内容正文:
2025~2026学年第二学期期中教学质量检测试卷
四年级道德与法治
温馨提示:
1.在密封线内写清校名,班级和姓名。
2.本试卷共4页,总分50分。
3.看清题意后再仔细做题,要书写工整,字迹清楚,版面整洁。
一、填空(每空1分,计15分)
1. 友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。
【答案】 ①. 温暖 ②. 真情
【解析】
【详解】友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。朋友在我们的生活中是不可缺少的,真正的朋友会在我们不开心的时候,带来安慰;在我们需要帮助的时候,伸出援助的双手。
故答案为:温暖;真情。
【点评】本题考查的知识点是感受友谊的美好,友谊带给我们温暖。解答本题要明确考查的知识点是感受友谊的美好,能以诚待人,用心体会友谊带来的美好。
2. ___________是一个人诚实守信的重要标志。我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
【答案】说到做到
【解析】
【详解】说到做到是一个人诚实守信的重要标志;说话算话不仅表现在对别人说话算数,更重要的是要对自己说话算数。如果都做不到对自己说话算话的话,那么也很难做到对别人说话算数。
3. “与朋友交,言而有信。”我们敬佩那些说话算数的人,而不守信用的人则得不到大家应有的_____________。
【答案】尊重
4. “______”是中华民族的传统美德,要求我们说话算数。
【答案】诚信
【解析】
【详解】“诚信”是中华民族的传统美德,要求我们说话算数。说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。
5. 我们在学会_______自己的同时,也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
【答案】保护
【解析】
【详解】我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方式摆脱烦恼,要让自己成为“快乐鸟”。
6. 能否避免发生冲突,往往取决于我们处理__________的方式,方式不同,__________也就不同。
【答案】 ①. 矛盾 ②. 结果
【解析】
【详解】在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。
7. 当我们的合法权益受到侵害时,比如买到过期商品,除了和商家协商,还可以拨打( )热线电话向消费者协会求助,维护自己的权益。
【答案】12315
【解析】
【详解】在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。如果买到伪劣产品或过期食品,要及时找商家协商退还。协商无果后,可以向有关部门举报,也可以拨打消费者协会投诉电话12315。
8. 当我们购买文具、零食等商品时,商家会给我们一张( ),它是购买商品的凭证,遇到商品问题时可以作为维权依据。
【答案】发票
【解析】
【详解】在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。比如当我们购买文具、零食等商品时,商家会给我们一张发票,它是购买商品的凭证,遇到商品问题时可以作为维权依据。
9. 通过这次购物,小聪明白了合理消费不浪费就是节约。他想用一句勤俭节约的名言、警句或者谚语来提醒小伙伴们( )。
【答案】节约光荣,浪费可耻。
【解析】
【详解】这道题考查的是对勤俭节约这一传统美德的理解。小聪通过购物明白了合理消费、不浪费就是节约。他想用一句勤俭节约的名言、警句或者谚语来提醒小伙伴:节约光荣,浪费可耻。
10. 我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得( )、有滋有味。
【答案】井井有条
【解析】
【详解】在购物时,我们要学会克制,根据实际需求合理消费。但是合理消费并不意味着一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
11. “静以修身,俭以养德。”这句话告诉我们要养成___________的好习惯。
【答案】勤俭节约
【解析】
【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是我们的重要品质。“静以修身、俭以养德”这句话告诉我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。
12. 很多浪费行为是我们错误的________导致的。除了饮食方面的浪费,我知道的浪费行为还有:________。
