13.第十一章 简单机械学情调研-【真题圈】2025-2026学年八年级下册物理练考试卷(北京版·新教材)北京专版

2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)八年级全一册
年级 八年级
章节 第十一章 简单机械
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.91 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

真题圈物理 同步调研卷 八年级下5E 13.第十一章学情调研 (时间:70分钟满分:70分) 出 名期 一、单项选择题(下列四个选项中,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分) 1.高高的旗杆矗立在操场上。旗手缓缓向下拉绳子,旗子就会徐徐上升。这是因为旗杆顶部有一个 滑轮,关于该滑轮的说法正确的是( A.它是动滑轮 B.利用它可以省力 C.利用它可以省距离 D.利用它可以改变力的方向 2.下列挪动球形石墩的方法中,最省力的是( A B D 3.(期末·延庆区)对同一滑轮组,下列各措施中不能提高机械效率的是( A.增加提升重物的重力 B.改用质量小的动滑轮 C.减小提升高度,减少做功 D.在轮轴处加润滑油,减小摩擦 批 4.如图所示,杠杆在生活中有非常多的应用,下列工具中属于费力杠杆的是( 金星教 A.抽水机手柄 B.取碗夹 C.灭火器压把 D.指甲剪 5.使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度,提高工作效率。关于如图1所示的四种机械的使用, 下列说法正确的是( ) 刀刃 0 阳嗣 题 丙 图1 国 A.图甲为导向轮,属于定滑轮,可以省力 B.图乙为尖嘴钳,剪铁丝时,铁丝越靠近转动轴,需要的力越大 C.图丙为斜面,利用斜面搬运货物既省力还省功 D.图丁为滑轮组,在绳子的承受范围内,提升的货物越重,该滑轮组的机械效率越高 6.如图2,小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物体M(绳长不变),做功情况如图b,则() A.甲的总功大于乙 B.甲的机械效率等于乙 C.甲的机械效率高于乙 D.甲提升M的高度小于乙 口有用功 肱二头肌 口额外功 前臂 一腓肠肌 足部骨路 M M 777777777 肘关节 a b 甲 乙 图2 图3 7.骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统,人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节 转动产生的。如图3所示,下列关于人体中的杠杆说法正确的是() A.图甲:手托重物时,可视为省力杠杆 B.图甲:手托重物时,肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C.图乙:踮脚时,可视为费力杠杆 D.图乙:向上踮脚的过程中,腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 8.如图4所示为可绕O点转动的杠杆AOB,在A点悬挂一重物,在B点施加一个竖直向下的拉力F 使杠杆平衡。保持杠杆在原来的位置静止,使拉力的方向从图所示位置绕B点沿虚线CD转动, 则() A.逆时针转动,F先变大后变小 B.逆时针转动,F逐渐变大 C.顺时针转动,F先变大后变小 拒绝盗印 D.顺时针转动,F逐渐变大 图4 9.把重为G的物体沿高为h、长为L的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中,拉力F做 的功为W。下列说法正确的是( A拉力大小为受 B.物体所受摩擦力大小为W-Gh C拉力功率的大小为号 D斜面的机械效率为6 10.我国是农业大国,取水灌溉是农耕中的重要环节。《天工开物》中记载了一种叫“高转筒车”的古 代农业机械(图5甲),中国科技馆还原了这种设备(图乙),使用时下方转轮安装在河道中,流水 驱动轮子转动,系在传动绳索上的竹筒将水从河里不断输送到上方农田中。下列说法正确的 是( ) A.转轮转速越快,筒车的机械效率越高 B.上、下两个转轮可分别看作定滑轮和动滑轮 C.筒车匀速转动输水时,筒内水的机械能不变 D.上、下两个转轮转速越快,输水做功的功率越大 图5 41 11.