四川乐山市第五中学2025-2026学年八年级下学期期中检测物理试题

**基本信息** 初中物理期中试卷通过真实情境整合物理观念与科学思维，设置基础巩固与创新应用梯度，考查学生模型建构与问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|2/16|运动和相互作用、能量|结合生活现象设计探究过程，考查科学论证与证据分析能力| |计算题|1/8|压强计算|以环保设备为情境，渗透科学态度与社会责任，体现真实问题解决|

乐山五中2025-2026学年八年级下半期检测物理试题 一、单选题（每题2.5分，共60分） 1,下列有关力的说法中，正确的是( A.产生力的两个物体一定发生了作用 B,一个物体也能产生力的作用 C.相互接触的两个物体一定产生力的作用 D.不相互接触的物体之间没有力的作用 2,小明同学用装满水的矿泉水瓶做实验：他用水平力F轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动，如图甲所示。 当用同样大小的力F轻推瓶盖时，瓶子会翻倒，如图乙所示。此实验说明了力的作用效果与() A,力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.力的方向和作用点都有关 3.如图，两边同时用15N的水平力拉弹簧测力计，其示数为( ) A.30N B.ON C.15N D.无法确定 F-15N F F-I5N [wJ 4.关于重力，下列说法正确的是() A.向上抛出的硬币在上升过程中不受重力作用 B.重力的施力物体是地球 C.地球上的重力常数g-9.8Nkg,表示1kg=9.8N D.物体的重心一定在物体日 5.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。为了探究他们对雪地压力的作用效果，应选择 图2中的哪几种情形进行模拟研究() A.甲与乙 B.甲与丙 霜马隐学 C.乙与丙 D.任意两种对比都可以 6.如图，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，水对瓶底的压力为F。,桌面受到压强为P 倒放在水平桌面上时，水对瓶盖的压力为F6,桌面受到压强为P%,则() A.F<F6、papb B.FaFa、pap6 C.F>Fb、papb D.F>F、Papb (a)(b) 7.如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是( ①只有木板发生了弹性形变，铁块没有形变： ②木板发生了弹性形变是因为木板受到向下的压力： ③铁块受到向上的支持力是因为木板发生了弹性形变： ④木板受到向下的压力就是铁块的重力。 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.以下文字选自朱自清的《春》：“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”.…关于文中所涉及的现象，以下说法正确的 是() A.“坐着，躺着”，人的重心高度不变 B.“坐着，躺着”，人对地面的压力大小发生改变 C.“打两个滚”，滚动时人不受摩擦力 D.“踢几脚球”，力可以改变物体的运动状态 9.下列各图中的两个力，满足二力平衡条件的是() A.☐ B.。 10,甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面 积为100cm2,重为10N,乙的底面积为50cm2,重为20N。下列说法正确的是() A,甲受到的摩擦力为8N,方向为水平向右B.乙受到地面的摩擦力为3N,方向水平向左 C.乙对地面的压力为20N D.甲对乙的压强为2000Pa 甲 F-5N 11,关于身边的一些物理量，下列描述最接近实际的是() A.一名普通中学生的重力约为50N B,托起一个鸡蛋的力约为0.5N F-BN Z C.物理课本的重力约为30N D.中学生站立时对水平地面的压强约为1.1×10Pa 12.如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是() A,将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变 B。将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将减小 13、如下图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个质量相等、底面积相同的容器。若在三个容器中装入质量相等的 水，则下列说法错误的是() A.三个容器对桌面的压力一样大 B,水对三个容器底部的压强一样大 C,甲容器底部受到水的压强最大 D.丙容器底部受到水的压力最小 14.下列现象中，为了防范惯性带来危害的是() A.标枪运动员掷标枪前需要助跑 B.小型客车司乘人员系上安全带 C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D.拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行 15,如图所示，水平地面粗糙，弹簧被固定于竖直墙壁上，P处为弹簧的原长位置，将弹簧压缩，让物块自A处由静 止释放，经过P点，最终静止于B点，则下列关于物块的说法正确的是( A.从A到P一直加速运动 B.从A到P先加速后减速 C.从P到B先加速后减速 D.从P到B先匀速后减速 777777T 16.如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间：的关 系以及物体运动速度v与时间：的关系如图乙所示。下列说法正确的是( A.物体在46s时，处于减速直线运动状态 FIN B.t=3s时，物体受到的摩擦力大小为1N C.物体在24s时，所受推力F与摩擦力的大小相等 D.1=5s时，物体受到的摩擦力大小为2N 68 17.下列常见现象中，为了增大摩擦的是( A 收纳箱底部装有轮子 B. 鞋底有凹凸不平的花纹 游乐场的滑梯表面光滑 D 给自行车车轴加润滑油 18.很多的杂技表演都要讲求“平衡”，如图是一杂技表演的情景，女演员单手撑在男演员身上，二者都处于静止状态， 在下列各对力中属于平衡力的是( A。女演员对男演员的压力和男演员对女演员的支持力 B.男演员受到的重力和地面对男演员的支持力 C。女演员受到的重力和男演员对女演员的支持力 D.男演员对地面的压力和地面对男演员的支持力 19.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用连通器原理的是() A. 喂水器B. 船闸 C. 压强计D. 洗手盆下方弯管 20.生活中很多现象可以让我们感受到大气压强的存在，下列事例与大气压强无关的是（) A 装满水的试管口朝下，覆在管口的纸片不掉落 B 使用胶头滴管吸取液体 北极熊趴在冰面上爬过薄冰 D 空气吸盘吸附在墙上并能悬挂物体 21、将一圆柱体从广口容器的水中匀速提起，直到下表面离开水面，此过程中容器底部受到水的压强P随时间t变化 的图像应为( 八 22.