内容正文:
高一年级期中考试
历史参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
D
A
A
C
D
C
题号
11
12
13
14
15
答案
A
C
B
D
B
二、材料题
16.(1)特点:
①职业选择多元,就业形式灵活多样;
②兼业现象普遍;
③职业流动频繁。(每点2分)
(2) 相似之处:
均突破农耕束缚;职业流向较为多元;人身依附关系松弛。(一点1分,任答两点2分)
原因:
①列强经济入侵,传统自然经济逐渐解体;
②近代民族工业兴起,提供就业岗位;
③近代户籍管控松弛,农民迁徙限制减少,自主择业空间扩大;
④战争、灾荒及海外谋生机会等促使农民被动或主动流动。(任答三点6分)
17.(1)特点
①受列强侵略,被迫开放为通商口岸;
②对外贸易繁荣,成为华中地区商贸中心;
③近代工业兴起;
④卷入资本主义世界市场,半殖民地特征明显。(任答3点6分)
(2) 地位
①是抗日战争中规模最大、持续时间最长的会战之一(1分);
②是抗日战争由战略防御转向战略相持的关键转折点(1分)。
历史意义:
①粉碎日本速战速决灭亡中国的侵略计划;
②消耗日军有生力量,打击日军军事优势;
③抗战进程发生转折,促使战争进入战略相持阶段;
④掩护沿海工业、人员物资内迁,保存抗战实力;
⑤展现中国人民不屈的抗争精神,鼓舞全国军民抗战士气。(任答3点6分)
18.(1)措施:
①兴修水陆交通设施,完善交通驿站体系;
②颁布法律规定,维护商业贸易秩序;
③统一部分度量标准,促进区域物资流通。(每点2分)
(2)不同:
①古巴比伦兼顾运河水利与陆路建设,侧重服务民间商贸;
②罗马帝国海陆并举,交通建设兼具军事、行政与经济功能。(4分)
共同影响:
① 促进了商品流通和经济往来,推动了跨区域贸易发展;
② 加速了技术、文化与风俗的传播与融合,助推区域文明交流;
③ 加强了国家对地方的控制,有利于维护政治稳定和巩固统治。(3点5分)
19.示例一
主题:“大一统”、经济一体化与传统文化协同推动中华民族共同体形成(2分)
论述:(8分)
中华民族共同体的形成与发展,是政治、经济、文化三重机制协同作用的结果。
在政治层面,秦朝推行郡县制,奠定统一多民族国家格局;汉武帝设立西域都护府,将边疆纳入治理体系;元朝行省制、清朝理藩院,使内地与边疆管理渐趋一体化。多种举措为各民族经济文化交流提供了政治保障。
在经济层面,汉唐丝绸之路、宋辽榷场贸易、茶马互市等,促进了中原与边疆的经济互补;历代王朝还推动人口迁徙和屯田戍边,使不同民族共同开发土地,经济上的相互依存日益加深。
在文化层面,儒家“大一统”观念成为共同价值追求;北魏孝文帝改革、辽夏金元自称“中国”、尊孔读经,体现了少数民族对中华文化的主动认同,为中华民族共同体凝聚了精神力量。
综上所述,政治上的“大一统”、经济上的相互依存、文化上的深度认同,共同推动了中华民族从多元走向一体。(2分)
示例二
“大一统”意识与实践推动中华民族共同体不断发展(2分)
论述:(8分)
“大一统”政治理念与实践为中华民族共同体的形成与发展提供政治保障。
中国古代“大一统”思想源远流长,自秦朝统一六国,推行郡县制、统一文字与度量衡,首次建立起中央集权的多民族国家,奠定了共同体发展的政治基石。汉代继承并发展“大一统”,汉武帝北击匈奴、经略西域,将西域纳入中央管辖。此后,尽管出现分裂时期,但统一始终是主流。隋唐再度实现大统一,创设羁縻府州制度,尊重边疆民族习俗的同时强化中央权威。元朝建立行省制度,将西藏正式纳入中央行政管辖。清朝设驻藏大臣、改土归流,在边疆地区推行与内地一体化的治理模式。历代王朝通过军事、行政、法律等手段维护国家统一,使各民族在共同的疆域内交往交融,逐渐形成不可分割的共同体。
