项目四 任务一 牵牛花吹喇叭（教学课件）劳动人美版一年级下册（新教材）

人美版·2024 一年级下册 项目四 任务一 牵牛花吹喇叭 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 目录/Contents 4 课程小结 教学目标 01 教学重点 教学目标 1.理解校园设施是服务师生学习生活的公共资源，树立 “校园小主人” 的责任意识，认识到维护公共设施是劳动责任与集体意识的体现。 2.掌握校园设施问题的调查方法；能独立完成简单的校园设施维护规划，认识基础维修工具并了解其用途。 3.养成 “先规划后行动” 的劳动习惯，在调查、分工、协作中培养认真细致、团结协作、爱护公物的良好品质。 1.掌握校园设施问题的调查方法，能规范、完整地完成调查记录。 2.认识常见的维修工具，理解校园设施维护的意义，树立责任意识。 活动过程 02 情景导入 🎵 猜个谜语吧！ 🎵 “紫竹竿，顶喇叭， 清晨吹，嘀嘀嗒。 藤蔓长，到处爬， 一朵一朵像喇叭。” 👀 请小朋友们开动小脑筋，猜一猜这是什么花？ 👀 情景导入 谜底揭晓：牵牛花！ 你们太聪明啦！答案就是——牵牛花！ 你们看，它的样子是不是特别像一个小喇叭？ 所以，牵牛花还有一个可爱的名字，叫做“喇叭花”。 情景导入 新知探索 植物是人类的朋友，它们与人类的生活密切相关，对保护和美化环境起着重要的作用。通过栽培、种植植物，人们对植物的栽培技术有了更多的了解。作为小学生，我们应自己动手栽培植物，观察植物从种子萌发到开花结果的全过程，感受付出的辛勤与收获成果的快乐。 劳动准备 看一看 牵牛花的外形像什么？ 我知道牵牛花的外形像小喇叭，因此人们又叫它喇叭花。 它们颜色：多彩多样，有紫、粉、白、蓝等 劳动准备 看一看 盆栽牵牛花需要用到哪些工具和物品？ 园艺工具三件套 浇花手动水壶 花盆和托盘 土壤和肥料 劳动准备 认一认 你认识牵牛花的种子吗？你知道怎样挑选种子吗？ 在播种牵牛花前，要先选好种子，要挑选颗粒饱满、有光泽且没有损伤的种子。 劳动准备 查一查 你知道牵牛花的日常养护方法吗？ 我喜欢阳光，我经常在阳台或窗台上，我需要一个架子，这样我就能缠绕在架子上健康快乐地生长了。 劳动规划 小明在种植牵牛花前和同学们讨论了播种方法和种植步骤。请你也加入讨论吧！ 牵牛花种植方案表 播种时间 4-5月 播种地点 花盆 选用物品 牵牛花种子 选用工具 园艺铲子、喷壶等 种植步骤 1.浸种准备：先把牵牛花种子放进温水中，浸泡1-2小时，软化种皮，让它更容易发芽。 2. 准备材料：和家长一起准备好浸泡好的牵牛花种子、小铲子、小花盆、松软的土壤、清水。 3.装土挖坑：用小铲子把松软的土壤装进花盆，再挖一个1厘米深的小坑（不要太深哦）。 4.播种覆土：把1-2粒种子放进小坑里，再用土轻轻盖住种子，用手轻轻压实。 管理措施 1浇水养护：浇适量温水，让土壤变湿润（不要浇太多，防止种子烂掉），把花盆放在有阳光的地方. 2.日常观察：每天观察花盆，土壤干了就浇少量水，认真看看种子什么时候发芽、长出小叶子. 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 小明准备好了工具和物品，请你和他一起种植吧！ 步骤1：堵排水孔 步骤2：在盆中装土 步骤3：点播法播种 步骤4：盖土，轻轻按压 步骤5：浇透水 步骤6：罩塑料膜，放在阴凉通风处 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 想一想 选用哪种材料能盖住部分排水孔，你知道什么是点播法吗？为什么用点播法播种？罩塑料膜有什么作用？ 花盆底部排水孔需要堵住、又不堵水，适合的材料： （1）小石子、碎石（最常用、最简单） （2）瓦片碎片、陶粒 （3）鹅卵石 实践体验 讲一讲 点播法：也叫穴播，是在整理好的土里，按一定距离挖小穴（小坑），每个坑里放1～2 粒种子，再盖土、浇水的种植方法。 劳动准备 议一议 你知道牵牛花为什么用点播法种植吗？ 