的加 B 强有关，但题干中的信息主要关注的是语言的使用，而不是法 3. B【解析】根据材料“将所有的海陆用赤道纬线和西经线来把 律制度的形成，排除D项。 切海洋陆地的位置照实绘制成图”可知，哥伦布在航海中有 0. A【解析】根据材料可知，拉昂居民通过斗争获得自治权，这 依据地理知识进行探索的想法，而“地圆说”为新航路开辟提供 有利于工商业的发展，A项正确；材料内容是拉昂城获得自治 了重要的理论支持，B项正确；哥伦布日记中记述的主要是绘制 权，没有摧毁基督教会的信仰基础，排除B项；应该是市民阶 新地图和标注海陆位置的想法，与是否发现美洲没有必然的关 层的形成发展促进了拉昂城获得自治权，排除C项；此事与法 系：排除A项；题干中没有提到葡萄牙人以及在新大陆殖民扩 国封建领主制瓦解无关，排除D项 张的相关内容，排除C项：此时资本主义世界市场尚未初步形 C【解析】根据材料信息可知，西欧封建制度下持有土地采邑 成，排除D项】 的贵族除了履行军事义务还要承担所辖地区的管理职责，包 4,B【解析】根据材料可知，1497一1525年，英国、西班牙、法国 括行政、司法甚至道德层面的责任，这种治理方式有利于维护 组织探险家对大西洋和太平洋进行了多次探险活动，这些活动 社会秩序的稳定，C项正确；结合材料和史实可知，材料未涉 及 旨在寻找新的贸易路线和殖民地，这反映了西方国家在海外打 国王权力，且西欧封建制度下国王实际权力有限，贵族分权会 张方面的激烈竞争，B项正确；资本主义萌芽的标志是雇佣关系 削弱王权，排除A项：材料未体现出政教合 一这一特点，排除B 的出现，与海上探险活动无直接关联，排除A项；西班牙的海上 项；材料信息未能体现出分权制衡的权力关系，排除D项 霸权削弱发生在1588年无敌舰队在英西海战中战败后，与表格 2. B【解析】根据材料可知，拜占庭帝国的人们“说希腊语而非 时间不符，排除C项；材料中各国是竞争而非合作关系，排除 拉丁语；他们在种族上是希腊人而非罗马人”，体现了希腊文化 D项 的影响力深远，B项正确；材料反映了希腊文化的影响力深远 5. ) 【解析】材料中“哥伦布‘发现’美洲”的提法将欧洲文明视为 且“拜占庭成为新的希腊文化中心”的说法不符合史实，排除A 中心，认为美洲需要被“发现”并纳入欧洲文明体系，这种表述隐 项；材料反映了希腊文化的影响力深远，未涉及拜占庭文化发 含着欧洲文明优越性的观念，忽略了美洲原住民已有的独立文 展情况，排除C项；材料强调了文化的交融，并不是文化冲突， 明及其独特性，D项正确；材料未体现全球史观的平等互动，而 排除D项 是单向扩张，排除A项；材料未体现文明间的平等交流，体现的 3. 【解析】根据材料及所学可知，15世纪意大利处于分裂状 是欧洲中心论，排除B项：材料中是欧洲视角，而非美洲立场， 态，城邦间战争频繁，外部势力干预加剧。 马基雅维利主张君 排除C项。 主通过强化权力、精通军事来统一国家、抵御外敌，体现了民族 6. B【解析】16世纪下半叶正处于新航路开辟后，欧洲人编辑的 国家构建的需求，B项正确；人文主义强调人的价值和尊严 批 这些游记作品集说明随着新航路的开辟，欧洲人对世界其他地 判宗教束缚，提倡世俗生活和理性思考。