山东烟台市莱州市2025-2026学年下学期期中适应性检测初一生物试卷

2025—2026学年度第二学期期中学业水平检测 初一生物试题答案 一、选择题：每小题2分，共50分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B D D D A C C B A C C B C D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B B D A C B A C C D 二、非选择题：共6个小题，共50分 26.共9分 （1）无根、茎、叶的分化 水和无机盐 光合 （2）B （3）A 输导 （4）孢子 ABD （5）种子外是否有果皮包被 27.共8分 （1）胚 （2）保护 [ D ] 子叶 （3）胚乳 （4）种皮和胚 统一性 （5）果皮 ① 28.共9分 （1）角质层 寄生 （2）刚毛 身体都分节 （3）足 软体 （4）鳞片 呼吸 （5）体内有无脊柱 29.共8分 （1）仿生 （2）身体呈流线型、前肢变成翼、体表覆羽 （写一点即可） （3）骨骼轻、薄 有的骨中空（写一点即可） （4）胸肌 （5）[ c] 气囊 c→b→a [ b ] 肺 双重呼吸 30.共8分 （1）流线型 尾部和躯干部的左右摆动 协调 结构与功能 （2）侧线 28 （3）鳃 1号，具有水循环过滤装置可以去除水体中的鱼的粪便和剩余饵料 31.共9分 （1）外骨骼不能随着身体的长大 （2）避免成蚕相互干扰，有利于蚕的吐丝结茧（或有利于收集蚕茧） （3）暗而均匀 B （4）附肢 蛹 幼虫 （5）③⑤ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春适应性检测 初一生物 注意事项： 1.本试卷共8页；考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和 答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡 皮擦千净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域相应的位置； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题：（下列各小题后都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的。每小题2 分，共50分。) 1.鹿角菜因形似鹿角而得名，结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测它属于( A.蕨类植物 B.藻类 C.棵子植物 D.被子植物 2.“长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。”下列说法错误的是( A.水绵有带状叶绿体，可制造有机物 B.“春水绿”与蕨类植物大量繁殖有关 C.莲属于绿色开花植物 D.莲出淤泥而不染是因为细胞膜控制物质进出 3.仔细观察蕨类植物的叶，会发现其背面有许多褐色的斑块隆起，这些隆起是( A.种子 B.果实 C.孢子 D.孢子囊 4.下列关于藻类和植物的描述错误的是( A.地球上的藻类释放了大量氧气 B.苔藓植物没有真正的根 C.煤的形成有的与蕨类植物有关 D.生活在水中，能进行光合作用的是藻类 5.右图中科学家模拟自然种子制造“人工种子”（图甲），其中胚状体相当于图乙中的( A.② B.④ 人工种皮 c.⑤ 胚状体 D.⑥ 人工胚乳 初一生物第1页（共8页） 6.吃玉米的时候，玉米粒中会掉出一个“小白牙”，这个“小白牙”的结构不包括( A.胚乳 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根 7.生物兴趣小组在河套湿地公园开展调查，对于常见植物的描述，正确的是( A.银杏的果皮为白色，俗称“白果” B.肾蕨具有类似茎叶的分化，有假根，茎中没有导管 C.