广西崇左市宁明县2026年春季学期八年级期中检测道德与法治

**基本信息** 立足2026年时事热点与生活情境，如新年贺词、AI诈骗、基层治理案例，融合政治认同与法治观念，实现知识与素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|宪法监督、权利义务、民族政策等，如第3题合宪性审查、第7题网络言论自由|结合社会热点，如第8题AI诈骗考查财产权，第12题“老友议事会”体现基层治理| |非选择题|4题/39分|人大代表职权、制度优势、权利义务关系等，如19题茶叶村研学、21题全国两会|情境综合性强，如20题用校园案例辨析权利义务，22题解读宪法条文强化法治观念|

2026年春季学期八年级期中检测 道德与法治参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 题号123456789101112131415161718 答案ABC ABAB ABBBAD AC D BB 二、非选择题（共39分） 19.(10分) (1)①该村村主任长期深入田间地头，认真倾听、详细记录村民的意见和建议，与人民群众保持密切 联系，努力为人民服务，对人民负责。(2分)②该村村主任依照宪法和法律行使职权，提出议案。(2 分)（言之有理可酌情给分） (2)①该村发挥党支部引领作用，坚持中国共产党领导；(2分)②村合作社、帮扶小微茶叶企业，体 现了坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；(2分)③该村构建茶旅融合发展产业链、当地政 府经常派专业人员进村为茶农进行技术指导，体现了坚持社会主义市场经济体制。(2分)（言之有理可 酌情给分) 20.(11分) (1)①受侵害的权利：健康权（被殴打）、财产权（被索要零花钱）。（每个1分，2分）②做法问题： 未及时求助或报警，可能助长不法行为，使自身权益持续受损且无法得到法律保护。(2分)（本小问共 4分)（言之有理可酌情给分） (2)小刚的言行是错误的。(1分)①在我国，公民的权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。 公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，不能只享有权利而不承担 义务。(2分)②小刚享有在教室里活动的权利，但同时也负有遵守班级纪律、尊重他人学习和休息权 利的义务。他大声播放音乐的行为，干扰了其他同学的学习和休息，是滥用权利、不履行义务的表现。 (2分)③公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 小刚应该尊重他人的合法权益，在合适的时间、以合适的方式行使自己的权利。(2分)（共7分）（言 之有理可酌情给分) 21.(10分) (1)①根本政治制度：人民代表大会制度：②基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度。（每点2分，共4分） (2)①印证了我国实行民族区域自治制度是符合国情的正确选择；(2分)②体现了民族区域自治制度 有利于促进民族地区经济社会的发展，促进各民族共同繁荣；(2分)③坚持中国共产党的领导，坚持 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，有利于推动民族地区发展，增强人民群众的获得 感、幸福感、安全感。(2分)（言之有理可酌情给分） 22.（8分) (1)①宪法具有最高的法律效力；②宪法设置国家机构，并授予其职权。（每点2分，共4分） (2)①学习宪法。积极参与宪法宣传活动，领会宪法的原则和精神，增强宪法意识；②认同宪法。理 解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法。在日常 生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习生活中的问题，坚决抵制各 种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（写对其中2点即可，每点2分，共4分） 2026年春季学期八年级期中检测 道德与法治 (考试时间75 分钟，满分 75 分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题(本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.国家主席习近平发表二○二六年新年贺词。贺词指出：“每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上”“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”。这些重要论述深刻诠释了 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人 ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，尊重和保障人权 ③宪法是国家的根本法，规定了公民的一切权利和义务 ④只要“小家”幸福了，国家就一定会繁荣昌盛 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.广西宁明县坚持把铸牢中华民族共同体意识作为全县各项工作的主线，积极打造219国道宁明境内4个“呗侬情深”红石榴驿站，呼吁各族群众凝心聚力画出民族团结进步的同心圆。