马基雅维利虽以“ 区的探索和了解不断加深，不同地区之间的联系日益紧密，B项 实政治”取代道德说教，但其核心仍是对人性、权力与政治的深 正确；材料主要强调的是对不同地区的记述，而非贸易格局的 刻观察，并未否定人的价值，排除A项；人民主权是启蒙运动 变化，排除A项；材料中的游记作品没有达到普及古代地理知 时期的思想，强调权力属于人民，而马基雅维利的核心是 识的程度，排除C项；理性主义在17、18世纪才广泛传播，16世 集权，主张“君主可以和贵族为敌，但不能与人民为敌”仅是 为 纪下半叶还未达到广泛传播的程度，排除D项。 了维护君主统治的稳定性，而非赋予人民权力，排除C项； 7. B【解析】根据材料可知，西方学者努力把美洲印第安人的几 产阶级革命以民主、自由、平等为口号，而马基雅维利的主张本 近灭绝归因于疾病的传染，谈化殖民主义的罪行，B项正确； 质是君主专制理论，为强权政治提供依据，与资产阶级革命目 A项不是材料反映的实质，排除A项；C项说法不符合史实，排 标相悖，排除D项 除C项；材料没有涉及西属拉美自然环境的变化，D项结论无 B【解析】根据材料“阿拉伯帝国境内的家族商业公司增多” 法得出，排除D项。 “开设在巴格达、开罗等商贸枢纽城市，主要从事大宗商品的国 8. 【解析】根据材料“1714年，一个西西里的旅行者在英国意 际贸易”等信息并结合所学知识可知，阿拉伯帝国地理位置优 识到：贵族们最瞧不起的，莫过于那些高贵的化妆品被用在世 越，商业繁荣发展，集中在枢纽城市，商业资本的集聚效应较为 界上最低贱的人的身上”并结合所学可知，随着新航路开辟，大 显著，B项正确；材料中并未涉及民间的契约体系，无法得出十 量贵金属流入欧洲，导致“价格革命”出现，促进了社会流动加2025一2026学年度高考试题逐题突破一 选择题专练（八） 历史·世界古代史·从古代文明的产生到中古时期的世界 总分：60分时间：40分钟 本专练共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.“那尔迈调色板”上人物的大小比例十分明确，尤其是正面上部一栏（如图）那 尔迈巡视被斩首的敌人的画面中，那尔迈形象最为高大，和代表“荷鲁斯的追 随者”的旗帜一样高，其次是那尔迈身前和身后的两位侍者或者官员，大约是 那尔迈身高的一半，再次是走在巡视队伍前面的四个掌旗者。这反映古代 埃及 A.王权从属于神权 B.阶层趋向于稳固 C.划分了社会等级 D.融合了罗马文化 2.《汉谟拉比法典》第73条规定：如果一个商人把（他的）大麦给（某人）作为有息借贷，对于每石 他应该拿取三分之一石的利息；如果他给银子作为有息借贷，对于每锱银子，他应该拿取20% 的利息。这一规定意在 A.推动法律发展完善 B.鼓励以钱生利 C.维护奴隶主的利益 D.规范经济行为 3.佛教经典《长阿含经》中指出，因为刹帝利是民众出于打击盗窃、展开争讼等维护社会秩序的 需要而主动推举而来的，所以以国王为首的刹帝利等级理应居于“天人中为最”“世间为第一” 的最高地位。这一说法 A.侧面说明了佛教对贵族统治的支持 B.动摇了印度传统的种姓制度 C.增强了印度广大民众的民族凝聚力 D.为佛教传播奠定了坚实基础 4.公元前1世纪，罗马元首屋大维被元老院授予“奥古斯都”的封号。他向元老院述职时说：“我 在威名上超过了所有人，但我拥有的权力并不比与我同掌任何官职的同僚拥有的更多。”这说 明他统治时期的罗马 A.保留一定的共和色彩 B.坚守传统的政治体制 C.政权具有民主的性质 D.注重发挥公民的作用 5.据记载，波斯帝国首位君主居鲁士在出征途中，会抽调部分士兵专门负责修路，并根据马匹奔 跑一天的里程设立驿站，配备负责信函传递的马匹和人员。