【答案】 ①. 想法 ②. 纸张只用一面就丢弃
【解析】
【详解】勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成勤俭节约的好习惯。大家都从自身做起。很多浪费行为是我们错误的想法导致的。除了饮食方面的浪费,我知道的浪费行为还有:纸张只用一面就丢弃。
二、选择题(每题1分,计15分)
13. 下列要求中,( )不会伤害朋友之间的友谊。
A. 张华要求陈诚替他写数学作业
B. 王明竞选班长时,要求孟华必须选他
C. 李强和同学发生了争执,张帅劝他不要冲动
【答案】C
【解析】
【详解】选项A张华要求陈诚替他写数学作业,不正确,这属于作弊行为,不仅违反学校规则,还会损害朋友间的信任。真正的友谊不该涉及不诚实的要求,因此可能伤害友谊。
选项B王明竞选班长时,要求孟华必须选他,不正确,这是在强迫朋友支持自己,忽略了朋友的自主选择权。友谊需要尊重对方的意愿,这种要求可能让朋友感到被利用,从而伤害友谊。
选项C李强和同学发生了争执,张帅劝他不要冲动,正确。
故选:C
14. 当朋友犯了错误,正确的做法是( )。
A. 严厉指责并绝交 B. 委婉指出并帮助改正 C. 假装没看见
【答案】B
【解析】
【详解】选项A严厉指责并绝交,不正确,这样做彻底否定了友谊,没有给朋友改正错误的机会
选项B委婉指出并帮助改正,正确,既不会伤害对方的自尊心,又能让对方认识到问题;同时主动帮助朋友改正,是真诚帮助、共同进步的体现。
选项C假装没看见,不正确,这是对朋友的不负责任,会让朋友在错误的道路上越走越远,不仅帮不到朋友,也违背了真诚交友的原则。
故选:B
15. 人的言论应该以诚信为本,符合( )的要求。
A. 表里不一 B. 言行一致 C. 口是心非
【答案】B
【解析】
【详解】选项A表里不一,不正确,言行、内心不一致,违背诚信原则。
选项B言行一致,正确,意思是说的和做的相符合,是诚信的体现。
选项C口是心非,不正确,言行、内心不一致,违背诚信原则。
故选:B
16. 下列行为中,属于说到做到的是( )。
A. 答应父母按时完成作业,转身就去玩手机
B. 决定早起,但是起床的闹钟响了还是在赖床
C. 制定计划,坚持练字
【答案】C
【解析】
【详解】选项A答应父母按时完成作业,转身就去玩手机,错误;这属于不诚信,应该按时完成作业;
选项B决定早起,但是起床的闹钟响了还是在赖床,错误;这样做属于说话不算数,闹钟响了就应该起床;
选项C制定计划,坚持练字,正确;属于说到做到的做法。
故选:C
17. 当与同学发生矛盾时,我们应该( )。
A. 大打出手 B. 请家长解决 C. 主动沟通化解
【答案】C
【解析】
【详解】选项A大打出手,错误;这样做会激化矛盾,造成不良后果;
选项B请家长解决,错误;一有矛盾就找家长,自己不会处理问题,不利于学会相处;
选项C主动沟通化解,正确;这样做能够让双方把问题说清楚,相互理解,从而解决矛盾,维护良好的同学关系。
故选:C
18. 下列哪项不是化解冲突的好办法( )。
A. 换位思考,理解他人
B. 商议办法,和谐相处
C. 据理力争,盛气凌人
【答案】C
【解析】
【详解】选项A换位思考,理解他人,正确;能够让双方站在对方角度考虑问题,有助于化解冲突,是好办法,不符合题意;
选项B商议办法,和谐相处,正确;通过沟通商量来解决问题,能有效化解冲突,是好办法,不符合题意;
选项C据理力争,盛气凌人,错误;这种做法带着强硬、傲慢的态度,容易激化矛盾,不是化解冲突的好办法,符合题意。
故选:C
19. 一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账时,服务员说:“如果不要发票,就送你们一个小水杯。”孙园应该( )。
A. 不要发票,让服务员送小水杯
B. 要发票,如果对方坚持不开发票,就拨打纳税热线
C. 不要发票,让对方打折并送小水杯
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不要发票,让服务员送小水杯,不正确,会导致商家可能逃避纳税义务,这种行为不仅损害国家税收利益,也不利于消费者自身权益的保障。
选项B要发票,如果对方坚持不开发票,就拨打纳税热线,正确,索要发票是消费者的合法权利,也是商家应尽的义务。当商家拒绝开发票时,拨打纳税热线举报,能够维护国家税收秩序,同时保障自身合法权益。
选项C不要发票,让对方打折并送小水杯,不正确,会助力商家偷税漏税,这种行为是不合法且不符合社会规范的。
故选:B
20. 无用的购物小票可以( )。
A. 随意乱扔 B. 任意透露 C. 妥善保存或撕毁
【答案】C
【解析】
【详解】选项A随意乱扔,不正确,不文明,易泄露隐私,还可能污染环境。
选项B任意透露,不正确,主动分享个人信息,可能被不法分子利用,不安全。