桃树种子外面包被甜美的果皮有利于传播 D.油松的种子长在它的果实—球果里 8.生物兴趣小组观察四种植物的种子记录在表格中，下列说法错误的是( 种子名称 子叶数目/片 子叶形态 有无胚乳 玉米 1 不肥厚 有 慈姑 1 肥厚 无 大豆 2 肥厚 无 蓖麻 2 不肥厚 有 A.有的种子有胚乳，有的种子无胚乳 B.有胚乳种子的子叶不肥厚，无胚乳种子的子叶肥厚 C.种子有无胚乳和子叶数目有关 D.应观察更多的种子，以排除实验的偶然性 9.灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它在发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫 阶段。下列关于灯塔水母的叙述错误的是( A.身体呈辐射对称 B.通过肛门排出食物残渣 C.利用消化腔消化食物 D.毒液藏于刺细胞内 10.夏日雨后，会有许多蚯蚓在花坛边的甬道上爬行。出现这一现象的原因是( A.土壤空隙被雨水充满，蚯蚓无法呼吸 B.雨后土壤湿度过大，蚯蚓钻出保持干燥 C.雨后空气清新，蚯蚓爬到地面觅食 D.雨水导致土壤洞穴受损，蚯蚓被迫“搬家” 11.下列动物的结构特点与右图中吸管所圈结构相似的是( A.蛔虫—一身体呈圆柱形 B.斯蚓-一刚毛向外突起 C.沙蚕-一 由相似体节组成 D.蜜蜂一 身体和附肢分节 12.有人在公园、绿地等场所为各种昆虫设计“旅馆”，符合人住资格的是( A.蜈蚣 B.蚯蚓 C.蜜蜂 D.蜗牛 初一生物第2页（共8页） 13.下列中药与动物对应关系错误的是( A.海螵蛸—软体动物乌贼 B.蛭素一环节动物沙蚕 C.蟾酥一一两栖动物蟾蜍 D.地龙一环节动物中的蚯蚓 14.下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是( A.软体动物身体柔软，大多具有贝壳 B.环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C.刺胞动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，比扁形动物更适于生存 D.比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来 15.沿海滩涂上有-一种有趣的鱼一一弹涂鱼（如图）。 因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活 头部正面观学公 在水中，也能生活在陆地上，且在陆地上生活的时间比水 背鰯 尾鳞 中还长。弹涂鱼的下列结构特征不支持其在滩涂上生活 喜藏学如 的是( ) 胸蕲 A.胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B.鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C.皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D.肺发达，能生活在陆地上 16.两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是( A.体温不恒定，属于变温动物 B.生殖和发育过程离不开水 C.发育过程中有变态现象 D.肺结构简单，需皮肤辅助呼吸 17.《神农本草经》记载彼子（香榧）：味甘温，主腹中邪气，去三虫，蛇螫蛊毒，鬼疰伏尸。其 中香榧是我国特有的珍稀裸子植物，三虫指钩虫、蛔虫、绦虫。下列描述，正确的是( ) A.蛇没有四肢，所以不是爬行动物 B.香榧的种子裸露，无果皮包被，我们食用的部分主要是它的胚乳 C.钩虫、蛔虫、绦虫都是营寄生生活的线形动物。 D.香榧的“壳”是果皮，内部浅黄色部分是胚 ·18.水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请用你的“火眼金睛”，指出下列哪组 是真正的鱼类( ①带鱼②鲍鱼③鳙鱼④鱿鱼⑤鲈鱼⑥中华鲟⑦黄鳝⑧鲨鱼 A.