居鲁士此举意在 A.改善征服地区交通 B.创新地方治理模式 C.维护帝国统治稳定 D.提高信息传递效率 历史·选择题专练（八）第1页（共4页） 广鱼数克门老 6.晚期罗马帝国出现大量编年史作品，代表人物杰罗姆翻译、改编、续写的《编年史》以不同的纪 年方法记述其他国家和民族各自的历史事件，又将这些栏目并行排列，将罗马人认知中全世 界主要国家和民族的发展历程整体呈现了出来，并最终将所有的世界历史事件都纳入罗马帝 国的历史中。新的史学体裁 A.缓解了罗马的社会危机 B.展现了罗马的世界视野 C.推动了罗马的版图扩张 D.促进了世界的文明交流 7.某学者认为：古代“大中东诸文明的发展模式中形成了两种截然不同的秩序，即大陆秩序和海 洋秩序”，如图是其对这两种秩序结构的比较。由此可见古代社会 元首 →共主 官僚 →商贾 基层社会 →基层社会 大陆帝国（左）与海洋帝国（右）的秩序结构 A.区域文化的统一性 B.文明多样与交流共生 C.海洋文明的先进性 D.大陆文明更具适应性 8.下表所示为埃及莎草纸的使用情况。材料可用来说明古代埃及 时间 埃及莎草纸的使用情况 埃及第五王朝末期 多为宗教或半宗教文献，抄写是神职人员的专利 (约公元前25一前24世纪) 新王国时期 逐渐传入民间，用来礼赞神明、记录事件等，并出现以抄写莎草纸文书为 (约公元前16一前11世纪) 业的专职人员 公元前8世纪 莎草纸传入希腊，很快成为古代地中海地区通用的书写材料 A.奴隶生产效率提高 B.商人政治影响增强 C.神职人员地位下降 D.文化交流范围扩大 9.中世纪，罗马教廷的官方用语拉丁语是全社会的唯一通用语言，各国自己的语言被视为粗俗 的方言。1362年，英国王室颁布法令，规定英语为法庭用语；1539年，法国国王规定所有的法 令和公告都必须使用法语。这一转变反映出 A.世俗权力的加强 B.移民社会的多元文化特征 C.资本主义的扩展 D.资产阶级法律制度的形成 10.拉昂是一座繁荣的工商业城市，12世纪初市民们趁主教戈德里外出之际买通了代他掌权的 两个副主教，进行自治。戈德里回城以后肆意镇压，任意开征各种苛捐杂税，但他的行为激 起了更多人的愤怒，人们武装起来向主教住宅发起进攻。1128年由于拉昂居民的四处活动， 国王同意拉昂成为一个自治城市。这 A.为工商业的发展创造了条件 B.摧毁了基督教会的信仰基础 C.促进了市民阶层的形成发展 D.体现了法国封建领主制瓦解 历史·选择题专练（八）第2页（共4页） 班级 11. 西欧封建制度大致构建起领地、行政、司法、军事等相互结合的社会治理体系，因此，持有土 地采邑的贵族除了履行军事义务外也要承担所辖领地内的各项管理职责，同时也要帮助领 姓名 主制定重大决策，甚至在道德行为等方面做出表率。这种模式 A.有利于强化国王的世俗权力 B.体现出政教合一的政治模式 得分 C.有利于维护社会秩序的稳定 D.体现出分权制衡的权力关系 12. 871年，德意志皇帝路易二世写信给拜占庭皇帝巴西尔一世，论证拜占庭帝国不是真正的罗 马，在信中他列举了以下事实作为证据：东方帝国人说希腊语而非拉丁语；他们在种族上是 希腊人而非罗马人。这可用于说明 答题栏 A.拜占庭成为新的希腊文化中心 B.希腊文化的影响力深远 1 C.文化交融促进拜占庭文化发展 D.帝国分化加剧文化冲突 3 13. 如图为意大利思想家马基雅维利(1469一1527)的政治主张。