综上,“大一统”政治意识与国家治理实践,增强了国家凝聚力,推动了各民族联结,助力中华民族多元一体格局形成。(2分)
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$高一年级期中考试
历史试题
试卷满分:100分考试用时:75分钟
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡
上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.2023年,陕西石峁遗址(距今约4300-3800年)皇城台考古发现大量来自中亚地区的蚀花玛瑙珠、青
铜兵器及与欧亚草原风格一致的石雕人像:同时出土了具有中原龙山文化特征的玉璋、陶鬲。此外,
甘肃张掖西城驿遗址出土了与新疆、中亚相似的权杖头及冶铜遗存。这表明
A.丝绸之路是东西方交流的唯一通道
B.区域文明发展具有封闭性
C.早期中国与欧亚草原存在文化交流
D.中原文明起源呈现多源性
2.汉武帝任用尚书、侍中等亲信侍从参与中枢决策,以丞相为首的中央官僚机构仅负责日常政务执行,
形成内外朝分立格局。这一制度设计的主要目的是
A.通过增设机构扩大官僚队伍
B.设内朝牵制外朝以强化皇权
C.以分化事权的方式削弱相权
D.用监察机构监督丞相的权力
3.汉代隶书以雄浑厚重、气势磅礴为美,如《曹全碑》端庄规整。魏晋时期,行书、草书盛行,王羲之
的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,追求自然飘逸、气韵生动。这种变化反映出魏晋时期
A.书法艺术完全脱离实用功能
B.门阀士族垄断文化教育
C.造纸术改进推动了书法发展
D.玄学思想影响审美取向
4.
关于唐代两税法的历史评价,不同学者提出了不同观点(见下表)。据此可知
学者
观点
主要依据
改变了租庸调制“以丁为本”的原则,转向
陈寅恪
两税法顺应了社会经济变化,是制度进步
“以资产为宗”
“户无主客,以见居为簿”使流动农民承担
唐长孺
两税法加重了农民负担,导致贫富分化
更多赋税
鞠清远
两税法简化税制,增加了政府财政收入
将租庸调、杂徭、地税等合并为户税和地税
高一期中历史试卷
A.史料真伪影响历史结论判定
B.研究视角差异造成历史评价不同
C.时代变迁左右史学认知走向
D.阶级立场不同决定史学研究成果
5
宋初,朝廷设转运使“掌一路财赋,岁行所部,检察储积,稽考帐籍”,又置通判“凡兵民、钱谷、户
口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。后北宋中期出现了“三冗”危机,财政日
益困窘。这一演变反映了
A.行政与财政分权导致制度运行成本激增
B.强化中央集权与维持行政效率难以兼得
C.地方治理中监察权的扩张必然引发财政危机
D.制度设计的过度集权与其预期目标产生背离
6.
元朝建立后,忽必烈取《易经》“大哉乾元”之意定国号为“元”,并在中央设立国子学,令蒙古子弟
学习儒家经典;同时保留蒙古文字,设立蒙古国子学。此外,元朝在地方推行行省制,尊奉孔子,祭
祀三皇。这说明元朝统治者
A.秉持多元共治的治国理念
B.台在消除民族间的文化差异
C.推行全盘汉化的统治政策
D.分区治理民众构建二元体制
1.
