9.4 浮力 同步练习 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 练习以浮力核心概念为载体，通过基础辨析、原理应用到综合探究的三层递进设计，实现物理观念建构、科学思维培养与科学探究能力的协同发展。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|浮力产生原因、阿基米德原理、浮沉条件|单选1-8、多选9-10以福建舰、天宫二号等情境辨析概念，强化物质观念与运动和相互作用观念| |提升层|浮力公式推导、图像表达|填空13-15结合受力分析推导公式，作图16绘制弹簧测力计示数变化图像，培养科学推理能力| |综合层|实验探究、多知识点综合应用|实验17设计变量验证浮力影响因素，计算18整合压强、浮力与重力计算，提升科学探究与问题解决能力|

9.4 浮力 课后作业 一、单选题 1．潜水员在某海域的海面下持续下潜的过程中，他受到的（　　） A．压强增大，浮力增大 B．压强不变，浮力增大 C．压强增大，浮力不变 D．压强减小，浮力不变 2．如图，装有水的柱状容器置于水平地面上，正方体物块悬浮在水中，其上表面与水面平行，若物块上表面受到水的压力为F1、下表面受到水的压力为F2。则物体受到的浮力大小为（　　） A．F1 B．F2 C．F2-F1 D．F1-F2 3．如图所示，下列能正确表示铁块所受浮力F与浸入水中深度h关系的是（　　） A． B． C． D． 4．如图，将同一长方体分别平放与竖放在水中，木块受到的（　　）    A．上、下表面的压力差相等，浮力相等 B．上、下表面的压力差相等，浮力不相等 C．上、下表面的压力差不相等，浮力相等 D．上、下表面的压力差不相等，浮力不相等 5．如图情景中没有受到浮力的物体是（　　） A．海上航行的福建舰 B．停在水面的天鹅 C．浸在水中的桥墩 D．空中飞行的飞艇 6．下列情境中，没有受到浮力的物体是（    ） A．空中上升的飞艇 B．海上航行的航母福建舰 C．水中下潜的核潜艇 D．太空中遨游的天宫二号 7．把一重为10N的铁块用细线系在弹簧测力计下浸没在水中，如图所示，静止时弹簧测力计的示数为8N，则铁块所受的浮力为（　　） A．10N B．7N C．2N D．17N 8．如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水的压力为4N，下表面受到的压力为7N，则长方体受到水的浮力为（　　） A．3N B．4N C．7N D．11N 二、多选题 9．下列物体受到液体浮力的有（    ） A．水中的水泡 B．飘在水面的树叶 C．水中的桥墩 D．水中正在下沉的石块 10．以下有关浮力的说法正确的是（　　） A．物体所受浮力的方向总是与物体所受重力的方向相反 B．只有浸没在液体中的物体才受到浮力 C．将一块石块扔入水中，其沉底时一定不受浮力 D．物体受到浮力的作用时，液体对物体向上的压力大于向下的压力 三、填空题 11．如图所示，重为12N的物体A静止在水中，若弹簧测力计的示数为2.2N，则A受到的浮力为___________N，它排开液体的重力为___________N。增大A浸没的深度，它受到的浮力将___________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 12．某长方体悬挂在弹簧测力计下，静止在空气中测力计的示数为10牛；若该立方体一半浸在水中测力计的示数变为5.1牛（如图所示），则此时长方体所受水的浮力为__________N，浮力的方向为__________。    13．如图所示，将一物块系于弹簧测力计挂钩上，在空气中测力计示数为，将该物块先后浸没水和未知液体中（），测力计示数分别为和，则未知液体密度为________。 14．如图所示，物体所受的浮力的方向是______的，若物体所受浮力8N，物体上表面受到水的压力为4N，则物体下表面受到水的压力为______N。    15．如图所示，将均匀长方体浸没在液体中，已知它的上、下表面面积都为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，液体的密度为ρ。长方体上表面受到的压强p1＝________；长方体受到的浮力F浮＝________。（均用g、S、h1、h2和ρ表示） 四、作图题 16．如图甲，用弹簧测力计悬挂着正方体石块A从液面上方一定高度处慢慢地放入水中直至完全浸没后（不接触容器底部），请在图乙中画出弹簧测力计示数F随时间t变化的大致图像。 五、实验题 17．为了探究浮力的大小跟哪些因素有关，小乐用装有沙子的柱形带盖玻璃瓶依次做了如图所示的实验，来验证下列猜想。 猜想1：浮力大小与液体的密度有关。 猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关。 