Module1 Using my five senses用单词的适当形式填空（专项训练）-2025-2026学年牛津上海版（试用本）（2007）英语五年级下册

**基本信息** 聚焦词形变化，系统覆盖小学英语核心语法点，通过语境化填空训练语言应用能力，助力夯实基础与提升学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词适当形式填空|50题|语境化词形转换，涵盖物主代词、时态、词性转换、名词复数等|从语法概念（如代词分类、时态标志词）到语境应用（句子结构分析），形成“概念理解-语境判断-词形转换”完整逻辑链条，强化语言能力与思维品质|

Module1 Using my five senses用单词的适当形式填空 1．—Is this (she) hat? —No, it isn’t. (she) is blue. 2．Kitty, (do not) play your drum (loud). It’s late at night. 3．What’s that ? It’s too outside. (noise) 4．—Look! What Sam (do) now? —He (sleep). 5．—Is this your kite? —No, it’s not (I). It’s (I) sister’s. 6．These paints are (you). Put all (you) paints on the desk. 7．Whose pictures are these? They’re . (Linda) 8．Look, the silkworms (eat) leaves. 9．The caterpillar (have) many legs. It likes (eat) (leaf). 10．Look! The boys (play) (happy) in the playground. 11．Once I (be) a baby. But now I (be) a big boy. 12．—Where (be) your brother?   —He (fly) a kite in the garden. 13．My aunt is a (sing). 14．We can see many (library) in Shanghai. 15．I (brush) my teeth at ten past seven yesterday. After that I (go) to school. 16．—What (do) your grandmother (do) when she was young? —She (be) a singer. 17．His father often (drive) to work every day, but he (go) to work by bike yesterday. 18．There (be) some apple juice in the cupboard yesterday. But now there (not be) any apple juice here. 19．Lucy (like) the loud music last year. Now she (like) the quiet music. 20．Sue likes (play) music and (help) her mum cook. 21．It’s too (noise) here. I can’t do (I) homework now. 22．— (be) you in the park yesterday afternoon? —No, I (be). 23．It (be) Saturday yesterday. We (not be) at school. 24．It (be) a green caterpillar. Now it (be) a brown cocoon. 25．An insect (have) three (pair) of legs. 26．The insect (be) on the leaf. Now it (be) in the blue sky. 27．Mr White gives (she) some glue (stick) the cards. 28．Ben (not like) his pencil case. He (like) Kitty’s. 29．Children, (look) at me and (listen) to me carefully. 30．Look, Linda (dance) to the music. She’s a good (dance). 31．— Kitty often (visit) her grandparents?   —Yes, she . 32．Ben (enjoy) the loud music at City Square yesterday. He (have) great fun. But Kitty (do not). 33．Kitty and Ben (be) at home last night. Kitty (want) to play some loud music for Ben. 34．The kingdom becomes (quiet). People do everything (quiet). 35．A child (say) to his parents, “Let’s (open) our mouths and (listen)." 36．My city is a (noise) place. We can hear a lot of (noise) around us. 37．I can hear some (lorry) and (bus) in the street. 38．Don’t (shout). The baby (sleep). 39．Once it (be) a duckling. But now it (be) a duck. 40．