①②④⑤⑦ B.①②④⑤⑦⑧ C.①③⑤⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦⑧ 初一生物第3页（共8页） 19.某校生物兴趣小组在学习鸟类的呼吸时，用吸管、 红蓝细线 皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的 吸管 呼吸模型（如右图所示），下列相关叙述正确的是( 大气球 A.大气球模拟肺 B.小气球也应该用红蓝细线包绕 小气球 C.小气球模拟的结构能进行气体交换 D.大气球与小气球不相通 20.右图是根据五种生物的特征进行分类的图示，I、Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是() ①卵生②体温恒定③体内有脊柱④胎生⑤用肺呼吸 A.①②③ B.②③④ I 旗鱼蝗虫 蜥蜴 C.①④⑤ 蝙蝠兔子 D.③⑤② Ⅲ 21.某沿海城市搭建了藻类在线监测平台，通过摄像和智能识别系统能识别出假鱼腥藻、 颤藻、夜光藻等40余种“目标分子”，实现7×24小时连续监测藻类数量信息及特征。目的是 为了( A.给鱼类提供饵料 B.预防赤潮的发生 C.提供保健食品 D.提取工业和医药原料 22.马踏飞燕是我国出土的青铜器。马与燕的共同特征是( A.体温恒定 B.有气囊 C.长骨中空 D.有喙无齿 23.某校开展了参观动物园的研学活动，①小浣熊、②黄金蟒、③鸵鸟这三种动物在参观路 线中的“出场”顺序依次是( ) 鸟类 爬行动物 出口 哺乳动物 TT A.①→②→③B.③-→①→② C.②+③-→①D.③→②→① 24.大熊猫已在地球上生存了至少800万年。下列有关大熊猫的叙述，错误的是( A.体表被毛，有保温作用 B.有发达的神经系统和感党器官 C.胎生、哺乳可以提高产仔率 D.牙齿有分化，提高了摄食能力 25.经过漫长的进化，陆生动物身体表面具有了能减少水分散失的结构。下列结构不具有 此功能的是( A.扬子鳄的鳞片 B.蝗虫的外骨骼 C.孔雀的皮肤 D.骆驼的毛 初一生物第4页（共8页） 二、非选择题：（本大题6个小题，共50分。） 26.(9分)在开展“城市生态园”生物适应性调查活动中，同学们发现以下生物，如图所示。 A贯众 B葫芦藓 C红豆杉 D海带 E红豆 (1)D营养价值高，其结构特点是 ,几乎全身都可以从海水中吸 收 ;加热后由褐色变成绿色，推测其能进行 作用。 (2)在环境污染严重的地区很难见到图中的 (填字母)，它所属的植物类群 的叶大多只由一层细胞构成，是空气污染程度的指示植物。 (3)为了探究蕨类植物的结构特点，小明同学将 (填字母)的底部浸入红墨水中， 一段时间后，对茎进行纵切，发现纵向排列的红色线条，说明蕨类植物体内有 组织，这 是其比葫芦藓高大的原因之一，适应陆地生活能力较强。 (4)图中生物，按繁殖方式可分为两大类，一类靠种子繁殖，另一类靠 繁殖，包括 图中的 (填字母)。 (5)红豆杉是我国特有树种，被誉为植物中的“大熊猫”。它的种子包裹在杯状肉质的红色 假种皮中，因而得名“红豆杉”。红豆杉与E红豆的主要区别是 27.(8分)科学家发现沉睡近千年的古莲子竟能成功萌发。图1莲种子结构图，图2高粱 籽粒结构示意图，据图回答相关问题。 果皮 果皮 种皮 种皮 1 B 图1 图2 (1)图1中的ABCD构成了种子的 ,它是新植物的幼体。 (2)莲子能保存千年，与种皮坚硬、致密，起到 作用有关；其萌发则依赖于图1中 储存大量营养的结构—[] 初一生物第5页（共8页） (3)向图2高粱种子剖面滴加碘液，变蓝的结构是 ,所含的主要成分是淀粉。 (4)莲子和高粱种子形态不同，但都有 ,这体现了生物具有多样性和 (5)图中莲和高粱都有 (填结构名称)可判断两者都属于被子植物。据图乙中 (填序号)的数目可判断高粱是单子叶植物。 28.(9分)外来物种入侵会影响当地生态环境，我国发布的《中国外来入侵物种名单》中包 括下列物种（如图），请据图回答问题。 