内容正文:
46)
3.2代数式的值
第1课时
求代数式的值
01基础达标
知识点一求代数式的值
1.当m=一1时,代数式2m+3的值是
A.-1
B.0
C.1
D.2
2.若x=-3,y=1,则2x一y+1的值为
A.6
B.4
C.-3
D.-6
3如图,若a=2,则。千1的值所对应的点可能落在
A BC D
-3-2-1012一
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
4.当x=-1,y=时,求下列代数式的值
(1)2y-x.
(2)|3x+2y|.
(3)(x-y)2.
知识点二代数式求值的应用
5.在三角形的面积公式S-2ah中,a表示底边长,h表示底边上的高,若a=3.2cm,h=5cm,则S
cm2.
6.人们常用c表示摄氏温度(℃,f表示华氏温度(℉),c与f之间的关系式为c=号(f-32),当华
氏温度为59℉时,摄氏温度为
℃.
02能力提升
7.已知a一b=1,则代数式a一b十(a一b)2一4的值是
A.-2
B.2
C.-3
D.3
8.当x=2时,代数式ax一2的值是4;那么,当x=一2时,这个代数式的值是
A.-4
B.-8
C.8
D.2
9.按照如图所示的计算程序,若x=2,则输出的结果是
门否
/输入x10-x2
≤0是Y输出/
10.当a=3,b=一2时,解答下列问题:
(1)(a+b)2=;(a-b)2+4ab=
(2)通过(1)的计算,猜想(a十b)2
(a-b)2+4ab(填“>”“<”或“=”).
(3)利用你的猜想,求当a=2021,b=-2022时,代数式(a-b)2+4ab的值.
47
第2课时列关系式求值
01基础达标
知识点一实际问题中列关系式
1.一列火车从A站行驶3km到B处以后,以每小时90km的速度前进.则离开B处th后,火车离
A站的路程s与时间t的关系是
()
A.s=3+90t
B.s=90t
C.s=3t
D.s=90+3t
2.目前,全球淡水资源日益减少,提倡全社会节约用水.据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出80滴
水,每滴水约0.05L.小华同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小华离
开xmin后,水龙头滴出ymL的水.请写出y与x之间的关系式是
()
A.y=4x
B.y=0.05x
C.y=40x
D.y=0.05x+80
3.下面的表格中列出了一项试验的统计数据,表示弹力球从高处落下时,弹跳高度b与下落高度d
的关系.下列选项能表示这种关系的是
()
A.b=d+25
B.b=
d
50
80
100
150
2
b
25
40
50
75
C.b=d2
D.b=d-25
4.如图,阴影部分面积的表达式为
A.ab-日rd
B.bnd
C.ab-na2
D.ab-
1
4xa?
知识点二列关系式求值
5.小明从家中以60m/min的速度向学校走去,则他离家的距离s(单位:m)和行走的时间t(单位:
min)之间的关系为
,若他走了20min到学校,则他家和学校之间的距离为
m.
6.某商店出售一批水果,最初以每箱α元的价格售出m箱,后来每箱降价为b元,又售出m箱,剩下
30箱又以每箱再降价5元售出,
(1)用代数式表示这批水果共售多少元,
(2)如果a=20,b=18,m=60,进这批水果共花去1500元,那么该商店赚了多少元?
7.如图,长方形ABCD的长为a,宽为4.
(1)根据图中数据,用含a,b的代数式表示阴影部分的面积S;
(2)当a=6,b=4时,求阴影部分的面积.
48
02能力提升
8.为了增强公民的节水意识,某市制订了如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过10m3时,水价
为每立方米2元;超过10m3时,超过的部分每立方米按2.8元收费.该市某户居民5月份用水xm
(x>10),应交水费y元,则y关于x的关系式是
若某户5月份用水8m3,则应
交水费
元;若某户5月份用水12m3,则应交水费
元
9.有一个硬纸做成的礼品盒,用彩带扎住(如图),打结处用去的彩带长18cm.
(1)共需要彩带多少厘米?
(2)若a=50,做这样一个礼品盒至少要多少硬纸?(π取3.14).
20cm
10.某商店出售茶壶、茶杯,茶壶每只定价20元,茶杯每只定价4元,该商店的优惠办法是买一只茶
壶赠一只茶杯,某顾客欲购买茶壶5只,茶杯x只(茶杯数超过5只).
(1)用含x的代数式表示这位顾客应付款多少元.
(2)当x=20时,应付款多少元?
03思维拓展
11.如图,某影厅共有16排座位,第1排有m个座位,第2排比第1排多6个座位,第3排及后面每
排座位数相同,都比第2排多n个座位.