明清时期,江南地区“耕稼之民,十室九空,逐末之人,十室九半”,甚至出现“儒贾相通”“士商相
混”的风尚。这一现象反映出商品经济发展
A.促使传统职业观念出现变动
B.瓦解小农经济经营模式
C.推动官府放弃重农抑商政策
D.冲击儒家尊卑等级观念
太平天国运动爆发前,清代盐引发放和盐税征收均由中央统一掌控。太平天国运动期间,两准盐区
被战事阻断,清廷允许地方督抚自行设局征收盐税,并用于本省军需。战后,地方对盐税的控制并未
被完全收回,盐税成为地方重要财源。这一变化反映了
A.清政府彻底放弃盐税的国家专营
B.地方督抚掌握全国盐税征收权
C.中央对重要税源的控制遭到削弱
D.太平天国推动盐税制度近代化
9
下表为19世纪末20世纪初列强在中国争夺铁路修筑权的部分概况。这可用于说明
时间
事件
1896年
俄国获得中东铁路修筑权
1898年
德国获得胶济铁路修筑权;英国获得沪宁铁路借款权
1903年
法国获得滇越铁路修筑权
A.自然经济的进一步解体
B,清政府丧失了路权主权
C.民族工业受到外资压制
D.列强对华资本输出加剧
第1页,共3页
10.王人博教授在其著作《1840年以来的中国》中指出:“虽然皇帝倒了,不过是被抽掉了皇位,换把椅
子,换个名目,皇权依然稳固存在。中国可以再也容不下一个名正言顺的皇帝,但人们仍可容忍花样
翻新的政治强人,比如袁世凯。”该观点可以佐证,辛亥革命
A.清除了中国政治中的专制残余
B.促使民主观念深入人心
C.推翻帝制但并未根除强权政治
D.完成反封建的革命任务
11.20世纪40年代,陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区土地租佃条例》,规定“减租减息、交租交息”,
地主须将地租降至“收获总量的25%至35%”,农民须按约定交纳地租。同时,边区政府还组织农民成
立互助组、变工队,开展生产合作。这些措施的实行源于
A.应对全民族抗战形势的需要
B.抗日民主政权建设的推动
C.根据地面临经济困难的现实
D.废除封建土地制度的要求
12.1954年,周恩来率中国代表团出席日内瓦会议,这是新中国首次以五大国之一的身份参加的重要国际
会议。会议期间,中国代表团就印度支那停战问题积极斡旋,推动达成《日内瓦协议》。这反映出新中
国
A.己全面打破西方国家的孤立封锁
B.力图借助国际平台拓展外交空间
C.在国际事务中发挥了建设性作用
D.成为美苏冷战格局中的主导力量
13.
下表为1961-1962年国民经济调整的部分措施及成效。据此可知,我国政府
措施
1960年
1962年
变化幅度
粮食征购量(万吨)
约5100
3814
下降25%
基本建设投资(亿元)
384
56
下降85%
城镇职工人数(万人)
4170
3270
净减900万
农业税率
调减
稳定3年不变,增产不增税
(数据综合自《中国统计年鉴》《中国共产党简史》)
A.着力变革农村土地公有制度
B.主动协调国民经济发展比例
C.全面推行市场经济改革举措
D.改变工农业均衡发展的格局
14.右图所示为1978年以来商品零售环节三种价格形式的比
重变化。据此可知,我国
/%
100
A.政府宏观调控彻底弱化
6
B.零售领域所有制多元化
汤
C.物价监管职能逐步出现边缘化
1978
1988
1998
2006(年)
D.经济体制改革市场化趋势显著
◆政府定价·政府指导价女市场调节价
15.古希腊与古罗马文明是西方文明的两大源头,二者在政治
高一期中历史试卷
体制与法律传统上路径各异。古希腊城邦强调公民直接参与,通过抽签与轮换实现政治权利;古罗马
则由贵族垄断元老院,并通过编纂成文法典,规范社会秩序与权力运行。二者不同的发展路径反映了
①自然地理环境对政治形态的影响
②不同社会阶层对权力分配的诉求
③法律体系是民主政治的根本保障
④治国模式选择适应国情发展需要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题:本大题共4小题,共55分。
16.【职业选择与社会变迁】(14分)
材料一
宋代乡村居民的职业流向呈现多元化趋势。在笔记小说记载中,宋代乡村居民的职业流向有:向工商