牵牛花种子颗粒大、种皮硬、个头饱满，不适合撒播（撒播易扎堆、疏密不均），点播能单粒定位播种。 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 讲一讲 保温、保湿、防风、防雨、防虫鸟，稳定温湿度，促进种子快速整齐发芽 实践体验 议一议：为什么要搭架子？ 1.牵牛花是蔓生缠绕植物，茎细软、不能直立，必须依附物体缠绕向上生长。 2.充分接受光照：搭架向上爬，枝叶不拥挤，通风透光好，开花更多。 3.防止倒伏、腐烂：藤蔓趴在地上易潮湿、烂茎烂叶，还容易生病虫害。 4.合理生长空间：藤蔓有序攀爬，枝叶分布均匀，方便管理。 5.美观整洁：攀爬造型好看，观赏效果更好。 实践体验 议一议：牵牛花什么时候发芽、长叶、开花、结种子……请记录下你的种植和养护过程吧！ 牵牛花成长时间表 播种时间 4-5月播种 发芽时间 一周后发芽 长叶时间 发芽后2-4周 开花时间 发芽后40-60天 结种子时间 开花后 15～30 天（7～11 月） 实践体验 试一试：给牵牛搭架子 备材料→插竹竿→引藤蔓→轻捆绑→定期整理 成果展示 你种植的牵牛花长得怎样？它开的花是什么颜色？你收集到种子了吗？快展示给大家看吧！ 成果展示 评价指标 自评 师评 ( )评 我掌握了牵牛花种植方法 我能给牵牛花搭架子 我能定时给牵牛花浇水、施肥 我能清理工具和场地 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 你的牵牛花种好了吗？请老师、同学或家长参与评价吧！ 劳动感受 体验了牵牛花的种植和生长的全过程，你是否能感受到种子萌发的力量，是否懂得了劳动付出的艰辛和收获的喜悦？在种植牵牛花的过程中，你有什么感受和体会？请写下来吧！ 亲手种植牵牛花，看着种子发芽、抽藤、开花，我收获了快乐。养护中懂得耐心与坚持，感受植物顽强的生命力，体会劳动带来的成就感…… 拓展天地 03 工具 用途 图 园艺铲 疏松土壤，让泥土透气；挖坑播种、栽花移栽；覆土盖种子、填埋泥土 小锄头 疏松土壤，让泥土透气；挖坑播种、栽花移栽；覆土盖种子、填埋泥土 修枝剪 修剪枯枝、弱枝、病枝，疏剪枝叶，通风透光 喷壶 给植物浇水、喷水保湿，淋洒叶片，清洁灰尘，喷洒药液，防治病虫害 洒水降温，增加空气湿度 1.常见园艺工具小科普 2.播种子前为什么要先在水里浸泡一会？ 1.软化坚硬种皮，让种子更容易吸水膨胀。 2.唤醒种子，加快发芽速度。 3.促进种子内部营养活化，出苗更快、更整齐。 3.常见播种方法 撒播、条播、点播等 课堂小结 04 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 《牵牛花吹喇叭》 1.将劳动实践与审美体验结合，感受劳动的快乐与价值； 2.同学们表现积极，主动动手、乐于分享，能认真完成自己的劳动任务，懂得爱护劳动成果； 3.主动参与力所能及的劳动，养成爱劳动、爱生活、爱自然的好习惯，在劳动中发现美好、收获成长。 布置作业 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 1 亲爱的同学们，本次劳动作业是播种向日葵，跟着要求认真完成，感受劳动的快乐，见证种子成长吧！ 1. 准备材料：和家长一起准备饱满的向日葵种子、小铲子、小花盆（或院子里的小块土地）、适量清水。 2. 动手播种：在家长指导下，用小铲子挖1-2厘米深的小坑，放入1-2粒种子，盖好薄土，轻轻压实，浇适量温水（不要浇太多哦）。 3. 日常养护：把花盆放在有阳光的地方，每天观察种子变化，每隔2-3天浇一次水，保持土壤湿润，不干旱、不积水。 4. 观察记录：认真观察种子的发芽、长叶过程，可以用画画的方式，记录下每天的小变化（比如哪天发芽、长出几片叶子）。 5. 劳动要求：自己动手完成播种和日常浇水，不怕脏、不怕累，爱护种子和幼苗，养成认真负责的劳动习惯。 6. 提交要求：下次劳动课，带上自己的播种作品（或观察记录画），和同学们分享你的劳动过程和发现。 感谢各位的观看！ 人美版·2024 一年级下册 $