宁明县的做法 ①增强了民族凝聚力，铸牢中华民族共同体意识 ②体现了民族区域自治制度是我国根本政治制度 ③落实了民族政策，逐步消除民族间的文化差异 ④有利于加强民族团结，促进了各民族共同繁荣 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是 ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 4.近年来一部部反腐巨作不断涌现，这些影片聚焦反腐典型案例，昭示了党中央严惩腐败的坚强决心。这从一个侧面告诉我们宪法的核心价值追求是 A.规范国家权力运行以保障公民权利 B.国家的一切权力属于人民 C.坚持依宪治国，加强宪法监督 D.坚持依法治国，保障宪法实施 八年级 道德与法治 第 1页(共 6页) 学科网（北京）股份有限公司 5.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。为积极响应国家的法治教育活动，下列行为可取的有 ①参观宪法主题公园，了解宪法发展进程 ②在学校认真学习，自觉履行受教育义务 ③好友遭遇校园欺凌，纠集同学为其报仇 ④排练法治情景短剧，积极宣传法律知识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.住在五楼的黎某放在阳台上的盆栽突然掉落，不幸砸中了从楼下经过的王某，导致其受伤，对于这一问题的解决，下列路径合理的是 A.黎某拒不认错→王某主动学法→利用法律维权 B.黎某主动认错→王某拒不接受→法律保障利益 C.黎某拒不认错→王某以牙还牙→两人大打出手 D.黎某主动认错→双方达成和解→寻求法律帮助 7.初中生小郑在校园论坛发布帖子，嘲笑来自农村的同学小林“穿着土气、成绩差”，还编造小林“作弊被抓”的谣言，导致小林被同学排挤。面对老师的批评，小郑说：“我只是开玩笑，网络上说话自由，再说他本来就不如别人。”对此，正确的认识是 ①公民行使权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利 ②网络空间不是法外之地，言论自由并非不受任何限制 ③只要没有造成严重后果，就可以随意发表言论 ④我们要尊重他人人格尊严，不能因出身等差异歧视他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI (即人工智能)某第三方支付平台技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗(如图所示)。对此类行为认识正确的是 A.它侵犯了公民的财产权 B.受害者只能忍气吞声 C.它侵犯了公民的政治权 D.这是利用高科技致富的手段 9.为贯彻“健康第一”的教育理念，教育部2026年全面推进健康学校建设，明确要求开齐开足体育与健康课，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”。这些举措有助于保障学生的 ①健康权 ②劳动权 ③平等权 ④受教育权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。下面选项体现自觉守法的是 A.小赵在路上拾到他人丢失的手表，据为己有 B.小钱按照申报个人所得税的规定，如实上报 C.小孙的学术论文被某期刊发表并收到了稿费 D.小李不满球队的场上表现，向场内投掷物品 八年级 道德与法治 第2页(共 6页) 学科网（北京）股份有限公司 11.小丽与爸爸妈妈一起参加朋友聚会，叔叔阿姨们谈论各自的工作状况，据此可以判断其工作单位属于公有制经济的有 ①张阿姨：我在中国工商银行工作，收入稳定 ②李叔叔：我投资了一家大型超市，生意兴隆 ③王叔叔：我在村办调料厂工作多年了，收入还不错 ④赵阿姨：我在一家德国公司做销售，业绩较好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.广西多地积极探索基层治理，为群众解决了一批治理难题。南宁市创新设立“老友议事会”，引导居民自主协商讨论老旧小区改造事宜；柳州市鱼峰区打造“油茶妈妈”等议事会，让村民从“旁观者”变为参与者、决策者，这些“微创新” ①调动了人民群众民主参与的积极性和主动性 ②提升了基层治理效能，推动形成社会治理新格局 ③有利于社区居民直接管理国家和社会事务 ④发挥了基层群众性自治组织政治协商的职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.某校八年级(1)班要举办一次“模拟人民代表大会”的主题活动。在布置会场时，下列标语可以选择的有 ①基层自治齐参与，民生实事共商议 ②人民当家作主，一切权力属于人民 ③长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 ④健全民主制度、丰富民主形式、拓宽民主渠道 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.用图示法表示所学概念之间的关系是我们常用的学习方法。下列概念间的关系图示正确的是 15.某历史文化村落利用闲置农房、土地等资源，通过土地民宿入股、保底分红、集体提成等方式，合理流转土地，联办产业基地，项目实施第一年，村集体收入26.5万元，村民人均可支配收入1.46万元。该村的做法 ①体现了政府在资源配置中起决定性作用 ②坚持了按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③有利于满足村民的美好生活需要 ④增加了村集体的经济收入，有利于实现同等富裕 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 八年级 道德与法治 第 3 页 (共6 页) 学科网（北京）股份有限公司 16.