业领域进军、受雇于各领域内的雇工、应募参军、出家为僧道,或是农闲时节兼职小商、小贩,出现身兼
数职的现象。与魏晋、隋唐时期相比,宋代乡村居民的职业流动更加频繁,反映出两宋社会的自由和开放
性发展倾向。
一摘编自贾灿灿《宋代乡村居民的职业流动一以笔记小说为视角的考察》
材料二
近代以来,自然经济逐步解体,农村人口生计结构发生变动。大量农民脱离土地,或流入城市进厂务
工,或从事商贸运输,亦有部分民众投身军旅、远赴海外谋生。传统户籍束缚日渐弱化,农民职业选择不
再固守农耕,社会阶层流动加快。时人记述:“乡民弃农趋工者日众,不复世守乡土。”人口流动,折射出
近代社会管控松弛与经济结构转型。
一摘编自许檀《近代小农经济变迁与社会流动研究》
(1)根据材料一并结合所学,概括宋代乡村人口职业流动的特点。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学,指出宋代与近代乡村人口流动的相似之处,并简析近代人口流动出现的原
因。(8分)
第2页,共3页
17.【近代武汉的发展与抗争】(14分)
材料一
1858年《天津条约》签订后,汉口被辟为通商口岸。1861年,汉口正式开埠,英、俄、法、德、日等
国先后在汉口设立租界。此后,汉口对外贸易迅速发展,成为华中地区最大的商贸中心。与此同时,外国
资本在汉口设立工厂、银行,控制长江航运,汉口逐渐沦为列强掠夺华中资源的重要据点。
—摘编自《武汉通史》
材料二
1938年6月至10月,中国军队在武汉地区与日军展开大规模会战。会战期间,中国军队伤亡约40万
人,但成功消耗了日军有生力量,粉碎了日军“速战速决”的战略企图。此后,抗日战争进入战略相持阶
段。武汉会战也是中国近代史上规模最大、持续时间最长的会战之一。
—摘编自《中国抗日战争史》
(1)根据材料一,概括近代武汉城市发展的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出武汉会战在抗日战争中的地位并简析武汉会战的历史意义。(8分)
18.【古代交通建设与文化交流】(15分)
材料一
古巴比伦时期,统治者高度重视交通建设:一方面修缮河流与运河,另一方面修建陆上驿道并沿途设
置驿站,为商旅通行提供了有力保障。同时,国家颁布法令保护商人的财产权益,并统一了部分度量衡标
准。这些举措推动了两河流域商贸往来的繁荣,谷物、金属、手工艺品得以跨区域广泛流通,城邦之间的
技术与风俗也因此相互浸润,有力助推了区域文明的交融发展。
—摘编自《汉漠拉比法典》相关研究
材料二
罗马帝国疆域横跨欧、亚、非三大洲,依托地中海独特的地缘优势,构建起水陆联动的交通网络,实
现了陆上干道与近海航运的一体化发展。帝国在全境修建了四通八达的交通要道,并设立官方邮政体系,
既服务于政令传达与军事调度,也便利了商贸往来。凭借中央集权统治和统一的律法,帝国维持了境内长
期的政治稳定与社会安全,不仅促进了各行省之间物产的流通,也推动了技术、文化与信仰在辽阔疆域内
的深度融合。
摘编自塔西佗《编年史》等
高一期中历史试卷
(1)根据材料一,概括古巴比伦促进区域文明交流的治理措施。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学,指出古巴比伦与罗马帝国交通建设侧重点的不同,并简析二者建设举措带
来的共同影响。(9分)
19.【中华民族共同体的形成】(12分)
材料
在中国五千年发展的历史进程中,中华民族共同体的形成与发展有其内在机制。“大一统”意识与实践
是中华民族共同体形成、发展的根本保证;经济关系的一体化是中华民族共同体形成、发展的基础;中华
优秀传统文化是中华民族共同体形成、发展的根和魂。三者相互关联、相互作用,共同推动了中华民族从
多元走向一体。
—摘编自周伟洲《中华民族共同体形成、发展机制探索》
综合材料信息,提炼一个关于中华民族共同体形成机制的论点,结合中国古代史的相关史实予以阐述。
(要求:立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)(12分)
第3页,共3页