这些主张 4 ◆君主应当大权独揽，注重实力，精通军事 5 6 ◆君主不应受任何道德准则的束缚，只需考虑效果是否有利，不必考虑手段是否有害 ◆君主可以和贵族为敌，但不能与人民为敌 P A.违背了人文主义的精神 B.适应了民族国家形成的需要 10 C.反映了人民主权的思想 D.推动了资产阶级革命的高涨 11 14.11世纪以来，阿拉伯帝国境内的家族商业公司增多，这些公司由父子兄弟、叔伯子侄甚至堂 12 13 兄弟组成，开设在巴格达、开罗等商贸枢纽城市，主要从事大宗商品的国际贸易。由此可见， 14 阿拉伯帝国 15 A.民间的契约体系十分完善 B.商业资本集聚效应较为显著 16 C.商人经营方式具有多样性 D.个体商人经营环境十分艰难 17 18 15.大化改新后，在封建国家土地所有制下，官僚贵族对土地没有直接所有权，只有间接所有权， 19 因为土地的直接所有者是国家，全国所有土地都是属于国家的。贵族的剥削对象和剥削方 20 式发生了变化。他们的剥削对象是公民，剥削方式是占有公民的租赋。贵族对公民的关系， 已经不是完全占有的关系了。这反映出大化改新 A.导致了皇权地位下降 B.推动了官僚政治的建立 C.触及了旧制度的根基 D.促进了私营经济的瓦解 历史·选择题专练（八）第3页（共4页） /鱼默花门老 16.两班制在朝鲜《高丽史·卷一》太祖元年(918年)已有记录：“习仪于毬庭，文、武俱就班”，两 班官员是指曾跟随国王王建打天下的功臣、地方豪强、灭新罗之后新罗投降的官僚，他们具 有世袭权。到了光宗时期，为了体面安置一些被打击的豪强，朝鲜于光宗九年(958年)实行 新的官僚选拔制度—科举制。这一变化 A.表明朝鲜半岛具备了统一的条件 B.促使朝鲜民众文化水平得到普遍提高 C.利于朝鲜王权统治的进一步强化 D.佐证了统治者十分重视官员真正才能 17.奥斯曼帝国早期的辉煌与加齐（边疆战士）传统分不开。这一传统体现为两点：一是相对平 等的精神—个人地位取决于业绩而非家境出身；二是宽容精神—阶级间没有法定区别， 且统治者与被统治者的主要区分标准是宗教而非种族。这说明帝国的崛起 A.得益于国家制度的先进性 B.有效整合了社会多元力量 C.取决于文化传统的优越性 D.建立在完备官僚体系之上 18.班图人最早在西非草原地区栽培西瓜，他们不仅食用西瓜，还利用其瓜子榨油。公元前2000 年的埃及墓壁彩画上出现了西瓜图像。南瓜最早生长在西非草原，后随班图人的迁徙传播 到赤道以南广大地区。这可用以说明 A.非洲是农业的重要起源地 B.班图人的迁徙催生了非洲农业 C.非洲农业的区域差异显著 D.地理环境决定了农业经营形态 19.从公元前12世纪中叶起，墨西哥高原开始出现美洲的第一种成熟的文化一奥尔梅克文化。 奥尔梅克文化的遗址中有美洲最古老的金字塔式平顶台庙，并且出土了不少玉饰品、玉斧、 人形小陶俑、美洲豹的纹雕饰品。下列内容最有可能与该文化相关的是 A.国王穆萨亲历“黄金朝圣” B.修建了完善的道路系统 C.采用二十进制知道零的概念 D.土地牲畜等归国家所有 20.每个卡尔普利（阿兹特克城邦的基层组织）都设立了各级免费学校。规定儿童出生后到5岁， 接受家庭教育；5一10岁，入启蒙学校；10一15岁，进入艺术、职业和军事训练预备学校(“青 年之家”)，或进入专业预备学校，由专业人员授课。这表明阿兹特克 A.注重教育层级分化 B.文明高度发达 C.教育体系非常完备 D.城邦体制完善 历史·选择题专练（八）第4页（共4页）