(期末·朝阳区)小阳用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图6 中图线α所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为900g, 绳子自由端的拉力F为2.5N,g取10N/kg。在0~2s的过程中,下列说法正确的是() A.绳子自由端移动的速度为5.0cm/s B.拉力F的功率为0.125W C.动滑轮的质量为100g D.滑轮组的机械效率为90% s/cm 40 30 20 10 0.51.01.52.0t/8 777777 图6 图7 12.(中考·北京)如图7是小强利用器械进行锻炼的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直 平面内转动,OA:OB=3:2,在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重,他在B端施加竖直方向 的力F,杆AB在水平位置平衡,此时他对水平地面的压力为F,。为了锻炼不同位置的肌肉力 量,他将固定点移动到A端,杆AB可绕端点A在竖直平面内转动,配重悬挂在O点,在B端施 加竖直方向的力使杆AB在水平位置再次平衡,此时,他对水平地面的压力为F,压强为卫。已 知小强重为650N,两只脚与地面接触的总面积为400c,不计杆重与绳重,下列说法正确的 是() A.F,为200N B.F,为1100N C.F,为830N D.p为11750Pa 二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2 分,每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 13.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是() A.额外功与总功之比越小,机械效率一定越大 B.机器的功率越小,机械效率一定越低 C.功率不同的机器,做的功一定不相等 D.物体做功越快,功率一定越大 14.挑夫搬运货物的情景如图8甲所示,可简化成图乙中杠杆AB。挑夫2的施力点相当于支点O, 挑夫1对杆的支持力F,竖直向上。在杆保持水平静止的条件下,要使挑夫1对杆的支持力变大, 以下方法可行的是( A.只减小货物的重量 B.只把货物向A端移动 C.只有挑夫1靠近货物 D.只有挑夫2靠近货物 支点O H 绳子 B 货物 G 0 Go 4G。G 甲 甲 乙 图8 图9 15.用图9甲所示滑轮组送货物上楼,每件货物重为G。,每次运送的数量不定,图乙记录了滑轮组的 机械效率随货物重力增加而变化的图像。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( A.该滑轮组中的动滑轮重力为C@ 的 B,运送一件货物时,绳子的拉力F为 no C.运送四件货物时,绳子的拉力F为2C 0 D.运送四件货物时,滑轮组的机械效率为,4物。 1+3n0 三、实验探究题(共28分,16、17题各2分,18、19题各3分,20题6分,21、22、23题各4分) 16.(期末·北京二中分校)(1)如图10所示,一拉杆旅行箱在力F作用下保持静止状态,图中0为 支点,AB与水平线OB垂直,AB与力F共线。则图中的线段 (选填“OA”“OB”或“AB”) 表示力F的力臂。 (2)如图11所示,组装一定一动的滑轮组时,最省力的绕线方法是 (选填“①”或“②”)。 G G ① ② 图10 图11 17.长尾夹是一种常见的办公用品,如图12甲所示。小明在使用时发现,让夹子张开3m时所用 的力较小,如图乙所示;让夹子张开10m时需要用很大的力,如图丙所示。请你就此现象提出 个可探究的科学问题: 绝盗印 甲 乙 丙 图12 18.小东想探究“使用动滑轮是否省功”。请你帮他将实验步骤补充完整并回答相应的问题。 (1)实验步骤: ①在弹簧测力计下挂两个钩码,用弹簧测力计将钩码缓慢地匀速竖直向上提升一定高度,并同 时用刻度尺测量,记录拉力F,与钩码移动的距离h,根据公式W= ,计算拉力所做的 功W。 ② ③比较W,和W,的大小关系,得出结论。 (2)若W,<W,该实验能初步得到的结论是 19.(期末·朝阳区)在探究杠杆平衡条件的实验中。 AO B ① B ② 蜥 名期 图13 (1)在挂钩码前,如图13甲所示,为了完成实验,应将杠杆右端的平衡螺母向 端调节, 使杠杆在水平位置平衡。 (2)接着在杠杆的两侧挂上不同数量的相同钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡, 如图乙所示。若在A、B下方再各挂一个相同的钩码,则杠杆 (选填“左”或“右”)端将 下沉。 (3)图丙为自制轻质杠杆AOB,可绕O点转动,不计摩擦,当杠杆处于图丙所示水平位置平衡时, 保持OA水平不动,使OB向下折至图丁所示位置,形成一根可绕O点转动的杠杆AOB'(B'对 应B点)。保持物块M的位置不变,要使杠杆在该位置保持平衡,则应将物块N移动到 製 A.O点处 B.①点处 C.②点处 D.③点处 20.小明在测量滑轮组机械效率时,准备的器材如下:两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺 和弹簧测力计。他把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组,用该滑轮组提升不同数 量的钩码进行了三次实验,数据如下表所示: 实验序号 钩码所受重力GN 钩码提升高度h/m 拉力FN 绳端移动距离s/m 机械效率n 1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 4.0 0.1 1.8 0.3 74.1% 3 6.0 0.1星教 2.5 0.3 请你解答以下问题: 图14 (1)根据表中数据在图14中画出该滑轮组的绕线方式。 (2)表中第3次实验时滑轮组的机械效率为 (3)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同的物体,物体越重,滑轮组的机械效率 (选填“越高”“越低”或“不变”)。 21.小海用如图15甲所示的实验装置探究杠杆的平衡条件,杠杆可绕固定点O在竖直平面内自由转 动,相邻两刻线间的距离相等。杠杆水平平衡后,在B点悬挂2个质量均为50g的钩码。g取 10N/kg。请你判断: F/N 警0 6.0 H 5.0 4.0 困 3.0 2.0 国 1.0 0 0.1 0.2 0.3 L/m 乙 图15 43 (1)若在A点挂 个质量均为50g的钩码,能使杠杆水平平衡。 (2)小海在实验中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L,和动力F 的数据,并利用实验数据绘制了F,与L,的关系图线,如图乙所示。请根据图像分析,当L,为 0.05m时,F,为 N。 22.(期末·丰台区)小明为了证明“使用动滑轮提升物体时,动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力 有关”,利用符合要求的带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳、钩码一盒、质量不等的滑轮 2个等器材进行实验,其中滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。 (1)以下是他的部分实验步骤,请帮他补充完整。 ①用已调零的弹簧测力计分别测出2个滑轮的重力G海和钩码的重力G。如图 16,用一个滑轮组装实验器材,用弹簧测力计拉住细绳端,竖直向上 拉 血 动,使钩码上移一段距离,读出弹簧测力计示数F,用刻度尺测出绳端移动距离、 和钩码移动距离,将测量数据记录在实验记录表格中。 图16 ② ,钩码重力G不变, 仿照步骤①再做一次,将测量数据记录在实验记录表格中。 ③利用公式= 分别计算两次动滑轮的机械效率,将数据记录在实验记录表格中。 (2)画出实验数据记录表格 23.(模考·通州区)小丽学完杠杆知识后,利用如图17所示的实验装置进行了实验,装置中,圆盘可 绕转轴O在竖直平面内转动,(图示中,转轴与纸面垂直)其实验过程如下: (1)在支点O的两侧,分别挂上完全相同的钩码,调节悬挂点的位置使圆盘平衡。 设B点受到的拉力为阻力,A点受到的拉力为动力。 (2)她保持阻力和阻力臂不变,将悬挂点A水平向左移动一些时,要想保持圆盘仍 在原位置平衡,应增加A点悬挂钩码所受的重力;将悬挂点A水平向右移动一些时, 图17 要想保持圆盘仍在原位置平衡,应减小A点悬挂钩码所受的重力。 (3)小丽根据实验现象,有了一个新的认识,即:杠杆平衡时,如果“阻力和阻力臂不变”,动力作 用点到支点的距离改变,要维持杠杆在原位置平衡,则动力大小一定改变。 请你利用如图所示的实验装置,设计实验证明小丽的认识是错误的。 四、科普阅读题(共4分) 24.(期中·大兴区)阅读《中国古代农具一桔槔》并回答下列问题。 中国古代农具一桔槔 桔槔俗称“吊杆”“称杆”,是一种原始的 汲水工具。