(1)用含m,n的式子表示该影厅第3排有
个座位;
(2)图中的阴影区域为居中区域,仔细观察图形,若=10,n=8,求该影视厅的居中区域的座位数.
银幕
第1排
口道首0
第2排
口□▣▣▣…□▣▣▣▣
第3排口…口口口口口口▣…口口口☐口口▣…▣
第4排口…00口0000…可00o66…日
第16排口…口口口p口口口…口口口口0口0…d
49
难点突破专题
探索与表达规律
类型一数式规律
1.某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3粒,第2组取
5粒,第3组取7粒,第4组取9粒…,按此规律,那么请你推测第n组应该有种子数
粒
2.观察算式:12一0=1+0=1;22-12=2+1=3;32一22=3+2=5;42一32=4十3=7:52一42=5十4=9;….
若字母n表示自然数,请把你观察到的规律用含n的等式表示出来:
3.按下列程序计算,把答案填写在表格里,然后看看有什么规律,想想为什么会有这个规律?
mXn-刀×2-22+2m-1答案
(1)填写表内空格:
输入n
3
2
1
2
输出答案
-1
(2)你发现的规律是
(3)用简要过程说明你发现的规律的正确性
4.【跨学科】化学中把仅有碳和氢两种元素组成的有机化合物称为碳氢化合物.如图,这是部分碳氢
化合物的结构式,第1个结构式中有1个C和4个H,分子式是CH4;第2个结构式中有2个C
和6个H,分子式是C2H;第3个结构式中有3个C和8个H,分子式是C3Hg.按照此规律,回
答下列问题:
H
HH
H HH
H一C-HH-C-C-H
H-C
-C-H...
(1)第6个结构式的分子式是
H
HH
HHH
(2)第n个结构式的分子式是
第1个
第2个
第3个
(3)试通过计算说明分子式C2o25H4o52的化合物是否属于上述的碳氢化合物.
类型二图形规律
5.如图,是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图①中有1根“树枝”,图②中有3根“树
枝”,图③中有7根“树枝”…照此规律,图⑦中有
根“树枝”
()
A.63
B.87
C.91
D.127
①
③
④
第1幅图第2幅图第3幅图
第4幅图
第5题图
第6题图
6.如图所示,将形状、大小完全相同的“。”和线段按照一定规律摆成如图图形,第1幅图形中“。”的个
数为3,第2幅图形中“。”的个数为8,第3幅图形中“。”的个数为15,第4幅图形中“。”的个数为
24,…,以此类推,则第n幅图形中“。”的个数为第3课时反比例关系
(2)当a=20,b=18,m=60时,
1.D2.D3.②④⑥⑦
am+bm+30(b-5)-1500=
4.(1)长方体的底面积×高=长
1170(元),
方体体积(一定),乘积一定,所
故该商店赚了1170元.
以长方体的底面积与高成反比
7.(15=4a-号×46-7×3a
例关系。
(2)打字的速度×打字所用的
2a-2b;
时间=稿件的总字数(一定),
乘积一定,所以打字的速度和
(2)当a=6,6=4时,5=号×6
打字所用的时间成反比例。
-2×4=7.
5.如果全部购买《中国古典名
8.y=20+2.8(x-10)1625.6
著》,可以买多少套
9.(1)4a+20×4+18=(4a+98)
(56×30)÷84=20.
(cm).
答:可以买20套
答:共需要彩带(4a十98)cm.
6.(1)由题意可知,3×80=240,5
(2)当a=50时,20πa+2元X
×48=240,8×30=240,12×
(9)}°-62.8a+628=62.8×
20=240,说明mn=240.
50+628=3768(cm2).
(2)m与n的乘积一定,所以m
答:做这样一个礼品盒至少要
与n成反比例关系.
3768cm2硬纸.
(3)240÷10=24(辆).
10.(1)由题意可知:茶壶的费用
答:需要24辆汽车。
为:5×20=100(元),茶杯的
3.2代数式的值
费用为:4(x-5)=(4x-20)
第1课时求代数式的值
元,所以这位顾客应付:4x
1.C2.D3.C
20+100=(4x+80)元.
4.(1)原式=2.
(2)当x=20时,4x+80=80
(2)原式=2.
+80=160(元).
(3)原式=是。
11.(1)(m+n+6);
5.86.157.A8.B9.-26
(2)由阴影部分可知,
10.(1)11;(2)=
第1排阴影部分中的座位个
(3)当a=2021,b=-2022
数为(m-2)个,
时,(a-b)2+4ab=(a+b)2=
第2排阴影部分中的座位个
(-1)2=1.
数为m个,
第2课时列关系式求值
第3至16排阴影部分中每排
1.A2.A3.B4.D
的座位个数都为(m+4)个,
5.s=60t1200
所以阴影部分中的座位总个数
6.(1)[am+bm+30(b-5)]元.