选项C妥善保存或撕毁,正确。
故选:C
21. 购买食品时,最重要的是查看( )。
A. 包装图案是否漂亮 B. 品牌是否有名 C. 生产日期和保质期
【答案】C
【解析】
【详解】选项A包装图案是否漂亮,错误;包装美观不代表食品质量好,可能只是吸引购买的手段;
选项B品牌是否有名,错误;知名品牌通常可靠,但并非绝对保证,仍需关注具体产品信息;
选项C生产日期和保质期,正确。
故选:C
22. “集卡成瘾”给青少年带来的危害不包括( )。
A. 上课老想着玩卡,注意力不集中,导致学习成绩下降
B. 形成虚荣、攀比等不良风气,影响身心健康
C. 导致视力下降,营养不良
【答案】C
【解析】
【详解】选项A上课老想着玩卡,注意力不集中,导致学习成绩下降,正确,属于集卡成瘾的危害。不符合题意。
选项B形成虚荣、攀比等不良风气,影响身心健康,正确,属于集卡成瘾的危害。不符合题意。
选项C 导致视力下降,营养不良,不正确,这不是集卡成瘾直接带来的危害。符合题意。
故选:C
23. 帮助小鹏摆脱“典藏卡”的诱惑,克制不合理的购物欲望。下列建议不恰当的是( )。
A. 转移注意力,寻找新的兴趣爱好
B. 一口气多买些,买够了,以后就全不想买了
C. 冷静下来,过几天再考虑是否真的想买,诱惑就会减少
【答案】B
【解析】
【详解】选项A转移注意力,寻找新的兴趣爱好,正确,能有效摆脱购物诱惑。不符合题意。
选项B一口气多买些,买够了,以后就全不想买了,不正确,会加剧购物欲望和浪费,无法克制。符合题意。
选项C冷静下来,过几天再考虑是否真的想买,诱惑就会减少,正确,通过延迟满足克制冲动。不符合题意。
故选:B
24. 俊希看到同学都买了新款玩具车,自己也非要买,就算家里已经有好几辆了也不在乎。俊希的做法属于( )。
A. 理性消费 B. 合理购物 C. 盲目跟风
【答案】C
【解析】
【详解】选项A理性消费,正确;强调根据需求、预算和实际考虑消费,但小明是冲动跟风,不理性,不符合题意;
选项B合理购物,正确;强调购物要合理、适度,但小明重复购买不需要的东西,不合理,不符合题意;
选项C盲目跟风,错误;即使家里已经有好几辆了,也不在乎是否需要。这种行为不是基于实际需求或理性思考,而是盲目跟随别人的做法,符合题意。
故选:C
25. ( )是习惯,更是美德。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。
A. 孝敬父母 B. 节约粮食 C. 礼貌待人
【答案】B
【解析】
【详解】本题旨在考查识记辨认能力。
选项A,孝敬父母是传统美德,但属于家庭伦理范畴,与节约无关;
选项B,节约粮食直接体现“勤俭节约”,符合题干描述;
选项C,礼貌待人属于社交礼仪,与节约行为无关。
故选:B
26. 把不爱吃的食物扔掉是( )。
A. 节俭 B. 诚信 C. 浪费
【答案】C
【解析】
【详解】选项A节俭,不正确,是指节约资源、不浪费,扔掉食物与此相反。
选项B诚信,不正确,是指诚实守信,比如不说谎、守承诺,
选项C浪费,正确。
故选:C
27. 粮食来之不易,我们都应爱惜它。下面做法正确的是( )。
A. 吃多少盛多少 B. 挑食、偏食 C. 随意践踏农作物
【答案】A
【解析】
【详解】我们爱惜粮食,就要做到不挑食、不偏食,按自己的饭量盛饭,不乱扔、乱倒食物,不践踏农作物。
故选:A
三、判断题(每题1分,计15分)
28. 当同学发言时,我们应该认真倾听。( )
【答案】√
【解析】
【详解】当同学发言时,认真倾听是尊重他人的表现。这能让发言的同学感受到被重视,也有助于我们理解他人的观点,是课堂学习和人际交往的基本礼仪。小学生守则和班级公约都提倡这一行为。故表述正确。
29. 同学之间应该互相尊重,不欺负弱小。( )
【答案】√
【解析】
【详解】同学之间应该互相尊重,不欺负弱小。当同学遇到困难的时候,我们要尽力帮助。当看到同学受到欺负时,我们应该主动上前与他们讲理,或者去找老师帮忙。故题干正确。
30. 为了维护友谊,即使朋友让我做不愿意的事,也应该答应。( )
【答案】×
【解析】
【详解】友谊来之不易,需要珍惜。朋友提出的任何要求,我们不应该都答应,对不合理的要求应该拒绝。故表述不正确。
31. 乐乐答应老师要完成昨天的家庭作业,结果因为贪玩没有完成。( )
【答案】×
【解析】
【详解】答应了老师要完成作业,就应该遵守承诺,不能因为贪玩而失信,要做一个诚实守信的人。故表述错误。
32. 捡到他人财物应当及时归还。( )
【答案】√
【解析】
【详解】捡到他人财物及时归还,是遵守社会道德和法律规范的体现,能够维护他人的财产权益,也是诚信和善良的表现。故表述正确。
33. 诚实守信是重要的道德品质。( )
【答案】√
【解析】
【详解】诚实守信是重要的道德品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。故题干正确。