桔槔的结构相当于一个普通的杠 杆,如图18甲所示。桔槔上端的横长杆相当 于硬棒,横长杆的中间由竖木支撑或悬吊起 来,相当于支点,横杆的一端用绳子与汲器(提 > 水的容器)相连,另一端绑上或悬挂一块很重 甲 乙 的石头(配重)。当不提水时,横长杆绑重石的 图18 一端位置较低,横长杆的汲器一端位置较高;当要提水时,人用力向下拉绳子使汲器下降到水面 以下并让水流入汲器,与此同时另一端石头的位置则上升,当汲器装满水后,人缓缓放开绳子, 通过另一端石头下降,就可将汲器提升。人这样汲水过程的主要用力方向是向下,因而给人以 轻松的感觉,大大减少了人们提水的疲劳程度。 这种提水工具,是中国古代社会的一种重要灌溉机械。在我国南方一些地区,至今仍然保 留了用桔槔汲水的做法。 (1)当汲器上升时,它的重力势能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)图乙是一种桔槔的简化模型,图中O是支点,BO=1m,AO=2m,假定空水桶重20N,石头重 200N,水桶最大装水量为75N,不计横杆和细绳的重力。人用这个桔槔沿竖直方向提起一满桶 水,使杠杆保持水平平衡时: ①杠杆A端受到绳子向下的拉力是 ②人施加力的大小是 N,方向全星教有 五、计算题(共8分,25、26题各4分) 25.(期末·大兴区)在维修汽车发动机时,用如图19所示的滑轮组把重为2700N的发动机提起来。 卷扬机用1000N的力拉钢丝绳,使发动机以0.2m/s的速度上升1m,求此过程中: (1)滑轮组做的有用功。 (2)滑轮组的机械效率。 目卷扬机 (3)卷扬机拉力的功率。 发动机 图19 44 26.(期末·北京二中分校)T型杠铃是一种常见的健身器材,它由底座和一个可以绕固定轴旋转的 杠铃组成。使用时,双手将杠铃反复拉起可以锻炼背部和手臂的肌肉。如图20甲所示,是小明 在水平地面将杠铃拉至水平静止时的情境,杠铃离开地面后,且与水平地面平行,可抽象成如图 乙所示的杠杆模型,杠铃的固定轴为O,手对杠铃的拉力作用在B点,杠铃的重心在A点。已知 杠铃的总重为630N,OA长1.6m,OB长1.2mc 缸铃 固定轴 底座 乙 丙 图20 (1)图乙中,手对杠铃的拉力F,与杠铃垂直,求F,的大小。 (2)图丙所示的是小明将杠铃拉至另一位置静止时的情境,此时杠铃与水平地面成一定角度,手 对杠铃的拉力F,与杠铃垂直,且仍作用在B点。分析并说明F,与F,的大小关系。(可结合画 图说明) 盗印必身 关爱学子 拒绝盗印12.B【解析】花盆在水中漂浮,受到的浮力等于自身重力,即F浮= P被V排g=G,当土壤含水较多时,G较大,V较大,水面在记号 线①的位置;当花盆中土壤缺水时,G较小,V较小,水面在 记号线③的位置,故A、C错误,B正确。想让三条记号线在 花盆上的位置整体上移,V排变大,根据F学=p藏V排g可知液体 的密度应变小,故D错误。 13.CD【解析】垫球时,手臂给排球的作用力和排球给手臂的作 用力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故A错误;排球脱 离手臂后能继续上升,是由于排球具有惯性,此时排球不受向 上的力,故B错误;排球脱离手臂后继续上升的过程,排球的 质量不变,速度变小,动能减小,故C正确;排球在下落过程 中,受到重力的作用,且在重力的方向上移动了距离,所以排 球所受的重力做了功,故D正确。 14.AC【解析】在太空中,返回器从太空加速落到A点的过程 中,质量不变,高度降低,速度增大,返回器的重力势能会转化 为动能,故A正确;返回器从A点运动到B点的过程中,先下 降后上升,空气阻力一直做功,先重力势能转化为动能和内能, 再动能转化为重力势能和内能,则动能先增大后减小,故B错 误;返回器从B点运动到C点的过程中,在大气层外运动,不 受空气阻力,只有动能和重力势能相互转化,机械能保持不变, 故C正确;返回器从C点减速落到地面的过程中,它逐渐接近 地面,高度逐渐降低,大气压随着高度的降低而增大,因此,在 这个过程中,返回器所受的大气压越来越大,故D错误。 15.CD【解析】由题意知,液体的温度升高时,密度变小,原来悬 浮的小球因液体的温度升高而下沉,所以4号彩球标牌所标温 度值为22℃,则5号小球应标20℃,3号小球应标24℃;22℃ 高于18℃,液体在22℃时密度小,等于4号球的密度,4号球 悬浮,浮力等于重力;18℃时密度大,大于4号球的密度,4号 球漂浮,浮力等于重力,所以4号球在22℃时所受浮力等于 18℃时所受浮力,故A错误。