为:m-2+m+14(m+4)
55
=16m+54(个),
14400(元),
当m=10时,16m+54=214
.14500>14400,
(个),即该影视厅的居中区域
选择方案二购买比较省钱。
的座位数为214个.
14.1S=xr+号6-号×(6
难点突破专题探索与表达规律
1.(2n+1)
2r)X70=xr2+2ab-35b+
2.(n+1)2-n2=2n+1
70r;
3.(1)-1;-1;-1;
(2)将a=80,b=40,r=10代
(2)输入任何数的结果都是一1;
入,得
(3)-1.
S=rr2十号ab-35b+70r=3
4.(1)C6H14(2)CnH2m+2
(3)令n=2025,则2n+2=2×
×102+号×80×40-35×40
2
2025+2=4052,所以分子式
+70×10=1200(m2)
C202sH4o52的化合物属于上述的
第四章整式的加减
碳氢化合物,
4.1整式
5.D6.n(n+2)
第1课时
单项式
章末考点整合与素养提升
1.C2.C3.D
1.B2.D3.D
【变式】
4.(1)5.x2-2.
4.略
5.0.6a
6.0.99a
2)-+号
7.略8.D9.D
(3)2(x-y)2.
10.10a
b
11.
n
5.B6.D7.B
8.(1)把a=2,b=-1,c=3代入
12.这个单项式可能是-青g,
2a中6,得原式=
c-62
3-(-1)2
4
2×2-1
,-
5xy22.
13.1.
3
14.(1)前两种方案调价结果一
(2)把x=4y=-3代入32x
样;(2)没有恢复原价.
15.(1)这组单项式的系数的符号
+,得原式=32×()°-3
规律是(一1)”,系数的绝对值
-1.
是2n-1.
9.C10.B11.D12.220
(2)这组单项式的次数规律是
13.(1)(30x+8500)
从1开始的连续自然数,
(27x+9000)
(3)第n个单项式为(一1)"(2n
(2)当x=200时,30x+8500=
-1)x".
30×200+8500=14500(元),
(4)第2021、2022个单项式分
27x+9000=27×200+9000=
别为-4041x2021,4043x202.
56
第2课时多项式及整式
答:该广场的面积是3.5mmm.
1.D2.D3.D4.C5.C
(2)由题意,得m-10=0,n
6.x2y(答案不唯一)
12=0,解得m=10,n=12,S
7.C
=3.5×10×12=420(m2).
8.(1)3
答:该广场的面积是420m2.
(2)单项式:8.66,-12x,2a2b
15.我同意小明的观点,理由略.
16.根据题意可得,4x2一x+6
多项式:+1,a+6,号y-z
4x2-3x+k-1=-(k+3)x
9.(80一8x)L多项式
+5+k,
10.B11.D12.A
因为k+3=0,所以=一3,
13.n+2
则5十k=2,所以n=2.
14.(1)因为它是关于x的一次
第2课时去括号
式,所以a-1=0,所以a=1,
1.A2.C3.D
常数项为一(a十3)=一4.
4.(1)a-b-c;(2)-a+b+c;
(2)因为它是关于x的三次二项
(3)3a-3b+3c;(4)-3a-3b+3c.
式,所以a-1≠0,a十3=0,所以5.C6.C
a=一3,最高次项为一4x3.
7.(1)7x;(2)-3x+2y;(3)-5b.
15.(1)由题意可得,园子的面积8.B9.D
为:(20-2x+1)x=(21-2x)10.(1)-3;(2)6.11.b-3a
x=(-2x2+21x)m2;
12.-3.
(2)当x=5时,-2x2+21x=13.(16x+14y)米.
-2×52+21×5=-2×25+14.(1)-9;
105=55m2.
(2)-1+a2+b+b2
答:园子的面积是55m2.
=-(1-b)+(a2+b2)
16.-2或8.
=-(-2)+5
4.2整式的加法和减法
=7.
第1课时合并同类项
15.(1)不是;
1.A2.D3.D4.C5.C
(2),a与b互为“友好数”,b
6.B7.D
与c互为相反数,
8.1)2a,2)是c:(3)-4x+
..a+b=ab,b+c=0,
5x+5.
∴2(aw-3c)-2(a+b)-
9.D10.B11.A12.8
4=2ab-3c-2a-5b-4=2ab
13.-16.
-3c-3b-2a-2b-4=2ab
14.(1)S=2m×2n-m×(2n-n
3(c+b)-2(a+b)-4=2ab-
-0.5n)=4mn-mX0.5n=
3×0-2ab-4=2ab-0-2ab
3.5mn(m2).
-4=-4.
57