34. 取笑、讽刺、捉弄同学不属于欺负行为。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学校里经常发生欺负行为,其中,辱骂、取笑、讽刺、捉弄同学都属于欺负同学的行为。故表述错误。
35. 忍受是我们处理矛盾最好的方式。( )
【答案】×
【解析】
【详解】忍受可能让问题积累,导致矛盾升级或情绪爆发,反而伤害自己或他人。正确的方式是积极沟通、互相理解、寻求帮助(如找老师或家长调解),这样才能真正解决问题,促进和谐。故表述错误。
36. 妈妈在网上买了一件衣服,收到后发现尺寸不合适,商家却拒绝退换,妈妈说 “算了,自认倒霉”,我觉得妈妈的做法很明智,避免麻烦。( )
【答案】×
【解析】
【详解】消费者在网购中享有合法的退换货权益,当遇到商品尺寸不合适且商家无理拒绝退换时,“自认倒霉”的做法是对自身合法权益的漠视。故表述错误。
37. 我们购物时,可以不要发票,但是一定要赠品。( )
【答案】×
【解析】
【详解】发票是消费者购物的重要凭证,在商品出现质量问题等情况时,发票是维权的重要依据,所以购物时应该主动索要发票。而赠品是商家的额外促销手段,不能因为要赠品就不要发票,要增强依法维权的意识,重视发票的作用。故表述错误。
38. 超市购物时,拆开的包装要放回原处。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在超市购物时,不需要的商品要放回原位。这是文明购物的表现。故表述正确。
39. 零食香甜可口,营养丰富,为了我们的生长发育要多买多吃。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们还在长身体的阶段,所以我们要按时吃饭,合理膳食,平时尽量不要买零食吃。故表述不正确。
40. 我收到的压岁钱我做主,想买什么随意买,浪不浪费不关爸爸妈妈的事。( )
【答案】×
【解析】
【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。我们应该用压岁钱买需要买的东西,而不能随意乱花。故表述错误。
41. 在学校食堂吃饭时,要按需取餐,不挑食、不浪费粮食。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在学校食堂按需取餐,不挑食、不浪费粮食,是践行节约粮食美德、养成良好饮食习惯的表现。故表述正确。
42. 在室外上体育课时,小明主动把教室的灯关了。( )
【答案】√
【解析】
【详解】节约粮食是习惯,更是美德。在室外上体育课时,小明主动把教室的灯关了是节约电的做法。故题干正确。
四、连线题。(共5分)
43. 将以下行为与其对应的后果连接起来。
浪费食物 赢得信任
合理消费 资源浪费
说话不算数 节约资源
冲突处理不当 失去朋友
诚实守信 造成矛盾
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对行为与后果对应关系的理解能力。
浪费食物会造成资源浪费,这是对粮食和社会资源的不珍惜;
合理消费能节约资源,有助于养成勤俭节约的良好习惯;
说话不算数会失去朋友,因为不讲信用难以维持真挚的友谊;
冲突处理不当会造成矛盾,容易让彼此之间的关系变得紧张;
诚实守信能赢得信任,是与人交往中非常重要的品质。
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2025~2026学年第二学期期中教学质量检测试卷
四年级道德与法治
温馨提示:
1.在密封线内写清校名,班级和姓名。
2.本试卷共4页,总分50分。
3.看清题意后再仔细做题,要书写工整,字迹清楚,版面整洁。
一、填空(每空1分,计15分)
1. 友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。
2. ___________是一个人诚实守信的重要标志。我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
3. “与朋友交,言而有信。”我们敬佩那些说话算数的人,而不守信用的人则得不到大家应有的_____________。
4. “______”是中华民族的传统美德,要求我们说话算数。
5. 我们在学会_______自己的同时,也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
6. 能否避免发生冲突,往往取决于我们处理__________的方式,方式不同,__________也就不同。
7. 当我们的合法权益受到侵害时,比如买到过期商品,除了和商家协商,还可以拨打( )热线电话向消费者协会求助,维护自己的权益。