由于液体的密度随着环境温度 降低会增大,有更多的彩球能漂浮,所以当环境温度处于该温 度计可测得的最低温度时,液体的密度等于密度最大一个小球 的密度,即5号彩球悬浮,其余四个小球漂浮,故B错误。若有 2个彩球漂浮,3个彩球沉底,则3、4、5三个彩球沉底,3号球标 示24℃、2号球标示26℃,表明当前环境温度在24℃到26℃ 之间,故C正确。当环境温度升高时,液体的密度减小,当前1 号球标示温度最高,若想测量更高的温度,应增加一个密度更 小的彩球,所以与彩球1体积相等、质量更小,故D正确。 16.(1)3.4(2)G, 17.推力大小与针筒内封闭气体的体积大小有关吗 18.(1)二力平衡条件(2)在接触面粗糙程度相同时,压力越大, 滑动摩擦力越大(3)没有控制压力大小一定 19.(1)撞针陷入泡沫的深度 (2)①将A圆筒竖直放置,让圆筒内的撞针的尖端刚好碰到泡 沫表面,让球1从圆筒的顶端自由下落,用刻度尺测量圆筒A 的高度(即小球1下落的高度)以及撞针陷入泡沫的深度,并 记录数据;②将B圆筒竖直放置,让圆筒内的撞针的尖端刚好 碰到泡沫表面,让球1从圆筒的顶端自由下落,用刻度尺测量 圆简B的高度(即小球1下落的高度)以及撞针陷入泡沫的深 度,并记录数据;③换用球2重复以上的实验,并记录实验测 得的数据。 20.逐渐倾斜1、2号管水柱高度相同 21.(1)问题一(2)质量(3)在物体质量一定时,高度越高,它的 重力势能越大 【解析】(1)实验①②受力面积相同,压力不同,所以探究的是 压力的作用效果与压力大小的关系;实验②③的压力相同,受 真题圈物理八年级下5E 力面积不同,探究的是压力的作用效果与受力面积的关系;所 以①②③探究的是问题一。(2)实验④⑤中,物体落下的高度 相同,物体的质量不同,质量越大,下陷的深度越深,具有的重 力势能越大,所以实验④⑤探究重力势能大小与质量是否有 关。(3)实验⑤⑥中,物体的质量相同,物体落下的高度不同, 高度越高,物体下陷的深度越深,具有的重力势能越大,故结 论为在物体质量一定时,高度越高,它的重力势能越大。 22.(1)重力G(2)水的体积(4)V-V。G-F(5)如表所示 量筒中水的体积V,mL 铝块和水的总体积 V/mL 铝块排开水的体积 Va/mL 铝块的重力GN 铝块没在水中弹簧测力 计的示数FN 铝块受到的浮力 F浮N 23.答:密度计漂浮时(设密度计质量为m),F浮=G,P被g/排=mg,V排= ,P85=3,加=为了使酱度计上相邻两刻度线之间 的距离大一些,即要求密度计放入某液体时,密度计竖直放入 液体的深度变大,根据加深知P度一定时,可以适当增大配 重,用更细的吸管,故应增加吸管内铁砂的质量。 24.(1)A(2)B(3)2×105 【解析】(1)根据题干信息可知为了“无压”,罩子内部要蓄满 水,故选A。(2)由于冬季枯水期与非枯水期相比水的深度变 小,根据p=Pgh判断冬季枯水期白鹤梁混凝土保护罩所承受 江水压强与非枯水期的压强相比减小。(3)玻璃观察窗受到的 压强为p=p水gh=l.0×103kgm3×10Nkg×40m=4×10Pa, 根据p=可得玻璃窗所承受的江水的压力为F=pS=4×10Pa× 0.5m2=2×105N。 25.【解】(1)因为匀速提升大石头,所以起重机提升大石头的拉力 与大石头所受的重力相等,即 F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×10N, 大石头在拉力的方向上移动的距离s=1m, 所以起重机提升大石头做的功: W=Fs=6×104N×1m=6×104J。 (2)起重机提升大石头的功率:P-平-6X10」=4×I0w。 15s 26.【解】(1)半潜船底部距水面20m时,其底部受到水的压强 p=p液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×103Pa。 (2)半潜船始终漂浮,浮力等于重力,题图(2)乙中半潜船浸入 水中的体积较大,根据阿基米德原理知,受到的浮力较大,则 图(2)乙中半潜船的总重力较大, 半潜船的重力G不变,图(2)乙中半潜船的总重力是船重加上 水的重力mg,图(2)丁中半潜船的总重力是船重加上货物的 重力m28 则G+mg>G+mg,解得m1>m20 13.第十一章学情调研 题号123456789101112131415 答案DA C B D C D BB D DC AD BC BD 1.D 2.A【解析】A方法相当于使用了动滑轮,可以省力,故A符合 题意;B方法相当于使用的是定滑轮,不省力,故B不符合题意; 。