Once you (be) a silkworm sitting on a leaf. But now you (be) a moth flying in the sky. 41．— (who) brush is this?    —It’s (she). 42．Peter, (bring) me (Kitty) notebook. 43．What a (mess)! Let’s (tidy) up (we) room. 44．Look! May (swim) in the pool (happy). 45．Ben likes (catch) butterflies. He (catch) butterflies every Sunday. 46．Mr Li teaches (we) English. He’s a good (teach). 47．—Whose shirt is that? Is it (you), Peter? —No, it’s (Mum). 48．My sister likes (butterfly). (they) are beautiful. 49．— skirt is this? —It’s (Mom). 50．—Whose are these English books?      —Oh, they are (our). 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． her Hers 【详解】句意：—这是___帽子吗？—不，它不是。___是蓝色的。she是主格，她，名词hat前面用形容词性物主代词作定语，her她的，形容词性物主代词。最后一句是她的帽子是蓝色的，题干中没有名词，用名词性物主代词hers。 2． don’t loudly 【详解】句意：Kitty，不要大声打鼓。现在是深夜。本题考查祈使句和副词的用法。根据句意，第一空需用祈使句的否定形式，结构为“don’t + 动词原形”，故填don’t；第二空修饰动词play，需用副词形式，loud大声的，对应的副词为loudly。故答案为don’t；loudly。 3． noise noisy 【详解】句意：那是什么噪音？外面太吵了。本题考查名词和形容词的转换。第一个空在句中作表语，需用名词形式“noise”回答“那是什么”；第二个空在句中作表语，需用形容词“noisy”修饰“It’s too...”。原词“noise”为名词，其形容词形式为“noisy”，表示“吵闹的”。故答案为noise；noisy。 4． is doing is sleeping 【详解】句意：—看！山姆现在做什么？—他正在睡觉。本题考查be动词和动词的形式。根据Look和now可知句子时态是现在进行时，其结构为：主语+be动词+现在分词+其他。Sam是第三人称单数，所以be动词用is；do的现在分词是doing。答语也要用现在进行时回答。主语He是第三人称单数，所以be动词用is，sleep的现在分词是sleeping。故答案为is；doing；is sleeping。 5． mine my 【详解】句意：—这是你的风筝吗？—不，它不是我的。它是我的妹妹/姐姐的。本题考查形容词性物主代词和名词性物主代词。根据句意可知第一空填名词性物主代词，I的名词性物主代词是mine，相当于my kite；第二空填形容词性物主代词，修饰名词sister，I的形容词性物主代词是my，故答案为mine；my。 6． yours your 【详解】句意：这些颜料是你的。把你所有的颜料都放在桌子上。本题考查物主代词，前面的一个句子中没有名词，用名词性物主代词，yours你的，后面句子中有名词，用形容词性物主代词，your你的，故答案为yours；your。 7．Linda’s 【详解】句意：这些是谁的照片？它们是琳达的。本题考查名词所有格。根据句意可知空格处表达琳达的，用名词所有格，Linda的所有格是Linda’s，故答案为Linda’s。 8．are eating 【详解】句意：看，那些蚕在吃叶子。本题考查现在进行时，eat吃，根据look可知后面动作正在进行，用现在进行时态，主语 + be + 动词的现在分词，主语the silkworms是复数，be动词用are，eat的现在分词形式为eating。故答案为are eating。 9． has eating/to eat leaves 【详解】句意：这条毛毛虫有许多腿。它喜欢吃树叶。本题考查动词的形式及可数名词复数形式，第一句主语caterpillar是名词单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式has；根据like doing sth. / like to do sth.喜欢做某事，可知第二空填动名词eating，或者动词不定式to eat；第三空填名词复数形式，leaf的复数形式是leaves，故答案为has；eating / to eat；leaves。 10． are playing happily 【详解】句意：看！男孩子们正在操场上高兴地玩耍。本题考查动词形式，look是现在进行时的标志词，现在进行时的句子结构：主语+be+动词现在分词+其他，play的现在分词playing，副词修饰动词，happy的副词形式是happily，故答案为are playing；happily。 11． was am 【详解】句意：曾经我是一个婴儿。但是现在我是一个大男孩。本题考查系动词，第一句中根据Once可知句子是一般过去时，系动词用was；第二句中根据now可知句子是一般现在时，系动词用am，故答案为was；am。 12． is is flying 【详解】句意：—你哥哥/弟弟在哪里？—他正在花园里放风筝。根据句意，问句可用一般现在时，答语可用现在进行时，问句主语your brother是第三人称单数，be用is；现在进行时的结构为：be+动词的现在分词，主语He是第三人称单数，be用is，fly的现在分词是flying。故答案为is，is flying。 【点睛】 13．