公民的权利与义务相统一。下列行为直接体现这一关系的有 ①小宁在公交价格调整听证会上提出建议 ②小金因欠债不还被限制乘坐高铁和飞机 ③小吴参加艺术表演活动受到同学的点赞 ④小陈在服役时被授予“戍边英雄”称号 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17.某市人大代表工作摘录：12月，走访群众，形成关于完善社区养老服务体系的提案；1月15日，听取并审议市政府工作报告，表决通过年度财政预算草案；2月初，在选区召开座谈会，传达市人大会议精神并听取选民意见。这表明 ①人大代表必须与人民群众保持密切联系 ②人大代表依法行使宪法赋予的决定权 ③人大代表是我国最高国家权力机关 ④人大代表努力为人民服务，对人民负责 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.每年的全国政协会议期间，政协委员们围绕教育公平、医疗改革、乡村振兴等议题提交提案，为国家发展献计出力。这体现了 ①人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度 ③政协委员代表人民行使国家权力，决定国家重大事务 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(本大题共4小题，共39分) 19.【坚持宪法至上】(10分) 暑假期间，小福所在的班级将某茶叶村作为研学旅行的目的地。在老师的带领下，同学们开启研学之旅。 第一站：访谈人大代表 作为人大代表的村主任，长期深入田间地头，认真倾听、详细记录村民的意见和建议，考察调研生产一线存在的问题，提交“加强对茶叶知识产权和原产地品牌的保护，推动茶叶经济高质量发展”等议案。 (1)结合上述材料，运用所学知识，分析该村村主任是怎样履行人大代表职权的。(4分) 八年级 道德与法治 第4页(共 6页) 学科网（北京）股份有限公司 第二站：探寻幸福密码 该茶叶村发挥党支部引领作用，立足生态优美、交通便利优势，构建茶旅融合发展产业链。从“卖茶叶”到“卖风景”，从“传统茶区”到“网红打卡地”，村集体增收超100万元，村民实现家门口就业。村合作社聘请非遗茶艺传承人传授技艺，让100多户低收入茶农收入翻倍。当地政府经常派专业人员进村为茶农进行技术指导，鼓励村民创办自己的茶叶品牌，帮扶小微茶叶企业克服技术、资金、市场等困难。 (2)结合材料，该茶叶村的发展体现了我国哪些制度优势?(6分) 20.【理解权利义务】(11分) 材料一： 八年级学生小天在放学回家的路上，被两名社会青年拦住，要求他交出身上的零花钱。小天不肯，遭到了两名青年的殴打。事后，小天害怕报复，没有告诉家长和老师，也没有报警。 (1)材料一中，小天的哪些权利受到了侵害?(2分)他的做法存在什么问题?(2分) 材料二：课间休息时，小刚在教室里大声播放音乐，还说：“我有在教室里听音乐的权利，别人都管不着！”同桌小丽提醒他：“你这样会影响大家写作业和休息。”小刚却反驳：“这是我的自由，我想怎么用我的权利就怎么用。” (2)运用权利和义务关系的相关知识，对小刚的言行进行辨析。(7分) 21.【认识国家制度】(10分) 全国两会是我国政治生活中的一件大事。某校学习小组以“看全国两会，担时代使命”为主题开展探究性学习活动，请你参与。 材料一：2026年3月5日至2026年3月11日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂举行。以下是十四届全国人大四次会议的部分议程。 八年级 道德与法治 第 5 页(共 6页) 学科网（北京）股份有限公司 一、审议政府工作报告…… 二、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表 (修正案草案)》的议案 …… 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 (1)全国两会的召开体现了我国哪些政治制度?(4分) 材料二：恭城瑶族自治县是广西一个多民族聚居县。近年来，在党中央、国务院和自治区党委、政府的领导下，该县着力推进现代园区产业发展，因地制宜发展特色产业，加快推进县域经济发展。2024年，恭城GDP增至110.71亿元，相比10年前，城镇居民、农村居民人均可支配收入分别增长78%和151%。目前，恭城两大园区已吸引57家企业落户扎根，其中规模以上企业达15家，成为撬动恭城整体发展的强劲引擎。 (2)恭城瑶族自治县的发展实践印证了什么?(6分) 22.学习宪法知识，领悟宪法精神，尊崇宪法。(8分) 【解读宪法条文】阳光中学在法治宣传栏中设置了“宪法条文我解读”栏目。以下是同学们向栏目推送的宪法条文。 宪法条文 解读 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 示例：国家权力属于人民。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ① 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ② (1)运用所学知识，仿照示例，为推送的宪法条文补充解读内容。(4分) 【尊崇宪法】 宣传栏最后设有一个“宪法在我心中”留言区。 (2)请你围绕“青少年如何增强宪法意识”这一主题，写下两条留言。(4分) 八年级 道德与法治 第6页(共 6页) 学科网（北京）股份有限公司 $