猜想3：浮力大小与物体的质量有关。 (1)通过实验，可知C中玻璃瓶所受浮力的大小是___________； (2)通过实验步骤A、B、C可得结论：当___________；通过实验步骤___________，可得猜想1是正确的； (3)为验证猜想3，小乐将玻璃瓶中的沙子倒掉一些，并擦干瓶外的水，按步骤A和D得出浮力大小；重复上述操作多次，若发现___________，则说明猜想3错误； (4)有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”，为验证猜想小乐用橡皮泥代替了装沙子的玻璃瓶，设计实验方案如下： ①用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地___________，读出测力计的示数； ②___________，重复上述步骤，读出测力计的示数； ③比较和的大小，若相等，说明浮力大小和物体的形状无关；若不相等，说明浮力大小和物体的形状有关。 六、计算题 18．如图所示放在水平桌面上的薄壁容器，底面积为，重为10N。用手通过细线提着实心正方体A（不吸水）在水中静止时，容器内水的深度0.2m。已知正方体A的密度，体积，取 求： (1)水对容器底部的压力； (2)弹簧测力计的示数大小； (3)剪断细线，待正方体A静止后，容器对桌面的压强变化了多少。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《9.4 浮力 课后作业》参考答案 1．C 【详解】潜水员在下潜过程中，深度越来越大，由液体压强公式可知，潜水员在下潜过程中，所受的压强逐渐增大；由于潜水员是完全潜入水中，潜水员排开水的体积不变，而液体的密度不变，根据阿基米德原理可知，在潜水员继续下潜过程中，受到的浮力大小不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】物体浸没在水中受到的浮力是物体上下表面的压力差形成的，所以浮力 F浮=F2-F1 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．D 【详解】在完全浸没前，随着深度的增加，铁块受到的浮力增大；完全浸没后，深度增加，但浮力不变，故选D。 4．A 【详解】长方体物块平放与竖放都是悬浮在水中，根据物体沉浮条件可知，物块受到的浮力都等于其自身重力，说明受到水的浮力不变，而物块受到的浮力也等于物块上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差相等；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】A．航行的福建舰浸在水中，因为液体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力作用，故它受到浮力作用，故A不符合题意； B．停在水面的天鹅受到水对它竖直向上的浮力，故B不符合题意； C．浸在水中的桥墩由于底面埋在淤泥下，没有与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知桥墩不受浮力作用，故C符合题意； D．空中飞行的飞艇浸在空气中，因为气体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力作用，故它受到浮力作用，故D不符合题意。 故选C。 6．D 【详解】A．空中上升的飞艇浸在空气中，受到浮力，故A不符合题意； B．海上航行的福建舰有一部分浸在海水中，受到浮力，故B不符合题意； C．水中下潜的核潜艇浸在水中，受到浮力，故C不符合题意； D．太空是真空，太空中遨游的天宫二号不受到浮力，故D符合题意。 故选D。 7．C 【详解】铁块所受的浮力为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．A 【详解】长方体受到水的浮力为 F浮＝F下表面﹣F上表面＝7N﹣4N＝3N 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．ABD 【详解】浮力是液体或气体对浸在其中的物体上下表面产生的压力差，而桥墩的下表面没有受到水的压力作用，不存在压力差，也就没有浮力；水中的水泡、飘在水面的树叶、水中正在下沉的石块都受到浮力，故ABD符合题意，C不符合题意。 故选ABD。 10．AD 【详解】A.浮力的方向总是竖直向上的，重力的方向总是竖直向下的，所以物体所受浮力的方向总是与物体所受重力的方向相反，故A正确。 B.浸入液体和气体中的物体都受到浮力的作用，故B错误。 C.将一块石块扔入水中，其沉底时受到浮力作用，故C错误。 D.浸入液体中的物体所受的浮力大小等于浸入液体中的物体下表面所受液体的压力减去上表面所受液体的压力，即受到液体向上的压力大于向下的压力，故D正确。 