如图所示，氢气球用线系着小石块在空中上升过程，如果线突然断了，若右块从绳断到落地的过程中，受到的 空气阻力大小不变。则石块（) A、距离地面的高度先增大后减小 B.速度不断变大 C.所受合力的大小始终不变 D.所受合力的方向先向上后向下 23、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液 体。下列说法正确的是( A.容器对桌面的压力：F心F之 B.液体的密度：pPz C.液体对容器底部的压力：F<FzD.容器对桌面的压强：ppz 24.如图所示的实例中，属于增大压强的是( ) 北极熊趴着爬过薄冰 载重汽车安装有很多个车轮 p/ 压路机的碾轮做得很重 D 铁轨下铺设枕木 二、填空题（每空1分，共8分） 25.质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，分别将甲、乙沿水平方向切去高度△，剩余部分对地面的 压强p与△h的关系如图所示，已知p甲=8X10kg/m,乙的边长为20cm,则乙的密度是 kg/m' 当甲和乙剩余部分对地面的压强相同时，甲对地面的压强为 Pa。 26.如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，小球由于具有 不会立即停下，若此时 小球不再受任何力，小球将沿轨迹 运动（选填“a”、b”、“c”或“d”)。 27.如题图是一个自制气压计，若把气压计从山脚带到山顶时，细管中的水柱将 (选填“上升” “下降”或“不变”)：若沿着水平方向在细管管口上方吹气，水柱将 (选填“上升”、“下降”或“不 变”)。 28.如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但会影响骑行视线，存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶 时，遮阳伞上边空气流速，压强 ,伞面被向上吸，车身不稳定，容易引发事故。 三、作图题（每题3分，共计6分） 29.请画出静止在斜面上的物体所受力的示意图 30.如图所示，小球被挡板挡住，静止于光滑斜面上。请画出小球受到的重力和挡板受到的压力的示意图 四、实验题（每空1分，共14分） 31,物理课上，问学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”，进行了如下的操作。 遥 橡皮膜 入 (1)如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计一（选填“是”或“不是”)连通器： (②)压强计通过U形管两侧液面的 来反映液体某一深度处压强大小的。使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如 果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置一（选填“漏气”或“不漏气”）： (3)通过比较甲、乙两图，可得出结论：同种液体 (④)小明在图乙所示的实验基础上，保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度 差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是 (⑤)小聪利用图丙装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度，于是她进行了如下操 作： ①往左侧加入深度为h,的水，测得左侧水面到橡皮腆中心的深度为h: ②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜 ③测得待测液体液面到容器底的深度h,液面到橡皮膜中心的深度为hr: 请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式P微=一（水的密度用P表示)， (6在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示。再次拧紧瓶盖，会 看到小孔“A和B”停止出水。对以上现象进行合理的解释 32.下图是研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，器材有：木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一 块和棉布一块： 切去物块A的一半 b正 密 型 甲（木板表面） 乙（木板表面） 丙（棉布表面） 丁（木板表面） (1)做实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A,使其在长木板上做 直线运动，根圯二力平衡知识可知， 弹簧测力计的示数等于木块A受到的滑动摩擦力大小；甲图中摩擦力是 N; (2)比较 实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系： (3)比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力 的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 (4)请你谈谈在做此实验的过程中，你最大的困难是 五、计算题（每题6分，共12分） 33.一个质量为5kg的木箱在水平地面上被水平拉力F拉动，以1ms的速度匀速直线运动（g=10N/kg): ()木箱受到的重力是多少？ (②)木箱受到的滑动摩擦力为10N,求拉力F的大小： (3)当拉力增大到15N时，木箱的运动状态会如何变化？此时摩擦力是否改变？ 34.如下图所示，将底面积为100cm2,重5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N、深40cm的水。(g取10N/kg) (1)求距容器底10cm的A点所受水的压强。 (2)求容器对水平桌面的压强。 (3)求水对杯底的压力。 乐山五中 2025--2026学年度下期 八年级半期检测 物理 参考答案 一、单选题 1~5：ACCBB 6~10：CCDDD 11~15：BABBB 16~20：DBCCD 21~24：BACC 二、填空题 25. 2×10³；1.2×10⁴ 26. 惯性；b 27. 上升；上升 28. 大；小 三、作图题（略） 四、实验题 31. (1) 不是 (2) 高度差；不漏气 (3) 深度越深，压强越大 (4) 没有控制深度相同 (5) 水平；ρ 水· h₂/h₄ (6) 拧紧瓶盖后瓶内气压小于外界大气压，水停止流出 32. (1) 匀速；1.6 (2) 乙、丙 (3) 错误；没有控制压力相同 (4) 难以保持匀速直线运动 五、计算题 33. (1) G=mg=5kg×10N/kg=50N (2) F=f=10N (3) 做加速直线运动；摩擦力不变 34. (1) p=ρgh=1×10³kg/m³×10N/kg×0.3m=3000Pa (2) p=F/S=(5N+45N)/0.01m²=5000Pa (3) F=pS=1×10³×10×0.4×0.01=40N 学科网（北京）股份有限公司 $