C方法相当于用一根绳子直接拉石墩,不省力,故C不符合题 意;D方法相当于用双股绳子拉石墩,不省力,故D不符合题意。 答案与解析 3.C【解析】增加提升重物的重力,做的有用功增大,额外功不 变,有用功与总功的比值变大,即滑轮组的机械效率提高,故A 不符合题意。改用质量小的动滑轮;在轮轴处加润滑油,减小 摩擦,都能在有用功不变的情况下,减小额外功,有用功与总功 的比值变大,即滑轮组的机械效率提高,故B、D不符合题意。 读小提升物体的商度根据公式一2-停器是可 知,滑轮组的机械效率不变,故C错误。 4.B 5.D【解析】题图甲为导向轮,可以变滑动摩擦为滚动摩擦,可 以减小摩擦力,故A错误;图乙为尖嘴钳,剪铁丝时,根据杠杆 平衡条件可知,铁丝越靠近转动轴,阻力臂越小,需要的力越 小,故B错误;图丙为斜面,利用斜面搬运货物可以省力但不 能省功,故C错误;图丁为滑轮组,在绳子的承受范围内,提升 的货物越重,有用功越大,所以该滑轮组的机械效率越高,故D 正确。 6.C【解析】由题图b可知,甲、乙两种机械做的有用功W甲有= W乙有,额外功W甲额<W乙籁,所以总功W甲总<W乙总,故A错误: -”五可知,甲的机械效率高于乙的,故B错误,C正确:根 由= W点 据W=Gh可知,有用功相同,则物体上升的高度相同,故D错误。 7.D【解析】用手托重物时,肘关节处可以视为支点,肱二头肌对 前臂的牵引力使得杠杆转动,是动力,由图甲知,动力臂小于阻 力臂,因此手托重物时,可视为费力杠杆,故A、B错误;由图乙 可知人踮脚时绕着O点转动,腓肠肌对足部骨骼的牵引力F 使得杠杆转动,是动力,F,是阻力,动力臂大于阻力臂,可视为 省力杠杆,故C错误,D正确。 8.B【解析】如图1所示,连接OB,此时OB是最长动力臂;已 知阻力(物重)不变,阻力臂不变;由杠杆的平衡条件:FL,=F, 知,在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂越长越省力,因此以 OB为动力臂时,动力F最小;由图可知,当拉力F从图示位置 沿顺时针方向转动时,力F先变小后变大;沿逆时针方向旋转 时,力F逐渐变大。故选B。 0 D 图1 9.B【解析】由题知,拉力F做的功为W,即W急=W,由W总=FL可 得拉力大小为户罗,故A错误;使用斜面时,拉力做的有用助为 W有用=Gh,拉力做的额外功为W额外=W总一W有用=W-Gh,由W额外= FL得摩擦力大小为P=”警=”心,故B正确:将物 体以速度0由底端匀速拉到顶端,所用的时间为=号,拉力功 率的大小为PW=平=肥,故C错误:斜面的机械效率为 L L 0 ,=安,故D错误。 炉W总 10.D【解析】筒车匀速转动输水过程中,由于每次竹筒取水的重 力相同,每个筒的重力也相同,上升的高度也不变,因此每一 次取水有用功和额外功的大小都不变,机械效率不变化,与转 速无关,故A错误;上、下两个转轮的轴都是固定不动的,因此 都可看作定滑轮,故B错误;筒车匀速转动输水时,水的质量 不变,速度不变,高度增加,因此动能不变,重力势能增大,机 械能=动能+势能,机械能增大,故C错误;转轮转速越快,相 同时间内对水做的功越多,根据公式P=严可知,输水做功的 功率越大,故D正确。 11.D【解析】由图线a可知,在0~2s的过程中,绳子自由端竖 直移动的距离为40cm,则绳子自由端移动的速度为?绳=氵= 40cm=20cmS,故A错误;拉力F的功率为P=平=孕=Fm 2s 2.5N×0.2m/s=0.5W,故B错误;由图线b可知,在02s的 过程中,物体上升的速度为0=乡=10Qm-5cmS,根据r% 2s m物可知,绳子段数为==20cm5=4,不计绳重和摩 物5cm/s 擦,根据F(G+G扇)=(mg+m满g)可知,动滑轮的质量 为m=竖-4×25N-00gx10Ng-0.1kg=100g, g 10N/kg 由于题中没有不计绳重和摩擦,因此动滑轮的质量应小于100g, 故℃错误:该滑轮组的机械效率为-费=鼎-导: W总 mg_0.9kg×10Nkg×100%=90%,故D正确。 n 4×2.5N 12.C【解析】横杆AB可绕固定点0O在竖直平面内转动, OA:OB=3:2,在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重,小强 在B端施加竖直方向的力F,杆AB在水平位置平衡,此时他 对水平地面的压力为F,根据杠杆平衡条件可得F=GxO4= OB 300N×3=450N,方向向下,他对杠杆有向下的450N的拉力, 杠杆对他有向上的450N的拉力,所以水平地面对他的支持力 等于他对水平地面的压力为F,=G人-F=650N-450N=200N, 故A、B错误。