故选AD。 11． 9.8 9.8 不变 【详解】[1]根据称重法可知，A受到的浮力为 [2]由阿基米德原理可知，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力，即 [3]根据公式可知，浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与排开液体的深度无关，所以增大A浸没的深度，它受到的浮力将不变。 12． 4.9 竖直向上 【详解】[1][2]由题可知，立方体的重力G＝10N，立方体一半浸在水中时测力计的示数F示＝5.1N，则此时长方体所受水的浮力 浮力的方向是竖直向上的。 13． 【详解】由图可知，物块的重力为2.6N，将其完全浸没在水中时，弹簧测力计示数为1.7N，由称重法可知物体浸没在水中时受到的浮力为 由阿基米德原理可得 物体浸没在未知液体中时，弹簧测力计示数为1.9N，则由称重法可知物体浸没在该液体中时受到的浮力为 由阿基米德原理可得 物块浸没时排开水的体积等于排开未知液体的体积，则 14． 竖直向上 12 【详解】[1]根据浮力的知识可知，浮力的方向是竖直向上的。 [2]由题意可知，物体受到的浮力 F浮=8N 上表面受到水向下的压力 F向下=4N 由浮力产生的原因可得 F浮=F向上-F向下 则物体下表面受到水向上的压力 F向上=F浮+F向下=8N+4N=12N 15． ρgh1 ρg(h2-h1)S 【详解】[1] 由液体压强公式p=ρgh可得，长方体上表面受到液体的压强p1=ρgh1。 [2]由压强公式的变形公式F=pS得，长方体上表面受到液体的压力F1=p1S=ρgh1S，长方体下表面受到液体的压力F2=p2S=ρgh2S，由浮力产生的原因可得长方体受到的浮力F浮=F2-F1=ρgh2S-ρgh1S=ρg(h2-h1)S 16． 【详解】石块A从液面上方缓缓下放，没有浸入水中之前，弹簧测力计测量石块A的重力，由于石块A的重力不变，则测力计的示数不变；从石块A浸入水中直至完全浸没时，由于排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知浮力变大，由可知拉力变小，即弹簧测力计的示数变小；当石块A完全浸没后，由于排开水的体积不变，由阿基米德原理可知则浮力不变，根据可知弹簧测力计的示数不变。所以大致图像如下： 17．(1)2 (2) 液体密度相同时，排开液体体积越大，物体所受浮力越大 A、C、E (3)浮力不变 (4) 浸没在水中 改变橡皮泥的形状 【详解】（1）A、C实验步骤中，A图中在空气中弹簧测力计测量的是物体的重力，即G=4.8N，C图中弹簧测力计的示数F示=2.8N，根据称重法可知浮力 （2）[1]根据控制变量法可知，研究物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关，要控制排开液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，B、C实验中物体排开液体的体积不同，由于测力计示数不同，由称重法知，两实验中受到的浮力不同，根据A、B、C的结果，可得液体密度相同时，排开液体体积越大，物体所受浮力越大。 [2]通过A、C、E实验步骤可知，随着液体密度的增大，弹簧测力计的示数减小，由称重法可知，金属块所受浮力也增大，说明浮力的大小与液体密度有关，可得猜想1是正确的。 （3）要验证猜想3：浮力大小与物体的质量有关，必须控制液体的密度和物体浸没在液体中的体积不变。根据称重法测浮力，将瓶子中的沙子倒掉一些可以减小物体的质量，按步骤A、D测出浮力大小，重复多次上述操作，若发现浮力大小不变可说明猜想3错误。 （4）[1][2]探究浸没在液体中的固体所受的浮力是否与固体形状有关，应控制液体密度与固体的体积不变而改变物体的形状，结合称重法测浮力可得实验方法：①用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下端，使橡皮泥缓慢地浸没在水中，读出弹簧测力计示数F1；②改变橡皮泥的形状，重复上述步骤，测出弹簧测力计示数F2；③比较F1和F2的大小，若相等，说明浸没在液体中的固体所受的浮力跟固体的形状无关。 18．(1) 40N (2) 5N (3) 250Pa 【详解】（1）水对容器底部的压强 压力 （2）正方体浸没在水中，排开水的体积 根据阿基米德原理可得 正方体的质量 正方体的重力 由受力分析可知，弹簧测力计的示数 （3）剪断细线后，正方体A下沉到容器底部，此时容器对桌面的压力变化量等于原来弹簧测力计的拉力（因为原来拉力由手承担，现在这个力转移到容器对桌面的压力上）。 压力变化量 则压强变化量 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $