2026届高考模拟作文讲评：深耕者自有光芒

2026高考模拟作文讲评 ——深耕者自有光芒 一、原题呈现 【河南省豫东名校2026届高三下学期二模】 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 短视频时代，人们追逐即时快感与速成捷径，渴求片刻即时光芒。然万物生长，各自有光，真正的光芒从非一蹴而就。速成多为虚华，深耕方得底气，诚如“驰而不息，慢而有恒”。于静默处扎根蓄力，于从容中奔赴芳华，这般生长之道，映照着寸心坚守，亦关乎山河远行。 请结合青年成长与社会现象，谈谈你的思考，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题 ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明③不少于 800 字 ④不得抄袭，不得套作。 二、审题 （一）材料核心解读 本次作文为时代思辨类材料作文，核心围绕“短视频时代的浮躁现象”与“万物生长的本质规律”展开，核心导向明确：批判“即时快感、速成捷径、片刻光芒”的浮躁心态，倡导“深耕、扎根、慢恒、坚守”的成长之道，同时关联“青年成长”与“国家发展”，凸显“个人坚守”与“山河远行”的内在关联，贴合高考“时代性、思辨性、青年担当”的命题导向。 材料逻辑清晰，可拆解为“现象—对比—观点—价值”四层： 1.时代现象：短视频时代，人们普遍追逐“即时快感”，渴求“速成捷径”，沉迷“片刻即时光芒”，体现出浮躁、短视、功利的社会心态。 2.核心对比：将“速成的虚华”与“深耕的底气”对比，明确“真正的光芒从非一蹴而就”，打破“速成即成功”的认知误区。 3.核心观点：万物生长有其自身规律，“驰而不息，慢而有恒”才是正确的生长之道，强调“静默扎根、从容奔赴”的重要性。 4.价值指向：这种生长之道，不仅关乎个人的“寸心坚守”（青年成长、个人发展），更关乎“山河远行”（国家发展、民族复兴），提升立意格局。 （二）关键词深度拆解 1.短视频时代：背景载体，核心是“快节奏、碎片化、即时性”，衍生出浮躁、功利、短视的社会心态，是写作中“批判对象”的现实依托。 2.即时快感/速成捷径/片刻光芒：核心是“急功近利、浅尝辄止、追求表面热闹”，本质是“虚华不实”，无法长久，是需要批判的对象。 关联青年成长：学生中“刷题求速成、备考走捷径”，青年中“渴望一夜成名、不愿踏实积累”，心态浮躁、缺乏耐心等。 关联社会现象：短视频流量炒作、网红速成、学习上的“捷径技巧”、创业中的“投机取巧”、职场中的“急于求成”等 3.万物生长，各自有光：强调“个体差异”，每个人、每件事都有自己的成长节奏，不必盲目跟风、攀比速成，呼应“慢而有恒”的观点，为青年成长提供价值指引（接纳自身节奏，拒绝焦虑）。 4.深耕/静默扎根/蓄力：核心是“沉潜、专注、积累、坚持、久久为功”，是需要倡导的行为方式，也是“获得底气”的核心路径。 关联青年成长：深耕学业、深耕专业、深耕理想，不急于求成，注重积累沉淀，培养耐心与定力。 关联社会现象：非遗传承、科研攻关、文化传播等领域的“慢工出细活”，拒绝流量浮躁，坚守初心。 5.驰而不息，慢而有恒：核心是“坚持、不放弃、有定力”，“慢”不是懈怠、拖延，而是“沉潜蓄力”，“恒”是“长久坚守”，二者结合，才是真正的成长之道。 6.寸心坚守/山河远行：个人层面（青年坚守深耕之道，实现自我成长）与国家层面（无数人深耕坚守，推动国家发展、民族复兴）的结合，是立意拔高的关键，也是作文得分点。 （三）审题关键要求 1.必须结合“社会现象”：紧扣短视频时代的浮躁现状（速成、即时快感），进行批判与反思，体现时代针对性。 2.必须结合“青年成长”：立足青年视角，思考青年在浮躁时代应如何坚守深耕之道，如何处理“速成诱惑”与“长久积累”的关系，体现青年担当。 3.必须明确思辨关系：既要批判“速成的虚华”，也要肯定“深耕的底气”，不能片面否定“快”，而是要区分“急功近利的快”与“高效积累的快”，重点突出“慢而有恒”的价值。 4.必须拔高立意：从个人成长延伸到国家发展，体现“个人深耕”与“山河远行”的关联，让作文有格局、有深度。 （四）审题易错点 1.偷换概念：将“深耕”等同于“慢、拖延”，将“速成”等同于“高效”，混淆核心内涵，偏离材料导向。 2.扣题不严：只谈“坚持、努力”，不提“深耕、拒绝速成”；或只批判短视频浮躁，不关联青年成长与国家发展。 3.片面论证：一味批判“快”，否定所有“高效”，忽视“驰而不息”中的“进取”；或一味强调“慢”，陷入“消极懈怠”的误区。 4.脱离现实：不结合短视频时代的社会现象，只泛泛而谈“深耕”，缺乏时代针对性，显得空洞。 5.立意肤浅：只停留在“个人要坚持”的层面，未延伸到“青年担当、国家发展”，格局太小，难以得高分。 （一）核心立意 1.拒绝速成虚华，坚守深耕之道，以慢恒之力赴成长之约。 2.于静默处扎根，以深耕铸底气，方得人生真正光芒。 3.驰而不息，慢而有恒：短视频时代青年的成长必修课。 4.弃速成捷径，守深耕初心，以寸心坚守助山河远行。 5.深耕不辍，从容生长：对抗时代浮躁的青年姿态。 三、立意 （二）深度立意 1.速成是时代的诱惑，深耕是生命的答案——在快节奏中守好慢成长的初心。 2.以沉潜扎根破速成焦虑，以久久为功赴时代之约，彰显青年担当。 3.慢生长，真力量：短视频时代，唯有深耕方能抵御虚华、行稳致远。 4.不困于速成之念，不怠于深耕之行，让成长有底气、有光芒。 5.速成终是昙花一现，深耕方能铸就永恒——论时代浮躁下的成长之道。 （三）青年格局立意 1.青年当弃速成之虚，守深耕之实，以慢恒之力筑强国之基。 2.以深耕践初心，以慢恒赴远方——新时代青年与山河远行同行。 3.拒浮躁、守深耕，育定力、担使命：青年成长助力民族复兴。 4.于静默中扎根，于深耕中成长，做新时代有底气、有担当的青年。 四、素材包 （一）现代·时代热点素材 1.苏炳添 核心事迹：短视频时代，有人追求“速成体育明星”，靠流量炒作出圈，而苏炳添拒绝浮躁，深耕短跑领域十余年。他不追求短期成绩，反复打磨起跑技术、调整身体状态，即便遭遇伤病，也始终驰而不息、慢而有恒，最终以32岁高龄打破亚洲纪录，成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国运动员。 适配立意：拒绝速成虚华，深耕方得底气；慢而有恒，驰而不息；青年当坚守深耕之道，突破自我。 关联点：对抗短视频时代“流量速成”的浮躁，体现“深耕”的力量，贴合青年“坚守与突破”的成长主题。 2.邓清明 核心事迹：作为中国航天员，邓清明甘当备份25年，拒绝“速成飞天”的幻想，始终默默深耕、刻苦训练。在这25年里，他不浮躁、不抱怨，日复一日扎根航天领域，打磨专业技能、蓄力前行，最终在56岁时圆梦苍穹，用坚守诠释了“慢而有恒”的成长之道。 适配立意：静默扎根，蓄力前行；驰而不息，终成芳华；寸心坚守，关乎山河远行。 关联点：对抗“急于求成”的浮躁心态，体现“深耕与坚守”，关联国家航天事业（山河远行），贴合青年“坚守理想、久久为功”的主题。 3.“90后”非遗传承人 核心事迹：短视频时代，不少人靠“模仿非遗”流量速成，却不愿深耕技艺。而“90后”非遗传承人（如剪纸传承人李宝凤、苏绣传承人朱晓红），拒绝流量捷径，沉下心来深耕传统技艺，一针一线、一刀一刻打磨细节，耗时数年甚至数十年传承非遗，让古老技艺在新时代重焕生机。 适配立意：拒绝速成虚华，坚守文化初心；深耕传统，方得传承；青年当以深耕之力，守护文化根脉。 关联点：对抗短视频时代“流量至上、浅尝辄止”的浮躁，体现“深耕与坚守”，关联文化传承与青年担当。 4.中国航天团队 核心事迹：短视频时代，有人追求“科研速成”，急于出成果、求名利，而中国航天团队始终坚守深耕之道。从无人飞船到载人航天，从近地轨道到深空探测，几代航天人默默扎根、驰而不息，不急于求成、不追求表面光芒，深耕航天技术，历经数十年积累，终让中国航天从落后走向领先，彰显“山河远行”的底气。 适配立意：深耕方得底气，坚守铸就辉煌；寸心坚守，关乎山河远行；慢而有恒，成就大国梦想。 关联点：对抗科研领域的浮躁心态，体现“深耕与坚守”，关联国家发展，拔高立意格局。 5.陆鸿 核心事迹：陆鸿自幼残疾，短视频时代，有人劝他靠“卖惨”流量速成，他却拒绝这种虚华，选择深耕创业与助残事业。他从小小的照相馆做起，沉下心来打磨技术、积累经验，不急于求成，慢慢扩大规模，最终创办残疾人就业基地，带动数百名残疾人就业，成为时代楷模，用深耕诠释了生命的光芒。 适配立意：深耕方得底气，坚守成就自我；拒绝速成虚华，以坚守赴芳华；青年当以深耕之力，突破逆境、实现价值。 关联点：对抗“流量速成”的浮躁，体现“深耕与坚守”，贴合青年“突破自我、担当责任”的成长主题。 （二）古代经典素材 1.王羲之“临池学书”（中国·东晋，文学艺术领域） 核心事迹：王羲之自幼酷爱书法，拒绝“速成成名”的念头，深耕笔墨数十年。他每天坚持练字，池水被染成黑色（临池学书），不急于求成、不浅尝辄止，反复打磨笔法、钻研字体，终成“书圣”，留下《兰亭集序》等不朽作品，用一生诠释了“慢而有恒、深耕不辍”的道理。 适配立意：深耕不辍，方成大器；慢而有恒，终获光芒；拒绝速成，坚守初心。 2.李时珍著《本草纲目》（中国·明代，医药领域） 核心事迹：李时珍为编撰《本草纲目》，拒绝“速成编撰”的捷径，历时二十七载，跋山涉水、走遍名山大川，亲自采集草药、验证药性，深耕本草研究，不遗漏任何一个细节，不敷衍任何一种药材，最终完成这部被誉为“东方药物巨典”的著作，彰显了“深耕方得真章”的力量。 适配立意：深耕细作，方得真知；驰而不息，终成不朽；拒绝虚华，坚守深耕之道。 3.曹雪芹著《红楼梦》（中国·清代，文学领域） 核心事迹：曹雪芹创作《红楼梦》时，拒绝“速成成书”的浮躁，“批阅十载，增删五次”，沉下心来深耕文字、打磨情节，深入观察社会、描摹人性，不急于求成、不敷衍了事，即便生活困顿，也始终坚守创作初心，终成中国古典文学的巅峰之作，印证了“速成多虚华，深耕方得精品”。 适配立意：慢而有恒，深耕出精品；拒绝速成虚华，坚守创作初心；静默扎根，终成芳华。 4.曾国藩（中国·清代，历史领域） 核心事迹：曾国藩天资平庸，科举考试多次落第，但他拒绝“速成求名”，坚持“日拱一卒、慢而不辍”的深耕之道。他每天坚持读书、修身、自省，一点点积累知识、提升品格，不急于求成、不半途而废，终成晚清名臣，被誉为“立德、立功、立言”三不朽，用一生证明“深耕比天赋更重要”。 适配立意：慢而有恒，终成大器；深耕不辍，方能突破自我；拒绝浮躁，坚守初心。 （三）国外经典素材 1.康德（德国·近代，哲学领域） 核心事迹：康德一生深居哥尼斯堡，拒绝外界的浮躁诱惑，不追求“速成成名”，沉下心来深耕哲学研究，日复一日、年复一年地静默沉思、潜心著述，始终坚守自己的学术初心，不随波逐流，终成西方哲学史上的思想巨人，其著作《纯粹理性批判》影响深远。 适配立意：静默扎根，深耕致远；拒绝浮躁，坚守初心；慢而有恒，终成大家。 2.居里夫人（波兰·近代，科学领域） 核心事迹：居里夫人为探索放射性元素，拒绝“速成科研”的捷径，在简陋的实验室里深耕多年，不惧漫长枯燥的实验过程，反复尝试、反复验证，不急于出成果、不追求名利，终发现镭和钋两种放射性元素，两次获得诺贝尔奖，用深耕诠释了科学精神。 适配立意：深耕细作，方得真知；慢而有恒，成就非凡；拒绝虚华，坚守科学初心。 3.村上春树（日本·当代，文学领域） 核心事迹：短视频时代，流量浮躁席卷全球，不少作家追求“速成写作”，靠噱头吸引读者，而村上春树始终坚守深耕之道。他数十年如一日，每天固定时间写作、跑步，沉下心来打磨文字、深耕文学，不迎合流量、不追求速成，写下《挪威的森林》《海边的卡夫卡》等经典作品，成为全球知名作家。 适配立意：拒绝流量浮躁，坚守深耕之道；慢而有恒，深耕出精品；青年当以深耕之心，追求热爱。 （四）高分名言金句 1.中国名言： 十年树木，百年树人。（深耕需要时间，成长不可速成。） 心浮则气躁，志定则功成。（拒绝浮躁，坚守深耕，方能成就自我。） 驰而不息，久久为功。（慢而有恒，方能行稳致远。） 浅水喧哗，深水沉静。（浮躁者流于表面，深耕者方得精髓。） 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（深耕积累，方能成就辉煌。） 2.外国名言： 尼采：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”（静默扎根，深耕蓄力，方能绽放光芒。） 居里夫人：“我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。”（慢而有恒，深耕不辍。） 巴尔扎克：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”（深耕勤奋，拒绝速成，方能成为天才。） 3.通用名言： 速成的光芒再亮，也不过刹那烟火；深耕的力量再缓，终能照亮远方。 短视频时代，最快的成长不是速成，而是慢下来的深耕与坚守。 以静默扎根破浮躁之困，以慢恒之力赴成长之约，以寸心坚守助山河远行。 拒绝速成虚华，坚守深耕初心，让每一份努力都有底气，每一次成长都有光芒。 五、例文 深耕者自有光芒 短视频时代，人们追逐即时快感与速成捷径，渴求片刻即时光芒。然万物生长，各自有光，真正的光芒从非一蹴而就。速成多为虚华，深耕方得底气，诚如“驰而不息，慢而有恒”。于静默处扎根蓄力，于从容中奔赴芳华，这般生长之道，映照着寸心坚守，亦关乎山河远行。 速成之光，多为虚华，如昙花一现，终难持久。短视频平台上，有人靠“三天学会Python”“七天速成写作”等噱头吸粉，却鲜有真正掌握技能者；社会上，“一夜暴富”“速成网红”的神话被反复炒作，却掩盖了背后无数失败者的叹息。这种“速成文化”不仅助长浮躁心态，更导致思 维浅薄——人们习惯于碎片化知识，却丧失了深度思考的能力。正如古人所言：“欲速则不达”，速成之光看似耀眼，实则如镜花水月，终将消散。 深耕之光，方得底气，如陈酒愈醇，历久弥新。樊锦诗扎根敦煌57年，用数字化技术保护莫高窟，拒绝速成式开发，从青丝到白发，她用“慢而有恒”的坚守，让千年壁画重焕生机；黄大年放弃国外优渥条件，回国潜心科研18年，带领团队突破“深地探测”技术瓶颈，用深耕打破国外垄断，他的光芒，是无数个日夜的积累与坚守。这些深耕者，或许没有速成者的“即时光芒”，却以“驰而不息”的精神，在各自领域绽放出永恒的光彩。 深耕并非拒绝效率，而是追求“快慢相济”的智慧。故宫文物修复师用数年修复一件文物，却通过数字化技术提高效率；苏炳添32岁仍坚持技术改良，以“每天进步0.01秒”的深耕精神，打破亚洲百米纪录。他们告 诉我们：深耕不是“慢工出细活”的机械重复，而是“刻意练习”的智慧积累。在快节奏社会中，我们既要拒绝速成焦虑，也要善用效率工具，让深耕与效率相辅相成。 青年当以深耕致远，拒绝速成焦虑。我们成长于信息爆炸的时代，更需坚守“慢而有恒”的精神。无论是学习还是工作，都需摒弃“速成”幻想，脚踏实地积累知识与经验。正如竹子定律所揭示的：竹子前四年仅长3厘米，但从第五年开始每天长30厘米，前期的“扎根”是后期爆发的关键。青年当如竹，于静默处扎根，于从容中芳华。 深耕者自有光芒，这光芒来自寸心坚守，亦关乎山河远行。愿我们都能在速成时代中，守住深耕的初心，以“驰而不息”的精神，于静默处扎根，于从容中奔赴属于自己的芳华，照亮时代，亦照亮自己。 THANKS! $