他将固定点移动到A端,横杆AB可绕端点A在 竖直平面内转动,配重悬挂在O点,在B端施加竖直方向的力使 横杆AB在水平位置再次平衡,此时,他对水平地面的压力为F, 根据杠杆平衡条件可得F=Gx04_300Nx3=180N,方向向 AB 3+2 上,他对杠杆有向上的180N的推力,杠杆对他有向下的180N 的压力,所以他对水平地面的压力为F=G人+F=650N+180N= 830N,故C正确;此时他对地面的压强P-号=400x10m 830N 20750Pa,故D错误。 13.AD【解析】额外功与总功之比越小,则有用功与总功之比越 大,所以机械效率越大,故A正确;功率是表示做功快慢的物 理量,而机械效率是有用功与总功的比值,二者没有必然联系, 故B错误;功率是表示做功快慢的物理量,功率不同的机器, 做功时间不确定,做的功可能相等,故C错误;物体做功越快, 功率一定越大,故D正确。 14.BC【解析】根据杠杆的平衡条件可知,F=G×0C,要想增大 OA 挑夫1对杆的支持力,可以增大OC或减小OA,即把货物向A 端移动,或者挑夫1靠近货物,故A、D错误,B、C正确。 15,BD【解析不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为刀== W有鳃 Gh W用+mGh+G方GG,由图可知,一件货物重为U0 时,机被效率为%则%=G。解得演带轮组中的动前轮 重力为G=C-G,故A错误;由图可知,承担物重的有效绳 70 子段数=2,则运送一件货物时,绳子的拉力为F=}(G+G)= C+会-6小号故B正确:运送四件货物时,蝇子的 拉力为Fo+6)[46,+只-6小15G+品,故 70 C错误;运送四件货物时,滑轮组的机械效率为刀二G十G G 4G。 46+96 4。,故D正确。 -1+3no 16.(1)0B(2)② 【解析】(1)拉杆箱是一个杠杆,O是支点,拉力F是动力,把拉 力F的作用线延长为AB,过支点O向AB作垂线,则OB是拉 力F的力臂。(2)由图乙中两个滑轮组都是由一个定滑轮和一 个动滑轮组成,图①滑轮组承担重物绳子的段数为2,图②滑 轮组承担重物绳子的段数为3,所以最省力的绕线方法是②。 17.夹子张开的距离与力的大小是否有关 18.(1)①Fh②用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码 缓慢地匀速向上提升相同高度h,记录拉力F,计算拉力所做 的功W,=F,·2h(2)在使用动滑轮提升物体时,要对动滑轮 做功,故使用动滑轮不省功 19.(1)右(2)右(3)C 【解析】(1)实验前杠杆右端高左端低,说明杠杆右端轻、左端 重,要使其在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右端 调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)设一个钩码重力为G,一个 小格长度为L,则两端再加一个钩码时,左端:4G×2L=8GL,右 端:3G×3L=9GL,所以杠杆右端会下沉。(3)保持物块M的位 置不变,则杠杆左边的力与力臂乘积不变,OB向下折一定角 度后,形成了一根可绕O点转动的杠杆AOB'(B对应B点), 要使杠杆在图丁所示位置保持平衡,右端力与力臂的乘积也应 该不变,力的大小不变,则力臂应仍为OB的长度,根据力臂的 定义,则物块N应移动到②处,故选C。 20.(1)如图2所示(2)80%(3)越高 【解析】(1)由表格可知,绳端移动的距离为钩码提升 高度的3倍,所以用来承担动滑轮的绳子段数为3 段。(2)机械效率为作W。 =有用=Gh=6.0N×0.1m Fs-2.5N×0.3m 100%=80%。(3)分析表中数据可知,钩码越重, 滑轮组的机械效率越高,则可得结论:用同一滑轮 组提升不同的物体,重物越重,滑轮组的机械效率 越高。 图2 21.(1)3(2)6 【解析】(1)设一个钩码重为G,相邻两刻线间的距离为L,根据 杠杆平衡条件可知:2G×3L=nG×2L,解得=3,需在A点挂3个 钩码。(2)由题知,阻力和阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件可知, 利用图像中任意一组数据都能得出F,=FL,=2.0N×0.15m= 03Nm:所以,当L为0.05m时,E=尝=03m=6N 0.05m 22.