松材线虫 红火蚁 鳄雀鳝 火蝾螈 非洲大蜗牛 南美岸蚯蚓 (1)松材线虫身体细长，体表的 具有保护作用，适于 生活。 (2)南美岸蚓靠体壁的肌肉与 配合完成蠕动，它与红火蚁所属类群的共同特点是 ,可使运动更加灵活。 (3)非洲大蜗牛以百余种植物为食，食量极大，用 运动，属于 动物。 (4)鳄雀鳝是肉食鱼类，体表有 覆盖，起保护作用。火蝾螈成体的皮肤棵露，外有 湿润的黏液，可以辅助 (5)以上动物可以分成两类：松材线虫、红火蚁、非洲大蜗牛为一类，鳄雀鳝、火蝾螈为一 类，分类的依据是 29.(8分)2025年9月，西北工业大学研发的仿生扑翼飞行器“小隼”2.0，采用了全新发明 的驱动机，既能完成扑翼动作，又能在飞行时单独收折一侧的翅膀。图1是扑翼飞行器外观 图，图2是鸟类呼吸结构图，请分析回答问题： 1.2m 图1 图2 (1)扑翼式飞行器是模仿鸟类的外形和扑动翅膀飞行，利用了 技术。 初一生物第6页（共8页） (2)扑翼飞行器具有目前同类飞行器中最敏捷、最像鸟类的飞行动作，鸟类适于飞行的外 部形态特点有 (写一点即可)。 (3)飞行器使用高强度、低密度材料可减少自身重量消耗。这与鸟类减轻体重的特点相 似，鸟类减少体重的特点有：有喙无齿、 等（写一点即可）。 (4)飞行器通过电机、液压等方式扑动翅膀飞行，产生足够的升力和推力，飞行中的鸟类通 过发达的 牵动两翼飞行，为飞行提供充足的动力。 (5)扑翼飞行器翅膀高度模拟鸟类的翼，鸟在飞行中双翼上举，吸人的空气一部分可进人 并储存在[]中，两翼下垂呼气时，气体流动的方向是 (用字母和箭头 表示)，每呼吸一次，空气就两次经过[]，以上这种呼吸方式是鸟类特有的呼吸方 式，叫做 30.(8分)神仙鱼有“观赏鱼之王”的美誉，某小组计划打造专属水族箱并开展系列探究。 (1)神仙鱼身体呈 ,可减少游泳时的水的阻力；其运动的主要动力来自 ,鱼鳍则起到 的关键作用，体现了一 相适应的生命观念。 (2)神仙鱼是一种热带鱼，可以靠 感知水族箱中的温度，为确定养殖神仙鱼的适宜 温度，兴趣小组进行了相关研究（结果如图1）。由此可知，神仙鱼生活的最适温度为 ℃ 左右。 1800 05050 300 22 34 22 38 34 温度/℃ 温度/℃ 图1 水循环过波装置 称重隔板 大饭盒 亚克力板 加热牌 桶线板 灯带 小鱼 隔离网 彩色石子 躲避屋苷薛球 (山洞) 金鱼草石头 底抄 1号 图2 2号 初一生物第7页（共8页） (3)打造水族箱时，发现鱼的粪便和剩余饵料会积累含氮废物，从而破坏鱼的 (填 器官名称)，导致鱼的呼吸减弱。如图2为两个学生自制的水族箱，你认为哪个水族箱能解决 上述问题，理由是 31.(8分)小明参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。 (1)家蚕主要以桑叶为食，一般每5一6天蜕皮一次，蜕皮期间不食不动的状态称为“眠”。 家蚕蜕皮原因 (2)蚕在吃桑叶长大的过程中，吐丝结茧。将停止进食前的五龄蚕放人纸板做的网格箱的 目的是 (3)小明探究了不同品种和不同给光条件对家蚕产丝率的影响。具体操作如下：①选取三 个品种的家蚕各300只，每种品种放人3片方格蔟。②设置不同的给光条件，每种品种3片方 格蔟分别给予明亮而不均匀、明亮而均匀、暗而均匀的光照条件。③每天观察温度、湿度等情 况，结茧后进行缫丝，计算产丝率如图： 为提高产丝率，我们可以在 的给光条件下，饲养品种 家蚕。 100 80 60 40 20 0 品种A 品种B 品种C 口明亮而不均匀■明亮而均匀A暗而均匀 (4)据观察，蚕蛾身体和 都分节，属于节肢动物。家蚕的发育过程从受精卵开始， 经过幼虫、 成虫四个阶段。吐丝时家蚕处于发育过程的 阶段，延长这一阶 段也可以提高蚕丝产量。 蚕蛾 (5)小明总结了饲养家蚕的一些做法，其中不可取的是 (填序号)。 ①及时清理饲养盒中的垃圾 ②用毛笔或羽毛转移刚孵化的幼蚕 ③从冰箱里取出的桑叶直接给家蚕喂食 ④不让家蚕接触到有刺激性的化学物品 ⑤蜕皮时用手摸或搬动蚕 初一生物第8页（共8页）