8. 当我们购买文具、零食等商品时,商家会给我们一张( ),它是购买商品的凭证,遇到商品问题时可以作为维权依据。
9. 通过这次购物,小聪明白了合理消费不浪费就是节约。他想用一句勤俭节约的名言、警句或者谚语来提醒小伙伴们( )。
10. 我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得( )、有滋有味。
11. “静以修身,俭以养德。”这句话告诉我们要养成___________的好习惯。
12. 很多浪费行为是我们错误的________导致的。除了饮食方面的浪费,我知道的浪费行为还有:________。
二、选择题(每题1分,计15分)
13. 下列要求中,( )不会伤害朋友之间的友谊。
A. 张华要求陈诚替他写数学作业
B. 王明竞选班长时,要求孟华必须选他
C. 李强和同学发生了争执,张帅劝他不要冲动
14. 当朋友犯了错误,正确的做法是( )。
A. 严厉指责并绝交 B. 委婉指出并帮助改正 C. 假装没看见
15. 人的言论应该以诚信为本,符合( )的要求。
A. 表里不一 B. 言行一致 C. 口是心非
16. 下列行为中,属于说到做到的是( )。
A. 答应父母按时完成作业,转身就去玩手机
B. 决定早起,但是起床的闹钟响了还是在赖床
C. 制定计划,坚持练字
17. 当与同学发生矛盾时,我们应该( )。
A. 大打出手 B. 请家长解决 C. 主动沟通化解
18. 下列哪项不是化解冲突的好办法( )。
A. 换位思考,理解他人
B. 商议办法,和谐相处
C. 据理力争,盛气凌人
19. 一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账时,服务员说:“如果不要发票,就送你们一个小水杯。”孙园应该( )。
A. 不要发票,让服务员送小水杯
B. 要发票,如果对方坚持不开发票,就拨打纳税热线
C. 不要发票,让对方打折并送小水杯
20. 无用的购物小票可以( )。
A. 随意乱扔 B. 任意透露 C. 妥善保存或撕毁
21. 购买食品时,最重要的是查看( )。
A. 包装图案是否漂亮 B. 品牌是否有名 C. 生产日期和保质期
22. “集卡成瘾”给青少年带来的危害不包括( )。
A. 上课老想着玩卡,注意力不集中,导致学习成绩下降
B. 形成虚荣、攀比等不良风气,影响身心健康
C. 导致视力下降,营养不良
23. 帮助小鹏摆脱“典藏卡”的诱惑,克制不合理的购物欲望。下列建议不恰当的是( )。
A. 转移注意力,寻找新的兴趣爱好
B. 一口气多买些,买够了,以后就全不想买了
C. 冷静下来,过几天再考虑是否真的想买,诱惑就会减少
24. 俊希看到同学都买了新款玩具车,自己也非要买,就算家里已经有好几辆了也不在乎。俊希的做法属于( )。
A. 理性消费 B. 合理购物 C. 盲目跟风
25. ( )是习惯,更是美德。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。
A. 孝敬父母 B. 节约粮食 C. 礼貌待人
26. 把不爱吃的食物扔掉是( )。
A. 节俭 B. 诚信 C. 浪费
27. 粮食来之不易,我们都应爱惜它。下面做法正确的是( )。
A. 吃多少盛多少 B. 挑食、偏食 C. 随意践踏农作物
三、判断题(每题1分,计15分)
28. 当同学发言时,我们应该认真倾听。( )
29. 同学之间应该互相尊重,不欺负弱小。( )
30. 为了维护友谊,即使朋友让我做不愿意的事,也应该答应。( )
31. 乐乐答应老师要完成昨天的家庭作业,结果因为贪玩没有完成。( )
32. 捡到他人财物应当及时归还。( )
33. 诚实守信是重要的道德品质。( )
34. 取笑、讽刺、捉弄同学不属于欺负行为。( )
35. 忍受是我们处理矛盾最好的方式。( )
36. 妈妈在网上买了一件衣服,收到后发现尺寸不合适,商家却拒绝退换,妈妈说 “算了,自认倒霉”,我觉得妈妈的做法很明智,避免麻烦。( )
37. 我们购物时,可以不要发票,但是一定要赠品。( )
38. 超市购物时,拆开的包装要放回原处。( )
39. 零食香甜可口,营养丰富,为了我们的生长发育要多买多吃。( )
40. 我收到的压岁钱我做主,想买什么随意买,浪不浪费不关爸爸妈妈的事。( )
41. 在学校食堂吃饭时,要按需取餐,不挑食、不浪费粮食。( )
42. 在室外上体育课时,小明主动把教室的灯关了。( )
四、连线题。(共5分)
43. 将以下行为与其对应的后果连接起来。
浪费食物 赢得信任
合理消费 资源浪费
说话不算数 节约资源
冲突处理不当 失去朋友
诚实守信 造成矛盾
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