(1)①匀速②用另一个动滑轮替换原来装置中的动滑轮,用 弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G⑧G Es (2)如表所示 钩码上 滑轮重 钩码重 拉力 绳子自由端移机械效 升高度 G动N GN FN 动的距离sm 率” h/m 【解析】(1)①用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,系统 处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数与拉力大小相等;②用 另一个动滑轮替换原来装置中的动滑轮,用弹簧测力计测出另 一动滑轮所受重力G动,保证所挂钩码不变,仿照步骤①分别 测量对应的F、s、h,并把测量数据记录在表格中;③利用公式 =严点=G小,计算两次实验动滑轮的机械效率,并将n值记 录在表格中;(2)根据动滑轮机械效率的原理,设计表格如表 所示。 真题圈物理八年级下5E 23.【解】保持阻力和阻力臂不变,将悬挂点A竖直 向上移动5cm到C点,使动力作用点到支点的 距离变大,即OC>OA,如图3所示,发现在没有 增减动力的情况下,圆盘仍在原位置平衡。所 以,小丽的认识是错误的。 24.(1)增大(2)①100②5竖直向下 【解析】(1)汲器上升时质量不变,高度增加, 图3 由重力势能的影响因素可知,它的重力势能增大。(2)① 由杠杆平衡条件可知:×40-G6×B0,则P胎× =)m×20N=100N;②油力的作用是相互的可知,A端 G6=2m 对绳子的拉力为F,=F=100N,此时左侧绳子受到水桶整体竖 直向下的拉力、人竖直向下的拉力和A端对绳子竖直向上的 拉力,由力的平衡条件可知,人施加力的大小为F=F-(G辐+ G*)=100N-(20N+75N)=5N。 25.【解】(1)滑轮组对发动机施加的拉力:F=G=2700N, 滑轮组做的有用功:W有用=×h=2700N×1m=2700J。 (2)卷扬机提升发动机做的总功: W点=F2×3h=1000N×3×1m=3000J, -W有里-2700J 滑轮组的机械效率:刀=器-300了×100%6=906。 (3)发动机上升的时间:t=点=。1m v 0.2 m/s =5s, 卷扬机拉力的功率:P=严整=3000J=600W。 t 58 26.【解(1)作出杠杆受到的阻力(杠铃的重力)和拉力F,及其 力臂,如图4所示。 根据杠杆的平衡条件可得:F×L=G×Le,即:E×1.2m=630N× 1.6m,解得F,=840N。 AF E L O A B Q Gt 图4 图5 (2)由题知,手对杠铃的拉力F,与杠铃垂直,且仍作用在B点。 建立此时的杠杆模型,画出力和力臂,如图5所示。 对比图4可知,L,=L,G不变,L'e<L。,根据杠杆平衡条件可得: F,×L,=G×L'<G×Le=F,×L1, 由此可知,F,<F,。 14.命题训练卷(五)简单机械 1.D【解析】托盘天平属于等臂杠杆,故A不符合题意:钢丝钳 属于省力杠杆,故B不符合题意;开瓶扳手属于省力杠杆,故C 不符合题意;筷子属于费力杠杆,故D符合题意。 2.D【解析】在同样的情况下,把枝条往剪刀轴靠近,减小了阻力 臂,而阻力和动力臂不变,由FL,=F,可知,动力会变小,因此 可以省力。故选D。 3.A【解析】根据题意可知,“标长本短”是指动力臂长,阻力臂 短,属于省力杠杆。羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂, 是省力杠杆,故A符合题意;理发剪子在使用时,动力臂小于阻 力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;镊子在使用过程中,动力 臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;钓鱼竿在使用过 程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D不符合题意。 4.B【解析】由题图知,动力和动力臂在立柱桩里,栏杆的重力为 阻力,从支点到重力作用线的距离为阻力臂,而阻力臂大于动

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13.第十一章 简单机械学情调研-【真题圈】2025-2026学年八年级下册物理练考试卷(北京版·新教材)北京专版
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