河南省周口市鹿邑县张店乡中心学校2025-2026学年度第二学期第二次学情分析A二年级语文

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2026-04-29
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摘要:

**基本信息** 聚焦语文核心素养,融合传统文化与生活实践,通过基础巩固、阅读分析与情境表达的梯度设计,适配小学期中阶段学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题/30分|拼音认读、词语积累、句子规范运用|结合校园场景考查语言运用,如“班级通知”中的字词规范| |阅读理解|2篇/40分|信息提取、情感体会、文化内涵分析|选用传统寓言《愚公移山》,培养思维能力与文化自信| |习作|1题/30分|生活观察与书面表达|以“家乡的传统节日”为主题,提升审美创造与语言运用能力|

内容正文:

2025一2026学年度第二学期第二次学情分析A 二年级语文 贴条形码区 题号 三 四 总分 分数 jchu zhi shr 得分 、基础知识。(47分】 yong xuan chu jia dian zl de zheng que du yin 1.用“V√”选出加点字的正确读音。(6分) 裁剪(cai chai) 果汁(zi2h) 炸酱面(zházha) R 树荫(yin yin) 的确(did) 不倒翁(dao dǎo) genjùyu jing kan pin yin xiězicf 2.根据语境,看拼音写字词。(15分) (1)zhi shuù 时,邓爷爷额头mn 是汗珠,仍不肯x加i (2)祖国各minz0 之间有着深厚的ging yi (3)河边那一排排b 的liu shù 在wen nuan 的春风中起舞。 xuan zi tian kong tian xu hao 3.选字填空。(填序号)(6分) ①霄②宵③削④锋⑤峰⑥蜂 (1)张家界的山( )如一把把利剑直插云()。 (2)这把小刀很( )利,你( )水果时要注意安全。 (3)妈妈在煮好的元( )里加了一点儿( )蜜,吃起来甜甜的。 二年级语文A第1页(共4页) gei xia mian de han zi ge zu liang ge cr yu 4.给下面的汉字各组两个词语。(8分) 贵( )( 剪( )( 植( )( 盒( )( ) xiěchu xiàliejùzi zhong jia dian cr yu de fan yil cr 写出下列句子中加点词语的反义词。(4分) (1)妈妈给小光买了他最喜欢吃的水果。 ( (2)昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。 (3)小猫不是最弱小的。 ) (4)太阳给我们送来了温暖。 ( bu chong cr yǔbing xuan cr tian kòng 6.补充词语并选词填空。(8分) ()空如洗 ()高采烈 ()()大同 引人()目 炎()子孙 繁荣()() (1)沙滩上躺着许多美丽的贝壳,在阳光下闪着金光,格外 (2)一群小朋友正在沙难上 地堆沙堡。 neng li tf sheng 得分 二、能力提升。(17分) an yao qiu wan cheng ju zi lian xi (一)按要求完成句子练习。(6分)。 1.门前开着,大片五颜六色的鲜花。(照样子,写句子) 2.雷锋叔叔孩子抱着迷路的(连词成句,并加标点) 3.人们把贝壳当作钱币。(改为“被”字句) genjùsuǒxue zhi shr tian kong (二)根据所学知识填空。(每空1分,共11分) 1. ,人欢笑, ,放鞭炮。 看花灯,」 人如潮。 二年级语文A第2页(共4页) 2.“野火烧不尽 。”这两句表现了小草的生命力很顽强。 3.《一匹出色的马》中“出色的马”指的是 4.美无处无在。春天是美的!春天是“ 妆成 ,万条垂下绿 丝绦”,也是:“ 拂堤杨柳醉春烟。”诚信也是美 的!因为“失信 小信成则 yue du duan wen wan cheng lian xr 得分 三、阅读短文,完成练习。(26分) yue du duan wen pian duan wan cheng xia mian ge tf (一)阅读短文片段,完成下面各题。(12分) 一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿 着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳 叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋 恋不舍,不想回去。 1.照样子,写词语。(6分) 碧绿碧绿(ABAB式) 葱葱绿绿(AABB式) 恋恋不舍(AABC式) 2.填空。(4分) 选文共有 段,第1段一共有」 句话。 3.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?(2分) yue du duan wen wan cheng lian xr (二)阅读短文,完成练习。(14分) 我变成了一只蛐(q0)蛐 ①草丛里,有一只摇摆着长长触须的黄褐(h)色大蛐蛐,神气活现的。我 紧盯着它,双手轻轻合拢(Iǒng),向前猛地一扑。 ②“捉住了!”我大喊一声,得意极了。 二年级语文A第3页(共4页) ③等回过神来时,我发现自己已经掠(I心è)过苍苍的草叶,越过枯菱的花丛,: 乘着风滑翔在清亮的月光中。“我变成了一只蛐蛐?”我惊讶不已,不过很快适 应了这种变化,微微调整了一下姿势,就向着心中的方向飞去。 ④我飞过芦花飘荡的大江边,飞过黄叶凋(diā0)零的梧桐旁,飞到了一扇半 .. 开着的窗户边,看到了远在他乡的爸爸,他正在辛勤工作。 ⑤“爸爸!”我兴奋地在心里欢呼,竖起翅膀使劲摩擦。爸爸仿佛听到了,抬 起头四处张望。 : ⑥“这孩子,怎么在草丛里睡着了?”朦(meng)胧(long)中,一句满是责备 和担心的话语传入我的耳朵。 ⑦原来只是个梦,我失落地爬起来:“妈妈,我刚才梦见爸爸了…” 1.从短文中找出下列词语的近义词。(4分) 摇晃—( ) 辛劳—( 2.短文中,“我”的心情发生了哪些变化?请你填一填。(6分) ■ 得意→ 3.你想变成什么?又会去哪些地方?会看到什么呢?请你学着第④段的样子, 展开想象,写一写吧!(4分) xiěhua mei xue guo de zi xieěpin yin 得分 四、写话。(没学过的字写拼音)(10分) 在日常学习生活中一定交了好多好朋友,请写一写你的一个好朋友。要写 清楚他(她)长什么样子?他(她)是谁?你们经常一起做什么? 二年级语文A第4页(共4页)

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