singer 【详解】句意：我的姑姑是一名歌手。sing唱歌，动词，根据句意可知横线处填sing对应的职业名词singer歌手，前面有a修饰，用单数，故答案为singer。 【点睛】 14．libraries 【详解】句意：在上海我们能看到很多图书馆。library图书馆，前面有many修饰，故用复数形式libraries，故答案为libraries。 【点睛】 15． brushed went 【详解】句意：我昨天七点十分刷的牙。然后我去上学了。根据句中yesterday可知句子为一般过去时，所以要用brush的过去式brushed，go的过去式went。故答案为brushed；went。 【点睛】 16． did do was 【详解】句意：当你奶奶很小的时候她做什么？根据从句部分可知该句是一般过去时态，故需加助动词did，后跟动词原形，答语也用过去式，主语第三人称单数，故系动词用was，故答案为did；do；was。 17． drives went 【详解】句意：他父亲经常每天开车上班，但他昨天骑自行车上班。前半句根据every day，可知句子是一般现在时，his father是第三人称单数，drive用第三人称单数形式drives；后半句根据yesterday，可知句子是一般过去时，go用过去式went。故答案为drives，went。 【点睛】 18． was isn’t 【详解】句意：昨天壁橱里有一些苹果汁。但是现在那没有苹果汁了。根据时间yesterday可知第一句是一般过去时态，apple juice是不可数名词，故系动词用was；根据时间now可知该句是一般现在时态，apple juice是不可数名词，故系动词用is，否定式用isn't；故答案为was；isn’t。 19． liked likes 【详解】句意：露西喜欢去年吵闹的音乐。该句时态为一般过去式，谓语动词应用like（喜欢）的过去式liked。后句意为现在她喜欢安静的音乐。该句时态为一般现在时，主语she为单数第三人称，谓语动词应用like的单数第三人称形式likes，故答案为liked；likes。 20． playing helping 【详解】句意：Sue 喜欢玩音乐，还喜欢帮妈妈做饭。like doing/to do sth意为喜欢做某事，play（玩）的动名词形式为playing，help（帮助）的动名词形式为helping，故答案为playing/to play；helping/help。 21． noisy my 【详解】句意：这里太吵了。结合句意可知，此处应用形容词noisy（吵闹的）来做表语。后句意为我现在不能做作业。结合句意可知，此处应用形容词性物主代词my（我的），do my homework意为做作业，为固定搭配，故答案为noisy；my。 22． Were wasn’t 【详解】句意：昨天下午你在公园吗？该句时态为一般过去式，主语you为第二人称，其对应的be应用were。答语意为不，我没有。该句时态为一般过去式，主语I为第一人称，其对应的be应用was，否定形式为wasn’t，故答案为Were；wasn’t。 23． was weren’t 【详解】句意：昨天是星期六。我们没有在学校。根据yesterday可知句子是一般过去时，第一句主语It是第三人称单数，系动词用was，第二句主语We是复数，系动词的否定形式用were not，缩写为weren’t，故答案为was；weren’t。 24． was is 【详解】句意：它是一只绿色的毛毛虫。现在它变成棕色茧了。根据句意可知，第一句是一般过去时，第二句是一般现在时。主语都是it，故第一个空填was，第二个空填is，故答案为was；is。 25． has pairs 【详解】句意：一只昆虫有三对腿。主语An insect是第三人称单数，实意动词have要用第三人称单数形式has，根据修饰词three，可知pair要用复数形式pairs，故答案为has；pairs。 26． was is 【详解】句意：昆虫在叶子上。现在它在蓝天中。根据句意可知，第一句为一般过去时，主语The insect是第三人称单数，故系动词用was。根据now可知第二句为一般现在时，主语it为第三人称单数，系动词要用is，故答案为was；is。 27． her to stick 【详解】句意：怀特先生给了她一些胶水来粘卡片。结合句意可知，动词give（给）后应接she（她）的宾格形式her，其后应用动词不定时to stick（粘贴）来表目的，故答案为her；to stick。 28． doesn’t like likes 【详解】句意：Ben不喜欢他的文具盒。他喜欢Kitty的。此题考查一般现在时否定句和肯定句，Ben是第三人称单数用doesn't来否定，后加动词原形，肯定句式用第三人称单数形式，故答案为doesn't like；likes。 【点睛】 29． look listen 【详解】句意：孩子们，看我并认真听我说。此题考查祈使句，故答案为look；listen。 【点睛】 30． is dancing dancer 【详解】句意：看，琳达正在随着音乐跳舞。她是名优秀的舞蹈家。此题考查现在进行时，主语+be+动词现在分词形式+其他，a good+名词，dancer舞蹈家，故答案为is dancing；dancer。 【点睛】 31． Does visit does 【详解】句意：—凯蒂经常去看望她的祖父母吗？—是的。本题考查助动词和动词形式，often是一般现在时的标志词，主语是第三人称单数，借助于助动词does，does+主语+动词原形+其他，后加动词原形，故答案为Does；visit；does。 32． enjoyed had didn’t 【详解】句意：本昨天在城市广场欣赏了喧闹的音乐。他玩得很开心。但是凯蒂没有。本题考查动词形式和助动词，yesterday是一般过去时的标志词，enjoy的过去式是enjoyed，have的过去式是had，一般过去时助动词用didn’t，故答案为enjoyed；had；didn’t。 33． were wanted 【详解】句意：凯蒂和本昨晚在家。凯蒂想给本放一些喧闹的音乐。本题考查be动词及动词形式。根据last night可知句子时态是一般过去时，be动词要用过去式。主语Kitty and Ben是复数，be动词用are，are的过去式是were。第二个句子，谓语动词要用过去式，want的过去式是wanted。故答案为were；wanted。 34． quiet quietly 【详解】句意：王国变得很安静。人们什么都轻声地做事。本题考查形容词和副词的用法，quiet安静的，第一空做becomes的表语，用形容词形式；第二空修饰实义动词do，用副词形式quietly。故答案为quiet；quietly。 35． says open listen 【详解】句意：一个孩子对他的父母说:“让我们张开嘴,只是听。”本题考查动词的形式，这是一般现在时的句子，主语是第三人称单数，动词用第三人称单数形式，say的第三人称单数是says，let sb do sth让我们做某事，用动词原形，故答案为says；open；listen。 36． noisy noise 【详解】句意：我的城市是个嘈杂的地方。我们可以听到周围有很多噪音。本题考查形容词的用法以及不可数名词。place地方，是名词，前面需要形容词修饰。noise是名词，形容词是noisy吵闹的。a lot of修饰可数名词复数或不可数名词，noise是不可数名词。故答案为noisy；noise。 37． lorries buses 【详解】句意：我能听见大街上的一些卡车和公交车的声音。本题考查可数名词单复数。some修饰可数名词复数和不可数名词，lorry卡车和bus公交车为可数名词，应用其复数形式lorries和buses，故答案为lorries；buses。 38． shout is sleeping 【详解】句意：不要喊叫。这个婴儿正在睡觉。本题考查动词的形式 ，第一句为祈使句的否定形式，don’t后面用动词原形shout，根据句意可知，第二句时态为现在进行时，结构为be动词+动词的现在分词，sleep现在分词形式为sleeping，故答案为shout，is sleeping。 39． was is 【详解】句意：从前它是一只小鸭子。但是现在它是一只鸭子。本题考查系动词，第一句根据Once可知句子是一般过去时，系动词用was；第二句根据now可知句子是一般现在时，系动词用is，故答案为was；is。 40． were are 【详解】句意：曾经你是一只坐在树叶上的蚕。但现在你是空中的一只飞蛾。本题考查be动词，once是一般过去时的标志词，are的过去式是were，now是一般现在时的标志词，主语是you，用系动词are，故答案为were；are。 41． Whose hers 【详解】句意：—这是谁的刷子？—它是她的。本题考查疑问代词及名词性物主代词，根据句意可知疑问词用疑问代词Whose，答句中用名词性物主代词，she的名词性物主代词是hers，意思是她的，相当于her brush，故答案为Whose；hers。 42． bring Kitty’s 【详解】句意：彼得，把凯蒂的笔记本带给我。本题考查动词的形式及名词所有格，句子是祈使句，以动词原形开头，所以第一空填动词原形bring；根据句意可知第二空填名词所有格，故答案为bring；Kitty’s。 43． mess tidy our 【详解】句意：真乱啊！让我们收拾一下房间吧。本文考查可数名词单数、动词的形式和形容词性物主代词，a一个，其后加可数名词单数，用mess。Let’s让我们，其后加动词原形，room房间，名词，前用形容词性物主代词修饰，we我们，形容词性物主代词为our，故答案为 mess；tidy；our。 44． is swimming happily 【详解】句意：看！梅在游泳池里快乐地游泳。本题考查动词的形式和副词的用法，根据Look可知句子为现在进行时，句型结构为：主语+be+现在分词+其他，主语为May第三人称单数，be用is，swim现在分词swimming，happy快乐的，修饰动词用副词形式happily，故答案为 is swimming；happily。 45． catching catches 【详解】句意：本喜欢捉蝴蝶。他每个星期天都去捉蝴蝶。本题考查动词的形式，like doing sth.喜欢做某事，catch的动名词是catching。根据every Sunday可知句子为一般现在时，主语为He第三人称单数，其后用动词第三人称单数形式catches，故答案为catching；catches。 46． us teacher 【详解】句意：李先生教我们英语。他是一名好教师。本题考查人称代词和可数名词单复数形式，teach是个动词，后加人称代词宾格，we的宾格是us，不定冠词a修饰可数名词单数，老师teacher，故答案为us；teacher。 47． yours Mum’s 【详解】句意：—那是谁的衬衫？它是你的吗，彼得？—不，它是妈妈的。本题考查名词性物主代词及名词所有格，根据句意可知第一空填名词性物主代词yours，相当于your shirt；第二空用名词所有格表示所属，故答案为yours；Mum’s。 48． butterflies They 【详解】句意：我的姐姐(妹妹)喜欢蝴蝶。它们很漂亮。本题考查可数名词单复数形式和人称代词，like后面加可数名词复数或不可数名词，蝴蝶butterfly是可数名词，其复数形式是butterflies，系词是are，主语是他们they，故答案为butterflies，They。 49． Whose Mom’s 【详解】句意：——这是_______短裙？——它是_______。本题考查疑问代词及名词所有格，Whose谁的，根据句意可知第一空填Whose提问所属者；第二空填名词所有格表示所属，故答案为Whose；Mom’s。 50．ours 【详解】句意：——这些英语书是谁的？——哦， 它们是我们的。本题考查名词性物主代词。our我们的，该空后面没有名词，用名词性物主代词，our的名词性物主代词为ours。故答案为ours。 答案第8页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $